刑事模拟法庭.docx
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刑事模拟法庭
模拟法庭实验报告
实验项目名称模拟法庭
实验场所教室403
所属课程名称模拟法庭
实验类型模拟法庭
实验日期
专业法学
班级2班
学号12141205
姓名金鑫钰
成绩
评分标准参考及评分:
注:
教师可根据实验内容酌情对以下参考标准进行修改。
类别
分值
评分标准
分数参考值
得分
模拟
20
能出色完成全部模拟
20
能较好地完成大部分模拟
10-19
能基本完成模拟
1-9
不能完成模拟
0
案例
分析
30
案例分析思路完全正确
30
案例分析思路大部分正确
16-29
案例分析思路基本正确
1-15
案例分析思路不正确
0
法律
文书
内容
20
内容充分完整、格式正确
14-20
内容较充分完整、格式比较正确
7-13
内容较少、格式基本正确
0-6
角色
难度
10
主要角色
1-10
次要角色
5
形式
10
符合教师要求
7-10
基本符合教师要求
4-6
未达到教师要求
0-3
提交
10
按时上交
10
拖延上交
0-9
总计
100
备注:
指导教师签名:
批阅日期:
实验概述:
刑事一审、二审。
【实验目的及要求】
1、熟悉刑事审判一、二审的具体程序
2、成功审理和判决刑事一、二审
3、培养小组组员间的团结气氛
4、增强小组内每一组员的个人独立处理案件的能力
【实验原理】
1、刑法总则和刑法分则
2、刑事诉讼法
【实验环境】(使用的软硬件)
模拟法庭实验室
1、多媒体电脑
2、阶梯教室课桌椅四排
3、位号牌
4、话筒
5、《模拟法庭教程》
实验内容:
李跃进涉嫌受贿、虚报注册资本案。
【实验过程】(实验思路、步骤、记录、数据、分析等)
刑事一审程序:
扮演角色:
被告。
角色职责:
作为被告,听从法院管理。
认真悔过,请求法院宽大处理。
角色任务:
被告人最后陈述
尊敬的审判长,审判员。
我是李跃进,我确实收了韩斌和张红军的钱,但是经过我的律师指导,我没有利用职务上的便利为他们谋求不正当的利益,而且张红军的钱有一次我没有收,他们给我钱的时候也说是人际关系往来。
我也当是你朋友之间的交往所需。
我不知道这样是犯罪的。
韩斌第一次给我钱,我也相应的给了他四本书。
我觉得这可以算得上是买卖关系。
我现在坐在这个被告席上,我的心情是复杂的。
我不知道我的行为构成了犯罪,如果当时我知道也许会触犯法律,我说什么也不会收这个钱的。
所谓无知者无罪。
请求审判长能从宽处理。
刑事二审程序:
扮演角色:
审判员
角色任务:
认真配合审判长流程,积极参与法庭调查并询问当事人。
做出自己的判断,参与合议庭审议。
【实验小结】
这次的模拟法庭是我踏入大学以来参加的最有意义的一次活动,它不仅使我的实践能力得到一定程度的提高,更重要的是它让我从理论走向实际,充分的把书本上的理论知识应用到实践中,进一步强化了对理论知识的理解。
对于我们这些第一次参加这种实践活动的人来说,这次模拟法庭中我们收获特别多。
首先,将理论应用于实践是我们最大的收获。
对于那些书本上的诉讼程序:
庭审准备、公布开庭、庭审调查、法庭辩论、法庭调解、合议庭评议、公布判决,看起来特别抽象,难以理解。
但通过这次具体审判的操作过程后,我们理解和掌握了这些抽象的程序。
并且每个程序中我们遇到了各种各样的问题,通过对问题的一一攻克,我们更深刻的了解了诉讼程序在实践中的应用,这是在课堂上学不到的,它是一种经验的积累。
开庭审理前,书记员查明了公诉人,当事人,证人及其他诉讼参与人是否已经到庭后,宣布开庭。
整个庭审现场呈现出一种庄重严肃的气氛。
随后,审判长告知了当事人,法定代理人在法庭审理中依法享有的诉讼权利,其中包括申请合议庭组成人员,书记员,公诉人,鉴定人和翻译人员回避;提出证据;申请通知新的证人到庭;调取新的证据;重新鉴定或者勘验,检查;被告人自行辩护以及在法庭辩论终结后做最后的陈述等权利。
然后,庭审进入法庭调查阶段,公诉人宣读了起诉书;被告人做了陈述;公诉人讯问了被告人;辩护人经审判长许可也向被告人进行了发问。
在此之后,出示核实了证据,询问了证人,审查了物证。
接着,法庭辩论阶段,供述人发言后,被告人自行进行了辩护后,辩护人对其进行辩护,最后控辩双方进行了辩护。
最后,被告人做了最后陈述,法庭开始宣判。
这次我扮演的角色就是被告人,老师指导我说作为被告人,我显得太懂法了,我不应该质疑审判长的问题,我只需要回答审判长的提问就行了。
模拟之后我回到宿舍想了想,作为一个被告,在面对对自己的审判的时候,一个法盲确实是不应该质疑审判长的提问的,让我知道了今后的模拟法庭中我要如何做好一个被告。
二审中我是审判员,也就是合议庭成员之一,虽然不是什么重要的角色,但是也应该配合审判长,并且积极的对案件进行分析。
理解,对被告进行必要的提问。
这次的模拟法庭让我收获了很多,我不仅在程序上得到了更深刻的认识,理解。
在实体上面我也知道了其实现实生活中并不是黑是黑,白是白的。
案件李跃进虽然承认了自己的受贿事实,但是他一直强调自己并不懂法律,虽然不懂法律不能作为量刑依据但是总会让人给他些同情分,他也一直在强调自己并没有为韩斌和张红军谋取不正当利益,这让审判长很难办。
对于公诉方起诉他的第二个罪名,因为法律的改动已经不为罪。
所以有些坏人还依然逍遥法外只因为我们的法律还是不够完善。
所以我们更应该不断加强法制观念,提高法律意识,学会运用所学的法律知识来处理身边的是是非非。
附件:
实验报告说明
1.实验项目名称:
要用最简练的语言反映实验的内容。
2.实验类型:
一般需说明是验证型实验、设计型实验、综合型实验或其他实验。
3.实验目的与要求:
目的要明确,要抓住重点。
4.实验原理:
简要说明本实验项目所涉及的理论知识。
5.实验环境:
实验用的软硬件环境(配置)。
6.实验过程(实验思路、步骤、记录、数据、分析等):
这是实验报告极其重要的内容,概括整个实验过程。
用于记录实验方案的具体实施,包括实验过程中的记录、数据和相应的分析。
对于验证型实验,要写明依据何种原理、何仲操作方法进行实验,并写明需要经过哪几个步骤。
对于设计型和综合型实验,在上述内容基础上还应该画出流程图、设计思路和设计方法,再配以相应的文字说明。
7.实验小结:
根据实验过程中所见到的现象和测得的数据,做出结论,或对本次实验的心得体会、思考和建议。
商学院制
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