中学生交通安全演讲稿合集15篇.docx
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中学生交通安全演讲稿合集15篇
中学生交通安全演讲稿(合集15篇)
中学生交通安全演讲稿1
敬爱的老师,亲爱的同学:
生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。
您的生命,您珍惜吗?
要想生命得到保障,请您遵守交通规则。
在这经济繁荣的社会中,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会让你的心灵蒙上一层阴影。
作为父母,总会在孩子外出时,说一句:
注意安全。
在过马路时,会说:
看好红绿灯。
也就在红与绿一会儿的转变中,车祸便悄悄降临了。
这天,我和妈妈在逛街,猛得听见身后一片惊叫。
我急忙向后看去,一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。
同时,一群人向那边涌去。
我和妈妈也挤了过去。
那女孩脸色惨白,胸脯急促地起伏着,过了好一会儿,才哇地一声哭了起来。
年轻的司机慌了,旁边的一位中年妇女俯下身,撩起小女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚,真让人心疼,那妇女做了紧急处理,便赶快叫司机送到医院。
女孩被抱上车后,疾驰而去。
周围的群众议论纷纷:
哎,这女孩也真是的,自己不遵守交通规则,弄成这样,幸亏没什么大碍。
从这起车祸中,让我感受到不遵守交通规则的严重性,这次是没什么事,要真出了什么意外,双方都得承受现实的压力,彼此都得受到良心的谴责。
像这类的交通事故时有发生,记得去年报道的一则新闻,那真是车毁人亡,惨不忍睹啊!
同学们,你们要严格遵守交通法规;家长们,你们要督促孩子认识交通法规。
不要图一时的方便,而让一些不愿看到的事发生。
在您违规前,想想后果,要知道宝贵的生命只有一次。
俗话说:
生命重于泰山。
为了自己,为了家人,为了您的生命,请遵守交通规则吧!
中学生交通安全演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
说到“交通”这个词,大家总会把它与安全连在一起,因为它与我们的生命息息相关,随着社会的发展,交通事业为社会生产和人们生活提供了便利条件,与此同时,无休止的“马路战争”也时时处处威胁着我们的生命和财产安全,交通事故已成为社会的重大问题之一。
由于一些人的交通安全意识不强,平坦的马路上演出了一场场人间悲剧,响起了一曲曲人生悲歌。
朋友,当你看到无辜的生灵惨死在车轮下,听到失去亲人时催人心碎的哭声时,有谁不感到痛心?
他们带走的是和谐,幸福,欢乐,留下的是灾难,痛苦,思念。
这血的教训,生命的代价,难道还换不回我们遵守交通法规,时刻注意安全的自觉性吗?
人生苦短,哪能半途而废?
从小树立安全第一的思想,才能实现我们辉煌的梦想,幸福和欢乐才能永远半随着我们。
亲爱的朋友们,当你沐浴着清晨的第一缕阳光,当你与亲人一起游玩,当你走在回家的路上,当你正为着理想而冲刺,你可曾意识到生命的可贵?
如果你拥有一颗爱生命,爱人类的心,那么请提醒你和你的朋友们,一定要遵守交通法规,因为它是你和他人的幸福的保护神。
交通法规,必须人人遵守,交通安全是生命的纽带。
中学生交通安全演讲稿3
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。
我讲座的主题是:
珍爱生命,安全出行。
同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。
所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。
人们说,交通事故勐于虎。
可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。
现在我向大家介绍一组数字:
去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。
而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。
我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。
我还记得,山西XX县二中900多个学生在公路上晨跑时,一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。
当时公路上躺满了遇难学生的尸体。
这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。
在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。
是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?
据交通警察调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。
引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。
大家都知道我们学校位于潇湘大桥河西桥头,城市交通主干道旁,地处河西商业中心的核心地段,车多人多,学校师生的交通安全自然成为学校及交通部门工作的重中之重。
这个学期又有400多名一年级小同学进入我们学校学习,在这里,我特别请我们的一年级小朋友注意,我们小学生是道路交通安全中的弱势群体,那么大家在道路交通中,怎样保障自己的人身安全呢?
首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。
同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,总要避让来往的车辆。
但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。
想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?
是不是有同学边走边看书?
是不是有同学随意横穿公路?
这些都是不对的。
现在,我教大家学习两大本领:
一会走路、二会乘车。
1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。
更不要坐农用车,尤其是人货混装车。
4、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。
5、遇到交通事故,拨打122或110报警
电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
我将大家走路、坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣:
走路要走人行道,不在路上打和闹。
不要快车不抢道,靠右行走要记牢。
车急慢行仔细看,不急躁来不勐闯。
遵守交规习惯好,健康平安幸福长。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。
只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
最后,祝愿大家身体健康,学习进步,安全每一天!
