工作计划下期学小学德育工作计划 精品.docx
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工作计划下期学小学德育工作计划精品
2019年下期学小学德育工作计划
学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
本文《2019年下期学小学德育工作计划》由进一步贯彻落实党的十九大报告精神,全面落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,努力培育践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,坚持立足校情传承、发扬、融合、养成为总体工作思路,把立德树人作为根本任务。
继续落实教育局德育科布置的四大工程六养成德润东丽等教育活动,在学校希望教育办学理念下以养成教育为重点实施素质教育;以经典诵读为载体实施传统文化教育;以道德银行工作为抓手实施思想品德教育,以礼仪训练活动为契机实施敬畏教育。
工作中坚持育人为本,促进学生积极参与并体验到成长的喜悦。
二、工作思路
一巩固我校上学期的工作成果,继续落实德育工作三化工作网络化;管理细化;活动整合系列化,做好各项德育软硬件建设,不断提高学校德育工作水平。
二继续强化德育队伍建设不断提升班主任业务水平,加强交流与培训,重视年轻班主任的培养工作,重视薄弱班级的跟踪辅助工作,充分发挥骨干班主任的引领作用,打造名班主任。
三继续强化德育工作常态化,学科德育,全员德育不断深入,深化希望教育办学理念。
四夯实两个管理基础学生日常行为常规管理;班级文化建设的管理。
五继续加强校园文化建设,创新教育途径与方法发挥网络的便捷作用,加大宣传力度。
三、工作目标
一加强德育队伍建设,深化全员育人工作。
提高班主任队伍管理水平,建设一支善于学习,具有创新精神和管理能力的德育队伍。
二深化素质拓展课外活动,整合资源,推动实践课堂建设,促进学生全面综合发展,逐步形成特色模式。
三构建家校合力教育桥梁。
创新家长学校、家长志愿者的服务方式,立足校情,逐步形成家庭教育指导服务体系。
四打造富有美化、教育化和特色化的校园文化育人环境,提升学校的办学品位,提高环境育人成效。
五弘扬社会主义核心价值观,实施传统文化的传承,开展中国节传统文化探寻活动和国学经典诵读活动,加强未成年思想道德建设,创建书香校园。
六重视诚信教育,生态环保教育、劳动教育,培养学生的敬畏意识,责任意识,服务意识等。
七深化主题教育活动。
以培育践行社会主义核心价值观为重点,继续深化德润东丽德育在行动主题教育,加强养成教育、劳动教育、艺术教育、法制安全等教育。
八实施美育教育,落实德育课程建设,强化课堂教育主渠道,做好学生思想道德评价工作。
九继续做好学校科技特色教育工作,努力打造学校富有生气的科技特色品牌。
十继续做好体育教育工作,积极组织好春季运动会、拔河等活动;积极开展全国足球特色校的创建工作。
十一扎实开展心理健康教育工作,利用问卷星,全面了解学生的心理状态,有针对性的开展心理健康辅导及活动。
四、重点工作及措施。
一加强德育队伍建设,深化全员育人工作。
具体措施
1继续加强班主任值班方略研讨、学生自信心培养两项研究工作,本学期开展微班会研讨,改变班会流于形式的状况,使班会易于操作,发挥应有作用。
在方佳璐老师的指导下,开展生命体验成长计划,借助班会和后续活动,培养学生积极心态,培养自信心,消除自卑感和孤独感。
2将德育与教学、后勤等工作紧密结合起来,形成相互配合的德育网络,构建全员育人、全面育人、全程育人的工作模式。
3成立青年班主任工作研讨群,每月有针对性的学习交流,查找问题,思考措施。
4、开展最美班主任最美班级最美学生评选活动。
二深化主题教育活动。
加强诚信教育、生态环保教育、养成教育、劳动教育、艺术教育、体育教育、法制安全等教育。
具体措施
1深化德润东丽德育在行动月主题教育活动。
结合我校希望教育年度目标内容,围绕我区德润东丽主题教育活动开展月主题活动。
本学期3月份为文明礼仪教育养成月;4月份为弘扬民族精神月;5月份为劳动教育月;6月为艺术科技教育月。
