正班风促学风树校风演讲稿范本参考.docx
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正班风促学风树校风演讲稿范本参考
正班风促学风树校风演讲稿范本参考
正班风促学风树校风演讲稿范本参考【一】
各位老师,各位学生:
大家好!
今日我演讲的题目是:
建设良好的班风学风从我做起。
通常学风是用来指一个集体的,而不是单独形容一个人的,但集体又是由单独的每一个人组成的。
集体的好坏与集体里的每一个人都休戚相关,反过来集体良好的风气,又影响着我们每一个人。
假如说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜,对于我们每个同学的成长是特别重要的。
那么,作为学生,作为班集体的主子,我们要怎样做呢?
我认为,我们应做到以下三点:
一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。
没有规则,无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素养最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热忱的课堂气氛、宁静有序的自习秩序。
二、树立正确的学习看法,养成良好的学习习惯。
首先,我们要树立正确的学习观、价值观,形成健康向上、酷爱学习,增加学习动力,其次,做到上课不迟到、不旷课,用心听讲,勤做笔记,仔细独立完成作业,刻苦钻研,努力拼搏,再次,我们注意培育独立思索、逻辑分析等自学实力,驾驭学习规律,提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯。
三、向优秀模范学习,是形成良好班风学风的重要途径。
我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生,那我们就要付诸行动。
每个班级都有一些优秀模范学生,他们有剧烈的集体主义感,酷爱班级,遵守校规校级,有主动进取精神,在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。
我们应当向这些同学努力学习,学习他们好的学习习惯,生活习惯,争取进步,对有损班级的事情坚决不干,爱惜班级就像爱惜自己的家一样。
同时平常看他们是怎么做的,学习他们,坚持一段时间后你会发觉自己有了让自己惊喜的变更,假如我们能坚持严格要求自己,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。
同学们,让我们从现在起先,从我做起,抓紧现在的每一秒,做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,努力培育自身的良好学习习惯,我们就等于抓紧了胜利的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!
当我们告辞这里的时候,我们会惊异地发觉,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!
班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!
感谢大家!
正班风促学风树校风演讲稿范本参考【二】
敬重的领导、老师,敬爱的同学们:
大家好!
有一种志向叫凌云壮志,有一种激情叫如火如荼,有一种拚搏叫追求卓越,有一种团结叫众志成城,有一个集体叫_____!
今日,我们汇聚一堂,体会着我们的辛苦与收获,体会着我们在一起的点点滴滴,体会着我们共同写下的青春最动人的篇章。
_X_X_班是一个奋勉向上的集体,也是一个团结友爱的大家庭;它有着求实严谨的学风,有着开拓进取的精神,有着百折不挠的坚决意志。
在本学期中,我们班在系领导的关切和帮助下,在班委同学的带领和协作下,在全班同学的努力和协作下,各方面都取得了突出的成果。
思想、学习、活动、生活,我们把高校生活调和成绚烂的颜色,我们辛勤的耕耘,也在欣然的收获。
