防灾减灾日活动总结.docx
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防灾减灾日活动总结.docx
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防灾减灾日活动总结
防灾减灾日活动总结
防灾减灾日活动总结
一、提高认识,加强领导管理?
学校组织全体教师认真学习上级文件精神。
建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传,开展系列活动?
1、5月6日召开班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。
2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。
3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训,重点提高学生的逃生意识和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报,由学校教务处和少先队大队部进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此教务处决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整改。
6、5.10开展自救自护的主题班会,重点防溺水教育。
“自救自护”主题班会?
7、5月10日下午14点28分,广播室内传出警报声,同学们在老师的组织下,用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,迅速到达安全地点集合。
此次地震逃生演习,进一步提高了师生自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。
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8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果?
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之,“防灾减灾”宣传周活动,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。
在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
20__年年5月12日是全国第三个防灾减灾日,为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险潜力,广泛普及各类灾害基本知识。
根据上级要求,我校用心开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动,收到了良好的效果,现总结如下:
一、提高认识,加强领导管理,确保演练效果。
为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。
会上,校园领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的潜力。
校园领导还着重强调,对于这样的活动,必须要注意安全,保障措施必须要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
演练活动于5月12日课外活动时间,整个过程既紧张又有条不紊,学生在1——2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发事件的潜力。
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二、以多种形式,宣传学习防灾减灾知识。
1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书,班主任向学生讲授防灾救灾知识,宣传安全教育的重要性。
2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》,让学生学会避险知识。
3、各班利用黑板报,以“防灾减灾、安全在我心中”为主题,宣传防灾减灾知识。
总之,我校结合校园自身实际,对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动,并进行了紧急疏散演练,增强了师生的安全意识,提高了自救自护潜力,到达了活动的目的,收到良好效果。
今年5·12是我国第_个防灾减灾日,根据区和街道办事处关于组织开展20__年“防灾减灾日”系列活动方案,5月10日至16日防灾减灾宣传周期间,围绕活动主题“城镇化与减灾”,街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与,组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动,推动防灾减灾与城镇化建设相结合,切实提高社区防灾减灾潜力和水平,主要活动状况总结如下:
一、广泛宣传,提高群众知晓率?
为提高居民防灾减灾潜力,增强居民防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,宣传周内,凌云网站开设防灾减灾专栏,透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”,宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。
在凌云社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。
5月10日,生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活
动。
在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。
居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。
有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号,组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频,透过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及,引导居民关注并识别身边的各类风险,提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识,提高防灾自救潜力。
二、开展排查,清除隐患,减少灾害损失?
结合创全工作、“秀丽楼道”建立工作,居委会在街道有关部门的指导和配合下,发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。
居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查,确保消防栓在发生意外时能正常使用,水流量到达要求。
灭火器在有效期内,能安全使用。
按照建立标准,为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通,组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查,对可能存在隐患的地点进行实地排查,动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。
街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十六厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查,对存在的问题及时组织力量予以整治,预防火灾和安全事故的发生。
还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。
三、开展培训与演练,提高自救互救潜力?
为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识,努力营造一个安全有序的居住环境,街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防
灾减灾综合演练。
透过现场演示、演练,参加活动的居民学会使用灭火器扑救,掌握防火灭火常识和火场自防自救技能,提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。
如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项,然后在消防志愿者的组织下,进行火灾发生时,楼道逃生的模拟演习。
大家用湿毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。
之后再在小区的开阔地集中,由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法,还让居民自己亲手操作实践一遍。
社区事务受理服务中心在5月12日傍晚,下班时间也专门组织了消防逃生演练。
“凌云街道阳光之家”师生一齐近50余人,进行了一次模拟火灾逃生演练。
街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员,对老师、学员们进行逃生动作的示范,依步骤讲解逃生动作要领,并且明确了安全注意事项。
警报响起后,在演练过程中由街道防火安全办公室指导,学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口,由三楼到一楼快速有序进入院子,逃离模拟火灾现场。
学员们在演练结束后,纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识,对自己今后在生活中的应急处置潜力培养有很大的帮忙。
街道红十字会在凌云路开展“世界红十字日”主题活动,对社区居民以及社区中学开展救护知识培训,普及应急救护知识,提升紧急状况下自救互救潜力,最大限度减少生命财产损失。
今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”,我校坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据上级部门
的有关文件要求,结合我校工作实际,我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。
现就此次活动情况总结如下:
一、高度重视,加强领导?
