高考语法学案名词性从句.docx

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高考语法学案名词性从句

名词性从句

名词性从句:

即指性质相当于名词的从句，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一、引导名词性从句的连接词

连接代词：

who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever

连接副词：

when,where,how,whywhenever,wherever,however

连接词whether,if“是否”不充当句子的任何成分。

that只能起连接主句和从句的作用，不充当从句的任何成分，无词义

二、名词从句的分类

1.主语从句：

用作主语的从句叫主语从句

Thatshelikessuchkindoffilmsisveryinteresting.

Whetherhewillcomeremainsaquestion.

Whatsheisdoingisnoneofyourbusiness.

Whoevercomeswillbewelcome.

Wherehehasbeenisstillapuzzle.

Howeveryoudoitisallrightwithme.

2.表语从句：

表语从句在句中作表语，它位于主句的系动词之后

Theproblemisthatsmokerscannotgowithoutsmoking.问题是抽烟的人不抽烟就会感到难受。

Thequestioniswhetheritisworthdoing.问题是这是否值得做。

Chinaisnolongerwhatitusedtobe.中国已不是从前那个样子了。

Thisiswherehehasworkedforyears.这就是他多年工作的地方。

3.宾语从句：

在句中可以作谓语动词或介词或某些形容词的宾语

Theyknowthatthehabitmaykillthem.

TheydoubtwhetherornotJackisagoodstudent.

Theteacherissatisfiedwithwhatshehassaid

I’mgladthatIcangowithyou..

4.同位语从句:

同位语从句说明其前面的名词的具体内容。

可用于同位语从句的名词有advice、fact、demand、doubt、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。

Thenewsthatwewonthegameisexciting.　

Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.

Wordcamethatourfootballteamhadwonthematch.

三、名词性从句中应注意的点：

主语从句:

1.有时用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。

常用句型如下：

1.）Itis+名词+that….（名词:

apity/nowonder/apleasure）

eg.Itisapitythatmynewcomputerdoesn’twork..

2.）Itis+形容词+that….（形容词若是strange,necessary,important,natural..主语从句得用虚拟语气should+V

eg.It’snecessarythatyoucompletethedesignbeforeNationalDay.

3.）Itis+过去分词+that…（常用动词:

report,say,tell,believe,think….）

eg.It’ssaidthatthesportsmeetwillbeputoff.

4）.It+不及物动词+that…

eg.It occurred to me thatIhadtoldhimthenews. 我突然想起来我已经告诉他这个消息了。

2.使用主语从句应注意：

1.）从句作主语，谓语常用单数，但以what开始的主语从句，如后面的表语为复数时，谓语也用复数。

eg.Whathewantstobuyarethreebooksandtwoballpens.

Whathewantedtoseewasanendtoallthearmiesoftheworld．

2.）that从句位于句首时，that绝对不能省略。

Thatweareinvitedtotheconcertisgoodnewwstous.

3.It作形式主语和引导强调句的比较

It作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。

而it引导的强调句则是强调句子某一部分，无论强调的是什么成分，都可用连词that。

被强调部分指人时也可用who/whom。

eg.a）Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.你不去看那场电影真可惜。

b）Itdoesn’tinterestmewhetheryousucceedornot.　我对你成功与否不感兴趣。

c）Itisinthemorningthatthemurdertookplace.　谋杀案是在早上发生的。

（强调句型）

d）ItisJohnthatbrokethewindow.是John打碎的窗户。

（强调句型）

宾语从句

1.连接词that引导的宾语从句,若主句动词后有两个或以上的宾语从句，除第一个that外，其余均不可省。

eg.Iforgot（that）mypaperswasdueonTuesdayandthatmyteacherhadsaidhewouldnotacceptlatepapers.

2.在demand、order、suggest、decide、insist,desire,request,command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“（should）+动词原形”。

Eg.Iinsistthatshe（should）doherworkalone.我坚持要她自己工作。

3.注意宾语从句中的时态呼应

1）当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用不同时态。

egHestudiesEnglisheveryday.（从句用一般现在时）

eg.HestudiedEnglishlastterm.（从句用一般过去时）

eg.Heknow（that）hewillstudyEnglishnextyear.（从句用一般将来时）

eg.HehasstudiedEnglishsince1998.（从句用现在完成时）

2）当主句动词是过去时态，从句则要用相应的过去时态，如一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态。

eg.TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica．

Shetoldmethattheearthturnsaroundthesun.

表语从句

1.表语从句的表现形式除了用从属连词，连接代词和连接副词引导以外，还可用as,asif，asthough

Thingswerenotastheyseemed.

Itlooksasifitisgoingtorain.

2.另外还要注意以下常用的两种结构：

Thereasonwhy…isthat…eg.Thereasonwhyhewasfiredisthathedidn’tworkhard.

