0611英语Ⅰ1期末答疑文本3.docx
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0611英语Ⅰ1期末答疑文本3
(2014.06.11)英语Ⅰ
(1)期末答疑(文本)
张宇光:
大家好,我们今天来一起解决期末考试复习过程中遇到的问题。
我们一起努力!
王本玉:
请问老师,英语中的几种时态应该怎么样来区分?
还有介词in/on/for/to应该怎么用?
张宇光:
时态-定义。
英语语法中的时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。
是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种:
一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时
下面就英语中常见的十种基本时态进行阐述,其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的。
时态
一、一般现在时
1.概念:
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语:
always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,
3.基本结构:
动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)
4.否定形式:
am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:
把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
6.例句:
.Itseldomsnowshere.
Heisalwaysreadytohelpothers.
Actionspeakslouderthanwords..
二、一般过去时
1.概念:
过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语:
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.
3.基本结构:
be动词;行为动词的过去式
4.否定形式:
was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:
was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。
6.例句:
Sheoftencametohelpusinthosedays.
Ididn'tknowyouweresobusy.
三、现在进行时
1.概念:
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语:
now,atthistime,days,etc.look.listen
3.基本结构:
be+doing
4.否定形式:
be+not+doing.
5.一般疑问句:
把be动词放于句首。
6.例句:
Howareyoufeelingtoday?
Heisdoingwellinhislessons.
四、过去进行时
1.概念:
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语:
atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构s+was/were+doing
4.否定形式:
s+was/were+not+doing.
5.一般疑问句:
把was或were放于句首。
(第一个字母大写)
6.例句:
AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.
Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.
五、现在完成时
1.概念:
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
2.时间状语:
yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点,for+时间段,recently,lately,inthepastfewyears,etc.
3.基本结构:
have/has+done
4.否定形式:
have/has+not+done.
5.一般疑问句:
have或has。
6.例句:
I'vewrittenanarticle.
Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.
六、过去完成时
1.概念:
以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
2.时间状语:
before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.
3.基本结构:
had+done.
4.否定形式:
had+not+done.
5.一般疑问句:
had放于句首。
6.例句:
Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.
Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks
基本结构:
主语+had+过去分词(done)
①肯定句:
主语+had+过去分词+其他
②否定句:
主语+had+not+过去分词+其他
③一般疑问句:
Had+主语+过去分词+其他
④特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句
七、一般将来时
1.概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语:
tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.
3.基本结构:
主语+am/is/are+goingto+do;will/shall+do.
4.否定形式:
am/is/arenotgoingtodo;will/shallnotdo。
5.一般疑问句:
be放于句首;will/shall提到句首。
6.例句:
Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.
Itisgoingtorain.
八、过去将来时
1.概念:
立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
2.时间状语:
thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.
3.基本结构:
was/were+goingto+do;would/should+do.
4.否定形式:
was/were/not+goingto+do;would/should+not+do.
5.一般疑问句:
was或were放于句首;would/should提到句首。
6.例句:
HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.
Iaskedwhowasgoingthere.
九、将来完成时
1.概念:
在将来某一时刻之前开始的动作或状态
2.时间状语:
bythetimeof;bytheendof+时间短语(将来);bythetime+从句(将来)
3.基本结构:
begoingto/will/shall+havedone
4.例句:
Bythetimeyougetback,greatchangeswillhavetakenplaceinthisarea.
十、现在完成进行时
1.概念:
表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。
这一动作可能刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来。
2.基本结构:
have/has+been+doing
3.时间状语:
since+时间点,for+时间段等。
4.例子:
Ihavebeensittinghereforanhour.
ThechirdrenhavebeenwatchingTVsincesixo'clock.
十一、一般过去时与现在完成时的转换
在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能。
但是,可用别的表达方式:
①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中;②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时间连用;③瞬间动词用于“Itis+一段时间+since+一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时间”的意思,主句一般用itis来代替Ithasbeen;④瞬间动词用于“Sometimehaspassedsince+一般过去时”的句型中。
请看:
A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.
B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.
C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.
D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.
十二、一般现在时与现在进行时的转换
在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种状态”,如atwork(在工作),atschool(上学、上课)等。
此短语可与进行时态转换。
请看:
Peterisatwork,butMikeisatplay.
Peterisworking,butMikeisplaying.
十三、现在进行时与一般将来时的转换
在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。
如:
Iamcoming,Mum!
意为“我就来,妈妈!
”请看:
Thetrainisleavingsoon.
Thetrainwillleavesoon.
