精选生物高考重点题1050.docx
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精选生物高考重点题1050
精选生物高考重点题
单选题(共5道)
1、给人体注射疫苗可以预防疾病的最主要的原因是()
A疫苗促使人体产生毒素,杀死病原体
B疫苗具有抗原性和致病性
C疫苗促使人体产生与病原体对应的记忆细胞
D疫苗可以固定病原体,有利于白细胞的胞吞作用
2、李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。
其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列相关描述中正确的是()
A该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性
B该菌只有一种细胞器——核糖体
CTuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工
D被李斯特氏菌感染的人体细胞经效应T细胞作用后的裂解死亡属于细胞坏死
3、下列有关生物技术与实践的叙述,不正确的是
A用双缩脲试剂检测某组织样液中是否含有蛋白质
B用龙胆紫染液染色以观察根尖细胞的有丝分裂
C制作泡菜时密封坛口的目的是促进酵母菌的增殖
D在适宜的高渗溶液中酶解法去除植物细胞壁
4、下列基本单位对应有误的是
A核酸:
核苷酸
B酶:
氨基酸
C人体:
细胞
D进化:
种群
5、
A甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为l/6
B乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条
C丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
D丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种
简答题(共5道)
6、某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。
生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/hm2·a。
7、
(1)由图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的____________进入生物群落。
(2)由图乙可知,种群密度在_______点时,种群数量的净增长量最大;在__________点时,表示达到种群的环境容纳量(K值)。
(3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,生产者吸收的CO2量__________(大于/等于/小于)整个生物群落排出的CO2量,_____________逐渐复杂,生态系统______________稳定性逐渐增强。
8、下图表示温度、光照强度对黑藻和衣藻光合作用的影响。
通过比较不同条件下两种藻类的净光合速率(单位为
molO2·mgh
)。
请分析回答。
(1)黑藻在光照条件下消耗[H]的场所________,释放的O2的场所________。
(2)图1两曲线的交点代表黑藻的净光合速率________(小于、等于或大于)衣藻的净光合速率衣藻和黑藻生长的最适温度分别为________和________。
(3)图2为30℃时获得的实验结果,据图分析以下问题:
①光照强度为63
mol·m
·s
时,限制衣藻净光合速率上升的环境因素主要是________。
②预测35℃时两种藻类净光合速率与光照强度的关系,并绘制相关曲线。
9、目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理,请回答相关问题。
10、细胞代谢是生物进行各项生命活动的基础。
图1为某植物细胞内有关代谢示意图,其中A、B、C代表细胞结构,①、②、③、④代表物质。
请分析回答下列问题。
(1)图1细胞与根尖分生区细胞结构不同的是__________。
在零上低温时,喜温植物细胞的细胞质流动缓慢或完全停止,造成该现象的原因是__________。
(2)物质④的名称是__________。
将3H标记的水注入图I细胞内,在C结构中,水参与生物化学反应部位及最终产生含有3H的物质依次是__________。
(3)图1所示细胞可作为下列哪些生物实验的理想材料?
