小学三年级语文版语文下册按要求写句子专题练习题含答案.docx
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小学三年级语文版语文下册按要求写句子专题练习题含答案
小学三年级语文版语文下册按要求写句子专题练习题含答案
班级:
__________姓名:
__________
一、句子变身。
1.例:
小家伙摔得还挺重。
姐姐笑得_____________________________________。
2.例:
小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
小鸟飞向蓝天,蓝天上飘着朵朵白云,______________________________________________。
3.这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
(用恰当的关联词语合并成一句话)
______________________________________________
4.洋洋穿着一身蓝色的校服,一个粉色的书包,高高兴兴去上学。
(修改病句)
_______________________________________________________
二、按要求,写句子。
1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领可真大。
(用关联词语合并一句话)
_____________________________________________
2.一阵微风吹来,我就翩翩起舞。
(造句)
_____________________________________________
3.珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着(排成通顺的一句话)
_____________________________________________
4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
(改病句)
_____________________________________________
5.村里的井水干涸了。
珍珠泉依然不停地冒着水泡。
(用关联词语合并一句话)
_____________________________________________
三、按要求完成句子练习。
(1)大画册永远大自然一本真是看不完的啊(连字词成句,并加上标点符号)
_________________________________________________
(2)大自然难道没有许多美妙的声音吗?
(改为陈述句)
____________________________________
(3)小鸟在枝头叫。
(改为拟人句)
____________________________________
(4)茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。
茶很好喝。
(用关联词语把两句话合并成一句话)
_______________________________________________________
(5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
(修改病句)
___________________________________________
四、按要求,写句子。
1.秋天的雨,是一把钥匙。
(用“是”写一个比喻句)
___________________________
2.青蛙在挖洞,准备冬眠。
(改写成拟人句)
___________________________
3.门前有一条河。
(把句子写具体)
___________________________
9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
(缩句)
_____________________________________________
4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!
(改成反问句)
_____________________________________________
5.昙花在晚上九点开放。
(改为比喻句)
_____________________________________________
6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
(修改病句)
_____________________________________________
7.你用心去听。
你会听到春天的声音。
(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)
_____________________________________________
五、按要求完成句子练习。
1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
(改为反问句)
_____________________________________________
2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
(仿写一个拟人句)
_____________________________________________
3.动物是大自然的歌手。
(仿写比喻句)
_____________________________________________
4.修改病句。
(1)我走在公园里,看着树上叽叽喳喳的鸟叫。
_____________________________________________
(2)星期天,带我参观了冰心的文学馆。
_____________________________________________
5.当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
(用加点字词造句)
_____________________________________________
6.风,是大自然的音乐家。
他会在森林里演奏他的手风琴。
______,是大自然的_________,他会_______________。
7.不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
(仿写句子)
不一样的__________,有不一样的________;不一样的___________,有不一样的_________。
六、按要求写句子。
(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
(改为陈述句)
_____________________________________________
(2)造纸术是我国古代的四大发明。
(修改病句)
__________________________________
(3)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(用加点词造句)
______________________________________________
(4)费了一个小时,这道题终于被我做出来了。
(改成“把”字句)
_____________________________________________
七、按照要求完成句子练习。
1.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
(改成“被”字句)
________________________________________________
2.独角仙的力气很大,难道不是昆虫里的霸王吗?
(改成肯定句)
________________________________________________
3.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
(用加点的词造句)
________________________________________________
4.过过一个小时的认真书写,小明的作业基本上全部完成。
(修改病句)
________________________________________________
八、按照要求完成句子练习。
1.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?
(改为陈述句)
__________________________________________________
2.赵州桥的这种设计不但坚固,而且美观。
(用加点关联词造句)
_________________________________________________
3.啄木鸟在给树治病。
(改成比喻句)
_______________________
4.我一定接受你的意见,努力改进缺点。
(修改病句)
_____________________________________
九、按要求完成句子练习。
1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。
(改成被字句)
_____________________________________________
2.天空中飘着云。
(扩写句子)
_____________________________________________
3.在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?
(改成陈述句)
_____________________________________________
4.同学们聚精会神地听老师讲课。
(缩写句子)
_____________________________________________
5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)
_____________________________________________
十、我会按要求做。
1.白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。
(修改病句)
_____________________________________________
2.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。
(改为反问句)
_____________________________________________
3.爱是什么?
爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位,爱是_____________________________________________。
(续写句子)
4.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(照样子写句子)
夜空中的星星朝我们__________________________。
十一、句子大观园。
(接要求写句子)
1.果子味道鲜美。
(扩句)
_____________________________
2.种子不得不把身体缩成一团。
(改为肯定句)
_____________________________
3.长胡子被风吹到了身体后面,胡萝卜先生完全不知道。
(调整语序,保持句意不变)
_______________________________________________
4.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……(改为设问句)
_______________________________________________
十二、按要求做句子。
(1)他_________________________:
“你可回来了!
”(补充句子)
(2)除夕的晚上真热闹!
(围绕一个句子,把一段话写清楚)
_______________________________
(3)向我举起那大钳子剪刀似的。
(修改病句)
_______________________________
(4)冬天来了,春天还会远吗?
