壤塘中学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx
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壤塘中学教师招聘考试真题及答案解析Word版
壤塘中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:
高中阶段学生的品德发展处于不成熟时期,所以不能自觉运用一定的道德观点、原则、信念来调节自己的行为。
()
判断题
对
错
2:
关于人的发展理论,以精神分析的原理为基础,强调心理社会性的发展阶段的学者是()
单项选择题
A、皮亚杰
B、艾里克森
C、柯尔柏格
D、希尔加德
3:
1938年,德国人()在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。
单项选择题
A、哈恩
B、查德威克
C、卢瑟福
D、麦克斯韦
4:
是否具备()是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。
单项选择题
A、坚定的职业道德信念
B、真诚的职业道德情感
C、良好的职业道德行为习惯
D、坚强的职业道德意志
5:
班级建设设计以()最为重要。
单项选择题
A、实现目标的途径
B、实现目标的具体方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
6:
教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是()的认识。
单项选择题
A、实用主义教育学
B、制度教育学
C、实验教育学
D、马克思主义教育学
7:
下列哪一观点是正确的()。
单项选择题
A、智育等于教学
B、创造性思维即发散思维
C、进行美育即实施素质教育
D、智育是实现人全面发展的途径之一
8:
主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()。
单项选择题
A、个人本位的教育目的论
B、教育无目的论
C、神学的教育目的论
D、社会本位的教育目的论
9:
坚持社会主义方向,是我国教育目的的()。
单项选择题
A、阶段性要求
B、一般特征
C、根本特点
D、理想要求
10:
提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。
单项选择题
A、可以超越社会历史而存在
B、不受生产发展制约
C、对政治经济有促进作用
D、有自身的特点和规律
11:
教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。
多项选择题
A、内部语言
B、提问语言
C、对话语言
D、朗读语言
E、独白语言
12:
教育民主化的基本内涵包括()。
多项选择题
A、取消等级制度,实现教育机会均等
B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C、提倡教育结果的均等¤♀
D、反对压抑儿童的个性,要求尊重学生
E、教育自由化
13:
阅读时在重点句子下画线,这是()
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
14:
教师通过复习已有的知识,从中引出新知识的导入方法是复习导入。
()
判断题
对
错
15:
个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程,生理自我在3岁左右基本成熟,3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段,社会自我至少年期基本成熟。
心理自我是在青春期开始发展和形成的。
()
判断题
对
错
维是智慧的最高表现。
()
判断题
对
错
19:
教材的主体部分是()。
单项选择题
A、讲授提纲和讲义
B、教科书和参考书
C、教科书和讲义
D、讲义和参考书
20:
教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。
单项选择题
A、功能
B、大小
C、用途
D、年龄
21:
强迫症包括强迫观念和()。
单项选择题
A、怪异观念
B、强迫行为
C、强迫洗手
D、强迫恐惧
22:
聘任教师的形式有()。
多项选择题
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、不聘
E、辞聘
23:
德育具有()。
单项选择题
A、社会性、历史性
B、社会性、历史性、阶段性
C、社会性、历史性、民族性
D、社会性、历史性、阶级性、民族性
24:
下列不属于教学设计过程的基本要素的是()
单项选择题
A、分析教学对象
B、制定教学目标
C、选用教学方法
D、掌握教学内容
25:
马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()
单项选择题
A、知识分子与工人农民相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、脑力劳动与体力劳动相结合
D、城市教育与农村教育相结合
26:
影响课堂管理的因素有()。
多项选择题
A、教师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、学校的规章
E、对教师的期望
27:
课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。
单项选择题
A、教学过程的规划
B、教学内容设计
C、教学方法的实施
D、教学方法的选择
28:
在国内,私有化的概念说起来好像就是把国有资产分掉,而实质上则是对私有财产所有权的保护问题。
如果没有对这个权利进行保护的法律基础,国有资产能够被分掉,分得的财产也随时可以被没收。
如果以上叙述为真,最有力支持以下哪项陈述()
单项选择题
A、如果没有私有财产可以保护,保护私有财产的法律就毫无意义
B、即使有保护私有财产的法律,不能有效的执行也无济于事
C、私有化的制度是建立在拥有私有财产的合法权利的基础上的
D、私有化和市场自由化是社会主义市场经济都应该重视的问题
29:
一般而言,学生的成就动机来源于三种需要,它们是()
多项选择题
A、认知的需要
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
E、外在奖励
30:
世界上最著名的智力量表是(),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单项选择题
A、S—B量表
B、斯坦福量表
C、韦克斯勒量表
D、比纳量表
31:
热爱、尊重与严格要求是无法兼顾的。
()
判断题
对
错
32:
小山今年14岁,但由于身体缺陷,加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对小山的受教育权具有保障责任的是()
单项选择题
A、小山的监护人
B、当地教育部门
C、儿童福利院
D、当地人民政府
33:
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
34:
共青团活动的内容有()
多项选择题
A、教育和科技类活动
B、生产和公益类活动
C、组织类活动
D、文娱和体育类活动
35:
教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。
教师期望的这种效应是()
单项选择题
A、格式塔效应
B、艾宾浩斯效应
C、马斯洛效应
D、罗森塔尔效应
36:
小强想熟练地在因特网上查找资料,他应该学会使用()。
单项选择题
A、搜索引擎
B、网页制作
C、电子邮件
D、MSN
37:
桑代克的学习理论为()
单项选择题
A、顿悟说
B、试误说
C、内话说
D、文化历史说
38:
制约课程开发的三大因素是()。
单项选择题
A、政治、经济、文化
B、社会制度、生产力发展水平、课程理论
C、社会、知识、儿童
D、教育目的、教育理念、课程理论
39:
在加涅的学习结果分类中,表现为使用符号与环境相互作用的能力是()
单项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、动作技能
D、言语信息
40:
班级是学校开展教学活动的基本单位,也是学生从事集体活动、结交好友的场所。
()
判断题
对
错
41:
汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫()
单项选择题
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评价法
D、实验法
42:
认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功,主要原因是采取了()手段。
单项选择题
A、统计分析
B、测验
C、调查研究
D、口语报告
43:
概括是理解抽象的科学知识的起点。
()
判断题
对
错
44:
共同要素论是由下列哪位心理学家提出的?
()
单项选择题
A、桑代克
B、马斯洛
C、贾德
D、弗洛伊德
45:
冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。
()
判断题
对
错
46:
操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是()
多项选择题
A、动作具有一定的灵活性,稳定性
B、以视觉控制为主要的形式
C、动觉控制占主导地位
D、动作见协调性强,没有多余动作,动作效能高
E、动作具有高度的灵活性,稳定性
47:
以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?
()
单项选择题
A、《虾》
B、《蟹》
C、《八骏图》
D、《牵牛花》
48:
孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
单项选择题
A、走路身体一定要端正
B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
C、对学生下命令一定要正确
D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
49:
吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为()。
单项选择题
A、否认
B、文饰
C、投射
D、幻想
50:
课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()。
单项选择题
A、教室的布置
B、教师的行为表现
C、学生的学习方式
D、学生座位的分配
51:
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()。
多项选择题
A、归属学习
B、并列结合学习
C、符号学习
D、概念学习
E、命题学习
52:
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者()未成年人。
单项选择题
A、学习成绩差的
B、有残疾的
C、生活能力差的
D、社会能力差的
53:
教育要重视培养受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心发展的()。
单项选择题
A、不均衡性
B、顺序性
C、互补性
D、个别差异性
54:
一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响是()
单项选择题
A、定势
B、迁移
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
55:
组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。
()
判断题
对
错
56:
在情感领域的教学目标。
__________是低级的价值内化水平
单项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
57:
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是()。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
58:
皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于()
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
59:
教育现代化的主要内容有()。
多项选择题
A、教育观念现代化
B、教育内容现代化
C、教育管理现代化
D、教育条件设备现代化
E、教师素质现代化
60:
黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况,主动与同事分享经验和资源,而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动,结果,学生、家长和同事们都很喜欢她。
这说明黄老师已经具备了()
单项选择题
A、环境创设与利用能力
B、教学设计与教学管理的能力
C、沟通与合作的能力
D、教育活动的计划与实施能力
1:
答案错误
解析
2:
答案B
解析
3:
答案A
解析核裂变是在1938年被发现的,发现者是德国柏林威廉皇帝研究所的研究员奥多·哈恩。
4:
答案D
解析衡量教师职业道德素质高低的重要标志是看教师是否具备坚强的职业道德意志。
5:
答案D
解析班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。
6:
答案D
解析马克思提出了人的全面发展的学说,揭示了生产力发展水平和社会阶级偏见造成人的片面发展的障碍,要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展和个人发展有机结合。
7:
答案D
解析
8:
答案D
解析
9:
答案C
解析我国教育目的根本特点是坚持社会主义方向。
10:
答案D
解析提出教育具有相对独立性,是强调有自身的特点和规律。
11:
答案C,D,E
解析
12:
答案A,C,E
解析教育民主化体现两方面,一方面指让所有人都受到平等的教育,甚至教育结果的均等,另一方面追求教育自由化。
13:
答案A
解析
14:
答案正确
解析
15:
答案正确
解析
16:
答案B
解析太阳系的八颗行星按离太阳距离由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星。
海王星。
木星的“左邻右舍”为火星和土星。
17:
答案A,C,D
解析经验主义课程论的代表为杜威,主要观点为:
课程应以儿童活动为中心,课程的组织应心理学化,考虑儿童现有的经验和能力。
18:
答案错误
解析皮亚杰认为抽象逻辑思维是智慧的最高表现。
19:
答案C
解析教科书和讲义是教材的主体部分,故人们常把教科书与讲义简称为教材。
20:
答案A
解析一般说来,教师组织课堂空间的方法有两种:
第一种是按领域原则来安排课堂空间,即将课堂空间划分成一个个领域,某些领域只属于某个人;第二种是按功能安排课堂空间,即将空间划分为各种兴趣范围或工作中心。
因此,正确答案选A。
(本解析由min0893提供)
21:
答案B
解析
22:
答案A,B,C,E
解析不聘与题于不符。
23:
答案D
解析
24:
答案D
解析
25:
答案B
解析
26:
答案A,B,C,E
解析系统暂无解析
27:
答案A
解析
28:
答案C
解析题干内容是对私有化的概念的解释,其实质是私有财产所有权的法律保护问题,也就是合法权利问题。
29:
答案A,C,D
解析
30:
答案A
解析世界上最著名的智力量表是斯坦福-比纳量表,简称S-B量表,所以这道题的答案应为A(本解析由233网校学员提供)
31:
答案错误
解析对学生的教育要贯彻尊重信任和严格要求结合起来。
两者之间是不矛盾的,尊重信任指的是教师要认真听取学生的合理要求,严格要求指的是教师要对学生提出明确的要求,并监督其认真执行。
(本解析由张恩凯提供)
32:
答案D
解析根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十八条规定,各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利,并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。
33:
答案C
解析
34:
答案A,B,C,D
解析团的活动的内容是非常丰富的,不同时间、不同地区、不同行业、不同支部,都可以有自己不同的活动内容。
一般而言,团的活动内容大致有:
教育和科技类活动、生产和公益类活动、组织类活动和文娱和体育类活动等。
因此,本题选择ABCD选项。
(本解析由何龙提供)
35:
答案D
解析
36:
答案A
解析搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息,在对信息进行组织和处理后,为用户提供检索服务,将用户检索相关的信息展示给用户的系统。
它主要是用于检索网站、网址、文献信息等内容。
37:
答案B
解析桑代克的试误说认为,学习是一个尝试-错误的过程。
(本解析由张恩凯提供)
38:
答案C
解析制约课程开发的主要因素为社会、知识、儿童,具体包括:
(1)一定历史时期社会发展的要求与提供的可能;
(2)一定时代人类文化及其科学技术发展水平;(3)学生的年龄特征和知识、能力基础。
39:
答案A
解析
40:
答案正确
解析识记性问题,也可以根据生活常识去判断。
班级不仅是学习开展教学活动的基本单位,也是学生从事集体活动、结交好友的场所。
(本解析由张恩凯提供)
41:
答案C
解析
42:
答案D
解析认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时采取口语报告的方法。
口语报告法也称“大声法”,即经过一定训练后,让被试者在解决某个问题的同时,大声说出头脑内部进行的活动,事后由心理学家对其进行分析。
43:
答案错误
解析直观是理解抽象的科学知识的起点。
44:
答案A
解析桑代克在1913年以实验驳斥了形式训练说的谬误,并从其实验归纳出共同要素说以解释正迁移作用的原因。
45:
答案正确
解析
46:
答案B,E
解析
47:
答案C
解析齐白石,湖南湘潭人,擅绘画、篆刻和书法,是我国20世纪中国画艺术大师,代表作有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》等。
《八骏图》是著名画家徐悲鸿的作品。
48:
答案D
解析教师的示范性对学生的影响有重要的作用,教师应时刻做到为人师表。
49:
答案B
解析文饰是一种通过对不能得到的物体或参与的事件的否定来达到内心的平衡的一种心理防御方式。
吃不到葡萄说葡萄酸就是典型的文饰心理。
50:
答案D
解析
51:
答案C,D,E
解析根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,将知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。
而归属学习和并列结合学习是根据知识间的相互关系划分的。
52:
答案B
解析根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定,父母或者其他监护人禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或身体有残疾的未成年人。
53:
答案C
解析
54:
答案B
解析
55:
答案错误
解析
56:
答案A
解析
57:
答案A
解析根据班级管理的具体运作方式,可以将班级管理分为常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目标管理模式,题中表述的是平行管理模式。
58:
答案B
解析略
59:
答案A,B,C,D,E
解析
60:
答案C
解析题干的描述表现出了黄老师高超的沟通与合作能力。
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