语文中考模拟题及答案.docx
- 文档编号:11826006
- 上传时间:2023-04-03
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:29.01KB
语文中考模拟题及答案.docx
《语文中考模拟题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文中考模拟题及答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
语文中考模拟题及答案
2013年高中阶段学校招生模拟考试
语文试题
说明:
1.答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。
2.本试卷共四个大题,20个小题,全部答在试卷上。
3.全卷满分120分,考试时间120分钟。
得分
评卷人
一、积累与运用(16分)
1.按要求默写。
(6分,每小题1分)
①举杯邀明月,。
(李白《月下独酌》)
②蒹葭苍苍,白露为霜。
, 。
(《诗经·蒹葭》)
③,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)
④云横秦岭家何在?
。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
⑤杜甫在《登楼》中借眼前所见到的壮观的山河景色,表现对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀的诗句是:
“,。
”
⑥《陋室铭》中,以清幽宁静的环境描写,表明作者闲适自得心境的语句是:
“,。
”
2.阅读环球网上今年3月13日的日本地震专题报道的部分标题,完成两个小题。
(5分)
导语:
日本近海3月11日发生9.0级强烈地震,引发约10米高海啸,并引发核电站爆炸。
日本气象厅称这是世界观测史上最高震级地震。
日本地震震级上调为9级仍有2万人下落不明
[为史上最高震级 超2100人死亡 仙台市我留学生全部安全转移]
[陆前高田救援队撤退 千余人被困仙台机场无法救援 数人已死]
[中国救援队抵达 日本投入10万人自卫队救援 美国航母已到位]
福岛核电站首次进入紧急状态仅1/4居民转移
[福岛两个反应堆可能已出现核心熔毁 日本专家称已逃过核爆炸]
[核泄露危机扩大 紧急疏散20万人 3号机组可能发生核爆炸]
[10公里内出现放射性污染 视频:
福岛遭核辐射者升至190人]
①请你拟写一个醒目的总标题,不超过12个字,并请设计字体颜色。
(3分)
题
题目颜色应该是
②请你代表中国人民拟一句简洁有力的口号,以激励日本人民战胜灾难。
(2分)
3.名著阅读(5分)
①请简述老人与海中能体现老人“硬汉子”性格的情节(3分)
②《老人与海》的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解?
(2分)
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面的古诗文,分别回答问题。
(5分)
望月有感(白居易)
自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。
因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹
时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
得分
评卷人
4.请从修辞的角度赏析“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”。
(3分)
5.请展开想象,描绘“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的画面。
(2分)
(二)比较阅读下列两个文言文语段,完成6—9题(12分)
【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
(孟子《鱼,我所欲也》)
【乙】公孙仪①相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。
公孙仪不受,其弟子谏曰:
“夫子嗜鱼而不受者,何也?
”对曰:
“夫唯嗜鱼,故不受也。
夫即②受鱼,必有下人③之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼”此明夫恃人不如自恃也。
(《韩非子·外储说右下》)
注释:
①公孙仪:
春秋时鲁穆公的相。
②即:
假如。
③下人:
迁就他人。
得分
评卷人
6.解释加点的词语(4分)
(1)蹴尔而与之()
(2)万钟则不辩礼义而()
(3)公孙仪相鲁而嗜鱼() (4)其弟子()
7.翻译句子(4分)
(1)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
(2)夫子嗜鱼而不受者,何也?
8.从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析,可以看出他有怎样的品质?
(2分)
9.概括这两个语段内容上的相同之处。
(2分)
三、现代文阅读。
阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。
(37分)
(一)没有一棵小草自惭形秽
毕淑敏
①被人邀请去看一棵树,一棵古老的树。
大约有五千年的历史,已被唐朝的地震弯折了腰,半匍匐着,依然不倒,享受着人们尊敬的注视。
②我混在人群只能干直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶,一边想,人和树相比是多么的渺小啊。
人生出来,肯定是比一粒树种要大很多倍,但人没法长得如树般伟岸。
在树小的时候,人是很容易就把树枝、树干折断,甚至把树连根拔起,树就结束了生命。
就算是小树长成了大树,归宿也是被人伐了去,修成各种各样实用的物件。
长的好好的树,花纹美丽木质出众,也像美女一样,红颜薄命,被人劫掠的可能性更大,于是很多珍贵的树种濒临灭绝。
在这一点上,树是不如人的。
美女可以人造,树却是不可以人造的。
③树比人活的长久,只要假以天年,人是绝对活不过一棵树的。
树并不以此傲人,爷爷种下的树,照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。
④通常情况下,树是绝对不伤人的。
即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨,遭了雷击致死,那元凶也不是树,而是闪电,树也是受害者。
人却是绝对伤树的,地球上森林数量的锐减就是明证,人成了树的天敌。
⑤树比人坚忍。
在人不能居住的地方,树却裸身生长着,不需要炉火或是空调的保护。
树会帮助人的,在饥饿的时候,人可以扒树的皮来充饥。
⑥很多书籍记载过这棵古树,若是在树群里评选名人的话,这棵古树是一定名列前茅了。
很多诗人词人咏颂过这棵古树,如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来,一定不堪重负。
唐朝的地震不曾把它压倒,这些赞美会让它扑在地上。
⑦树的寿命是如此长久,在我们死后很多年,这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。
一想到这一点,无边的嫉妒就转成深深的自卑。
作为一个人活不了那么久远,伤感让我低下头来,于是我就看到了一棵小草,一棵长在古树之旁的小草。
只有细长的两三片叶子,纤细得如同婴儿的睫毛。
树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上,再落到地上,阳光变得如绿纱一样漂浮了。
⑧这样一株柔弱的小草,在这样一棵神圣的树底下,一定该俯首称臣毕恭毕敬了吧?