学校自接到上级有关文件后,政教处立即组织全体教师认真学习文件精神,确定了5月10日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。
学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。
二、广泛宣传,营造氛围。
学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式,学校领导做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的国旗下讲话(讲座),做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。
学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。
组织师生开展了系列活动,普及防灾减灾知识。
学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。
三、开展演练,增强意识。
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学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,立足实际、因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。
此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,58秒的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。
通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查,及时整改。
学校围绕“城镇化与减灾”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。
深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。
总的来说,我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动,开展的非常顺利,效果也非常的好。
今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
根据教育局安管科通知要求,结合我校实际情况,积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动,于20__年5月11日至17日开展
了为期一周的防灾减灾宣传系列活动,通过各项活动,大力推进了防灾减灾知识和技能普及,升入开展灾害风险隐患排查整治,增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力,提高学校综合防灾减灾能力。
现总结如下:
一、广泛宣传,学校制作“科学减灾依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置,开展国旗下讲话,向全体师生进行宣传科学减灾知识。
同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信,向家长普及防灾减灾知识。
二、制作防灾减灾知识展板,组织教师和学生学习防灾减灾知识,使学生认识地震风险,掌握减灾技能,让学生能从中引起注意,获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,营造防灾减灾活动的氛围,增强广大师生的防灾减灾意识。
三、积极开展防灾减灾知识科普知识竞赛,通过对防灾减灾知识的学习,全校925名学生参加了张家港市5.12防灾减灾科普知识竞赛,通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。
四、组织全校师生进行安全疏散演练,在5月13日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练,达到了预期的要求,在规定的时间内所有学生安全撤离到操场。
防灾减灾工作不是一朝一夕,一时一刻之事,我校将认真总结经验,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,把防灾减灾作为学校的一项重要工作,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。
从5月6日开始,莱西分局积极组织开展了形式多样的“防灾减灾日”宣传周活动,就开展我国第9个“防灾减灾日”活动进行了认真组织和周密部署。
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一是进行防灾减灾学习教育,使干部职工提高防灾减灾的认识。
从思想上、组织上、物资上提前做好公路防灾的准备工作,切实提高防灾减灾意识,克服麻痹思想和侥幸心理,按照抗灾减灾的要求和“预防为主,防治结合”的原则,做好公路养护防灾减灾的各项工作,确保灾情发生时,抢通保通工作及时到位。
二是加大防灾减灾宣传力度,积极发放防灾减灾资料。
