差生评语三年级后进生评语.docx
- 文档编号:11812809
- 上传时间:2023-04-02
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:23.71KB
差生评语三年级后进生评语.docx
《差生评语三年级后进生评语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《差生评语三年级后进生评语.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
差生评语三年级后进生评语
三年级后进生评语
1、你是个懂事的孩子,你懂得学习的重要性,懂得努力的必要性。
老师希望你能提高上课的注意力,加强基础知识的巩固。
相信,只要你肯努力,你的学习成绩一定会提高的,期待着下学期你的进步!
2、知道吗?
你是老师严重好学生的典型。
你从来不违纪捣乱,总是认真地做着每一件事情。
课堂上有你精辟的见解,课本剧中有你精彩的表演,朗诵的舞台上更有你自信的风采。
相信你一定能走好自己的人生路。
3、默默的思索,默默的聆听,勤奋的你每一步都走的很踏实。
老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。
但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示自己的风采,积极的融入班集体,带动整个班级的学风,使各方面都成为同学的榜样。
4、你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。
你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出色、较独特的见解。
你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间。
5、你是个活泼可爱的小男孩,聪明,活泼,对事情有自己的看法。
在学习方面你能够很认真地完成老师布置的作业,老师相信,只要你上课改掉较爱讲话的毛病,你的学习成绩就会更上一层楼!
6、你是一个多么聪明可爱的男孩,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。
你还有个很大的优点,那就是爱动脑筋。
在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功
7、在老师的印象中,你是一个不爱说话的男孩,在多次的交流中,我发现你很有主见,但偏于了固执。
尽管你的考试分数不是很理想,但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。
希望你不要逃避对薄弱科目的补偿,努力提高自己的学习成绩,为自己创造叩开大学校门的机会。
8、懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点。
课后你总默默不语,埋头看书,做作业。
同学都称赞你。
可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。
希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。
9、你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,成绩稳定,但有提高的很大空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。
希望你今后朝着正确的方向去努力,去拼博。
10、你思维敏捷,见解独到,课堂因你而添了生气。
你学习认真,肯钻肯问,不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点,希望你能保持并发扬你的优点,努力为自己开创一片灿烂的前景。
11、在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的好女孩。
学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,那定能取得更好的成绩。
12、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。
所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。
尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。
老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。
13、你宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。
你的成绩有很大的提高空间,你要关注学法,提高效率,朝向更高的目标迈进。
希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,尽快把学习成绩提高上去。
14、你是个尊敬老师,团结同学的孩子,在学习方面,你较认真,老师认为你是个非常有潜质的孩子,你还没发挥出你自己全部的潜力,老师希望上课你能听得更全面些,提高对自己的要求,相信通过你的努力,你的成绩会更上一层楼的!
15、你的口头表达能力较强,有一定的演讲才能。
你的学习主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
16、学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事,能不能有意识地给自己施加压力,以更高的标准要求自己?
没有压力便没有动力,老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色
17、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果!
你是位有上进心的可爱的女孩儿,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。
这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
我支持你!
18、让老师高兴的是,你的学习态度较以前有了明显的好转,变得懂事、踏实多了。
老师知道你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通过不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能获得成功的喜悦!
相信“功夫不负有心人”!
19、你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。
你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。
学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
20、你优美的歌声给班级争得了荣誉,给同学们带来了欢乐。
易于冲动的你期有了较大的进步你正在走向成熟。
学习成绩处于中游偏上,这与班主任对你的期望还有很大一段距离。
人尽其才的前提是要让你的才能展现出来,尤如你的歌声:
只有用行动才能证明。
我等待着这一天。
21、你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。
希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。
22、你是一个可爱但又粗心的学生,你热爱集体、关心他人,学习方面,老师希望你能上课更加认真些,功夫下得深些,排除一切的干扰,全身心地投入到学习中去,老师期待着下学期你的进步!
23、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。
尊敬师长,团结同学,身为班干,工作认真负责。
做为一名离校很远的走读生,你极少迟到,离高考只剩下一年半的时间了,望你加速前进,勇超特招班同学,为班级、为父母、更为自己争光。
24、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。
想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。
”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。
107要知道,课堂上我们在收割;课后我们来收藏。
只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿。
让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点,好吗?
25、你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。
你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。
其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。
张老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!
26、你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:
说得的不如做得多,因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点,期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。
元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生,还记得那人性化的玻璃杯吧,班主任谢谢你们。
不过坦率地说:
你还是要加强与他人进行语言交流的,这也是末来社会的需要,你说呢?
27、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。
希望你好好总结,讲究学习方法,保持学科平衡。
28、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”勤勉永远是成功的要素。
事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。
只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。
请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进龋
29、看得出你内心充满着对未来的憧憬,不要等明天向我们走来,让我们走向明天,只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。
相信你会用行动收获累累的硕果。
30、你待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体。
看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃,但老师坚信,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰,老师期待着你更好的表现。
31、稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。
32、你是个活泼大方、机灵好进的孩子。
你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。
赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。
学习上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。
但你有时放松对自己的要求。
粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!