中学生交通安全演讲稿4
随着社会经济发展水平的不断提高,各种汽车也在不断更新和生产。
看看路上川流不息的车辆就知道了。
现在的车种类多,足以让你眼花缭乱。
所以我们孩子要自觉遵守交通规则,从小培养好习惯!
爸爸妈妈经常不厌其烦的在我耳边提醒我:
过马路一定要带一些基本常识,比如过马路,红灯停,绿灯走等等。
但我一点都不在乎自己调皮的天性。
我总是右耳进,左耳出。
直到有一天,这样的事情发生了,我才彻底改变了以前的态度和坏习惯。
记得那是一个阳光明媚的星期天,我和妈妈一起去逛天一广场。
过马路的时候,我没有听妈妈的叫停,而是兴奋地跳到路中间。
我早已跑出路口的边界,无视母亲急切的哭喊,悠闲的奔跑着。
看到妈妈吓得满脸通红,气喘吁吁,她甚至顽皮地嘲笑妈妈胆小如鼠。
正当我兴高采烈的时候,突然,一辆摩托车在我面前疾驰而过。
我感到右腿膝盖一阵令人心碎的疼痛。
我试图痛苦地低下头。
我不仅吓了一跳。
原来摩托车排气管烧了我的腿,还掉了一大块皮。
仍然有一些微弱的血丝渗出来。
我终于受不了这种痛苦,于是大哭起来。
这时候我妈已经吓红了,然后脸色变得苍白,心疼。
把我抱在怀里,眼里的泪水从妈妈的脸上渗到我的伤口。
这一刻,我真的很后悔!
但是后悔有什么用呢?
唉,真是自找的!
我只听妈妈的劝诫,在我耳边响起:
“勇敢点,谁叫你不听话!
过马路怎么能到处乱跑呢?
今天运气不错。
打了你怎么办?
是你自己的责任,而且是白撞!
这个也不错,花点功夫买个教训,以后遵守交通规则!
”我很惭愧,使劲点头!
从此我明白了交通安全的重要性。
我再也不会过马路闯红灯了。
我总是小心翼翼地牵着父母的手,隔一段时间就过马路。
在此,我还要呼吁所有像我这样调皮捣蛋的孩子自觉遵守交通规则,好好过马路,包括为了赶时间闯红灯的大人。
请珍惜生命!
只要每个人都能树立安全意识,交通事故就能预防,让我们的生活充满希望!
中学生交通安全演讲稿5
根据学校实际情况,我们今天一起来上一堂交通安全课。
今天,我讲的题目是《遵守交通法规关爱生命旅程》。
共分三个段落,请同学们认真听讲。
交通安全是一个大课题,它涉及到千家万户,牵动着每一个人的心,全社会都十分关心交通安全的问题。
如果说当前的交通安全形势严峻,我看一点也不夸张。
仅去年上半年,全市共发生道路交通事故1286起,共造成117人死亡,2990人受伤。
同学们都会算帐,也就是说,我市每天都会发生近7起交通事故,每天都有近1人在交通事故中死亡,将近15人在交通事故中受伤。
大家想一想,这个数字是多么惊人啊!
也许有的同学会说:
那是全市统计的数字,与我们学生有什么关系。
在这里我也要告诉同学们,我市的中小学生的交通安全情况也不容乐观,今年与比去年同期相比,交通事故起数上升61。
70%,受伤人数上升93。
31%,涉及中小学生交通事故频发,给家庭给社会都带来了严重的、不可估量的损失。
血的教训和惨痛事实不断警示全社会,加强中小学生交通安全教育已势在必行。
上面的这二组数字,同学们听了可能会触目惊心,真是太可怕了。
但我告诉大家,这全部是真实的数字,绝不是编造出来吓人的。
同学们还要想一想,发生了交通事故的严重后果,有多少个家庭因交通事故而家毁人亡;有多少个家庭由于父亲、母亲在事故中丧身,给家庭带来了阴影;有多少个家庭由于交通事故失去了经济收入,人生的道路受到了挫折,甚至辍学。
“车祸猛于虎”,交通事故十分可怕,当然,这也不是不可预防的,同学们也不要由此而产生紧张情绪。
我们每个人都是交通参与者,只要我们认真学习交通安全常识,做到“安全第一、预防为主”,许多交通事故是可以避免的。
而避免交通事故,就要认真学习交通安全常识和预防交通事故知识,今天,我来给同学们讲的,就是准备联系我们大家身边的一些具体情况,分三个段落谈一谈这方面的看法。
我要讲的第一个问题是:
为什么要经常开展交通安全宣传?
同学们,你们还小,还很年轻,但你们要懂得:
人的一生是学习的一生。
俗话说“活到老,学到老”,就是说大千世界,要学的知识很多,没有哪个人敢讲“我什么都懂”。
我们对中小学生的交通安全宣传教育十分重视,几乎每年、每学期都要给同学们上交通安全课。
我们的目的是什么呢?