在我国第9个“防灾减灾日”来临之际,宣传我国今年“防灾减灾日”主题“识别灾害风险,掌握减灾技能”,切实增强人们的防灾减灾的意识和技能,提高社会公众对公路行业防灾减灾工作的重要性和艰巨性的认识。
三是完善防汛预案,全面加强重点路段及薄弱路段的防汛工作。
要求基层各单位要结合分局制定的公路灾害应急预案,及时成立防汛领导小组,严格执行汛期领导带班值班制度,并公布值班电话。
落实防汛岗位责任制,做好防汛值班、防汛通信、汛情传递、灾情报告等工作,坚持24小时均有人值班。
并要求值班人员24小时开机,遇到突发事件和险情,在立即开展抢险保通工作的同时,做到上报信息的及时与准确。
四是认真做好宣传报道工作,按照上级要求,结合分局的统一部署,以第9个“防灾减灾日”活动为契机,精心组织,通过广播、报纸、网络等方式宣传莱西公路养护部门保障社会公众安全出行。
通过开展形式多样的“防灾减灾日”宣传周活动,进一步提高了广大干部职工防灾减灾意识,增强了防灾减灾知识和技能。
根据省和__市有关做好“防灾减灾日”活动的精神和要求,海宁市结合工作实际,在全市范围内开展了形式多样、内容丰富的“5.12”防灾减灾日集中宣传活动,并取得了良好的��社会宣传效
果。
一、高度重视,精心组织,确保“防灾减灾日”各项活动顺利开展。
为进一步增强全市广大人民群众的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高城市防灾减灾能力,为“平安海宁”建设夯实坚实的基础。
海宁市政府高度重视,成立了“防灾减灾”集中宣传活动协调小组,市应急办主任高云跃任组长,市政府办公室副主任张彝、朱永强、市民防局局长祝金燕任副组长,市委宣传部、市公安局、市民政局、市安监局、市卫生局、市科技局、市气象局、市供电局等为成员单位,下设协调小组办公室,办公室设于市民防局。
并专门召集市级机关有关部门和直属有关单位召开宣传活动协调会议,要求各相关部门充分认识开展防灾减灾工作的重大意义,密切协调、积极配合,认真做好各项工作,确保全市“5.12”防灾减灾日各项宣传活动的顺利开展并取得实效。
市民防局会同市应急办在充分征求相关部门意见的基础上,联合拟制印发了《海宁市开展“5.12”防灾减灾日集中宣传活动方案》的通知(海民防[20__]1号)。
要求各牵头部门和协助部门认真按照活动方案,结合本部门宣传活动重点,精心筹划宣传载体、积极参与各项活动,确保集中宣传取得实效。
并按照安全有序的活动原则,周密组织、严格要求,尤其是涉及人员疏散演练等活动,要切实加强安全教育和管理,确保活动安全有序。
全市各镇、街道,市级机关各有关部门和直属有关单位,认真结合本部门宣传教育特点,制定了各自的宣传工作方案,细化了活动内容,形成了主要领导过问,分管领导负责,专人落实的工作格局。
先后投入30余万元用于宣传经费,为全市“5.12”防灾减灾日集中宣传各项活动的顺利开展奠定了坚实基础。
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二、扎实开展“防灾减灾日”各项宣传活动,并取得良好社会效果。
根据《海宁市开展“5.12”防灾减灾日集中宣传活动方案》,全市各镇、街道,市级机关各有关部门紧密围绕“关注生命安全、加强防灾减灾”这一主题,明确职责分工,加强协调配合,面向社区、学校、企业,广泛发动群众积极参与,组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。
一是组织开展主题集中宣传活动。
5月9日上午,市人民政府应急管理办公室和市民防局联合举办大型广场宣传,启动了全市防灾减灾系列活动。
市民政、科技、公安、卫生、气象、安监等13个市级机关积极参与防灾减灾日活动。
广场宣传活动紧紧结合民生主题,不仅发放了数千份防灾减灾宣传资料,还有民防应急指挥车、交通应急救援车、消防宣传车进行现场展示。
特别是现场互动环节受到市民的追捧。
印有防灾减灾知识问答题十分抢手,市民们有的认真细致观看现场展示的各类防灾知识图片展示、有的翻阅防灾知识资料手册,并互相切磋,不停地请教咨询现场的宣传人员,整个广场上洋溢着浓厚的“关注生命安全,加强防灾减灾”的互动式活动氛围。
此次广场集中宣传活动,共展示防灾减灾图板100余块、发放防灾减灾资料、手册1000万余份(册)、参与防灾减灾问答互动的居民群众达120__
余人次。
二是组织社区开展宣传教育活动。
在宣传周期间,各镇(街道、开发区)向社区居民群众开展防灾减灾知识讲座、播放防灾减灾宣传教育片和开展各种形式的宣传教育活动,并在城镇主要路口、广场、大型商场等公共场所以及社区悬挂防灾减灾宣传横幅,张贴宣传海报。
许村镇防灾减灾知识宣传走进专业市场,在中国家纺城里设置了
30多块内容涉及地震、煤气爆炸等方面的应急逃生知识展板。
人防(民防)宣传首次走进市场展示。
长安镇专门印发《“5·12”防灾减灾日专刊》_____份,下发到村(社区)、中小学和企业,宣传警报、地震自救常识、警报试鸣的音响信号种类,公示了镇城区防空袭疏散地域和路线区分示意图,专刊成为长安镇区居民的“抢手货”。
海昌街道举办了主题为“不畏天灾,科学应对”的抗震减灾科普讲座,中国科协老科学家科普讲师团走进社区普及防灾知识。
中国地震局研究员徐__老师介绍了今年以来全球发生的地震灾害情况,干部群众进一步了解地震发生的原因,什么叫震级、烈度、如何较合理的避震、如何科学地自救和互救等知识。
斜桥镇的防灾减灾宣传活动走进企业,在达利制衣有限公司向工人发放防灾减灾宣传资料,开展防灾减灾宣传图片展示和疏散演练。
盐官镇则在“5.12”的晚上放起了科普电影《突发事件的应急自救》,300余名群众观看。
