人教版八年级物理下册73 重力 同步练习卷+答案.docx
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人教版八年级物理下册73重力同步练习卷+答案
2020年人教版八年级物理下学期第7单元《7.3重力》同步练习卷+答案
一.选择题(共20小题、每小题2分、共40分)
1.下列操作不能在太空舱的失重环境下进行的是( )
A.探究物体间力的作用是相互的
B.用弹簧测力计测拉力的大小
C.用弹簧拉力器进行锻炼
D.探究力是否能够使物体发生形变
2.关于重力以下说法错误的是( )
A.重力是由于地球的吸引而产生的
B.地面附近的一切物体都受到重力
C.物体所受重力跟它的质量成正比
D.重力的方向总是与接触面垂直
3.如果地球上物体所受的重力消失,下列现象描述中错误的是( )
A.水壶里的水无法倒入水杯中
B.河水会自动向高处流动
C.人轻轻一跳就可能离开地球
D.地球上的物体浮在空中不会自动落下来
4.关于物体的重力,下列说法中正确的是( )
A.物体的重力就是地球对物体的吸引力
B.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
C.物体的重心是物体所受重力的作用点,所以重心一定在物体上
D.物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比
5.电影《流浪地球》中,在为地球探路的空间站的宇航员处于完全“失重”状态。
如果空间站宇航员要在“失重”状态时进行体能锻炼,下述活动中可采用的是( )
A.举哑铃B.做俯卧撑
C.用弹簧拉力器健身D.用单杠做引体向上
6.生活中我们经常对一些物理量进行估测,下列物体所受的重力最接近5N的是( )
A.一袋盐B.一支2B铅笔C.一袋面粉D.一辆自行车
7.物体所受重力与质量的关系图象为( )
A.
B.
C.
D.
8.月球对物体的吸引力约为地球的
,一个人在地球上能举起600N重的物体,那么到月球上他能举起物体的质量为( )
A.60kgB.360kgC.10kgD.无法计算
9.甲、乙两个物体的质量之比为2:
3,若甲重40N,g取10N/kg,那么乙的质量为( )
A.6NB.60NC.6kgD.60kg
10.关于g=9.8牛/千克的物理意义是( )
A.1千克等9.8牛顿
B.1牛顿等于9.8千克
C.1千克力等于9.8牛顿
D.质量为1千克的物体所受到重力是9.8牛顿
11.有三个质量相等、球外半径也相等的空心铜球、铁球和铝球,已知ρ铜>ρ铁>ρ铝,如果在三个球的空心部分灌满水,则灌满水后,三个球所受重力G铜、G铁和G铝的关系应是( )
A.G铜>G铁>G铝B.G铜<G铁<G铝
C.G铜=G铁=G铝D.G铁<G铜<G铝
12.关于物体的重心,下列说法正确的是( )
A.物体的重心一定在物体上
B.任何物体的重心都在它的几何中心上
C.空心球没有重心
D.物体放置的位置发生改变,物体的重心位置不会改变
13.如图所示,一个被吊着的均匀球壳,其内部注满了水,在球的底部有一带阀门的细出水口。
在打开阀门让水慢慢流出的过程中,球壳与其中的水的共同重心将会( )
A.一直下降B.一直不变
C.先下降后上升D.先上升后下降
14.如图所示,圆心为O的光滑半圆面放置于水平桌面上,圆面上静止放置一条匀质、柔软、不可伸长的细棉线。
棉线的两端A、B恰好与桌面不接触。
棉线的最高点为C点。
D点为线段OC的中点。
则棉线的重心位置为( )
A.C与D之间的某一点B.D点
C.O点D.D与O之间的某一点
15.用自制的水平器检查一个水泥平台是否水平,当把它东西方向放置,人从南向北看时,发现重垂线偏在垂体的右侧,这说明水泥平台( )
A.东高,西低B.东低,西高
C.南北方向一定水平D.南北方向一定不水平
16.小明在地球的不同位置释放手中实心球,实心球的下落路径如图所示。
正确的是( )
A.
B.
C.
D.
17.体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力方向的是( )
A.
B.
C.
D.
18.沿斜坡面滚下的小球,它所受重力的方向是( )
A.
B.
C.
D.
19.下列说法中正确的是( )
A.重力的方向是垂直向下
B.同一物体从地球到月球后重力不变
C.物体的质量与物体所受的重力成正比
D.质地均匀,形状规则的物体的重心在它的几何中心上
20.如图所示的情景中,物体所受重力的示意图正确的是( )
A.
B.
C.
D.
