大学生职业生涯规划报告书精选多篇.docx
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大学生职业生涯规划报告书精选多篇
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第一篇:
大学生职业生涯规划报告书
大学生职业生涯规划报告书
姓名:
袁伶莉
性别:
女
班级:
会计与审计10-1班
学号:
10305101015
拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
因此,职业生涯规划具有特别重要
的意义。
第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。
第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。
职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。
这一方面是我国现今就业
形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者
的素质要求,有目的、有计划地塑造自己的客观要求。
成功的人生,从职业生涯
规划开始。
所以,我为自己拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自己的未来,
在大学期间向着自己规划的未来前进。
有了明确的目标我相信我会更加努力。
会计专业四大职业方向
?
第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“cfo”级别的,全国大约有3万人左右。
?
第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计
人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的
单位内部审计人员
?
第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人
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第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人
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会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,
难就难在以后的发展。
想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提
高专业素质和专业技巧,开拓自己的知识面。
?
随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生
了很多新职业,这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。
?
以会计作为职业你会获益很多。
其中最重要的是,你可以了解企业到底是如何
运作的。
会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。
所以很多商界
成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监必须具有会计
的背景。
其实在我上大学之前,确切地说没有什么十分明确的目标与方向,都是走一步看一步,就是抱着这种心态,来到大学之后我曾出现过迷茫,听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历,我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。
但是,在听了老师一个学期的选修课后,我茅塞顿开,仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向!
老师让我知道了机会永远是留给有准备的人,他的一句口头禅是“我的未来我决策”。
短短的几个字包含的意义是非常深远的,是啊,每个人的未来都掌握在自己手中,别人无法替你设计未来,只有自己提早分析与作出决策,才能找准方向从而努力奋斗!
以下是我的职业生涯规划:
一.大学三年规划(职业准备阶段)
1.职业目标:
(2019-2019年)
(1)职务目标:
先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。
(2)能力目标:
掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。
(3)经济目标:
在校期间做有关兼职及奖学金。
一年级上学期:
试探期和定向期
首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。
大一上学期学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。
在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
大一下及二年级:
准备期
加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。
因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。
参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要考研。
要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极尝试并加入校友网络,了解往年的求职情况。
三年级:
分化期(冲刺就业)
目标应锁定在工作申请及成功就业上,这时可先对前两年的准备做一个总结:
首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。
积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
二.目标分解与目标组合(大学三年)
1.目标分解:
目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业,一个是成为一个合格的会计人员。
2.目标组合:
顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个合格的会计人员)有促进作用。
三.个人分析
自身现状以及希望达到的
会计专业不是很扎实,但是希望在接下的学习阶段能够认真对待每一件事情。
略通设计知识,可以为自己在设计方面找到一些适合自己的工作。
思维敏捷,表达较流畅。
有较强的组织协调能力,有很强的学习能力,很有热情为自己的将来奋斗。
自我评估
(一)自己的兴趣、爱好:
自信,独立,活泼,好动
(二)我的价值观:
有所作为
(三)认识自己的职业性格
(1)性格的态度特征属性:
风象星座。
象征:
敏捷思维,沟通、表达能力。
属传授型人物。
。
个性:
双子座的人喜爱变化,不可能同一时间只做一件事情,五时
花六时变,心不在焉;虽然拥有些小聪明。
(2)性格的情绪特征
敏感,表情外露,反应迅速,适应能力强,注意力容易转移,兴趣
容易变换。
(3)性格的意志特征
做事缺乏持久性,喜欢与外人交往,情趣和兴趣容易变换。
(4)性格的理智特征
友善,慷慨,助人,仁慈,负责,圆滑,善社交,善解人意,说服
他人,理想主义,富有洞察力等特性
四、自己的职业能力
(一)自我潜能:
喜欢帮助别人,了解别人,有教导别人的能力,且注重社
会与理论的活动与问题。
(1)个人品质:
具有语言表达能力,很有亲和力,善与人交流
(2)人生格言:
有希望就有未来
(二)自己的职业性向
(1),喜欢事业型的职业或情况,避免实用型的职业或情况,并以社交方
面的能力解决工作及其他方面的问题。
但缺乏机械能力和科学能
力。
(2),喜欢帮助别人,了解别人,有教导别人的能力,且注重社会与理论
的活动与问题。
但也有企业型的自信与经济上的成就,事业型的人
适合的职业有推销员、进货员、旅店经理等
我的优点:
心智比较成熟,独立自主。
我的缺点:
做事缺乏持久性
解决性格缺陷:
以后做事要更认真
职业目标:
2019-2019年:
学习培养自己的综合能力
成果目标;找到一份满意的目标
学历目标:
拿到初会证书
职务目标:
会计人员
能力目标:
任何事都能顺手拈来
五.职业生涯规划实施方案
差距:
证书还没拿到,还有很多能力不具备
六.缩小差距的方法:
1.教育培训方法
多参加学校活动
2.讨论交流方法
去参加培训课
3.实践锻炼方法
多做一些兼职工作
七.成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。
在28岁之前一定要有自己的家庭。
八.对大学生就业规划的认识
我觉得就业规划最重要的就是定位准确。
定位准确可以抵抗外界的干扰,不会轻言放弃。
有的人选择工作,用现实的报酬作为准则,哪里钱多去哪里,什么时尚干什么,以至于放弃自己本已不错的职业,弃正投歪。
但事实是,头几年这一职位在待遇上会有一些优势,但是后来差距越来越小了,甚至风水轮流转,今天时尚的过几年不再时尚了,从前挣钱容易的职业几年后挣钱不再简单,有的人凭借机遇获得一个好职位,但是轻易地放弃了,给自己准确定位,你就会理性地面对外界的诱惑。
定位准确可以善用自己的资源。
集中精力的发展,而不是“多元化发展”,是职业发展的一个规律,有些人多来年涉足很多领域,学习很多知识,博而不专,虽然表面看起来什么都懂,无其不知无其不晓,但其实内部很虚弱,每一项能力上都没有很强的竞争力,外强中干。
人们常说,“学mba吧,大家都在学”,“出国吧,再不出国就来不及了”,“读研究生和博士吧,年龄大了就读不动了”,现实已经说明,mba、出国、研究生和博士生不代表持续的发展,投资很多,收益很少,过于分散精力反而会让你失去原有的优势。
第二篇:
大学生职业生涯规划报告书
报告书
系
班学姓时
别级号名间年月日
职业生涯报告书模板
职业生涯报告书
前言
一、自我认知
(一)自我认识
1.业余爱好,如:
读书、听音乐、摄影、旅游、影视欣赏等。
2.劣势,如:
粗心、耐心不足等。
3.优势,如:
友善待人,做事锲而不舍,勤于思考等。
4.智商,如:
对工作学习很容易找到感觉进入状态,不是特别的聪明但偶尔也能天才一下
5.情商,如:
有时候意志会不坚定、学习会不努力,受环境的影响也比较大,但很沉得住气,具有一定的自我调控能力和一点点的阿q精神,偶尔沉迷一下过去也绝不会混帐到不思进取。
6.气质,如:
淡定素雅。
7.价值观,如:
坚持以浪漫主义为自己的生活格调、精神跟物质之间偏重精神、正义与邪恶之间选择正义、重感情、虽然经历坎坷但依然认为世界是美好的、追求一种低调平和并且快乐的人生。
8.思维方式,如:
习惯首先进入对方的立场或事物的属性客观的分析现状,从而把握全局
9.道德水准,如:
懂得尊重他人就是尊重自己、地球是我家环境保护靠大家,言必信、行必果,所承诺过的,无论对情还是对事,都会倾尽全力去维护。
10.学识技术,如:
教育技术(主要是计算机软件工程,网络编程)11.社会经历,如:
经常参加社会实践,做过多份兼职。
12.身体状态,如:
虽然有时会熬夜,但身体状况良好,很健康。
13.心理状况,如:
生活主调基本保持着积极向上的态势。
14.社会定位,如:
一个接受过高等教育但专业水准仍有待进一步提高的青年。
15.职业趋向,如:
软件工程、会计、管理等。
……
(二)自我小结:
(如:
茫茫人海中,我只是一个平凡人,跟大多数80后一样有着多多少少的不羁以及非主流个性,但事实上我是个比较传统的人。
我也有不少的缺点,然而我相信那些缺点都不会影响到我的优点。
我的社会履历还很浅,未来的事情谁也无法预见,至今为止,我所经历的,就是我的全部。
)
二、自我分析1.分析
(1)职业兴趣——喜欢干什么;我的具体情况是……
(2)职业能力——能够干什么;我的具体情况是……
(3)个人特质——适合干什么;我的具体情况是……
(4)职业价值观——最看重什么;我的具体情况是……
(5)胜任能力——优劣势是什么。
2.分析小结:
三、职业分析1.环境分析
(1)家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
(2)学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等(3)社会环境分析
如就业形势、就业政策、竞争对手等(4)职业环境分析
行业
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