七年级上册体育教案新部编本.docx
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七年级上册体育教案新部编本
教师学科教案
[20-20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r\・
•-二〕r——
第19课时
教学内容
前滚翻
教学目标
学习前滚翻,使学生了解前滚翻的基本动作方法,并掌握动作要领,学会在练习中如何进行帮助保护,通过练习,使多数同学能够在其他冋学的帮助保护下完成前滚翻动作
教学内容
次数
教师指导
学生活动
组织与要求
上课常规
1'
1次
1•教师提前到场准备与检查器械
2.接受体委报告,向学生问好
3.宣布本课内容与目标
1.体委整队,检查人数,向教师报告
2.向教师问好
组织:
四列横队队形:
xxxxxx
xxxxxx
xxxxxx
xxxxxx要求:
精神集中,认真听讲,明确目标,做好安全检杳
绕操场慢跑
5
3圈
教师观察学生练习,并从旁鼓励学生克服困难,积极练习
学生认真完成教师布置的练习任务
组织:
全班集体进行练习
要求:
按教帅要求完成练习
徒手操练习
4
4X8
拍
教师讲解及示范练习方法,并用口令指挥学生进行练习
学生认真听教师讲解示范练习动作,并在教师的口令指挥下进行练习
组织:
全班成四列横队进行练习队形:
xxxxxx
xx
xxxxxx
xx
xxxxxx
xx
xxxxxx
xx
要求:
跟上节拍,充分活动各关节
前滚翻练习
20
6—8
次
教师讲解前滚翻的基本方法和动作要领及帮助保护方法
教师示范前滚翻基本动作
学生认真听教师讲解和示范前滚翻的动作要领及方法
学生在相互帮助和保护下进行前
组织:
全班分四组进行练习队形:
OO
OO◎
xx
xxxxxx
xx
xxxxxx
xx
要求:
调动起学
生学习积极性
场地器材
海绵垫10块
第20课时
教学内容
鱼越前滚翻
教学目标
学习鱼越前滚翻,使学生了解鱼越前滚翻的基本动作方法,并掌握动作要领,学会在练习中如何进行帮助保护,通过练习,使多数同
学能够在其他同学的帮助保护下完成鱼越前滚翻动作
教学内容
次数
教师指导
学生活动
组织与要求
上课常规
1次
4.教师提前到
3.体委整队,
组织:
四列横队
1'
场准备与检
检查人数,
队形:
查器械
向教师报
xxxxxx
5.接受体委报
告
xxxxxx
告,向学生问
4.向教师问
xxxxxx
好
好
xxxxxx
6.宣布本课内
要求:
精神集中,
容与目标
认真听讲,明确
目标,做好安全检杳
绕操场慢
3圈
教师观察学
学生认真
组织:
全班集体
跑
生练习
,并从旁
完成教师布置
进行练习
5
鼓励学生克服困
的练习任务
要求:
按教帅要
难,积极练习
求完成练习
徒手操练
4X8
教师讲解及
学生认真
组织:
全班成四
习
拍
示范练习方法,
听教师讲解示
列横队进行练习
4
并用口令指挥学
范练习动作,并
队形:
xxxxxx
生进行练习
在教师的口令
xx
指挥下进行练
xxxxx
习
xxx
xxxxx
xxx
xxxxx
xxx
要求:
跟上节拍,充分活动各关节
鱼越前滚翻练习
20
6—8
次
教师讲解鱼越前滚翻的基本方法和动作要领及帮助保护方法
教师示范鱼越前滚翻基本动作
学生认真听教师讲解和示范鱼越前滚翻的动作要领及方法
学生在相互帮助和保护下进行鱼
组织:
全班分四组进行练习队形:
©叢对
教师观察学生练习并加以指导
越前滚翻练习
观察其他同学的正确动作,进行相互评价
oo<
要求:
认真观察,认真练习,认真保护帮助
鲤鱼跳龙
门
12
2次
教师讲解游戏规则,并在一旁观察学生游戏,用语言鼓励学生
学生听教师讲解游戏规贝并按规则要求进行游戏同组同学互相鼓励
组织:
全班分两队进行比赛队形:
oo
要求:
认真游戏,注意安全
放松操
2
4X8
拍
教师讲解并示范练习动作,用口令进行指挥
认真听教师讲解示范练习动作,在教师口令指挥下进行练习
组织:
全班集体进行练习
队形:
xxxxxx
xx
xxxxx
xxx
xxxxx
xxx
xxxxx
xxx
要求:
充分进行放松
下课常规
30—1
1次
指导学生小结,答疑;组织、收还器械
小结归纳总结,提出问题讨论,教师答疑,收还器械;行礼解散
组织:
成四列横
队
队形:
xxxxxx
xx
xxxxx
xxx
xxxxx
xxx
<0
o
xxxxx
xxx
要求:
调动起学
生学习积极性
场地器材
海绵垫4块
