七年级下学期期中考试政治试题 Word版含答案I.docx
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七年级下学期期中考试政治试题Word版含答案I
2019-2020年七年级下学期期中考试政治试题Word版含答案(I)
(闭卷)
同学们,欢迎你参加此次考试。
希望你轻装上阵,相信自己,发挥聪明才智,取得好成绩。
祝你成功!
注意事项:
1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共8页,考试时间45分钟。
2、考生答题前,请将自己的姓名、学校、班级、考号等填写在密封线内。
3、考生答卷时,请将第Ⅰ卷(选择题)每小题选出的答案填写在第Ⅱ卷相应的答题栏内,考试结束时,只交第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意,共15题,每小题2分,共30分)
1.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
说的道理是()
A.自尊的人最看重自己的人格
B.希望过富贵的生活
C.人活着不能贫穷
D.无论何时都不能屈服
2.林钢跟随打工的父母来到城里,转学到了一个新环境。
看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮,他觉得自己简直一无是处,抬不起头来。
你认为他的表现()
①说明他有些自卑
②说明他有自知之明
③因为他没有长处和优势,所以不自信
④因为他没能通过科学地比较发现自己的长处,所以不自信
A.①②B.③④C.①④D.②③
3.右面漫画中的同学()
①没有体验到自己是有价值的
②对自己很失望,不能正确看待自己的缺点
③应该不气馁、不放弃,自己相信自己,尊重自己
④是尊重科学、相信科学的表现
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4.八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童,被救儿童的父母十分感激他,同学们佩服他,学校表彰他,小丁感到非常自豪和快乐,这是由于小丁的得到了满足。
()
A.自信心B.自尊心C.虚荣心D.自负感
5.自信有助于成功。
自信的基础是()
A.找出自己的不足
B.发现自己的长处
C.善于向他人挑战
D.强调自我为中心
6.实施新课程改革以来,某校建立起学科多元评价指标体系,而音、体、美、科学等学科的考评,在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”展示。
采取学生主动申报、自主选择的方式进行,展示出他们的特长。
开展这一系列活动()
①有助于增强学生的自信心
②有助于学生体验成功的快乐
③会使学生产生自卑的心理
④会使学生看到自己的长处和优点
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
7.小芬上大学后,主动参加勤工俭学,不断提高自身能力,毕业后即被知名公司录用。
这说明培养自立能力要()
A.摆脱父母,拒绝帮助
B.寻找朋友,盲从他人
C.主动放弃学习生活
D.大胆投身社会实践
8.盘点初中生活,小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大:
自主预习、探究、测评、让学习成为自觉;出勤、三操、卫生实行自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭……你对这一管理制度的认识是()
①有助于克服依赖,做到自己的事情自己做
②不利于构建和谐师生关系,影响师生感情
③有助于养成良好习惯,培养优秀品质
④有助于正确处理个人与集体的关系,培养团队精神
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
9.央视2014年5月11日播出的《中国成语大会》节日,展现了中国成语独有的语境之美。
下列成语寓意相同的是()
①悬梁刺股②三顾茅庐③映雪读书④凿壁偷光
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.以下的名言能够体现自强精神的是()
A.要人敬者,必先自敬
B.天生我材必有用
C.不患人之不己知,患不知人也
D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
11.绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说:
“年龄真的是浮云”。
这启示我们()
A.战胜自我是自强的关键
B.年龄是自强的航标
C.增强自立能力,要大胆地投身于社会实践
D.自尊需要善于欣赏、悦纳他人
12.“我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己创造出来的。
”徐特立先生的这句话说明一个人对待挫折要有()
A.正确的人生目标
B.丰富的生活经验
C.乐观向上的生活态度
D.积极充分的心理准备
13.一边打工,一边追梦,张军白天从事体力劳动,晚上在集体宿舍里读书学习。
他利用4年时间通过了自考大专和自考本科的全部课程,后又踏上历时4年的考研之路。
3次考研落榜,但他并不气馁,终于在34岁时如愿考上江西师范大学研究生。
他表示:
“我还会继续攻读博士,争取留在高校做科研。
”张军的经历告诉我们()
①自强是通向成功的阶梯
②要勇敢地面对人生挫折
③艰难困苦,玉汝于成
④终身学习是个人长远发展的要求
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
14.时代楷模朱彦夫,他14岁参军,身经百战,3次立功,10次负伤,动过47次手术。
他在朝鲜战场失去了四肢和左眼,却坚持实现了生活自理。
材料告诉我们()
①做人要自尊、自信
②做人要自立、自强
③要挫而不折,积极进取
④要维护自己的生命健康
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
15.“不幸是最好的大学”这说明:
()
A.正确的生活目标,是人的精神支柱
B.每个人都会经历不幸,如同读大学一样
C.面对挫折,不屈不挠,能使人增长聪明才智,孕育成功
D.挫折会使所有人对生活充满信心
2014----2015学年第二学期阶段性测试
学校_____________班级_________姓名___________考场号________考号______
---------------------------------------------------密---------------------------------封--------------------------------线--------------------------------------------------------------
初一思想品德试题
(闭卷)
等级
第Ⅰ卷选择题答题栏(30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(共3个小题)
16.以下是小云在网页设计比赛中的一个版面。
请你在空缺处将内容补充完整。
(18分)
(1)生活中不尊重他人的例子:
①____________________
②____________________
③_____________________
尊重他人快乐你我
(2)尊重他人,我要:
①
____________________
②
___________________
③
___________________
17.阅读材料(18分):
①我的英语成绩比较差,但我不放弃,我相信我的努力不会白废!