开学伊始,大家就持续中学时的学习劲头,我们的心中始终有着同一个幻想成为学校的优良学风班,在这一目标的指引下,没过多久,比、追、赶、帮、超的学习氛围在我们班建立起来,也让我们班同学的心紧紧地团结在了一起。
我们以寝室为单位形成学习小组,让学习好的去帮助学习较吃力的同学,我们信任一枝独秀不是春,百花齐放春满园,只有大家共同努力才能达到学习上共同提高,此外,我们还不定期的开班会,把阶段性的学习方面的问题集中起来大家探讨一块解决,并且体统共享以下大家的学习收获和心得,让每个人都能从中受益,不断在学习上完善自己,班级里充溢了奋勉向上的气息。
在过去的的一个学期里,在班级黑板报评比中我们班荣获第一名的好成果,同时也有许多同学在学习上取得了优良的成果,全部科目一次通过率100%,一共有27位同学通过了高校英语AB级考试,这些同学给我们创建了竞争的环境,让我们不断鞭策自己去学习。
主动向上的思想是一个优秀班级的灵魂与坚实的基础。
我们班共有16名同学被推举为入党主动分子。
作为学生,我们的本职工作是学习,风声雨声读书声声声入耳,但我们不只是闭门苦读,而是国事家事天下事事事关切,我们为祖国的慢慢崛起而欢呼骄傲,对祖国矗立世界强国之林而充溢信念。
高校就是一个熬炼自己实力的小社会,我们不但要把握好自己的学业,更要参与一些组织和社团来充溢自己,而我们班的同学都明白这一点,所以我们在实践活动方面更加的不甘落后。
在这一学年中,我们班有80%以上的同学在系与学校的团委学生会中熬炼,有的已经成为了其中的骨干分子:
在第九届大专辩论赛中袁丹和王有韬同学荣获一等奖,在第八届科技体育文化节徽标设计竞赛中高煊荣获第一名、魏丛杰荣获其次名,袁丹同学在激扬青春,彰显自我演讲竞赛中荣获其次名,王有韬同学在青春PPT最佳讲解员,以及荣获部门之星的有刘瑜,叶琪琪。
这些人都是我们引以为豪,而且也正是在这样一些人的带领下,我们班的活动搞得绘声绘色,丰富多彩,赢得了同学们的一样好评,也是在他们的带领下,我们的这个集体团结一心正向前不断的发展着_X_X_是一个紧密团结的集体,46颗年轻火热的心紧紧相连在一起。
阳光风雨我们携手走过,欢乐悲伤我们共同体会。
难忘中秋元旦共度佳节,我们团聚一堂;难忘实训互帮互助,我们无微不至;难忘运动场上团结协作,我们激情释放;难忘金秋十月西塘古镇之行,我们收获颇多
是这个集体的力气让我们一起走到了今日,是这个集体的.暖和让我们团结一样,是这个集体共同的努力让我们取得了今日的成果。
所以,____班的每一个人都格外珍惜这份得来不易的荣誉,信任每个人都会为了这份荣誉而拼搏!
远眺远方,我们满怀激情,信任青春会因汗水而更加动人,信任生命会因拼搏而更加精彩!
信任_____班会在风浪中更加团结坚毅,直至美妙的彼岸!
感谢大家!
正班风促学风树校风演讲稿范本参考【三】
各位老师,各位学生:
大家好!
无规则,不成方圆,一个班集体假如没有一套完善的班级管理制度,就不行能有强大的凝合力。
良好的班风对于班集体的成长特别重要。
假如说一个班级是一个鲜活的生命,那么,班风就是这个生命的灵魂;假如说一个班级是一个完整的圆,那么班风就是这个圆的圆心;假如一个班级是一支整装待发的队伍,那么班风就是这支队伍会勇往直前的一面旗帜。
对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。
自我校开展学风建设以来,每个班都取得了优异的成果,尤其是我们初中部18个班的同学们,主动做好每一件事情,从仔细完成每天的作业做起,从听好每一堂课做起,因为我们的一言一行都和初中部的形象密不行分,更和培育我们的一中密不行分!
我们八四班全体同学的学风有了明显的提高,很多同学都主动学习,争取进步,在这里要特殊提出的是刘仪莹同学,他充分利用在校时间学习,课前打算充分,上课听讲仔细,主动思索,到校后能快速进入学习状态,与之前发生了很大的改变,通过家长反映,刘仪莹不仅在学校刻苦用功,回家后也能够自觉学习,仔细完成作业,主动复习当天所学科目。
自从她来到我们班成果在不断进步,最珍贵的是养成了良好的学习习惯。
希望她能够再接再厉,取得新的进步!