33、你勤奋、踏实、落落大方,但你的优点总是被你用沉默所掩盖。
看到你走上朗诵的舞台,听着你令人欣赏的朗诵,老师真为你高兴。
希望新学期你能展现一个热情、自强、干练的新自我,在学习上也有更大的突破。
34、你在学习上,有些得过且过,上进心不大,老师希望你能在今后朝着正确的方向去努力,去拼博。
全方位施展自己的聪明才智,这对你今后的人生大有裨益。
35、你总是积极参与各项活动,从各方面不断充实,完善自己,为将来打下了坚实的基础。
你做事有主见,有开拓创新精神。
在学习上你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。
不管将来你在哪里,愿你都能保持你的本色,永争第一。
36、你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。
但你学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。
面对目前困难的形势,你要积极思考人生,人无远虑,必有近忧。
37、你是个文静,乖巧的孩子,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲,课后作业能及时独立完成,老师希望在今后的学习中,遇到难题多与老师交流,相信通过你的努力,你会取得更大的进步的!
38、你是个品学兼优的学生,集体荣誉感强,工作认真,积极参加班级各项活动,但性格过于内向,主动发言的积极性较弱,希望后能注意培养这方面能力的提高!
39、你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责。
你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。
老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。
40、你为人热心,做事认真负责,最难能可贵的是你良好的学习心态,胜不骄败不馁,但学习上与老师同学的交流偏少,希望在新的一年里,不断提高学习效率,争取更大的进步!
1、你的严谨是同学们学习的榜样,你的刻苦也为你争得了良好的成绩,生活中的你总是一丝不苟,遇到困难永不退缩,时常与老师交流你的学习心得,一次次的攻克难关,这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。
学习固然重要,但也要注意各方面能力的培养,适当注意增加与老师、同学的交流,相信你会成为一名优秀的学生。
2、困难于强者是铺路石,于弱者是绊脚石。
相信你会做生活的强者,你会努力做得更好,是吗?
3、想告诉你一句话:
人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。
真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。
4、运动场上,你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象,也为班极争得了不少的荣誉,老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。
与此同时,你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?
其实,你是一个很有潜力的学生,不要对自己轻易说“不”,把握住未来的道路,让我们共同努力,相信你的未来不是梦!
你会明白老师与家长的良苦用心,对吧?
5、生活中你时而沉着、稳重,时而风趣、幽默,时而妙语连珠,能为周围的同学带来无尽的欢乐。
同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。
你拥有较好的学习基础,只需合理安排时间,并适当注意提高学习效率,相信你会在沉默中爆发的。
6、“生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而而是敢于挑战的冲浪者。
”衷心的希望在以后的学习你能注意培养自己的创新意识和创新能力,充分利用课堂45分钟,想信你会有更加出色的表现。
7、要知道,一个事业有成的人,不一定是他比你会做,而可能仅仅是他比你敢做。
我相信你会理解老师的话,严格要求自己,培养自己的创新意识。
为实现自己的目标去努力吧!
8、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。
希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。
9、一学期来,你也曾无数次的向老师许诺,但一定要记住:
风帆不挂上桅杆,是一块无用的布;理想不付诸行动,是一团虚无的雾。
记住这句话,拿出信心和勇气,希望不久的将来能够看到你出色的表现。
10、你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。
老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。
11、生活中的你总是以温文尔雅的姿态来迎接各种挑战,学习上,凭着你的认真与执著,取得了令人满意的成绩,特别是一学期来,改变了以前上课不愿发言的缺点,能够踊跃地发表自己的见解,勇敢地迈出了全面发展的第一步。
另外,你还具有多方面的特长,关心集体,为班级工作出了不少力。
12、不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣,不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。
在新学期里,我衷心的祝愿你能登上学习的高山,享受战胜难题的乐趣与自豪。
13、要知道,狂风能卷走戈壁滩上的砂石,却不能拔去泰山上的一棵小草。
只有脚踏实地,才能获得翡翠般的生命。
老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足,努力加以改正。
相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。
59生活中你温文尔雅、待人和善,但并不保守,平静中透射出一种坚韧;学习刻苦认真。
课堂上你专心听讲,积极回答问题,作业认真完成,书写工整,字迹整洁;另外在尊师爱友方面你也做得也很好。
总之,你是一名较让老师放心的好学生。
14、思维敏捷应当是你最大的特点,生活中的你总是能游刃有余的处理各种事件。
课堂上也时常听到你富有创造性的发言,你的文笔优美,富有丰富的想像力,具有良好的文学素养。
但对待学习,你并没有表现出强烈的求知欲。
15、要知道,世界上最慷慨的是时间,它可以源源不断地给予;但最吝啬的也是时间,它不会因为你浪费一分钟而多给你一秒钟。
老师希望你能注意培养自己积极进取的精神,珍惜时间,发挥自身潜力,在各方面取得更大的进步。
16、你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。
愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!
