初中化学鲁教版九年级上学期 第六单元第三节 大自然中的二氧化碳C卷.docx
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初中化学鲁教版九年级上学期第六单元第三节大自然中的二氧化碳C卷
2019年初中化学鲁教版九年级上学期第六单元第三节大自然中的二氧化碳C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共8题;共16分)
1.(2分)化学源于生活,化学为生活服务。
下列做法中正确的是()
A.在煤火炉上放一盆水防止煤气中毒
B.发现液化石油气泄漏后马上打开排气扇排气
C.为了保护环境,应禁止使用农药和化石燃料
D.用灯火检验地窖中二氧化碳的含量是否超标
2.(2分)广饶县积极响应中央号召,强调“坚决打好蓝天保卫战”。
通过一系列的积极行动,落实措施,使得广饶蓝天的天数日渐增多。
下列做法错误的是()
A.推行使用新能源公交车
B.要求火力发电厂使用煤炭时要进行脱硫、控尘处理
C.全面禁止化石燃料燃烧
D.限制、禁止燃放烟花爆竹
3.(2分)下列过程中不发生化学变化的是()
A.
B.
C.
D.
4.(2分)如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是()
A.①变红,③不变红
B.④变红,③不变红
C.①④变红,②③不变红
D.④比①先变红,②③不变红
5.(2分)下列有关碳及其化合物的说法正确的是()
A.CO2是导致酸雨的主要气体
B.C和CO2反应吸收热量
C.金刚石和石墨硬度都很大
D.CO和CO2都具有还原性
6.(2分)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是()
A.氢气密度小,可用作清洁能源
B.浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂
C.二氧化碳不支持燃烧,可用于生产碳酸饮料
D.乙醇易挥发、易溶于水,可掺入汽油中作燃料
7.(2分)下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是()
A.组成:
1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
B.性质:
都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能燃烧等
C.用途:
CO2可用于光合作用、灭火等;CO可用作气体燃料、冶炼金属等
D.危害:
CO2过多会造成“温室效应”;CO是空气污染物之一
8.(2分)“生命可贵,安全第一”。
下列采取的安全措施错误的是()
A.厨房天然气管道漏气,应马上打开换气扇换气
B.进入久未开启的菜窖前,应用蜡烛做灯火实验
C.点燃甲烷前应检验其纯度
D.冬天室内用炭火取暖时应经常开窗通风
二、填空题(共1题;共4分)
9.(4分)如图是家庭用电熨斗构件示意图,据图回答下列问题:
(1)不锈钢属于________(填“纯净物”、“混合物”)。
(2)电熨斗构件中,属于金属单质的是________。
(3)电熨斗不用时,要即时断开电源,否则可能引发火灾,电熨斗通电产生热量属于________(选填“物理”或“化学”)变化,使可燃物________而引发燃烧。
(4)不锈钢可以防止铁生锈,请你再列举出一个防止铁生锈的方法:
________
三、实验探究题(共3题;共11分)
10.(2分)如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置,据此回答下列问题:
(1)仪器①的名称是________;
(2)组装好装置A后,必须首先________。
(3)若A与C连接,C中澄清的石灰水变浑浊,则实验室制取该气体的化学方程式是________,用________法收集该气体。
(4)若A与B连接,则B中紫色石蕊试液变________色。
11.(2分)如图是实验室中常见装置,回答下列问题。
(1)仪器②的名称是________。
(2)用①②③组合可制备O2,写出实验室用此装置制取O2的化学方程式________;用装置④收集氧气,验满的操作是:
________。
(3)收集H2应选用装置________(填“④”或“⑤”)。
(4)利用如图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液后,再加入足量盐酸,观察到的现象是气球的变化现象是________。
12.(7分)多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。
以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)氧气和二氧化碳化学性质不同的原因是________
(2)氧气的化学性质比较活泼,会与许多种物质发生反应,请举一例:
用符号表达式表示为________。
(3)由同种元素组成的不同单质,互称同素异形体。
下列属于同素异形的有_____(填序号)
A.C60和C70
B.CO和CO2
C.O2和O3
D.H2O和H2O2
(4)用Y形管或Y形导管完成以下实验。
图1
图2
图1中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象________用符号表达式解释现象:
________;若把Y形导管固定在铁架台上(如图2),a管位于上方,b管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比a管明显,原因是________。
(5)二氧化碳的功过相对论。
“过”:
使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”________:
四、综合题(共3题;共14分)
13.(4分)海洋蕴藏着丰富的资源。
请按要求填空。
(1)海洋为我们提供了营养丰富的食材。
鱼虾富含的________是机体生长及修补受损组织的主要原料,海带中富含的碘元素可以预防________。
(2)我国在可燃冰开采技术领域取得重大突破。
可燃冰主要含有甲烷水合物,还含少量CO2等气体若开采时甲烷大量泄露到大气中,会导致________加剧,使全球气候变暖;甲烷燃烧的化学方程式为________。
(3)海水通过蒸馏进行淡化,可缓解液水资源匮乏问题。
①水变成水蒸气的过程中,发生变化的是________(填字母序号)。
A分子个数 B分子质量C分子间隔D分子种类
②淡化后的水通过加入________,检验其是硬水还是软水。
(4)海水碳储存,可以缓解空气中CO2过多的问题,但海水的pH也会逐渐减小。
“海洋酸化”的原因可用化学方程式表示为________。
14.(4分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)请从“a.氮气 b.干冰 c.氢气 d.氧气 e.金刚石 f.碳酸氢铵”中选择适当物质的字母序号填空:
①能供给呼吸的是()________ ,②用作灯泡填充气的是()________,③能作火箭燃料的是()________,④可用于人工降雨的是()________,⑤常用于切割玻璃的是()________,⑥需要密封保存的化肥是________。
(2)写出下列化学反应的文字或符号表达式
①铁丝在氧气中燃烧________ , ②电解水________, ③用石灰水检验二氧化碳气体________。
15.(6分)2009年12月7日为期12天的《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第五次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根拉开帷幕。
这次大会重点包括三个方面:
发达国家到2020年的中期减排目标;发展中国家根据自身能力采取应对气候变化的行动;发达国家帮助发展中国家适应、减缓气候变化的短期和长期资金和技术支持。
回答下列问题:
(1)空气中CO2的正常体积分数为________;大气中二氧化碳的含量增多,会产生________,导致全球变暖,若继续增加二氧化碳的含量,后果不堪设想。
(2)空气中二氧化碳的主要来源是________(写一种即可);
(3)自然界中的绿色植物可能通过________作用消耗二氧化碳;
(4)科学研究表明,还可通过下列反应将工业尾气中的CO2转化为一种重要的化学原料X.CO2+4H2=X+2H2O,则X的化学式为________。
参考答案
一、单选题(共8题;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、填空题(共1题;共4分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、实验探究题(共3题;共11分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
四、综合题(共3题;共14分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
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- 初中化学鲁教版九年级上学期 第六单元第三节 大自然中的二氧化碳C卷 初中化学 鲁教版 九年级 上学 第六 单元 三节 大自然 中的 二氧化碳