英语句子词性结构分.docx

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英语句子词性结构分

单词

词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1名词nounn.student学生

2代词pronounpron.you你

3形容词adjectiveadj.happy高兴的

4副词adverbadv.quickly迅速地

5动词verbv.cut砍、割

6数词numeralnum.three三

7冠词articleart.a一个

8介词prepositionprep.at在...

9连词conjunctionconj.and和

10感叹词interjectioninterj.oh哦

前六类叫实词，后四类叫虚词。

短语

短语:

分句或者句子中有机地联系在一起的一组词，短语中含有一个中心词，并且以它为核心，在它的前后可以再添加一些修饰或者辅助它的词，短语，甚至分句

名词短语：

thecenterofAustralia,theirseat.

动词短语:

didn’tknow,cando

形容词短语：

verygood.

副词短语：

eventoday.rightaway

介词短语：

aftergraduation,atschool.由介词加介词的宾语构成，中心词就是介词。

句子

按其作用或使用目的，句子可分为：

 陈述句（包括肯定句和否定句）：

Thisisatruck.这是一辆卡车。

 疑问句（包括一般疑问句和特殊疑问句）：

Isthisatruck?

这是卡车吗?

 祈使句：

（有表示要求和请求两种）Drivethetruckaway.把卡车开走。

 感叹句：

（有what或者how引导）Whatabigtruckitis!

多么大的卡车!

句式结构分为五大类：

1主+系动词+表语+（表语补足语）

常用的连系动词：

表语是表明主语身份或状态

变成,变得：

become,come,fall,get,go,grow,run,turn

保持某种状态：

Continue,keep,lie,remain,stand,stay.

看起来，好像：

Appear,look,seem.

感官动词：

Feel,smell,sound,taste.

Heisolderthanhelooks．

他比看上去要老。

Heseeninterestedinthebook．

他似乎对这本书感兴趣。

Thestorysoundsinteresting．

这个故事听起来有趣。

Thedeskfeelshard．

书桌摸起来很硬。

Thecaketastesnice．

饼尝起来很香。

Theflowerssmellsweetandnicc．

花闻起来香甜。

Youhavegrowntallerthanbefore．

你长得比以前高了。

Hehassuddenlyfallenill．

他突然病倒了。

Hestoodquitestill．

他静静地站看。

Hebecomesateacherwhenhegrewup．

他长大后当了教师。

Hecouldneverturntraitortohiscountry．

他永远不会背叛他的祖国。

1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。

2.Thedinner│smells│good.午餐的气味很好。

4.Everything│looks│different.一切看来都不同了。

5.He│isgrowing│tallandstrong.他长得又高又壮

6.Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.麻烦的是他们缺少钱。

7.Ourwell│hasgone│dry.我们井干枯了。

8.Hisface│turned│red.他的脸红了。

说明：

有些动词同时也有其他意思，这时它就不是系动词了，就不是主系表结构，而是主谓结构的句子。

如look看，Helookedmeupanddown．他上下打量我。

（主谓宾结构）

如come回来，Hecomebackatsix..他六点回来。

（主谓结构）

如taste品尝Theyaretastingthefish．他们在品尝鱼。

主谓宾结构）

2主语+谓语

此结构的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词

1.Thesun│wasshining.太阳在照耀着。

2.Themoon│rose.月亮升起了。

3.Theuniverse│remains.宇宙长存。

4.Weall│breathe,eat,anddrink.我们大家都呼吸、吃和喝。

5.Who│cares?

管它呢？

6.Whathesaid│doesnotmatter.他所讲的没有什么关系。

7.They│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。

8.Thepen│writessmoothly这支笔书写流利。

Shecame。

她来了。

Herunsquickly．

他跑得快。

Theylistenedcarefully．

他们听得很仔细。

Hesufferedfromcoldandhunger．

他挨冻受饿。

Chinabelongstothethirdworldcountry．

中国属于第三世界国家。

Thegashasgivenout．

煤气用完了。

Myinkhasrunout．

我的钢笔水用完了。

3主语+谓语+宾语

在此句式中，V是及物动词（vt．），因此有宾语。

例如：

此句型句子的共同特点是：

谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，

1.Who│knows│theanswer?

谁知道答案？

2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感谢。

5.They│ate│whatwasleftover.他们吃了剩饭。

6.He│said│"Goodmorning."他说：

"早上好！

"

7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。

8.He│admits│thathewasmistaken.他承认犯了错误。

ShelikesEnglish.

她喜欢英语。

Isawafilmyesterday．

我昨天看了一部电影。

Haveyoureadthestory?

你读过这个故事吗?

