给一年级学生第一学期末的评语.docx
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给一年级学生第一学期末的评语
给一年级学生第一学期末的评语
评语是班主任对学生在一阶段里德、智、体、美、劳等方面表现的综合评价;下面是有一年级第一学期评语,欢迎参阅。
一年级第一学期评语
1.泽华是一个热爱班集体的同学,留给老师最深印象的是参加校运会,为班勇夺二项长跑奖项的一幕,还有坚持戴红领巾,坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通,学习不够刻苦,做事拖拉,希望在下学期更严格要求自己,争取更大的进步,不断地完善自己。
2.在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
3.“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
4.浩维是一个聪明活泼,善于与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师相信浩维一定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。
5.大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。
如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。
要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!
6.你会皱起眉头,是想不出问题吗?
你会默不作声,是不知道怎么回答吗?
你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?
告诉老师,好吗?
其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!
对自己要有信心!
敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗?
7.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!
8.你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!
“天下无难事,只怕有心人”。
只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
9.尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。
若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。
10.老师欣赏你勤奋、谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。
每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。
唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。
假如你改掉了这个缺点,你就是好样的!
新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习,取得更优异的成绩。
11.东:
你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。
一个尊师守纪,爱学习的小男孩,学习上自觉主动。
成绩优秀如果你能认真书写。
不讲谎话。
做个诚实的好学生。
那么老师、同学会更喜欢你,努力吧!
12.课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。
你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。
但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。
但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!
13.龄:
羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩,为能加入少先队而努力学习,能团结同学,积极劳动。
可是学习上由于欠自觉,作业不认真,所以成绩不稳定。
希望你能积极开动脑筋,勇敢地在同学面前发言,将成为一名优秀学生。
14.旭:
羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。
感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。
你学习自觉主动,成绩优良。
如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。
15.君:
像你这样活泼好动的小子女孩,真是人见人爱。
能尊重老师,热爱劳动,看到你这学期的书写进步了,老师为此而高兴。
要是在学习上能自觉主动,上课再专心些,相信你的成绩进步更大。
更希望能改正说谎的毛病,千万不要做“放狼的小孩”呀。
16.薇:
一直以来,你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的小女孩。
思维活跃,有胆量,敢于在课堂上表现自己。
可是你学习不够自觉,常常不完成作业,成绩进步不大。
希望你能认真书写,改正说谎的缺点,为自己争一口气!
17.你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。
课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。
可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。
我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。
18.忻:
这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。
你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。
今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。
19.你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。
中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。
如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。
20.“守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。
如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。
21.你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。
希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。
22.你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
23.在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。
24.你是一个文静、乖巧的女孩。
你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。
平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
25.你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。
26.你不仅尊敬师长、友爱同学,而且关心集体,乐于助人,上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言。
只是,要想取得更大的进步,一定要注意学习方法。
老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学习,争取加入优秀学生的行列。
27.当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。
争取更大的进步。
28.每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。
29.老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?
这是什么原因?
请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。
30.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。
如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。
你的学习成绩也会有很大的提高。
一年级第一学期评语精选
1.你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。
你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。
每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
2.你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。
课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。
尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!
如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。
3.你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。
希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。
你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
4.你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记,简直漂亮极了!
你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。
无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。
粗心会使你做错很多的事,你说呢?
聪明的你,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
5.你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小?
缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
6.无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。
无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。
如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。
你的父母也会为你而自豪。
7.文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。
你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。
如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。
8.你是个顽皮好动的小男孩。
上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。
其实,你挺能干,也挺可爱的。
如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。
9.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?
学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。
试试看,老师等你的好消息!
10.荣钜给自己的评价是幽默、乐观、善良,但老师觉得幽默是能把痛苦、压力转化为轻松快乐的能力,所以荣钜还要多点看书,书可以给人这种能力;老师还觉得荣钜太“乐观”了,主要表现在对老师的批评不怎么在乎,对自己的成绩落后不焦急;而善良,老师是认同的,希望荣钜好好学习,为自己争口气,为爸妈争光,做一个能长久快乐,也能把快乐带给别人的好孩子。
优秀一年级第一学期评语
1.一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
2.每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!
xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!
等你的好消息噢!
3.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
4.大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!
下学期来,你的字也有了很大进步。
希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
5.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。
可你有时显得那样的不“聪明”了。
上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。
渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?
如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?
在此,老师赠你一句话:
少年不努力,老大徒伤悲。
请你好好想一想,今后该怎么做?
6.你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。
但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:
认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!
努力争取吧!
7.我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。
8.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
9.上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。
你团结同学,乐于助人。
在这里,老师送你一句话:
“学无止境,只要不断拼搏,就能获得更大丰收。
”
10.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显着的进步。
原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。
看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。
你知道吗?
人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。
你说是吗?
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