通过开展班会课活动、学生社会实践活动、青少年科技创新活动、图书漂流、道德银行、模拟法庭等形式对学生进行教育,力求活动形式丰富、活动内容贴切、学生乐于参与。
2重点落实养成教育,夯实常规行为基础。
把《中小学生日常行为规范》教育和新守则作为学校德育的基础,进一步强化学生日常行为管理,结合不同年龄学生制定渐进的习惯目标要求。
强化文明六礼教育,学习文明六礼内容,把文明六礼教育贯穿于教育活动的全过程。
重点进行讲文明、讲礼貌、遵规守纪、勤奋学习、遵守公德、立志成材的教育,培养学生良好的学习生活习惯、社会公德意识和社会责任感。
积极开展创建文明校园活动。
3实施榜样示范行动,推进学生思想道德教育工作的提升。
坚持阳光德育总体思路,在全体同学中开展争当苗小最美少年活动。
在各班中评选文明礼仪星、学雷锋服务星、劳动光荣星、艺体最棒星、阅读博览星等月明星,并利用升旗仪式时间对他们进行表彰。
通过此项工作有层次地开展,以评价促养成,发挥榜样的力量,促进学生全面发展,充分体现德育的表彰、激励作用。
坚持办好我校学生道德银行,加强学生品德教育培养,激励学生每天的点滴进步。
4开展劳动养成教育。
结合实践课堂的开展,加大落实三岗劳动体验力度,广泛开展学生校内劳动、组织好学生的社区劳动、鼓励学生积极参与家庭劳动,探索形式多样的评价体系。
本学期创建七彩苗园劳动实践基地,给学生创造更多的劳动实践机会。
5做好我校科技教育特色工作。
加强科技教师培训工作,继续普及创新思维训练,并不断丰富内容。
本学期木工苑机关王3打印笔无人机创意搭建等科技社团逐步建立体系,固定辅导教师。
活动中,选拔科技小明星,带动全校科技教育的普及。
科技辅导专职教师朱延涛,每月开展一个主题的科技调研、科技实践活动,力求增加科技教育的普及,规范科技活动的计划性,系列化。
同时,积极将创新思维教育渗透到学科教学中。
五月份开展科技游乐节活动。
6做好艺术教育工作。
加强艺术教师的培训工作,不断提升工作水平和业务能力。
做好本学期的文艺展演工作,师生艺术作品展等活动。
五、六月份开展校园文艺展演活动,开展好六一庆祝活动。
7做好法制安全教育工作
1继续开展法在心中伴我行主题教育活动,创建模拟法庭,以解决同学间的矛盾为实践内容,或模拟校园案例表演,普及未成年教育法。
25月12日前后开展地震避险紧急疏散演练,提高学生的预防突发灾害的能力。
8做好我校体育工作。
本学期,继续规范大课间的管理,力求整齐、活泼、有特色,丰富学生2+1活动技能,开展好阳光体育活动,做好体质监测相关工作,重点开展好春季运动会,积极筹备全国足球特色校的创建工作。
三实施传统文化的传承,创建书香校园。
具体措施
1大力开展书香养德主题教育活动。
推进我校读书制度的建立;着眼读书明理、励志修身,分学段向学生推荐优秀书目,尊重师生阅读兴趣,引导广大师生多读书、读好书,养成崇尚阅读、热爱学习的良好习惯,领略书香魅力,不断提高阅读素养和人文素养;继续开展图书旅行推荐好书诗配画诗朗诵讲故事等活动,继续书香校园书香班级书香家庭创建评选工作;继续完善红领巾书屋。
2加强传统文化教育,开展诵读国学经典活动,开展少年传承中华传统美德系列教育活动,举行学国学诵经典比赛和评选国学达人秀活动。
3本学期重点开展探寻中国节的传统文化内涵主题活动,以中国节为切入点,指导学生深入了解我国传统文化习俗,培养爱国主义情怀。
四开展心理健康教育主题活动。
具体措施
分年级段开展心理健康问卷调查活动,充分了解学生的心理状况,分析普遍存在的问题,有针对性地开展心运会、心灵驿站语言征集活动、快乐天使小主播评选等活动。
以心理专家方老师为引领,大力开展学生心理个案的跟踪辅导研究,积累经验并推广有效策略。
五深化素质拓展课外活动,整合资源,推动实践课堂建设。
具体措施
结合素质拓展活动和春游等实践活动开展好工作,保证每一位学生一学年内参加参观体验类实践课堂活动不少于2次,参加调查研究类、技能训练类、志愿服务类实践课堂总体每月不少于1次。
填写学生实践活动记录表,成册,学期末统一检查,日常随时抽查。
加强学生素质拓展社团活动的管理规范,本学期采用固定校级社团和学段自主申报社团相结合的形式,尝试网上抢报社团的形式,普及社团知晓率,激发学生社团活动的自主性。
六构建家校合力教育桥梁,加强家校学校的工作。
具体措施
