校园广播站记录文本表.docx
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校园广播站记录文本表.docx
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校园广播站记录文本表
校园广播站记录表
广播时间
2011.5.4
广播员
宋晓佳、李如越
指导老师
张帆
背景音乐
班得瑞轻音乐
广播主题
好读书,读好书
内
容
A:
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香?
那就是读书。
读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。
B:
谈到读书,许多耳熟能详的名言也许会在你的耳畔回响。
伟大的作家高尔基说,书籍是进步的阶梯,人生的伴侣,最诚挚的朋友;德国诗人歌德说,读一本好书就是和高尚的人谈话;戏剧学家莎士比亚说:
书籍是全人类的营养品……
A:
的确,自古以来,伟人们不光用自己的言语,也用他们自己的行动告诉我们一个朴素的真理:
读书改变命运,读书使人高尚。
《凿壁借光》《头悬梁,锥刺骨》等故事流传至今,著名数学家苏步青教授80多岁仍坚持每天读书。
这一切无不告诉我们读书的重要性。
B:
同学们,你们都阅读过哪些书?
读后有什么感想?
有没有想过把你喜欢的书推荐给更多的伙伴一起分享?
在这里,我想对全体同学发出几点倡议:
A:
一、爱读书。
将读书变成一种伴随终身的良好习惯。
可以说,一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷。
一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。
B:
二、会读书。
掌握正确的读书学习法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。
A:
三、读好书。
有选择地读书。
希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经典名著。
只有选择了好书,才能在阅读中体味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。
B:
四、读好自己手中的书。
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:
“三日不读书,面目可憎,言语无味。
”读书能使人充实。
我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。
大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
A:
五、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
B:
六、珍爱每一本书。
不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。
我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
A:
同学们,“最是书香能致远”,“腹有诗书气自华”,亲近名著,热爱读书吧!
与古人对话,你将会博采众长,通古晓今;与大师交流,你将荡涤心灵,变得更加智慧和坚强!
让我们热情洋溢地捧起那些充满智慧知识的书,与经典为友,为人生奠基;与博览同行,为生活添彩。
B:
和书籍交朋友吧,全身心地投入到书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!
让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……
A:
同学们,读书吧!
当我们的指间浸满淡淡的书墨香时,当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时,我们相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来,我们的校园也越发美丽!
让勤于阅读在我们的校园蔚然成风,让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落,让每一个双语同学更加自信、充实地走向美好,走向成功,走向未来!
备注
校园广播站记录表
广播时间
2011.5.11
广播员
宋林、李如越
指导老师
张帆
背景音乐
班得瑞轻音乐
广播主题
走近“童话大王”郑渊洁
内
容
今天的广播,就让我们一起走近这位著名的“童话大王”郑渊洁。
A:
郑渊洁——著名作家,从1977年开始写作,皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔都是他笔下的著名童话人物。
“皮皮鲁”曾经陪伴着无数小读者成长,也因此成为郑渊洁童话中最有名气的一位人物。
B:
郑渊洁创作童话30年,作品已售出1亿2千万余册。
《皮皮鲁总动员》(由54本书构成)是郑渊洁目前在图书市场销售的系列丛书,是新闻出版总署向全国少年儿童推荐书目。
A:
由他一个人的作品支撑的原创纯文学杂志《童话大王》自1985年创刊以来,畅销24年不衰,在古今中外文学史上尚无先例。
B:
2008年,联合国为表彰郑渊洁在文学创作方面的突出成就,向郑渊洁颁发“国际版权创意金奖”,郑渊洁成为中国作家获此殊荣第一人。
郑渊洁率领皮皮鲁讲堂孩子参与编剧的360集动画片《霹霹乐翻天》,已经在100家电视台播出哩。
A:
也许很多同学都想成为一名像郑渊洁那样的文学大师。
那么我们该怎么做呢?
郑渊洁叔叔在报告中告诉我们,要学会用头脑生活,走好人生的路。
他说,人的一生,在12岁之前,是个关键期。
在这个重要时期,我们首先要充分发挥自己的想象力,哪怕是胡思乱想,尽可能让我们的想象插上翅膀,自由飞翔;
B:
其次,我们要练得一手好文章。
他用自己丰富的人生经历证明了一点——喜欢和文字打交道的孩子最聪明。
他还风趣地对我们说,如果你每天坚持读书、写作,这样你想不成功都不行。
A:
同学们,静心阅读吧,它会带你在书籍的海洋里尽情徜徉,变得更加聪明;它会让你享受经典,快乐幸福的成长。
B:
同学们,勤于动笔吧,也许不久的将来,你也会成为一个像郑渊洁那样有影响力的大作家!