Theyfoundtheirhomeeasily．

他们很容易找到他们的家。

Theybuiltahouselastyear．

他们去年建了一所房子。

They'veputupafactoryinthevillage．

他们在村里建了一座工厂。

Theyhavetakengoodcareofthechildren．

这些孩子他们照看得很好。

Youshouldlookafteryourchildrenwell．

你应该好好照看你的孩子。

4主语+谓语+双宾

在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。

常见的须带双宾语的动词有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get；rob，warn等。

1、“七给”（give,pass,lend,write,show,send,hand）和“带”（bring）8个及物动词,在直接宾语前置时,必须在后面加上“to”。

即“vt.+sth.+to+sb.”

如:

Helentsomemoneytome.类似动词的还有：

get,mail,offer,owe（借），pay,promise,read,sell,take,teach等

2、“buy”（买）;“draw”（画）;“make”（制作）三个动词,在直接宾语前置时,则必须在后边加“for”,构成“vt.+sth.+for+sb.”。

如:

Motherboughtanewdressforme。

类似的动词还有：

build，choose,cook,cut,do,find,fix,leave,order（订购）,reach等。

3、当直接宾语是代词时，间接宾语for和to于直接宾语之后

如：

Richardmadeitforhim。

理查德为他做的这个东西

Giveittome。

把它给我

4、有些动词后可单独用直接宾语、间接宾语或双宾语，如ask,teach,tell,owe,pay.

IaskedJohn.我问约翰

Iaskedaquestion.我问了一个问题

IaskedJohnaquestion.我问了约翰一个问题

5、suggest,explain,introduce,mention,deliver,announce等动词后必须跟介词to,不能进行直接宾语与间接宾语的转换。

Couldyouexplainyourpointofviewtous?

=Couldyouexplaintousyourpointofview?

例如：

Hegavemeabook/abooktome．

他给我一本书。

Hebroughtmeapen/apentome．

他带给我一枝钢笔。

Heofferedmehisseat/hisseattome．

他把座位让给我。

注意下边动词改写后介词的变化：

Motherboughtmeabook/abookforme.

妈妈给我买了一本书。

Hegotmeachair/achairforme．

他给我弄了一把椅子。

Pleasedomeafavor/afavorforme．

请帮我一下。

Heaskedmeaquestion/aquestionofme．

他问我个问题。

Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）

1.She│ordered│herself│anewdress.她给自己定了一套新衣裳。

2.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她给丈夫煮了一顿美餐。

3.He│brought│you│adictionary.他给你带来了一本字典。

4.He│denies│her│nothing.他对她什么都不拒绝。

5.I│showed│him│mypictures.我给他看我的照片

6.I│gave│mycar│awash.我洗了我的汽车。

7.I│told│him│thatthebuswaslate.我告诉他汽车晚点了。

8.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我开机器。

注意，下边动词只有一种说法：

Theyrobbedtheoldmanofhismoney．

他们抢了老人的钱。

He'swarnedmeofthedanger.

他警告我注意危险。

Thedoctorhascuredhimofhisdisease．

医生治好了他的病。

Wemustridthehouseoftheerats．

我们必须赶走屋里的老鼠。

Theydeprivedhimofhisrighttospeak．

他们剥夺了他说话的权利。

5主语+谓语+宾语+补语（主补或宾补）

1,此句型的句子的共同特点是：

动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

宾语补足语：

位于宾语之后对宾语作出说明的成分。

宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。

Verb（动词）＋Object（宾语）＋todosth

Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.（不定式）他父亲告诉他不要在街上玩。

2,Verb（动词）＋Object（宾语）＋doingsth

Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.

3,Verb（动词）＋Object（宾语）＋done

YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.

4,Verb（动词）＋Object（宾语）＋adj（形容词）

Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你应该让屋子保持干净整洁。

5，Verb（动词）＋Object（宾语）＋prep（介词短语）

Myfatherkeptmeathome

6，Verb（动词）＋Object（宾语）＋n（名词）

Wemadehimourmonitor.

名词/代词宾格+名词

Thewarmadehimasoldier./战争使他成为一名战士.

名词/代词宾格+形容词

Newmethodsmakethejobeasy./新方法使这项工作变得轻松.

名词/代词宾格+介词短语

Ioftenfindhimatwork./我经常发现他在工作.

名词/代词宾格+动词不定式

Theteacheraskthestudentstoclosethewindows./老师让学生们关上窗户.

名词/代词宾格+分词

Isawacatrunningacrosstheroad./我看见一只猫跑过了马路.

Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语）│Ｃ（宾补）

1.They│appointed│him│manager.他们任命他当经理。

2.They│painted│thedoor│green.他们把门漆成绿色

3.This│set│them│thinking.这使得他们要细想一想。

4.They│found│thehouse│deserted.他们发现那房子无人居住。

5.What│makes│him│thinkso?