1充分发挥学校在家庭教育中的指导作用,不断完善家长委员会,家长学校,家长会,家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道,定期开展家长和学生共同参与的活动,进一步深化落实千访万进活动,及时向家长沟通和反馈学生思想状况和行为表现,指导家长做好家庭教育。
本学期继续开展年级月家长学校辅导讲座,重点放在三年级、四年级和二年级,尝试打破年级班级的分类指导。
由德育主任、优秀骨干班主任、特邀心理健康专家组成讲师团,开展系列指导沟通工作。
2结合书香校园和文明校园创建活动,积极开展书香家庭,文明家庭和家风建设最美家庭等评选表彰宣传活动。
3继续发挥家长志愿者的作用,图书旅行活动不断改进,解决学生换书没时间的问题,争取更多的学生参与,积极争取教务处的合作。
本学期德育工作力求突出重点,打造特色,营造氛围,坚持传统,不断创新,循序渐进中达到育人目的,紧密结合教学工作,努力提升我校德育工作的内涵品质。
【篇二】
一、指导思想
2019年上半年,学校德育工作将以党的十九大精神为指导,大力培育和践行社会主义核心价值观,重点培养学生行为规范,提高德育工作的规范化建设,做好做实基础、常规性工作,提高德育工作的针对性、实效性,践行我校铸品扶学的教育理念。
二、工作重点
1、育人为本、德育为先。
重点抓好伏静坐常规训练、环境整洁、队列安静、活动精心。
以常规评比检查为抓手,切实做好行为养成基础工作,加强全员育人的宣传,促进学生文明习惯、学习习惯的养成;加强法制、安全、廉洁等教育,不断增强学生法律知识,掌握相关自我保护的技能,继续发挥我校法制副校长的作用,严控在校生违法犯罪。
2、加强班主任队伍建设,认真做好年轻班主任的培养工作。
聘请高层次专家开展讲座,开展班级经验介绍沙龙活动,增强凝聚力;细化班级管理,加强班级文化建设,加强学校德育内涵的提升,组织开展校班主任基本功大赛,提升德育课题研究水平。
3、践行社会主义核心价值观,开展热爱学习、热爱学校等爱国主义系列教育,切实加强学校德育、体卫艺、科技、国防教育工作。
深化学校体验教育特色,强化我校的品牌活动,加强少先队阵地建设,营造班级文化、培养班干部、开设班会课、组织班级活动,在丰富多彩的活动中培养和提高学生的综合素养。
4、充分发挥心理咨询室作用,做到预防、疏导为主。
5、深化家校工作,加强家长委员会联系,通过举行家长开放日活动、召开家长会,进一步整合教育力量,整合教育资源,推动学校、家庭、社会共同育人的目的。
三、具体安排
二、三月传统文化、环境科技月
第一周226~32
1、开学典礼,开年第一课,伏静坐常规训练。
2、大中队干部、小红帽例会。
3、新学期第1期板报、上善园地布置检查。
4、寒假活动小结、班主任手册页面检查。
第二周35~39
1、六一筹备会。
2、心理咨询室开放。
3、3月5日主题活动
第三周312~316
1、家长学校活动准备。
2、护绿活动。
第四周319~323
1、家长学校活动。
2、春季社会实践活动准备。
第五周326~330
1、家长开放日活动启动。
第六周320~324
1、家长开放日活动。
2、月考核。
3、第2期板报。
4、班主任例会。
四月运动健康
第七周42~44
1、王荷波清明祭扫活动。
2、清明主题队会
第八周48~413
1、十岁成长礼筹备会。
2、班主任基本功大赛准备
第九周416~420
1、春季社会实践
第十周423~428
1、南京解放纪念日活动。
2、六一节目审核一。
3、家长会。
4、假期安全教育。
五月劳动技能
第十一周52~54
1、第3期板报、月考核。
2、班主任例会、培训。
3、劳动技能大赛。
第十二周57~511
1、成长礼确定流程及节目。
2、512安全演练。
第十三周514~518
1、六一节目审核二。
第十四周521~525
1、三年级十岁成长礼。
2、六一彩排。
第十五周528~61
1、班主任例会。
2、第4期板报。
3、六一文艺汇演。
六月艺术月
第十六周64~68
1、月考核。
2、六年级毕业典礼准备。
第十七周611~615
1、六年级励志教育。
第十八周619~622
1、六年级参观戒毒所。
第十九周625~629
1、成长脚印检查。
2、班主任沙龙。
3、六年级毕业典礼。
4、部门工作总结及资料整理。
【篇三】