Thatisbecause……Hewaslateforschoolyesterday.Thatisbecausehewasill.（because说明理由）

Thatiswhy…..Hewasill.Thatiswhyhewaslateforschool.（前面说明理由，why引导从句表结果）

同位语从句

1.凡表示“请示、建议、命令”等动词的相应的名词引导的同位语从句，均用（should）+V原形如：

order,advice,suggestion,demand,proposal….

eg.Thesuggestionthathe（should）notgothereisofgreatvalue.

2.同位语从句和定语从句的区别：

1）定语从句中的that既代替先行词，同时以在从句中作某个成分（主语或宾语），而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。

2）定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述定的性质或特征；同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。

eg.ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.（他告诉我的消息是汤姆明年将出国。

）（第一个that引导的从句是定语从句，that在从句中作宾语）

ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.（汤姆将出国的消息是他讲的。

）（同位语从句，that在句中不作任何成分）

四、名词性从句中应注意的其它情况：

1.whether与if的区别

1）在宾语从句中可互换eg.Idon’tknowwhether/ifhewillcomethisevening.

2）在表语、同位语从句中只能用whether①Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.

3）在主语从句中，只有用it作形式主语时，whether,if都能引导主语从句，而if引导的主语从句只能放在句尾，否则也只能用whether

Whetherweshallattendthemeetinghasn’tbeendecidedItisnotsureifhewillsucceed.

4）在介词后只用whetherIhaven’tsettledthequestionofwhetherI’llgobackhpme.

5）直接跟动词不定式时也只用whether.eg.Hedoesn’tknowwhethertostayornot

6）后面紧跟ornot只用whether。

eg.Whetheryoulikeitornot,youmustdoitwell

Wedidn’tknowwhetherornotshewasready.

7）某些动词后（discuss/depend）只用whether:

eg.Italldepends（on）whethertheywillsupportus

Wemustdiscusswhetherhewillbeallowedcomehere.

2.名词性从句的语序:

不管什么词引导，从句的语序始终用陈述语序

Eg.Idon’tknowwhyhewascrying.我不知道她为什么哭。

Thequestioniswhythereislittlerainhere.问题是这里为什么雨水少。

3.Who / whoever, what / whatever等的用法区别

 一般说来，what/who等含特指意义，而whatever/whoever等含泛指意义，意为“无论什么/无论谁”。

eg.It is generally considered unwise to give a child whatever he or she wants.（这里的whatever表泛指意义）

无论孩子要什么就给他/她什么事不明智的

I can’t remember at the moment who has said the words. （这里的who表特定的某人）

4.that与what引导名词性从句的区别

what用来引导各种名词性从句，并在从句中做主语、宾语或表语，意为“所……的事或物”。

 eg.WhatIneedismoretime.（what引导主语从句，并在从句中做need的宾语）

Theboyisn’twhatheusedtobe.（what引导表语从句，并在从句中做be的表语）

Ihavenoideawhathashappenedtoher.（what引导同位语从句，并在从句中做主语）

that也可用来引导名词性从句，但that本身无意义，也不在从句中做任何成分，仅仅起一个连接的作用。

eg.Theteachertaughtusthatweshouldalwaysdoourbest.

1．（2011·陕西西安分科质检）Afterworkingonthemathsproblemforhours，hefound________hethoughtwasthekeytoit.

A．whatB．ThatC．whereD．which

解析：

　what引导的名词性从句作found的宾语从句的主语，而且what在宾语从句中作主语。

hethought为插入语。

答案：

　A

2．（2011·济南第二次统考）Thehospitalnearbyhasjustgota，________you’dcallit，er...ascanner.

A．thatB．WhichC．whatD．how

解析：

　考查名词性从句。

该句比较口语化。

句意是“附近的医院刚搞来一个……你们叫它什么……对，扫描器”。

答案：

　C

3．（2011·潍坊质量监测）Sometimesadvertisementsmake　　　　possibleforcompaniestosellthecustomers________moneycannotbuy.

A．/；thatB．it；whatC．that；whichD．it；whose

解析：

　句意为：

有时广告让公司把用钱买不到的东西卖给顾客变得可能。

it是形式宾语，真正的宾语是不定式短语。

what引导的是宾语从句，并在宾语从句中作宾语。

答案：

　B

4．（2011·四川绵阳模拟）Mostof________wecallgeniuses（天才）aresuccessfulonlybecausetheyhavemadeextraordinaryefforts.

A．whomB．WhoC．whichD．what

解析：

　分析句子成分可知of后的宾语从句中，动词call后面缺少英语补足语，故用what引导。

答案：

　D

5．（2011·宁夏银川调研）Sheisverydeartous.Wehavebeenpreparedtodo________ittakestosaveherlife.