(改陈述句)
_______________________________
十三、按要求写句子。
(1)黄黄的银杏叶像一把把小扇子。
(仿写比喻句)
_________________________________
(2)门前的水泥道很美。
(改为感叹句)
________________________
(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
(仿写拟人句)
_____________________________________________
十四、按要求改句子。
(1)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。
(改为被字句)
_____________________________________________
(2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命(改为把字句)
_____________________________________________
(3)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)
_____________________________________________
(4)北风迫不及待地向行人吹了一口气。
(缩句)
_____________________________________________
十五、按要求完成句子练习。
1.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
(改成陈述句)
_____________________________________________________
2.难道小刚和小明这样做不对吗?
(改成陈述句)
_____________________________
3.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园。
(改成反问句)
_______________________________________________
4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!
(改成反问句)
______________________________
5.沙滩上有各种颜色各种花纹的贝壳。
(缩句)
______________________________
6.种子被泥土紧紧包裹着,它必须把身体缩成一团。
(改成双重否定句)
_______________________________________________
7.答应别人的事非守信用不可。
(改成肯定句)
______________________________
8.我在市少年宫附近住。
(改变语序,句意不变)
______________________________
十六、按要求写句子。
(1)森林是一座大水库。
森林是一个巨大的空调器。
(用关联词合并句子)
______________________________________________
(2)岩石上长着珊瑚。
(扩写句子,至少扩两处)
______________________________________________
(3)贝壳只好寂寞地躺在那里。
(改为双重否定句)
______________________________________________
(4)有时候松鼠会到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
(用相同的修辞手法写一个句子)
_______________________________________________
十七、句子百花园。
(1)一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。
(缩写句子)
_____________________________________________
(2)孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
(改为“被”字句)
_____________________________________________
(3)大家一起朗读课文,那声音真好听!
(改为陈述句)
_____________________________________________
答案
1、前仰后合白云在自在闲游因为这本书写得太精彩了,所以我把这本书一连看了三遍。
洋洋穿着一身蓝色的校服,背着一个粉色的书包,高高兴兴去上学。
2、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。
珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。
不用说我是多么喜欢珍珠泉了。
/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。
虽然村里的井水干涸了,但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。
3、大自然真是一本永远看不完的大画册啊!
大自然有许多美妙的声音。
小鸟在枝头唱歌。
因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的,所以很好喝。
教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
4、弯弯的月亮是小船。
青蛙在挖洞,准备睡大觉。
我家门前有一条弯弯曲曲的小河。
风筝在飘。
铺满金色巴掌的水泥道难道不美吗?
昙花像个小闹钟似的在晚上九点开放。
那些鲜艳的菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
如果你用心去听,就会听到春天的声音。
只要你用心去听,就会听到春天的声音。
5、那声音充满力量,怎能不令人感受到大自然的威力呢?
春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。
植物是大自然的画家。
我走在公园里,听着树上叽叽喳喳的鸟叫。
星期天,爸爸带我参观了冰心的文学馆。
雨滴像顽皮的小精灵一样,在雨伞上尽情地舞蹈。
动物歌手歌唱动听的乐曲花朵颜色鸟儿歌声
6、这回条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
造纸术是我国古代的四大发明之一。
跌倒不是失败,而是成功的开始。
费了一个小时,我终于把这道题做出来了。
7、瓢虫被北京人叫作“花大姐”。
独角仙的力气很大,是昆虫里的霸王。
凡是对提高成绩有帮助的书籍,我们都应阅读。
经过一个小时的认真书写,小明的作业全部完成。
8、《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
小红不但会唱歌,而且还会跳舞。
啄木鸟像医生一样在给树治病。
我一定接受你的意见,努力改正缺点。
9、大青虫被几只小蚂蚁搬回家蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云。
在这如画的西湖边走一走,看一看,会令人心旷神怡。
同学们听老师讲课。
学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
10、白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
给下班的爸爸妈妈送上一杯热茶眨着眼睛
11、刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。
种子只得把身体缩成一团。
胡萝卜先生完全不知道,长胡子被风吹到了身体后面。
我国东北的小兴安岭有什么?
有数不清的红松、白桦、栎树……
12、抓住那个女人的胳膊使劲摇晃,脸憋得通红除夕的晚上真热闹!
家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
小虾向我举起那剪刀似的大钳子。
冬天来了,春天不会远了。
13、柳树柔嫩的枝条像绿色的丝带迎风舞动。
门前的水泥道真美啊!
枯黄的落叶静静地躺在地上。
14、鹿的命差点被两只美丽的角断送了。
两只美丽的角差点把鹿的命送了。
鹿跑。
风吹气。
15、战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开他们的阵地。
小刚和小明这样做是对的。
小兴安岭一年四季景色诱人,难道不是一座美丽的大花园吗?
铺满金色巴掌的水泥道怎么能不美呢?
沙滩上有贝壳。
种子被泥土紧紧包裹着,它不得不把身体缩成一团。
答应别人的事必须守信用。
我住在市少年宫附近。
16、森林既是一座大水库,又是一个巨大的空调器。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。
贝壳不得不寂寞地躺在那里。
沙滩上的贝壳没有人理睬,只好寂寞地躺在那里。
17、花跑出来。
那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
大家一起朗读课文,那声音很好听。
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