一、指导思想
为深入贯彻落实《****中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据市局德育工作会议精神,结合我校实际,积极有效地开展民族精神教育、理想信念教育、养成教育、心理健康教育、廉洁文化教育;大力推进校园文化建设,创建和谐校园。
不断健全师德师风建设教育、考核、奖惩等制度,规范教师师德行为。
二、主要工作
一进一步加强师德建设
1深入学习师德法规
积极落实各项政治思想工作,牢固确立德育为首、德育就是质量的德育工作观。
通过组织培训、宣传学习,使每一位教师能做到牢固掌握与教育相关的法律法规。
努力使每位教师认识到学校无小事,事事皆教育。
2弘扬师德良好风尚
积极开展各类积极向上的群众性活动,丰富教职工的生活,陶冶教职工的情操,弘扬教师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学的良好风尚。
3重视教师心理健康
积极开展教师心理健康基本知识的学习活动。
从关心教师层面入手,让教师安心工作,从而达到教师让学校放心这一目标。
二进一步加强德育队伍建设
1根据市教育局下发的《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》,积极开展班主任培训,通过班主任工作、工作例会、主题班队课、班主任考评等途径,加强班主任队伍建设。
2加强各学科德育渗透。
德育教育除了重视思想品德课、晨会课、班队活动这些主渠道外,要十分重视各学科的德育渗透。
任课教师要努力挖掘教材丰富的德育资源,积极配合班主任开展工作。
让每一位教师都参与到德育工作中来,成为名符其实的教育工作者。
3加强我校德育课题的研究。
从学生个案、心理健康教育入手,力争形成更多的有新意、有实效的创新教育工作者案例。
三进一步加强学生养成教育
学校始终以德育工作为首,在整个学生管理过程中,根据小学生的特点,创建和谐校园,树立全员参与、齐抓共管的意识,以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则,积极开展各项主题教育活动,切实加强学生常规教育,引导每一位学生成为积极向上、学有潜力、富有朝气的阳光少年。
重点做好以下几项工作
1开展各类常规评比,加强学生养成教育。
各班应积极按照《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》要求,认真开展班内、校级评比活动,教育学生从我做起、从现在做起、从小事做起,养成良好的学习、生活习惯。
2继续开展读书活动,营造书香校园。
大队部、教导处、团支部要协调开展好多种形式的读书活动,让每一位学生在阅读中快乐成长。
3积极组织开展各项主题教育活动,组织开展班会、队会的示范观摩课。
4积极拓展、整合优化德育教育资源。
1办好家长学校。
要让家长及时了解学校并积极配合学校开展各项工作,做一位称职家长,成为孩子的良师益友。
2定期请校外辅导员来校做报告、搞活动。
3定期开展专题讲座,积极组织多个学生兴趣小组。
四积极开展各种主题教育活动
1爱国主义教育
抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发学生的爱国热情。
开展爱祖国读书征文、演讲比赛活动,培养爱国主义情操。
2法制教育
健全学校、社会、家庭法制教育网络,落实层层帮教制度,对学生进行法律、法规教育,使学生懂法、守法。
3安全教育
1加强安全知识教育,用好《小学生安全教育读本》提高安全意识。
2抓好学生上学、放学路上的安全教育,落实好安全措施,确保学生安全。
3加强值日工作,提高值日责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动,积极创建平安校园。
五密切学校与社会、家庭的联系
1成立新的家长委员会,建立学校、家长、家庭三结合的联系网络,加强班主任与家长之间的联系,准确及时了解学生在校外的表现,有的放矢的进行教育。
2积极参加社会实践活动,提高学生的能力。
【2019年下期学小学德育工作计划】
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