我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑,最后以失望告终。
这棵不知名的小草,毫无疑问是非常渺小的。
就寿命计算,假设一岁一枯荣,老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。
就体量计算,老树抵得过千百万小草集合而成的大军。
。
⑨既然我作为一个人,都在古树面前自惭形秽了,小草你怎能不顶礼膜拜?
我这样想着,就蹲下来看着小草。
在这样一棵历史久远声名(zhuó)著的古树旁边为邻,你岂不要羞愧死了?
⑩小草昂然立着,我向它吐了一口气,它就被吹得蜷曲了身子,但我气息一尽,它就像弹簧般伸展了叶脉,快乐地抖动着,我向它吐了一口气,它还是在弯曲之后毅然挺立。
我悲哀地发现,不停地吹下去,我有气绝倒地的一刻,小草却安然。
⑾草是卑微的,但卑微并非指向羞惭。
在庄严大树身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着,何况我们是万物灵长的人类!
得分
评卷人
10.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
(2分
声名(zhuó)著自惭形秽()
11.通读全文,你认为文章第⑥段加点的句子“唐朝的地震不曾把它压倒,这些赞美会让它扑在地上”在文中的含义。
(3分)
12.文中有两处划线句,请选择其中的一处做圈点评注。
(6分)
提示:
第一步:
在句中圈出一个你认为富有表现力的词语,从意义和作用两方面做注;
第二步,品评赏析句子。
(可以从内容理解、表达效果等角度入手)
13.联系上下文,在第⑧段划线处补写小草和古树进行对比的句子?
(请写在下面)(3分)
14.探究与感悟:
阅读下列材料并结合上文,谈谈你的体会,不少于40字。
(5分)
材料一:
心理学认为,自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。
材料二:
自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。
材料三:
央视著名主持人白岩松和张越年少时也曾自卑,现今都有豁达自信的主持风格。
(二)
①火药用于战争以后,枪炮的威力越来越大,各种炸弹、地雷、火箭相继用于实战,对环境的破坏日益严重。
现代战争出大量使用炸药以外,还使用核武器、生化武器等,有的参战方还以破坏环境为手段来制服、摧毁对手,因而对人类赖以生存的环境造成越来越严重的破坏。
②在战争史上,有意制造水灾打击对方的事例曾多次发生。
1943年英军炸毁了鲁尔河谷的两个堤坝,水库中的大量积水突然冲向下游,使德军有1200多人丧生,上百座工厂和几十座桥梁被毁。
③1945年8月6日,美军在日本广岛市投下了一颗原子弹,致使该市90%的建筑物被毁,电力、通讯、交通、供排水等系统完全瘫痪,死伤10多万人。
两天后在日本长崎市投下的第二颗原子弹,市民虽然有所防备,但还是遭受到了极大损失。
原子弹的冲击波、核辐射对环境的破坏、污染和对人体的毒害,持续多年难以消除。
④森林是环境的保护神,它可以保护水土,调节气候,净化空气,对人类的衣食住行都有重要意义。
但是在战争中人们大量砍伐树木,对森林的破毁十分严重。
越南战争期间,美国喷洒代号为“蓝色”的化学物质,毒害田间的庄稼,以断绝越南军民的食物来源。
这些化学药剂的有害影响,都很难在短时间里消除。
⑤天气严重的影响战争的进程。
在现代战争中,军事指挥者除了注意利用有利于自己不利于对方的天气条件外,还利用人工影响天气技术,给敌方制造恶劣天气。
如美军在越战中针对越方的主要后勤供应线——“胡志明小道”上空播撒大量碘化银微粒,持续实施人工降雨,使得这一地区长时间滂沱大雨,道路泥泞不堪,山洪暴发,桥梁堤坝被毁,庄稼被淹,大大削弱了越方的物资供应,严重破坏了该地区的生态环境。
⑥毒气是一种既杀伤人员又污染环境的化学武器。
早在第一次世界大战中,德军在与英法联军交战时就使用了氯气。
他们凭借合适的风向,使这种有毒的气体飘移到对方阵地,由于毫无防备,英法军队被笼罩在这绿色的烟雾中,造成5000余人中毒。