A．whicheverB．HoweverC．whateverD．whoever

解析：

　句意为：

她对我们弥足珍贵。

我们已经准备好尽一切努力挽救她的生命。

这里的whatever既作take的宾语，也引导do后的宾语从句。

答案：

　C

6．（2010·西城5月）—Whyareyoustaringatme?

—Youlookstupid！

Thewayyouwearis________annoysmemost.

A．whichB．WhereC．howD．what

解析：

　考查名词性从句的引导词。

所选关系代词引导一个表语从句，并在从句中作主语，所以要用what。

答案：

　D

7．（2011·湖北武汉联考）Facedwithtroubleordifficulty，apersontakes________helpthatisavailable.

A．whateverB．WheneverC．whereverD．however

解析：

　句意为：

面对困难或挫折，一个人会接受任何可能得到的帮助。

whatever在此修饰help，意为“无论什么”，而其他三个选项，不作形容词，不能修饰名词，故排除答案：

　A

8．（2011·浙江温州联考）Thefacthasworriedmanyscientists________theearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears.

A．whatB．WhichC．thatD．though

解析：

　句意为：

近年地球越来越暖的事实让许多科学家担心。

从句“theearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears”不缺少成分，因此选C项。

that引导的从句作fact的同位语答案：

　C

9．（2011·日照市调研考试）—Doyouknowher?

—No.HernameringsabellbutIcan’tremember________Ireaditbefore.

A．whereB．WhatC．thatD．if

解析：

　考查名词性从句。

答语语意是：

我不认识她。

她的名字好像很熟，但我想不起来在哪儿见到过了。

A、B、C三个选项中只有where可在宾语从句中作地点状语，if不符合语意。

答案：

　A

10．（2011·南通一模）________therearelivingcreaturesintheouterspaceasthoseonEarthhasn’tbeenproveduntilnow.

A．HowB．WhenC．WhereD．Whether

解析：

　本题考查名词性从句。

句意为：

外太空是否存在像地球上一样的生物还不能确定。

whether引导主语从句。

答案：

　D

11．（2011·南通二模）—Heiseagertotrysomethinghehasnevertriedbefore.

—Oh，Isee.That’s________he’sdifferentfromothers.

A．whenB．WhereC．howD．what

解析：

　考查名词性从句。

所填词引导的从句作表语，在从句中作地点状语，用where，选B。

答案：

　B

12．（2010·贵阳部分学校联考）Thepaintingissovaluablethatitisdifficulttocalculate________itspricewouldbe.

A．thatB．WhichC．whatD．/

解析：

　考查名词性从句。

这里用what引导宾语从句，并在从句中作表语。

这画太名贵了，很难估量其价格。

答案：

　C

13．（2010·济南统考）Themediatodaycandrawpublicattentionto________helpisactuallyneeded.

A．thatB．WhichC．whereD．whose

解析：

　本题考查宾语从句的引导词，结合题干，where引导宾语从句并且在宾语从句中作地点状语。

答案：

　C

14．（2010·海淀一模）SorryI’msolate，butyoucannotimagine________greattroubleItooktofindyourhouse.

A．whatB．HowC．whichD．why

解析：

　考查宾语从句。

takegreattroubletodosomething表示“不辞辛劳地做某事”。

在此，what引导的宾语从句同时是一个感叹句，what修饰名词trouble。

而how在感叹句中修饰形容词、副词或动词。

答案：

　A

15．（2010·成都第一次诊断）ProfessorBackmantookupscientificresearchfordecades，andthisis________hedevotedallhislifeto.

A．whichB．WhatC．whereD．how

解析：

　考查名词性从句。

what引导表语从句且在从句中作介词to的宾语，表示“什么”。

答案：

　B

【跟踪演练】

1（2011·辽宁抚顺六校联合体一模）Wordcame_______agasexplosioninacoldmineinnortheastChinaHeilongjiangProvincehadkilled104minersbyNov.23andleftfurther4trapped,_______shockedeveryone.

A.that;itB.where;thatC.that;whichD.when;it

2（2011·山东枣庄高三第一次质检）Todaytheworldispayingmuchmoreattentionto,obviously,_________Chinasaysanddoes.

A.thatB.whichC.whatD.how

3（2011·陕西西安交大阳光中学模拟）WangGangdidn’ttellme______.

A.whendidtheygetthereB.theygettherewhenC.whentheywillgetthereD.whentheygotthere

4（2010·河北省唐山一中二模）16.Anewlibraryisbeingbuilt_______therewasaplayground.

A.thatB.inwhich

C.whereD.when

5（2010·河南省开封市二模）35．makesthepeasantworkerproudishehassetupanewbridgeforthevillagers.

A．What;thatB．What;because

C．That;whatD．That;because

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