1、朱丹:
该生为人谦和,乐于助人,学习态度端正,听课认真,能很好的完成老师布置的各项任务,工作能力突出。
此外,能尊师师长,团结同学,积极参加班集体各项活动。
希望继续努力,改正自身不足之处,力争取得更好的成绩,回报父母!
回报自己!
加油!
2、张弛:
该生性格外向,开朗活泼,学习态度端正,能认真的完成老师布置的各项任务。
尊敬师长,团结同学,能和睦的与同学相处,积极参加班级的各项集体活动,上进心强。
希望能继续努力,认识到自身不足并改正,力争取得更好成绩,加油!
3、刘倩:
该生为人正直,知书达理,学习刻苦,听讲专心,能很好的完成老师布置的各项任务。
尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参与班集体的各项活动。
希望能继续努力,看到自己的优点,树立更高目标,为考上自己理想的大学而奋斗!
加油!
4、你是一个非常出色的孩子!
虽然,你这个学期刚到这个班级,但是你在课堂上能够积极思考、踊跃发言。
而老师也发现你作业潦草、做事马虎,经常会犯下各种大大小小的错误,希望你今后要严以律己,好好的表现!
5、提到你,老师就会想到你那双明亮清澈的大眼睛!
你热爱班集体,你积极参加班级组织的各项活动,特别是你读书时那副投入的神情,老师都倍受感动!
学习中你一直在努力,但还需要加把劲啊,平时少些贪玩,多些扎实,相信你会更上一层楼的!
6、你是一个活泼、热情的孩子,老师欣喜地看到你比以前有很大进步,特别是课堂上你踊跃发言,学习较以前主动,只要你坚持下去,你会取得惊人的成绩。
但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病!
7、郭莎:
该生性格内向,喜欢安静。
学习态度端正,上课听讲认真,能很好的完成老师布置的各项任务,较以前进步很大。
能尊敬师长,团结同学,与大家相处和谐。
希望能继续努力,克服学习过程中的不足之处,力争取得更好的成绩!
加油!
8、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。
你能遵守纪律,学习认真,特别是后段时间,学习勤奋,由于你学习时热时冷,成绩不容乐观,因此你需要加倍努力。
希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真做好笔记,开动脑筋,遇到问题敢于请教。
9、翟庆龄:
该生性格开朗,乐于助人,学习态度端正,能按时完成老师布置的各项任务,尊敬师长,团结同学,与身边的人相处和睦。
希望能继续努力,克服自己的不足,在以后学习中脚踏实地,力争取得更好的成绩!
相信自己一定行!
加油!
10、能积极参加劳动是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。
你这个学期的成绩很让人担心,表现也比以前差了。
老师知道你也很努力学习,但你缺少好的学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
11、吴子婕:
该生本学年以来进步明显,学习态度端正,能按时完成老师布置的各项任务,尊敬师长,团结同学,与大家相处融洽,参与班级活动也很积极。
希望能继续进步,克服自身的确缺点,对自己要求更加严格,力争更好的成绩!
加油!
12、你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。
请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力。
学习上要加强知识的记忆,多练多问,多与成绩优秀的同学交流。
我相信你一定会取得更好的成绩。
你有着较强的集体荣誉感,在校运会上,努力拼搏,荣获铅球比赛第二名,为班级争得了荣誉。
宿舍评比A+等。
本学期被评为文明礼仪标兵。
13、汤力:
该生性格外向,活泼开朗,学习态度端正,能按时完成布置的各项任务。
此外,能尊敬师长,团结同学,踊跃参加班级举行的各项活动,且表现突出,深受大家好评。
希望能继续努力,克服自身的不足,敢于吃苦,做一个更好的自己!
加油!
14、宋振勇,老师最喜欢看你浓密的眉毛,大大的眼睛!
老师还喜欢听你那富有磁性的声音。
呵呵,如果你好好练练普通话,将来的朗诵节目非你莫属!
学习中呢,还是需要多些努力和毅力的,毕竟你的基础不是太好!
怎么样,假期里,好好补补以前的课程,争取下个学期有更出色的表现吧!
15、江文:
该生学习态度端正,勤奋刻苦,上课听讲认真,回答问题积极主动,每天能够比其他同学提前到班,很好的完成老师布置的各项任务。
此外,尊敬师长,团结同学,参加班集体活动也很积极,希望能继续努力,认识自身不足,朝着更高的目标前进,加油!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 评语 三年级 后进生
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)