两伊战争中,伊拉克也多次使用毒气攻击伊朗军队。
据统计,在8年的战争期间,伊朗在化学战中的伤亡人数达数万人。
⑦在1991年发生的海湾战争中,科威特的数百口油井被伊军点燃,浓烟弥漫在海湾地区上空达数月之久,造成了严重的大气污染。
首先是烟尘削弱了到达地面的太阳辐射,使近地层气温明显降低。
据观测1991年3月科威特市的气温比往年同期降低了10度左右。
其次是烟雾中含有大量的二氧化硫、氮氧化合物等有害气体,引起人们的呼吸道疾病。
他们还会在大气中起化学反应,形成酸雨,腐蚀地面物体,造成树木枯萎,作物减产。
从油井泄漏的大量原油污染了海洋。
使大量鲸、海豚死亡,几百万只海鸟丧生;同时还破坏了淡水供应,影响到人们的生活和农业灌溉。
⑧反对侵略战争,让人类生活在安全、优美的环境中,是全世界人民的共同心声。
得分
评卷人
(选自《科学大众》)
15.通读全文,请你给文章加一个恰当的题目。
(3分)
16.第④段运用了哪些说明方法?
作用各是什么?
(4分)
17.下面句子中的“据统计”,可不可以去掉?
为什么?
(3分)
据统计,在8年的战争期间,伊朗在化学战中的伤亡人数达数万人。
18.文章第⑤段,作者列举了现代战争中,军事指挥者利用有利于自己不利于对方的天气条件作战的事例,说明了“天气严重的影响着战争的进程”。
其实利用天气,为自己取得战争胜利古已有之,请你试举一例。
(3分)
19.阅读文章第③段与下面一段文字,比较二者在内容上的异同点。
(5分)
8时13分30秒,重大4吨多的原子弹“小男孩”脱离了弹仓,它在飞行员的视线中迅速变小。
突然,它骤然裂变成了一个太阳,不,比太阳灼目万倍!
在几分之一秒之内它变幻出蓝色、淡红色、橘红色、紫色、棕色,大地在一瞬间成为火海。
广岛所有时钟从此永远停在8时15分。
“太阳”,好似从地球内部升起,拖曳着一个大火柱,冲入空中有两英里高,这个火柱很快变成一个巨大的蘑菇。
变幻着的蘑菇,烟云翻滚、栩栩如生,白色烟浪在蘑菇根部汹涌奔腾、吞噬一切,几秒钟后,蘑菇与茎干脱离,升向5万英尺的高空,可代之而起又冒出一个较小的蘑菇,这好似一个被武士斩去脑袋又长出一个新脑袋的怪物。
光辐射、贯穿辐射、冲击波、放射性粘胶等毁灭一切的核杀伤程序在几秒钟之内完成。
——摘自《历史地回顾·“原爆”及其影响》
四:
作文(50分)
得分
评卷人
20.按要求作文。
请以“春暖花开的日子”为题目写一篇文章。
要求:
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
600字
2013年高中阶段学校招生模拟考试语文答案
一、积累与运用(16分)
1.按要求默写。
(6分,每小题1分)
①对影成三人②所谓伊人,在水一方。
③黑云压城城欲摧④雪拥蓝关马不前⑤锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
⑥苔痕上阶绿,草色入帘青。
2.下面是环球网上2011年3月13日的有关日本地震专题报道的部分标题。
①请你拟写一个醒目的总标题,不超过12个字,并请设计字体颜色。
(3分)
日
本
近
海
发
生
9.0
级
强
烈
地
震
题目颜色应该是黑色。
②请你代表中国人民拟一句简洁有力的口号,以激励日本人民战胜灾难。
(2分)
要求:
有激励日本人民战胜灾难的意思,最好能体现中国人的身份(1分),简洁有力,符合口号特点。
(1分)
如:
①中国人民与日本人民同在!
②日本,挺住!
3.名著阅读(5分)
①请简述老人与海中能体现老人“硬汉子”性格的情节(3分)
能交待清楚故事情节,体现在困难挫折面前顽强坚韧即可。
如:
老人在返港途中,遇到一群鲨鱼的袭击。
他用鱼叉扎鲨鱼,渔叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。
刀子折断了他用短棍。
短棍丢掉了,他用舵把来打。
尽管结果鱼肉被咬去了,也无法摧残他的意志。
他最终拖着鱼骨架回港。
②《老人与海》的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解?