因为成功总是垂青于那些勤奋者。
备注
校园广播站记录表
广播时间
2011.5.18
广播员
宋晓佳、兰欣欣
指导老师
张帆
背景音乐
班得瑞轻音乐
广播主题
为了我们的家园更美好
内
容
绿色是多么的耀眼,多么的美丽。
广阔无边的草原是绿色的,枝繁叶茂的森林也是绿色的;站在美丽的绿草原上,看着一望无际的翠绿,神清气爽的感觉立刻涌上心头,;森林中,那神秘的深绿包含着无限的秘密。
生在石缝中的一朵小花,也能顽强的在雨中绽放。
绿,是生命不可缺少的颜色。
A:
我为这深邃的蓝色而心存敬意,为这五彩的土地而满怀感激,为这不眠的河川而流连往返。
可是,在一些电视新闻中,却不断的有这样的消息传来:
北京沙尘暴、南极臭氧空洞、极地冰盖消融、海平面在上升、草原退化、洪水泛滥。
北京缺水、天津缺水、华北缺水、全球缺水……。
为什么门前淙淙的小河被黄沙掩埋?
为什么儿时嬉戏的小溪在变臭发黑?
为什么花香鸟鸣的树林会支离破碎?
B:
从远古走来的地球,以她的非凡的智慧、博大的母爱和宽广胸襟哺育着我们人类从童年走到壮年,从蛮荒走向文明。
她总是无怨无悔,无私无畏,护佑着人类繁衍生息。
可她没有料到,慢慢长大的孩子却自以为是,举止怪异,甚至是无情无义,残酷无比,在她眼前肆意妄为:
毁坏了她绿色的心肺,毒害了她蓝色的眼睛,灭绝了她那些弱小的生灵,摧残了她美丽的容颜。
面对母亲的痛苦,我们作为地球的子孙,还能无动于衷吗?
还不应该好好反省自己吗?
我们应该大声呼吁:
保护地球吧,她是我们的母亲,爱护地球吧,她是我们的家园。
A:
我们不能仅仅去说,还要做出实际行动,只需从你身边做起,在大街上看到有垃圾的时候,把它轻轻捡起,放进垃圾桶;看到有人在草地上玩耍,过去制止他,跟他说不要伤害可爱的花草;在写作业的时候,想到这一张张纸都是一株株大树制成的,要节约用纸;在洗手时,把水开小点,在洗澡时,把时间缩短点……,如果你日日坚持,大街会为你变得干净,花草会为你开的更加灿烂。
B:
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的湖水清澈明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金!
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从我做起,从身边做起,从现在做起。
保护地球母亲,净化绿色校园!
备注
校园广播站记录表
广播时间
2011.5.25
广播员
宋晓佳、兰欣欣
指导老师
张帆
背景音乐
班得瑞轻音乐
广播主题
校园是我家,美化靠大家
内
容
A:
自校园广播站开播以来,我们多次以“文明礼仪”为主题播音。
同学们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!
不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
A:
比如:
语言不文明——有些同学出口成脏,打架骂人的事情还偶有发生;环境不整洁——一些同学对环境随意破坏,将饮料瓶、塑料袋、纸屑等垃圾随处丢弃,更不能自觉主动地将身边的垃圾拣起来放进垃圾桶……这些都反映了个别同学卫生习惯差、卫生意识薄弱。
B:
可见,文明与丑陋的冲突时常存在,需要引起全校师生的重视,需要大家的自觉行动。
A:
为此,少先队大队部再次向全体队员提出以下几点要求:
一、见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好。
二、保持校园清洁,尊重值日生的劳动。
三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。
四、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐再走出食堂。
五、红领巾是少先队员的标志,从进校门开始,就要一直佩带到放学回家。
B:
美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!
A:
文明的学生,一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
B:
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
A:
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
B:
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
A:
文明的学生,一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
B:
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
A:
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
让我们在春天和谐的校园里,在四月明媚的阳光下宣誓:
从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过大家的努力,一定会使我们这个大家庭像春天一样充满活力、充满希望!
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