他怎么会这样想？

6.We│saw│him│out.我们送他出去

7.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早点回来。

8.I│saw│them│gettingonthebus.我看见他们上了那辆公共汽

●常见的动词有:

tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。

●注意：

动词have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。

如：

1）Thebossmadehimdotheworkallday.老板让他整天做那项工作。

2）Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

Theymadethegirlangry．

他们使这个女孩生气了。

Theyfoundherhappythatday．

他们发现那天她很高兴。

Ifoundhimout．

我发现他出去了。

Isawhimin．

我见他在家。

Theysawafootmarkinthesand．

他们发现沙地上有脚印。

TheynamedtheboyCharlie．

他们给这个男孩起名为查理。

Isawhimcomeinandgoout．

我见他进来又出去。

Theyfeltthecarmovingfast．

他们感到汽车行驶得很快。

Iheardtheglassbrokenjustnow．

我刚才听到玻璃碎了。

Hefoundthedoctorofstudyclosedtohim．

他发现研究所的大门对他关闭了。

主补

Iamsuretosucceed.

特殊句子结构：

1therebe结构

2祈使句

3感叹句

4倒装句Underthetreewassittingagirl.

5外置句Itisdangeroustoswimintheriver.

6省略句

7分裂句也叫强调句：

ItwasGeorgehegavethisticketto

但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而加以扩大。

这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。

我们称之为：

定语、状语

主语，谓语，系动词，表语，宾语，补语是句子的主要成分。

少了它们句子将变得不完整或者歧义。

还有一些次要成分：

定语状语同位语，介词宾语，独立成分这四种成分可以出现在任何一种句子结构当中，但是不可以单独存在必须依附其他的词或句子才能存在。

因此成为次要成分。

1定语要依附名词才能存在，作用是修饰限定这个名词。

如果没有，句子依然完整，但是某个词就少了一些修饰说明的内容。

2状语要依附动词，形容词，副词或句子才能存在，目的是修饰动词，形容词，副词或整个句子。

没有句子依然完整，但是少了一些时间地点程度等的内容。

3同位语要依附名词存在，作用是进一步说明这个名词。

4介词宾语要依附于介词存在，放在介词后面是介词的宾语。

介词存在的作用就是把介词宾语和前面的词或短语连起来。

和介词一起构成介词短语。

5独立成分是依附于整个句子而存在的。

作用是进一步说明这个句子。

以上这些成分可以是一个词，一个短语或者是一个句子。

如果是句子就称为从句

谓语无从句

句子成分

一.主语：

是一句话的主体，整句话都谈它的情况。

也就是全句述说的对象。

主语在陈述句中一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家！

充当主语的形式：

1）名词2）代词主格3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）动名词

例句

  Thesunrisesintheeast.（名词）

Helikesdancing.（代词）

Twentyyearsisashorttimeinhistory.（数词）

Seeingisbelieving.（动名词）

Toseeistobelieve.（不定式）

Whatheneedsisabook.（主语从句）

Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.（It形式主语，主语从句是真正主语）

Studentsstudy.（学生学习。

）

Wearefriends.（我们是朋友）

Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain.

不经历风雨，怎么见彩虹。

Thesecretofsuccessistostartfromscratchandkeeponscratching.

成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。

Thepainterpaintedaverynicepicture.（画家画了一幅漂亮的画。

）

TheyfoughtagainstSARSbravely.（他们勇敢地与非典搏斗。

）

Toseeistobelieve.（耳听为虚眼见为实）.

Helpinganimalsistohelppeople.（帮助动物就是帮助人类。

ItisverycomfortabletohaveaClassAseatduringthelongjourney.（在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。

）

Eatingtoomuchisbadforyourhealth.（=Itisbadforyourhealtheatingtoomuch.）（吃得太多对你的身体不利。

）

二.谓语：

是对主语加以陈述，表示主语的行为或者状态。

谓语必须由动词或动词短语充当，放在主语的后面。

有时态和语态的变化。

（英语句子的灵魂）

如：

Heenjoyssingingsongs.（他喜欢唱歌。

）

WestudyEnglish.

三.宾语：

表示动作的承受者。

宾语放在及物动词之后。

也就是谓语动词的宾语。

充当宾语形式：

1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式  

Iplaywithhim.（我和他玩。

）

Ilike.（我喜欢中国菜。

）（名词）

Hehatesyou.（代词）

Howmanydoyouneed?

Weneedtwo.（数词）

Ienjoyworkingwithyou.（动名词）

Ihopetoseeyouagain.（不定式）

Didyouwritedownwhathesaid?

（宾语从句）

Hetoldmethatthecompanycouldnotaffordtopayhimso

muchmoney.（他告诉我说公司付不起他那么多的钱。

）（不定式作宾语）

Theyenjoywatchingfootballgamessomuchthattheyoftenforgettheirlessons.（他们如此喜爱看足球以至于常常忘记了他们的功课。

）（动名词作宾语）

Ithinktobeachildren’sdoctorisveryrewarding.（我认为当个儿童医生是很值得的。

）（从句作宾语）

直接宾语与间接宾语：

有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。

如：

Hegavemeabook.（他给了我一本书）