优良学风在我们班还有一大特色,两点入室宁静,入座即学,在良好的学习氛围下,我们努力在两点至两点半数学作业,不奢侈早到校的这段时间,在这里还有一位表现突出的同学,萧萧是一位仔细的同学,他主动思索不懂就问,常常能见到他与老师探讨题的身影,他是学生中的榜样,他是优良学风的呈现者。
杨浩天深受我们班好多同学的崇拜,初一时经过他的不断努力他变得特别优秀,现在的他依旧坚持上课仔细听讲,主动回答问题,作业仔细完成,尤其是上课时他的状态深受老师喜爱,他紧跟老师思路,勤于动脑,总会第一个大声回答问题。
并且他常常热心帮助同学,给学习有困难的同学讲题,而且他也能做到不懂就问,有问题就去问老师,他是老师眼里的好学生,他是同学眼里的好榜样。
说起来学风建设中最突出的同学还是赵宇,聪慧的他以前在学习上还是投入太少,简单满意现状,在上次的寒假作业测试中,他的成果退步很大,为此他也感到难受。
接下来的几周里他的学习看法大有转变,尤其是书写,虽然不是特殊的美丽但是看到了他在努力写好。
他的仔细刻苦也换来了进步,在月考中取得了优异成果,一向较弱的语文和英语都上100分了。
老师看了惊喜,他也兴奋,其实这就是他努力之后自己的实力体现。
由此我们可以看到一个人的潜力真的好大。
看着大家都在努力进步,一向主动的我更是不能落后,在校我能以特别好的状态上好课,课下我勤于动脑,遇到不懂立刻问老师。
由于受到妈妈的鞭策,每天我在家仔细复习和预习,因为我心中有自己的目标,有自己的定位,也就是这一点始终在激励我前进。
在今后的学习生活中我将努力自觉主动,做家长和老师放心的39;学生。
学风建设,是固校之基,学风建设是一项任重而道远的工作,每个班委在学风建设这一方面担当着重要角色,作为班委之一,我不但要自己起到带头作用,更要擅长发觉他人的优点,带动全班努力进步。
在我们的班长杨浩天的带领下,我们班涌现出了一大批进步的同学,有勤学好问的。
主动活跃的。
其实进步最大的,他以前上课总爱打瞌睡,现在已经能做到上课听讲了他的进步是他自己努力的结果,我们希望他能努力不断进步!
虽然我们班取得了肯定的成果,但是还有一些不足,比如我们的课堂气氛还是稍稍有些沉闷,我们的学习还离不开班主任的监督,我们部分同学的学习还是缺乏自觉主动,在此我想借本次机会传达班主任给我们的期望:
每天打起精神用饱满的激情接受学问,多一份主动思索和沟通不要让难题积累,多一份自觉主动就会少听老师和家长唠叨,多一份努力进取咱们才不至于落后。
老师恒久对咱们充溢了信念。
因为我们是团结的八四,是一个具有优良学风的八四!
是一个不甘落后的八四班!
正班风促学风树校风演讲稿范本参考【四】
同学们:
大家好!
我是六年级二班的刘xx,我们班的班风是:
团结勤奋、文明进取。
敬爱的同学们,蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子,我们走进校内这个欢乐的地方,和同学们一起开心歌颂;花开的日子,我们遨游在校内这个学问的海洋,和老师一起编织幻想;花开的日子,我们情愿专心情的音符,去谱写团结勤奋、文明进取的美妙乐章。
我们崇尚团结,只有相互帮助、同心协力,才能克服困难,共同朝着一个目标努力,才能使我们欢乐成长。
我们崇尚勤奋,勤奋是胜利的基石,是传统的美德,是认仔细真、努力干好每一件事情,是不怕吃苦,是坚毅的毅力。
勤奋,能使我们的头脑更敏捷、更聪慧。
我们崇尚文明,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是见到师长的问早问好,是不当心撞到对方的一声对不起文明是一种品质,一种修养,文明是我们班永恒的主题。
我们崇尚进取,进取是一种向上的精神、是一种前进的动力。
我们倾心努力向前,立志有所作为。
我们深知,天下没有免费的午餐,有付出才会有收获。
老师们、同学们,我们将用我们的才智和志气扬起志向的风帆,我们将共同努力,奏响六、二班的美妙乐章。
花开的日子,让我们在团结勤奋的氛围中开心学习;花开的日子,让我们在文明进取的乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在六、二班美妙的环境中欢乐成长!
演讲完毕,感谢大家!
正班风促学风树校风演讲稿范本参考【五】
敬爱的同学们:
良好的班风,对于我们每个同学的成长是特别重要的。
一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于特性的培育以及良好行为习惯的养成有着巨大的教化作用。
假如说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。
那么作为学生,作为班集体的主子,我们要怎样做呢?