__________。
A.观察DNA、RNA在细胞中的分布;B.低温诱导植物染色体数目的变化;C.制备细胞膜;D.观察叶绿体;E.观察线粒体;F.观察细胞的有丝分裂
(4)为探究CO2浓度对光合作用速率的影响,现从生长状况相同的玉米叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,排除叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后:
置于不同浓度的NaHCO3溶液(提供CO2)中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图2。
“排除叶片细胞内的气体”的方法是__________。
从曲线分析,bc段曲线平缓的限制因素是__________,而c点以后曲线上行,其原因是__________。
填空题(共5道)
11、图甲是某雌性动物体内不同时期细胞的示意图,图乙表示该动物细胞分裂时各时期核DNA数量变化曲线。
请据图回答:
(1)图甲中B属于时期;A—E中不含同染色体的是(填字母);D细胞的名称是。
(2)图甲中DNA数和染色体数之比为2:
1的是(填字母)。
(3)图乙中c、f处DNA数量变化的原因有何区别,请说明理由。
(4)细胞E中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在乙图的(填字母)时期。
若图E细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是。
12、回答下列有关遗传信息传递与表达的问题。
pIJ702是一种常用质粒(图20),其中tsr为硫链丝菌素(一种抗生素)抗性基因,mel是黑色素合成基因,其表达能使白色的链霉菌菌落变成黑色菌落;而限制酶CLaⅠ、BglⅡ、PstⅠ、SacⅠ、SphⅠ在pIJ702上分别只有一处识别序列。
(1)质粒DNA分子中的两条链靠_____键维系成双链结构。
(2)以SacⅠ和SphⅠ切取的目的基因置换pIJ702上0.4kb(1kb=1000对碱基)的SacⅠ/SphⅠ片段,构成重组质粒pZHZ8。
上述两种质粒的限制酶酶切片段长度列在表4中。
由此判断目的基因内部是否含有BglⅡ切割位点,并说明判断依据:
__________________________________________________________________________________________。
(3)已知pIJ702上含mel基因的ClaⅠ/PstⅠ区域长度为2.5kb,若用ClaⅠ和PstⅠ联合酶切pZHZ8,则参照表4数据可断定酶切产物中最小片段的长度为_____kb。
(4)不含质粒的链霉菌在含硫链丝菌素固体培养基上的生长状况如表5所示。
若要筛选接纳了pIJ702或pZHZ8的链霉菌细胞,所需的硫链丝菌素最小浓度应为_____μg/mL(填写表格中给定浓度);含有重组质粒pZHZ8的菌落呈______色。
(5)上述目的基因来源于原核生物,其蛋白质编码序列(即编码从起始密码子到终止密码子之间的序列)经测定为1256对碱基,试判断对这段序列的测定是否存在错误:
_____,并说明依据____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
13、回答下列与生态工程有关的问题:
(1)一般来说,生态工程的主要任务是对 进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,与传统的工程相比,生态工程具有少消耗、多效益、 等特点。
(2)生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、协调与平衡、 、和物种多样性等原理。
人畜粪便用于农作物的生产主要符合 原理;连年种植单一品种造成病虫害增加主要违反了 原理。
(3)在湿地生态恢复工程中,应在湿地周围建立缓冲带,以尽量减少 ,使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。
(4)“猪一沼一果”是我国一种常见的生态农业模式,以沼气为纽带,带动畜牧业、林果业等相关农业产业共同发展。
该生态农业中的所有生物共同组成了 (填“生态系统”、“群落”或“种群”);该生态农业模式能实现能量的 。
14、下图为利用生物技术获得生物新品种的过程。
据图回答:
(1)A→B必需的工具酶有。
(2)在基因工程中,B表示。
(3)B→C为转基因绵羊的培育过程,其中④用到生物技术主要有。
(4)若使用棉花的体细胞为受体细胞,⑤表示的生物技术是。
请简述利用棉花受体细胞培育成转基因抗虫棉幼苗的过程:
。
(5)要确定目的基因(抗虫基因)是否导入受体细胞,检测的方法是。
目的基因(抗虫基因)是否能稳定遗传并表达,在个体水平上通过进行检测和鉴定。
(6)转基因工程改良动植物的品种,最突出的优点是。
15、科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。
但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。
已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-,请据图回答:
(1)过程①所需要的酶是______________。
(2)在构建基因表达载体的过程中,应用限制酶__________切割质粒,用限制酶______切割目的基因。
用限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过_______原则进行连接。
人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是人的基因与大肠杆菌DNA分子的双螺旋结构相同。
(3)在过程③中一般将受体大肠杆菌用_________________________进行处理,以增大___________的通透性,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
(4)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,得到如图a所示的结果(圆点表示菌落),该结果说明能够生长的大肠杆菌中已导入了_____________。
反之则没有导入;再将灭菌绒布按到培养基a上,使绒布表面沾上菌落,然后将绒布按到含四环索的培养基上培养,得到如图b所示的结果(圆圈表示与图a中培养基上对照无菌落的位置)。
与图b圆圈相对应的图a中的菌落表现型是抗氨苄青霉素而不抗四环素,这些大肠杆菌中导入了________________。
-------------------------------------
1-答案:
C
解析已在路上飞奔,马上就到!
2-答案:
B
解析已在路上飞奔,马上就到!