时态-互相转换
英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,以下是几种常见的转换形式:
十六种时态
所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段,即:
现在、过去、将来和过去将来四种;所谓“态”就是行为或状态发生时说呈现的状态,有一般状态、进行状态、完成状态或完成进行状态四种。
由时和态结合,便形成下列十六种时态:
一般现在时,一般过去时,一般将来时,一般过去将来时;
现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去将来进行时;
现在完成时,过去完成时,将来完成时,过去将来完成时;
现在完成进行时,过去完成进行时,将来完成进行时,过去将来完成进行时.
张宇光:
英语介词的用法
一、介词按其构成可分为:
1.简单介词at,in,on,to,since,until等。
如He'sworkedtheresince1998.
2.复合介词into,onto,outof等。
如:
Sheisoutofschool.
3.二重介词fromunder,frombehind,fromoutof,untilafter,exceptin等。
如:
I'mfromoutoftown.
4.短语介词becauseof,insteadof,inspiteof等。
如:
Iwentbacknotbecauseoftherain,butbecauseIwastired.
二、介词的作用:
1.表示地点:
after,along,at,below,by,of,near,over,through,under等。
如:
1)at(a)表示在小地方;(b)表示“在……附近,旁边”
in(a)表示在大地方;(b)表示“在…范围之内”。
on表示毗邻,接壤,“在……上面”。
to表示在……范围外,不强调是否接壤;或“到……”
2)above,over,on在……上
above指在……上方,不强调是否垂直,与below相对,如:
Thebirdisflyingabovemyhead.
over指垂直的上方,与under相对,但over与物体有一定的空间,不直接接触。
Thereisabridgeovertheriver.
on表示某物体上面并与之接触。
Heputhiswatchonthedesk.
3)below,under在……下面
under表示在…正下方Thereisacatunderthetable.
below表示在……下,不一定在正下方
Pleasewriteyournamebelowtheline.
4)infront[frant]of,inthefrontof在……前面
infrontof…意思是“在……前面”,指甲物在乙物之前,两者互不包括;其反义词是behind(在……的后面)。
Therearesomeflowersinfrontofthehouse.
inthefrontof意思是“在…..的前部”,即甲物在乙物的内部.反义词是atthebackof…(在……范围内的后部)。
Thereisablackboardinthefrontofourclassroom.
我们的教室前边有一块黑板。
Ourteacherstandsinthefrontoftheclassroom.
我们的老师站在教室前.(老师在教室里)
5)beside,behind
beside表示在……旁边behind表示在……后面
2.表示时间:
about,after,across,at,during,for,in,of,till,until等。
1)in,on,at在……时
in表示较长时间,如世纪、朝代、时代、年、季节、月及一般(非特指)的早、中、晚等。
如inthe20thcentury,inthe1950s,in1989,insummer,inJanuary,inthemorning,inone’slife,inone’sthirties等。
on表示具体某一天及其早、中、晚。
如onMay1st,onMonday,onNewYear’sDay,onacoldnightinJanuary,onafinemorning,onSundayafternoon等。
at表示某一时刻或较短暂的时间,或泛指圣诞节,复活节等。
如at3:
20,atthistimeofyear,atthebeginningof,attheendof…,attheageof…,atChristmas,atnight,atnoon,atthismoment等。
注意:
在last,next,this,that,some,every等词之前一律不用介词。
如:
Wemeeteveryday.
2)in,after在……之后
“in+段时间”表示将来的一段时间以后;
Thebabywillstopcryinginhalfanhour.
“after+段时间”表示过去的一段时间以后;
Thebabystoppedcryingafterhalfanhour.
“after+将来的时间点”表示将来的某一时刻以后。
TheywillvisittheirteacherafterFriday.
3)from,since自从……
from仅说明什么时候开始,不说明某动作或情况持续多久;
since表示某动作或情况持续至说话时刻,通常与完成时连用。
since表示"自(某具体时间)以来",常用作完成时态谓语的时间状语。
Theyhavebeenclosefriendssincechildhood.