我认为,我们应做到以下三点:
一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。
没有规则,无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素养最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热忱的课堂气氛、宁静有序的自习纪律。
二、培育集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。
集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风,必需要通过同学们的共同努力,相互团结,相互帮助才能实现。
大家知道,散沙是不能凝合成团的。
必需在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。
而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。
因为有了这样的水,这样一股无形的力气,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受指责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。
我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。
只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。
三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用,是形成良好班风学风的重要保证。
班团干部是班级的顶梁柱和先锋,是形成良好的班风学风的重要保证。
假如班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。
同学们,让我们从现在起先,从我做起,抓紧现在的每一秒,从现在起先做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了胜利的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!
一年后、两年后、三年后,当我们告辞这里的时候,我们会惊异地发觉,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!
班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!
同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美妙、井然有序的学习生活环境。
为了自己,为了他人,为了实现我们共同的志向!
正班风促学风树校风演讲稿范本参考【六】
良好的学风从我做起
敬爱的同学们,大家好:
今日我演讲的题目是:
建设良好的班风学风从我做起。
通常学风是用来指一个集体的,而不是单独形容一个人的,但集体又是由单独的每一个人组成的。
集体的好坏与集体里的每一个人都休戚相关,反过来集体良好的风气,又影响着我们每一个人。
假如说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜,对于我们每个同学的成长是特别重要的。
那么,作为学生,作为班集体的主子,我们要怎样做呢?
我认为,我们应做到以下三点:
一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。
没有规则,无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素养最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热忱的课堂气氛、宁静有序的自习秩序。
二、树立正确的学习看法,养成良好的学习习惯。
首先,我们要树立正确的学习观、价值观,形成健康向上、酷爱学习,增加学习动力,其次,做到上课不迟到、不旷课,用心听讲,勤做笔记,仔细独立完成作业,刻苦钻研,努力拼搏,再次,我们注意培育独立思索、逻辑分析等自学实力,驾驭学习规律,提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯。
三、向优秀模范学习,是形成良好班风学风的重要途径。
我们每个同
学从内心深处都渴望成为一个好学生,那我们就要付诸行动。
每个班级都有一些优秀模范学生,他们有剧烈的集体主义感,酷爱班级,遵守校规校级,有主动进取精神,在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。
我们应当向这些同学努力学习,学习他们好的学习习惯,生活习惯,争取进步,对有损班级的事情坚决不干,爱惜班级就像爱惜自己的家一样。
同时平常看他们是怎么做的,学习他们,坚持一段时间后你会发觉自己有了让自己惊喜的变更,假如我们能坚持严格要求自己,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。
同学们,让我们从现在起先,从我做起,抓紧现在的每一秒,做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,努力培育自身的良好学习习惯,我们就等于抓紧了胜利的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!
当我们告辞这里的时候,我们会惊异地发觉,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!
班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!
感谢大家!
正班风促学风树校风演讲稿范本参考【七】
各位老师,各位学生:
大家好!
今日我们班会的主题是___,什么是学风?
那便是学习风气,是一所高校的灵魂、气质,甚至说是立校之本,是一个班全部成员的综合素养的体现,是一个团体是否健康的评判标准。
所以,良好的班风、学风是提升学生综合素养,促进学生成长、成才的重要保证。
在思想上还是在学习上,总须要有人走在专业的最前面,给咱们班树立一个好榜样,在无形之中,就会给咱们班树立了一个方向,一个目标,让咱们班从今有动力,有凝合力!
这当然是须要我们这个集体的共同努力在班上建立起一种良好的学风和班风。
曾记得,闻名的教化学家叶圣陶先生说过:
教化是什么,往简洁的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯一个人的行为确定一个人的习惯,习惯确定一个人的性格,性格确定一个人的命运。
养成良好的习惯,是一个人走向胜利的起先,而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以咱们不论是为了咱们自己的发展,还是为了共同铸造一个健康强大的班集体,都应当努力的克服自己的缺点,将以前不好的行为尽量压缩到最小,而将自己新形成的习惯放大到最大,不断的反省自己,提示自己向好的方面去发展。
用良好习惯的养成能带动其他习惯的养成,促进学风和班风的整体发展!