(2分)
答:
⑴狮子为百兽之王,是勇敢、自信、坚强的象征。
孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取,与命运做不懈的抗争。
(1分)⑵首尾呼应,深化主题。
(“狮子”意象在作品中反复出现,有助于深化主题。
)(1分)
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面的古诗文,分别回答问题。
4.请从修辞的角度赏析“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”。
(3分)
示例:
巧用比喻,将失散兄弟比作孤雁和蓬草,生动形象的抒发了诗人孤苦凄惶的感情,揭示了饱经战乱的零落之苦。
评分意见本题共3分。
比喻手法得1分,能结合诗句大意得1分,诗人的思想感情得1分
5.请展开想象,描绘“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的画面。
(2分)
示例:
一轮硕大的明月悬在湛蓝的天空中,分离五处的弟兄姊妹,同时仰望明月,各自思念相隔遥远的亲人,禁不住泪流满面。
评分意见:
抓住望月因思念而垂泪和分散五处的亲人共同望月两点描绘,各1分。
(二)阅读下边两个文言文语段,完成6—9题(12分)
6.
(1)用脚踢
(2)通“辨”,分辨(3)特别喜欢(很爱好) (4)他,指公孙仪
7.
(1)一碗饭,一碗汤,得到这些就能活下去,得不到就得饿死
(2)先生喜欢鱼却不接受(别人送给的)鱼,为什么呢?
8.孙仪是个注重防微杜渐(清醒自律),清正廉明的人
9.两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题
三、现代文阅读(37分)
10.卓huì
评分意见:
本题共2分。
11.示例:
这句话运用了象征(托物言志、比喻)的手法,表面上说的是树,实际上说的是人。
人容易战胜各种不幸和灾难,但常常会被名利压垮。
评分意见:
本题共3分。
能答出句子使用的写作手法1分,答出句子的内涵2分。
12.示例1:
“细长”、“纤细”等词语表现了小草的柔弱,“打”一词表现了小草得到的阳光的稀少,这句话采用拟人、比喻的修辞手法,生动形象表现了小草生活环境的恶劣。
示例2:
“昂然挺立”“伸展”“快乐”“毅然挺立”等词语,形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视,却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点,揭示了文章的主旨。
告诉人们不管身处何种环境、地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭形秽,而应像小草那样坦然、快乐地生活。
评分意见:
本题共6分,圈点词语并适当注释得2分,品评赏析语句能体现小草的性格得3分,语言表述完整准确得1分。
13.示例:
就价值来说,人们千里万里路地赶了来,只为瞻仰老树,我敢肯定没有一个人是为了探望小草。
评分意见:
本题共3分,能围绕大树的神圣和小草的卑微进行对比,语言流畅。
14.示例:
自卑人人都有,但要勇于面对;人们虽然会在各个方面存在差异,但不能自惭形秽,要豁达自信,坦然快乐地生活,你就能走出自卑的泥潭,收获属于自己的成就。
评分意见:
本题共5分,能正确地看待自卑4分,语言表达生动简明1分。
15、示例:
现代战争·环境杀手
评分意见:
本题共3分。
16.①打比方。
把森林比喻成环境的保护神,生动形象地说明了森林的重要贡献。
②举例子。
列举了越南战争期间,美国使用生化武器,使生长繁茂、郁郁葱葱的树木,短时间里叶落枝枯,破坏森林,影响环境的行为。
说明了现代战争是环境的杀手。
评分意见:
本题共4分,每种说明方法2分,其中说明方法名称1分,作用1分。
17.不可以去掉。
因为“据统计”表明后面的具体数据,是经科学统计得出的结果,准确说明了战争时间及伤亡人数。
这体现了说明文语言的正确性、严密性。
评分意见:
本题共3分,观点正确1分,能联系句子答出说明内容及作用2分,观点不正确不得分。
18.示例:
三国时期,诸葛亮借东风,火烧战船,大破曹兵,取得赤壁之战的胜利。
评分意见:
本题共3分。
答出时间名称2分,事件的简要概括1分。
19.相同点:
都是写二战期间,美军向日本广岛丢原子弹的事。
不同点:
文章第三段列举广岛被原子弹炸的例子,说明现代战争是环境的杀手;选文则生动的描绘了原子弹爆炸时的情形,让读者历历在目,如临其境,揭露了二战给人们带来的痛苦。
评分意见:
本题共5分,相同点2分,不同点3分。
20.作文评分标准同济南市高中阶段学校招生考试作文评分意见。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 中考 模拟 答案