3-答案:
C
略
4-答案:
B
略
5-答案:
B
解析已在路上飞奔,马上就到!
-------------------------------------
1-答案:
未获取到答案
未获取到解析
2-答案:
(1)光合作用
(2)CE(3)大于营养结构抵抗力
暂无
3-答案:
(1)叶绿体基质和线粒体内膜;类囊体薄膜
(2)大于;30℃;不低于35℃(或不确定)(3)①二氧化碳浓度;②如图
略。
4-答案:
未获取到答案
未获取到解析
5-答案:
(1)具有液泡和叶绿体低温影响酶的活性,呼吸作用降低,ATP减少
(2)丙酮酸线粒体基质、H2O(3)D(4)将叶片置于注射器内吸入清水排除残留空气,用手堵住前端小孔拉动活塞,使叶片内气体逸出,重复几次光照强度NaHCO3浓度太高导致细胞失水,从而影响细胞代谢
略。
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1-答案:
(1)减数第一次中期;D;极体
(2)B、C、E(3)不同,c处DNA数量减半是因为在有丝分裂中,每条染色体的着丝点分裂后,染色体平均分配到两个子细胞中,f处DNA数量减半是因为减数第一次分裂中,同染色体分离,并分别进入两个子细胞
(4)fg;减数第一次分裂后期同染色体①和②没有分离或减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极
略
2-答案:
答案:
(1)氢
(2)含有,据表4和题意,pIJ702上原有的一个BglⅡ位点被目的基因置换后,pZHZ8仍被BglⅡ切为线状,故目的基因中必然含有一个BglⅡ位点。
(3)0.3(4)5白(5)错误因为原核生物决定每个氨基酸的碱基序列为三联密码,所以基因的编码碱基序列应为3的整数倍
本题考查基因工程。
(1)质粒中的DNA分子的两条链之间的化学键是碱基对之间的氢键。
(2)p1J702上原有的一个BglⅡ位点被目的基因置换后,pZHZ8仍被BglⅡ切为线状,故目的基因中必然含有一个BglⅡ位点。
(3)据表格中数据可以判断重组质拉pZHZ8中含有两个ClaI和PstI的酶切位点,因为PIJ702上含mel基因的ClaI/PstI区域长度为2.5kb,而只用ClaI切割后片段为2.2kb和4.5kb,而只用PstI切割后片段长度为1.6kb和5.1kb,因此两种限制酶都用时,得到的最短片段为(2.5一2.2)=0.3(kb)。
(4)从不含质粒的链霉菌在含硫链丝菌素固体培养基上的生长状况表格可以看出,硫链丝菌素浓度低于5μg/mL时,链霉菌能够生长,因此所需的硫链丝菌素最小浓度应为5uμg/mL;mel是黑色素合成基因,其表达能使白色的链霉菌菌落变成黑色菌落,由于mel基因被替换后,链霉菌菌落不能变黑,而成为白色。
(5)原核生物的编码区是连续的,由于决定每个氨基酸的碱基序列为三个相连的碱基,所以基因的编码碱基序列应为3的整数倍,而基因中1265对碱基转录成的mRNA含有从起始密码到终止密码有1265个碱基,不能被3整除,故测序肯定错误。
3-答案:
(1)已被破坏的生态系统(或受损的生态系统);可持续
(2)整体性;系统学与工程学原理;物质循环再生;物种多样性(3)人类干扰(4)群落;多级利用
略
4-答案:
(1)限制酶、DNA连接酶
(2)重组DNA(或基因表达载体)(3)早期胚胎培养、胚胎移植(4)植物组织培养;棉花体细胞脱分化,形成愈伤组织,再诱导其再分化生成胚状体或丛芽,进而发育成完整的植物幼苗。
(用文字箭线图也可以)文字箭线图如下:
或者:
(5)DNA分子杂交技术;做抗虫接种实验;(6)根据人的需求定向改变动植物的性状
略
5-答案:
答案:
(1)逆转录酶
(2)ⅠⅡ碱基互补配对
(3)CaCl2溶液 细胞壁(4)普通质粒或重组质粒 重组质粒
略
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- 关 键 词:
- 精选 生物 高考 点题 1050