(1)sincethewar是指"自从战争结束以来",若指"自从战争开始以来",须说"sincethebeginningofthewar"。
(2)不要将since与after混淆。
比较:
Hehasworkedheresince1965.(指一段时间,强调时间段)自从1965年以来,他一直在这儿工作。
Hebegantoworkhereafter1965.(指一点时间,强调时间点)从1965年以后,他开始在这儿工作。
4)after,behind在……之后
after主要用于表示时间;behind主要用于表示位置。
时间名词前介词用法口诀:
年前周前要用in具体日子要用on遇到几号也用on
上午下午得是in要说某日上下午用on换in记清楚
午夜黄昏用at黎明用它也不错at用在时分前
说“差”可要用上to说“过”要用past
3.表示运动方向:
at,across,around,on,over,under等。
across,through通过,穿过
across表示横过,即从物体表面通过,与on有关,为二维
through穿过,即从物体内部穿过,与in有关,为三维。
Theearthgoesaroundthesun.地球绕太阳运行。
Thecarisunderrepair.汽车在修理中。
4.表示比较:
as,like,above,over,with等。
如:
Shewassomethinglikehersister.
ChineseismuchmoredifficultincontrastwithEnglish.
5.表示原因:
about,for,from,with等。
如:
Don'tworryaboutmylessons.不要担心我的功课。
Businesskeptmefromcoming.我因事不能来。
HewasangrywithwhatIdid.他对我所做的很气愤。
6.表示条件:
to,with,without等。
如:
Withoutyouradvice,hewouldhavefailed.
7.表示手段、方式:
as,by,in,with等。
如:
Hebehavedasadrunkard.Learnthenewwordsbyheart.Weseewithoureyes.
8.表示距离、数量:
from,in,within等。
如:
Myhouseistenmilesfromtheschool.Theywerethirtyinall.
9.表示目的:
as,for等。
如:
Ionlysaiditasajoke.It'stimeforclass.
10.表示让步:
for,with等。
如:
Forallhiseffort,hedidn'tsucceed.Withallhismoney,heisunhappy.for还可以引导插入语,如:
I,forone,shallvoteagainsttheproposal.
介词的用法一览
1.与形容词搭配的词组有:
beafraidof(怕)beangrywith(生某人的气)beawayfrom(不在某地)
bedifferentfrom(与……不同)begoodat(善于)begood/badfor(对……有益/有害)beinterestedin(对……感兴趣)belatefor(迟到)be/getreadyfor(为作好准备)besureof(对……有把握)beworriedabout(为……感到担忧)
2.介词后常用人称代词宾格和动词-ing形式
1)Youmusttakegoodcareofher.2)Thankyouforteachingussowell.
3.“用”交通工具byplane
用语言inEnglish
通过媒介on/overthetelephone,on/overtheradio,onTV
用工具手段withapen,withone'shands
between“在……和……(两者)之间”
between…and…,betweenthetwo…
among在……之间(三者或三者以上)
so,too,very,quite的区别
意思:
都是很,非常,而且都是副词,这样记忆最方便。
(1)very没有褒贬之义,中性词。
都可以用verygood/bad/beautiful;
(2)quite带有褒义,有“赞扬、赞美”之意。
quitegood/well;
(3)rather带有贬义,有“批评”、“鄙视”之意。
ratherfat/bad;
(4)too也带有贬义,在这些词中程度最大,有“过于”、“太……”。
如toonoisy太噪,toofat太胖。
too和rather一样的用法,不过too多了一个too..to的句型,太...以至于
(5)so如此的意思,用来修饰形容词或副词,拥有不可替代的用法
例子:
Whoisknockingatthedoorsoloudly?
谁在那么使劲地敲门?
例如soheavyadesk这么重的桌子,这里面so和heavy是一个整体
你都不能用very,too等替代
陈兰:
我的英语听力实在是太着差了,我想请问老师,得怎样才能把听力水平提上去?
我真是急死了。
张宇光:
平日英语听力提高总是很不见效果,尤其是看电影,或者听新闻的时候时懂时不懂。
但是如果打出中文就能明白大概在说相应的英语句子。
为什么出现这种情况呢?
症结在哪里呢?
主要症结在于英语发音、词汇、词组、习语、文化思维等还没有***,也就是说很多英语最基础的东西还没有***。
我以及我有几个同学都出现过这种情况,后来查原因,腾出大量时间去练听力,但是都没有明显的效果,后来仔细查查原因,原来我们的英语还是“半桶水”。
看到这里你可能有疑问,可能会觉得你的单词量都很大啊,读英语文章也可以,怎么说症结在于英语发音,词汇等问题呢?
其实我们往往觉得我们的英语水平达到一定水平了,因为积累不少英语单词,也做过很多英语试卷,考试也高分。
但是问题是:
我们虽然知道单词,懂得发音,但是我们不够熟练。
特别是从单词的认记到单词的书写,这需要一个过程。
我们可能认得
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