并将防灾减灾图版式展示放进社区与学校。
三是组织学校开展宣传教育活动。
市教育局组织全市学校开展了防灾减灾主题班会、课外活动、技能竞赛和疏散演练,在校园内悬挂宣传横幅,张贴宣传海报,布置了以“学防灾知识、讲公共安全”为主题内容的知识墙报。
“5.12”当天选择了2~3所初级中学进行防灾减灾应急疏散演练。
市第一初级中学、南苑中学、紫微高级中学、狮岭中学等学校通过多次演练,提高了疏散速度,优化了疏散方案,学生的防灾减灾意识得到加强。
四是组织媒体开展宣传教育活动。
通过广播、电视、报纸、网站等媒体,开设专栏专题,播放防灾减灾宣传片,并组织对全市防灾减灾工作以及集中宣传活动进行宣传报道。
市民防局以海宁日报专版的形式,向全市广大读者和受众介绍防灾减灾日常知识和人防(民防)
相关知识,并充分结合今年5月12日首次试鸣防灾减灾警报这一举措,向广大居民群众刊发试鸣公告和对防灾减灾警报与防空警报信号的识别方法。
今年的“5.12”防灾减灾日宣传活动周期间,广场宣传声势浩大,知识专刊入企入户、实战演练成效明显,全市各镇、街道人防系统会同有关部门全力动员,开展3D立体式的防灾减灾宣传教育,收到了良好的效果防灾减灾日活动总结20__工作总结。
实现了防灾减灾宣传由单一到立体,由一个中心到全面开花的转变,创新了宣传工作方法,推进了全市人防(民防)、防灾减灾知识的普及教育,推动了防空防灾宣传的深入开展。
三、以“防灾减灾日”宣传活动为契机,大力推进防灾备灾工作深入开展?
在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时,全市各镇、街道,市级机关各部门还以当前“世博安保”工作相结合,进一步做好当前防灾备灾的各项工作,深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,制订落实整改方案,完善相关政策措施,加强救灾物资储备,推动防灾备灾工作的深入开展。
为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。
现将活动情况总结如下:
一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传,营造氛围。
我校高度重视“防灾减灾日”的宣
传工作,5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:
增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。
认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。
积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。
防灾减灾,从个人做起。
做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。
三、各班出一期安全教育黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
四、印发防灾减灾宣传材料,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。
学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生将安全牢记在心中。
五、学校张贴安全宣传标语,电子显示屏滚动显示标语:
“识别灾害风险,掌握减灾技能”。
并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。
六、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。
七、开展了防地震疏散演练活动。
我校通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育宣传动员。
进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全,确保校园安全稳定。
在以
后的学校工作中,继续将安全放在第一位,让学生安全健康快乐的成长。
县民政局:
为开展好我乡“防灾减灾日”各项活动,乡党委、政府接到通知后高度重视,召开专题会议研究部署,并结合我乡实际组织开展了各项关于防灾减灾的工作,现总结如下:
成立组织,加强领导?
为组织好这次工作,切实提高全乡群众防震减灾意识和避险救助能力,使“防灾减灾日”科普宣传教育活动真正取得实效。
乡上成立了“防灾减灾日”防震减灾科普宣传教育工作领导小组,乡长任组长,副乡长任副组长,派出所、民政、司法、各包村干部同志任成员,组织协调好全乡大力开展防灾减灾主题教育活动。
滤布宣传教育与实际演练相结合?
一是组织中小学生普遍开展一次防灾减灾主题教育活动。
选择适合不同年龄段学生特点的教育方式,讲授防灾减灾常识,深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂工作。
二是组织开展防灾减灾演练。
抽调多名乡上干部、医院医生、学校老师在各学校、各村进行针对预警预防、转移疏散、应急保障、医疗防疫等重点环节,广泛组织防灾减灾演练,重点进行地震、洪
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