皮筋1条
第21课时
教学内容
1•前滚翻
2•燕式平衡
教学目标
复习前滚翻,使学生对前滚翻的动作要领得到进步掌握和提冋。
学习燕式平衡,通过练习使学生掌握燕式平衡的基本动作方法,从而提高学生的平衡能力
教学内容
次数
教师指导
学生活动
组织与要求
上课常规
30”
1'
1次
7•教师提前到场准备与检查器械
&接受体委报告,向学生问好
9•宣布本课内容与目标
5.体委整队,检查人数,向教师报告
6.向教师问好
组织:
四列横队队形:
xxxxxx
xxxxxx
xxxxxx
xxxxxx
要求:
精神集中,认真听讲,明确目标,做好安全检查
绕操场慢
跑
5
3圈
教师观察学生练习,并从旁鼓励学生克服困难,积极练习
学生认真完成教师布置的练习任务
组织:
全班集体进行练习
要求:
按教帅要求完成练习
徒手操练
教师讲解及示范练习方法,并用口令指挥学生进行练习
学生认真听教师讲解示范练习动作,并在教师的口令指挥下进行练习
组织:
全班成四列横队进行练习
队形:
xxxxxx
xx
xxxxx
前滚翻
15
教师观察学生练习,并用语言鼓励学生进行练习
学生认真练习,并给其他同学进行帮助保护,进行相互评价
xxxxx
xxx
要求:
跟上节拍,充分活动各关节
组织:
全班分四组进行练习
队形:
II奇奇
IIOO
燕式平衡6—8
17次
教师讲解动作要领,并示范动作方法,观察学生练习,对做
的好的学生进行
表扬
学生认真听教师讲解动作要领,观察教师示范动作,认真进行练习。
要求:
认真进行保护帮助,观察其他同学练习
组织:
全班集体进行练习
队形:
xxxxxx
xx
xxxxx
xxx
xxxxx
xxx
xxxxx
xxx
要求:
观察其他同学正确动作
放松操
2
4X8
拍
教师讲解并示范练习动作,用口令进行指挥
认真听教师讲解示范练习动作,在教师口令指挥下进行练习
组织:
全班集体进行练习
队形:
xxxxxx
xx
xxxxx
xxx
xxxxx
xxx
xxxxx
xxx
要求:
充分进行放松
下课常规
30—1
1次
指导学生小结,答疑;组织、收还器械
小结归纳总结,提出问题讨论,教师答疑,收还器械;行礼解散
组织:
成四列横队
队形:
xxxxxx
xx
xxxxx
xxx
xxxxx
xxx
xxxxx
xxx
要求:
调动起学生学习积极性
场地器材
垫子4块
第22课时
教学内容
键球
教学目标
通过对键球的学习,提高学生的协调能力和平衡能力,运用各种游戏手段,提高学生的积极性,从而达到健身的目的。
教学内容
次数
教师指导
学生活动
组织与要求
上课常规
30”——1'
1次
10.教师提前到场准备与检查器械
11.接受体委报告,向学生问好
12.宣布本课内容与目标
7.体委整队,检查人数,向教师报告
&向教师问好
组织:
四列横队队形:
xxxxxx
xxxxxx
xxxxxx
xxxxxx
要求:
精神集中,认真听讲,明确目标,做好安全检查
绕操场慢跑
5
3圈
教师观察学生练习,并从旁鼓励学生克服困难,积极练习
学生认真完成教师布置的练习任务
组织:
全班集体进行练习
要求:
按教帅要求完成练习
徒手操练习
4
4X8拍
教师讲解及示范练习方法,并用口令指挥学生进行练习
学生认真听教师讲解示范练习动作,并在教师的口令指挥下进行练习
组织:
全班成四列横队进行练习
队形:
xxxxxxxx
xxxxxxxx
xxxxxxxx
xxxxxxxx要求:
跟上节拍,充分活动各关节
键球
2
1次
教师讲解键球练习的基本练习方法及动作要领,并示范动作
学生认真听教师讲解练习方法及动作要领,并观查教师动作
组织:
全班成四列横队
队形:
同上
要求:
认真观察,动脑思考
键球练习
15
50—80
教师观查学生练习,并从旁指导,用语言鼓励学生练习
练习当中踢的好的同学帮助不会的同学一同进步,花样多的同学可在
组织:
全班分四组进行练习
队形:
同学面刖做示范,大家共同学习
OO
OO
要求:
互相帮助,互
相鼓励
游戏:
看谁踢的多
15
教师讲解游戏方法,并鼓励同学游戏
认真听教师讲解游戏,互相监督认真进行游戏
组织:
同上队形:
同上要求:
互相鼓励
放松操
2
4X8拍
教师讲解并示范练习动作,用口令进行指挥
认真听教师讲解示范练习动作,在教师口令指挥下进行练习
组织:
全班集体进行练习
队形:
x
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- 年级 上册 体育 教案 新部编