②李露的歌唱得比我好,王倩的舞跳得比我好,张鹏的数学比我好,刘芳……
③我应该成为人人羡慕的人。
④我今天又结交了一个朋友,要不了多久,我就可以成为班上最受欢迎的同学之一!
⑤班上那些都是些什么人啊,说实在的,我还真没放到眼里去呢!
⑥我的普通话不行,动不动就脸红,你们还是让其他人来主持这个节目吧。
⑦我作业的正确率提高了,我更喜欢学习了。
过去总怕考试,现在啊,有点盼考试了!
⑧今天下午班上选“三好”学生,我相信,我肯定是满票当选。
请回答:
(1)上述材料中属于自信的是:
___________________________________
它们的共同点是:
______________________________________________
(2)上述材料中属于自负的是:
___________________________________
它们的共同点是:
______________________________________________
(3)上述材料中属于自卑的是:
_________________________________
它们的共同点是:
_______________________________________________
18.背景材料(12分):
在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之《少年少年》中,讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童——梁训:
父母长期在外打工,他一个人独自生活。
每天,他除了干农活外,还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。
可他从不怨天尤人,对生活和学习充满了热情。
(1)梁训身上具有哪些我们应该为他点赞的优良品质?
?
(2)请简要回答,青少年培养这些品质有什么意义?
19.情景分析(22分):
美国创业家克里斯·加德纳谈到这样一个话题:
“八年前找工作时,我四处碰壁。
投了几百份简历,一无所获。
大公司不给我面试机会,风投公司说他们只要有经验的人,而创业公司那时正在大批裁员。
”
“宏观经济糟透了,我自己的领域,互联网消费一落千丈,我的简历又缺乏亮点,于是一次又一次地被拒绝。
”
但是,克里斯·加德纳后来感到,这段经历对自己职业生涯的帮助最大。
“因为这些拒绝让我的脸皮变厚了。
”
“我开始意识到,雇主只是拒绝我的简历,而不是拒绝我这个人。
既然不是对个人的否定,我又害怕失去什么呢?
所以,我就更加大胆,或者说,更加厚脸皮地去找工作。
”
“最后,终于有一家公司愿意雇用我,感谢他们不看重我的简历。
此后的一切都很顺利,我走上事业起飞的大道。
”
“人生的最终结果是一个极大值函数,是由所有尝试中最成功的一次决定,而不是一个平均值函数。
即使现在,我每天在生活中,还是会遭到拒绝。
因为我在不停地尝试。
我欣赏每天被拒绝!
如果你不是每天被人拒绝,那就说明你的人生目标不够远大。
”
克里斯·加德纳的求职历程中,一开始遇到了什么?
克里斯·加德纳说“我欣赏每天被拒绝”说明了什么?
(3)面临“每天被拒绝”,我们应该怎样做?
2014---2015学年第二学期阶段性测试
初一思想品德试题(答案)
一、每题2分,共30分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
C
A
B
B
C
D
B
C
D
A
C
D
A
C
二、共4小题,共70分
16.
(1)示例:
①歧视成绩不如自己的同学。
②不听从老师教诲。
③给同学起绰号等。
(评分标准:
每条3分,相似答案答出三条即可共9分)
(2)①尊重他人的人格。
②尊重他人的劳动。
③不做伤害他人自尊心的事。
④要欣赏他人,善待他人等(评分标准:
每条3分,相似答案答出三条即可共9分)
17.
(1)①④⑦(3分)共同点:
能正确对待困难和失败。
(3分)
(2)③⑤⑧(3分)共同点:
只看到自己的优点,而没看到自己的缺点。
(3分)
(3)②⑥(3分)共同点:
只看到自己的缺点,而没看到自己的优点。
(3分)
18.
(1)材料体现梁训具有自立、自强等优秀品质。
(4分)
(2)①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们不断提高心理和道德品质的过程,我们会逐渐摆脱对父母、老师和他人的依赖,提高自己独立生活的能力。
(4分)
②一个自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断的为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而积极进取,并以坚强的意志去克服前进道路上的艰难险阻、困难与挫折。
(4分)
19.
挫折(1分)
(2)人生难免有挫折,人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的;对于强者来说,挫折能磨练人的意志、激发人的斗志、使人变得聪明;从这种意义上讲,挫折是走向成功的必由之路。
(9分)
(3)挫而不折,积极进取。
直面挫折,不畏不惧;冷静分析,从容应对;自我疏导、自我排解;主动寻求帮助;积极进取,探索创新。
(12分)
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