我们应加强学风建设,培育良好的学习风气,相宜的学习气氛,创建一个良好的学习环境。
加强纪律性,提高到课率,制止迟到早退现象。
无规则不能成方圆,一个班集体假如没有一套完善的班级制度来管理,就不行能有强大的凝合力。
遵守各种学习制度,不迟到,不早退,不旷课,如需请假,有事不能上课要根据程序向辅导员请假,将请假条交给班长。
宿舍生活是高校生活的一项重要内容。
我觉得全班同学从各地聚集在一起,应当亲如一家,把彼此当作兄弟,当作姐妹,相互关切,相互帮助。
虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但不能破坏同学的友情,反而应当增进咱们同学之间的感情。
三年高校生活中大家之间的关系不仅是学习上的同学,更应是迈入社会后最真诚的挚友,具有深厚友情与默契的伙伴,营造一个凝合团体的概念,我们同是生物工程班的人,应当有同为生物工程班的情意。
大家还不要忘了主动协作班委的工作,因为班集体的和谐发展离不开身为班级一份子的你我每一个人的努力。
最终高校宿舍生活是集体生活,尽管同学各自有自己的生活习惯,但也要考虑自己行为对他人的影响。
高校生活比较自由,对同学们的出行也没有过多的限制,仅做两点倡议。
望同学们留意:
同学们要尽量避开晚间外,晚自习应结伴而行。
外出时肯定要留意自己的人身平安,尤其是交通平安。
感谢!
正班风促学风树校风演讲稿范本参考【八】
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我是七年一班的,今日我演讲的题目是《厚德塑我行,笃学助成长》。
同学们,校内是我们温馨的家,老师就是我们敬爱的爸爸妈妈。
假如说班级是一个生命,那么班风就是这个生命的灵魂,是引领我们前进的旗帜。
我每次走进我的班级,心中不由得涌起一股华蜜与骄傲之感。
教室里地面干净,桌椅摆放整齐,墙壁板报布置的美观,有一股浓浓的学习气息向我扑来。
总会看到有的在奋笔疾书;有的围在一起探讨问题;有的在皱眉思索;有的在低声背诵------这就是我的班级。
其实,我们在刚刚升入初中时并不是这样的。
那是我们贪玩、懒散,有时还不好好完成作业,可让班主任景老师操了不少心。
每当我同学犯错误后,景老师不仅肃穆指责还要耐性讲道理,用景老师的话说:
做人比求知更重要。
在学习上,景老师对我们要求特别严格,无论是课堂上怎样学习,还是课下回家如何巩固,一样样的具体指导。
时间久了,我们班级管理井然有序,同学们个个有礼貌,人人爱学习,求上进,优良的班风树起来了,在上个学年度还获得了学校文明班级的荣誉称号那。
又一回自习课上,同学们都安宁静静的自己学习,不一会,有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。
仔细做数学作业的我被一道数学题难住了,苦思冥想还是没有半点思路,我便向班主任请示到办公室去问老师,刚一进办公室的门,就看到前面走出教室的那几个同学,原来他们正在向数学老师请教问题那。
还有一次,在数学课上老师正在给我们讲解一道题的解题思路,突然丁一宁举起了手,她说出了一个简便的解题方法,数学老师按着她的方法一算,果真更为简便,老师夸奖了她,同学们为丁一宁同学的独到见解爆发出热情的掌声。
不仅数学课上如此,而且,在语文课、英语课、历史课等课上,同学们个个敢于发表自己的见解,人人敢于创新,努力成才。
现如今,在我们班里的每个同学都被这样好的学习气氛包围着,感染着,就连在学习上有些疏懒的我学习都有了很大的进步。
这就是我们的七年一班,一年多来我们已经形成了:
厚德、笃学、创新、成才的良好班风
天行健,君子以自强不息。
地势坤,君子以厚德载物。
良好的品德是成就事业的根基,踏实勤奋的学习是取得优异成果唯一的方法,在汤原农场学校这块沃土上,我们要自觉磨练,用厚德塑造良好品德,让笃学成就美妙将来。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,将确定明天的我们。
好班风,受益终生,让我们做一个良好班风的践行者吧!
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