二.填空题(共6小题、每小空1分、15分)
21.熟了的苹果向地面掉落,这是由于苹果受 作用的原因,这个力的施力物体是 。
22.俗话说“人往高处走,水往低处流”。
其中“水往低处流”是因为受到_ 力的作用,这个力的施力物是 。
23.在抗击新冠状病毒疫情时,某爱心人士捐赠50t救援物资运送到湖北,则救援物资的重力是 N,把救援物资放在水平地面上时,地面受到压力的施力物体是 (g取10N/kg)。
24.小金对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:
甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图,从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力 其在乙星球表面上的重力(选填“大于”“等于”或“小于”),据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是 。
25.在生活中人们会采取各种方式增加物体的稳定性,例
(1)小强乘公交车上学时,两脚分开会站的更稳,理由是增大了 。
(2)油库里的储油罐,直径很大,高度不高,一个个都像“矮胖子”,高度不高的原因是 。
26.踢毽子是人们喜爱的一项体育活动,用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受 作用的缘故,它是由于 而使物体受到的力。
建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直,这是因为这个力的方向是 。
图中所示的墙体向 (选填“左”或“右”)倾斜。
三.作图题(共4小题、每小题3分、共12分)
27.作出图中静止在斜面上物体受到的重力,物体质量为1kg(g取10N/kg)。
28.“不倒翁”是许多同学喜欢的一种小玩具,请在图中画出“不倒翁”所受重力的示意图(图中点O表示“不倒翁”的重心)。
29.如图,雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,在图中画出雨燕所受重力的示意图。
30.作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力。
四.实验探究题(共2小题、每小空2分、共18分)
31.在探究“重力与质量的关系”实验中,采用的实验装置如图甲所示。
实验中,以钩码作为被测物体,每个钩码的质量m均为50g。
实验步骤如下:
(1)将弹簧测力计在竖直方向上调零,使指针对准零刻度线。
(2)把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码静止时,读出弹簧测力计的示数。
此时弹簧测力计的示数 (选填“大于”、“小于”或“等于”)钩码所受的重力。
(3)逐渐增加所挂钩码的个数,测出相应钩码的重力,并记录在下面的表格中。
请你在乙图坐标纸上,用描点法作出G﹣m图象。
(4)根据图象得出结论:
物体所受的重力与它的质量成 。
钩码数/个
1
2
3
4
5
质量m/kg
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
重力G/N
0.49
0.97
1.47
1.97
2.45
32.下表是小明同学在“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
次数
物理量
1
2
3
4
5
质量m(kg)
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
重力G(N)
0.5
1
1.5
2
2.5
(1)在此实验中,需要的测量工具是弹簧测力计和 ;
(2)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在 方向调零;
(3)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下端并让它处于静止状态,这时弹簧测力计的示数 物体的重力大小(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
读数时视线要与刻度盘 ;
(4)下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是 ;
(5)小明同学在实验中进行了多次测量,下列实验中也都采用了多次测量,其中与本实验中多次测量的目的不同的是 。
A.“探究凸透镜成像规律”时,多次改变物距的大小
B.“探究平面镜成像特点”时,多次测量物距和像距的大小
C.“测量物理课本的长度”时,多次测量长度
D.“探究光的反射定律”时,多次改变入射角的大小
五.计算题(共2小题、每小问3分、共15分)
33.麻省理工学院(MIT)的一个研究小组用多材料3D打印机研究了最强的轻质材料之一。
通过压缩和熔化石墨烯片,他们创造出一种密度为钢的5%、强度为钢的10倍的材料。
钢的密度ρ钢取8.0×103kg/m3,g取10N/kg。
(1)求10立方米该材料的质量为多少千克?
(2)求10立方米该材料的重力为多少牛顿?
34.一辆自重是5.0×104N的卡车,装着25箱货物,每箱货物的质量是300kg,行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前,(g取10N/kg)问:
(1)卡车质量是多少千克?
(2)这辆卡车总重多少牛?
(3)要想安全过桥需要卸下几箱货物?
参考答案
一.选择题(共20小题)
1-20CDBDCAABCDADCABBCCDB
二.填空题(共6小题)
21.重力;地球。
22.重;地球。
23.5×105;救援物资。
24.大于;G=m×15N/kg。
25.
(1)支撑面;降低储油罐的重心。
26.重力;地球的吸引;竖直向下;左。
三.作图题(共4小题)
27.
。
28.
29.
30.
四.实验探究题(共2小题)
31.
(2)等于;(3)
;(4)正比。
32.
(1)天平;
(2)竖直;(3)等于;垂直;(4)B;(5)C。
五.计算题(共2小题)
33.
(1)10立方米该材料的质量为4×103kg;
(2)10立方米该材料的重力为4×104N。
34.
(1)卡车质量是5×103kg;
(2)这辆卡车总重1.25×105N;
(3)要想安全过桥需要卸下9箱货物
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