部编语文六年级上册期中考试试题含答案.docx
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部编语文六年级上册期中考试试题含答案
部编语文六年级上册期中考试试题(含答案)
一、积累运用打下基础
1.细心读一读,选一选,圈出正确的音节或生字。
静谧(yìmì)瘦削(xiàoxuē)自作(zuōzuò)自受
(辨辩)认泥(桨浆)(俊骏)马(悠幽)扬
2.根据具体语境写词语,注意书写一定要工整。
李振华,被评为第二届“中国十大当代徐霞客”。
2005年1月5日,他不顾家人的zǔnáo(),旁人的jīxiào(),yìrán()辞掉了工作,开始单骑走中华。
虽然路上磨难重重,èliè()的天气、dǒuqiào()的悬崖……但都没让李振华屈服。
历时一年零两个月,终于走完了当年的霞客路。
从李振华的身上,我们看到了新时期农民qínmiǎn
()、顽强的tànsuǒ()精神。
3.请用钢笔或碳素笔书写,做到正确、规范、整洁,并有一定的速度。
朦胧魁梧晶莹烘烤眷恋
4.回忆《索溪峪的“野”》的课文内容,选出“野”在下面句子中的含义。
“野”在字典里有以下几种义项:
A.野外;B.未经过修饰人工雕琢的,纯天然的;C.不受约束的;D.没礼貌的。
(1)索溪峪的山,是天然的,是野性的美。
()
(2)平生没走过这么“野”的路。
()
(3)山上的野物当然更是“野”性十足了。
()
(4)我们也渐渐变得“野”了起来。
()
5.读句子,在合适的词语下面画“√”。
(1)从北京到张家口的铁路长200千米,是(连接联结链接)华北和西北的交通要道。
(2)我们热爱大地,就像出生的婴儿(怀念留恋眷恋)母亲温暖的怀抱。
(3)因为随意破坏自然资源,不顾后果地(滥用乱用使用)化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的
(危险恐吓威胁)。
6.把下面词语补充完整,再按要求填空。
(1)思()起()心()肉()跳
再写两个描写心理的四字词语:
、
(2)可见一()大吃一()
再写两个带“一”的四字词语:
、
7.读句子,注意加点的词语,再仿照写一写。
例:
雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
例:
任何降临在大地上的事,终究会降临在大地孩子的身上。
8.诗句、名言积累。
(1)大自然是美丽的。
古往今来,许多诗人都曾为它作诗赋词。
其中有元稹的“不是花中偏爱菊,。
”有张维屏的“,
每于寒尽觉春生。
”还有龚自珍的“落红不是无情物,。
”
(2)祖国埋藏于每个爱国人士的心中,他们曾用热情的文字表达了自己对祖国的那份赤子之情。
邓小平曾经说过:
。
(3)爸爸经常引用“诚者,;诚之者,。
”这句名言教给我做人的基本准则;还用“有期所诺,;有所期约,。
”
告诉我做人是要讲信用的。
9.课文回顾。
(1)七八个星天外。
、。
(3分)
(2)亲爱的同学,你一定很热爱读书吧?
请仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著
中的故事。
要求:
写出书名,人名、性格特点和有关的故事情节;在叙述中至少
运用一个成语或名言、警句、格言。
(4分)
例:
《水浒传》中,疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手、三拳打死了镇关西,解救了金氏父女,他真不愧是一位见义勇为的英雄。
★我的讲述:
二、关注生活关注环保
低碳生活就是低能量、低消耗、低开支的生活。
低碳环保逐渐成为一种流行的生活方式。
营造一个低碳的生活环境,不仅是为了我们自己,更是为了造福后代。
面对低碳环保的倡议,作为小学生应该怎么做呢?
三、课内课外享受阅读
(一)课内品析
我六岁离开我的生母,到城里去住。
中间曾回故乡两次,都是奔丧,只①在母亲身边待了几天,仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只②活了四十多岁。
我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。
一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
1.这段话出自课文《__________》。
2.文中两个“只”字强调的意思不同,表达的情意也不同,请根据你的理解填空。
只①强调了__________,应读出__________之情。
只②强调了__________,应读出_________之情。
3.文中“我的愿望”指的是__________。
(填序号)
A.随母亲于地下 B.能够最后见上母亲一面
C.多一点时间陪陪母亲 D.大学毕业后供养母亲
4.写出你对画“”的句子的理解。
_____________________________________________________________
(二)课外欣赏
被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。
一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。
孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远……
求生的本能使孩子在冷冰的水中拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。
孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。
放弃吧,他对自己说。
这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。
不,船长知道我掉进海后,一定会来救我的!
想到这儿,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海后,下令返航,回去找。
这时,有人规劝:
“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。
又有人说:
“为一个黑奴孩子,值得吗?
”船长大喝一声:
“住嘴!
”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:
“孩子,你怎么能坚持这么长时间?
”
孩子回答:
“我知道你会来救我的,一定会的!
”
“怎么知道我一定会来救你的?
”
“因为我知道您是那样的人!
”
听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:
“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!
我在为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福,他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。
1.用心读文,完成填空。
(1)文中描写大西洋的四字词语有、、,这种环境描写的作用是。
(2)“规劝”的意思是。
船上人规劝的原因一是;二是。
(3)孩子“跪”是因为;老船长“跪”是因为
。
2.用简洁的语言准确概括文章的主要内容。
3.在文中用“”划出和题目相照应的一句话。
4.根据文中对老船长的描写,展开丰富的想象,请写一段四十字左右关于老船长的描写。
(提示:
文中关于老船长外貌描写的词语一定要用上。
)
四、作文平台展示个性
题目:
我长大了
提示:
在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。
如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。
同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。
请选一件这样的事写一篇作文,注意把事情的经过写清楚。
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六年级语文评分标准及参考答案
一、50分。
1、7分。
每字1分。
mìxuēzuò辨浆骏悠
2、7分,每个词语1分,错别字不得分。
阻挠讥笑毅然恶劣陡峭勤勉探索
3、5分。
一等5分;二等3分;三等1分。
4、4分,每小题1分。
BADC
5、4分,每次1分。
联结眷恋滥用威胁
6、4分,每词0.5分。
思潮起伏心惊肉跳可见一斑大吃一惊拓展的词语不唯一。
7、6分,每个句子3分。
答案不唯一。
8、7分。
(1)3分,每句1分,错别字扣0.5分,两个以上
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- 语文 六年级 上册 期中考试 试题 答案