为的是不断增强同学们的交通安全意识,提高自我保护能力。
我要请同学们记住:
“只有一生平安,才有美好未来”这句话。
为什么我要突出讲这一句话呢?
我认为当今世界上能再造的东西太多了,可是人一旦丧失生命,是不可以再造的,没有比人的生命更重要的东西。
人,会创造劳动价值;人,有思维能力,有亲情、感情;人,能讲话交流,表达意愿;这些都是其它任何动物不能具备和办到的。
但是,人也有薄弱环节,就是不能碰撞,人不是钢铁,也不是石头,只要被机动车或其它硬的东西一撞一碰,就会致伤致残或丧失性命。
这一点,我想请同学们很清楚,用不着我做过多的论证和理解。
为什么要经常对同学们进行交通安全宣传呢?
我还想到了另外一个原因,就是同学们年龄都很小,正值长身体,学知识的低年龄阶段,活泼好动,自我保护意识差,同时还有许多同学在交通安全方面的思维和思考能力尚未成熟,与当前严峻的交通安全形势不相适应。
同学们应该清楚地看到,随着时代的不断发展,道路交通状况的不断变化。
这些变化主要体现在:
过去的砂石路变成了现在的柏油马路、水泥路,道路宽畅了,道路条件改变了。
而另一方面,各种机动车也与日俱增,机动车的行驶速度明显地快多了。
现在的汽车,在一般公路上行驶的时速都在50公里左右,最高时速达到90公里,高速公路上的速度则达到100公里以上,如果我们按每小时速度60公里计算,一分钟就是一公里,一公里等于1000米,也就是说每秒钟行驶速度为16米。
同学们想一想,滴答一下,汽车就会从远处驶到你跟前。
如果你在骑自行车或步行时,与机动车争抢这一秒钟,后果我们将很难想象!
所以,我们要经常地反复地向同学们宣传要“宁停三分,不争一秒”,这绝不是吓唬你们的,许多交通事故,也就发生在这一二秒钟的之间。
再请同学们想一想,我们又为什么要争抢这几秒钟的时间呢?
但有的人竟敢冒这个风险,去争道抢行。
举个实际例子吧,今年4月,一个老爷爷骑了一辆自行车送孙子上学时,车后座坐着个七岁的孙子,当骑车准备横穿公路时。
就在这时,一辆大货车迎面开了过来,货车前部与自行车接触,崩的一声,老爷爷跌倒在地,而孙子的脑袋却被大货车碾过,一场重大交通事故就这样发生了。
事故发生后,老爷爷抱着头已压扁的孙子,悲痛地喊叫着孙子的名字,让人感到多么痛心。
车祸是无情的。
尽管后来死者亲属得到了合理的赔偿,但这位老人却永远地失去了心爱的孙子。
多惨呀,多悲呀,也就是为了这几秒钟,这个家庭留下了永远的悲痛。
同学们,假如这位骑自行车的老爷爷能够遵守交规,下车过马路,这起交通事故就会避免;假如他能看一看过往的车辆,慢那么几秒钟,这起事故也就不会发生;当然,假如大货车驾驶员车速慢一点,那这起事故也有可能不会发生。
但我们说的只是假如,而在现实生活中,我们有的同学不也经历过一些风险吗?
有的同学不也有过事故的教训吗?
这起事故,这位大货车驾驶员也要负一定的事故责任,但还是那句话,赔钱不赔命。
哪怕就是判驾驶员几年刑,让他坐几年牢,那被撞死的小朋友却永远地离开了人间。
讲到这里,我要把第一个段落归纳一下,好让同学们能记住:
遵守交通规则,才能保证安全;宁停三分,绝不能争几秒时间抢道争行;人不能与机动车相碰,一碰就不得了!
我要讲的第二个问题是:
在同学们中存在哪些事故苗头。
尽管我们每年都给大家上交通安全课,尽管你们的家长们千叮咛,万嘱咐,叫你们“慢点儿,过马路要当心”;尽管学校的老师经常提醒你们注意安全,但有的同学嘴上答应好的,行动上却不一样。
下面,我举一些经常看到的交通违法事例(以前叫交通违章,现在叫的是交通违法),请同学们对照一下,看我讲得象不象。
镜头之一,占道行驶。
放学了,一城区某中学的学生们骑着自行车,蜂涌出校门。
许多学生不是行驶在非机动车道上,而是三个一群,五个一帮,并排地在机动车道上行驶。
有的学生还招手叫伙伴从后面追上来。
追上来干什么,勾肩搭背,边骑车子边谈笑。
同学们啦,这种行为是很危险的。
在分道行驶的马路上,自行车应当在非机动车道上行驶,如果骑自行车在机动车道上行驶,一旦发生交通事故,就要负相当大的责任的。
我们的同学们为什么要冒这个险?
万一发生交通事故就会后悔不及了。
镜头之二,穿越公路不走斑马线。
同学们应该知道,为什么要设”斑马线”?
就是专门让行人通行时有安全保障的。
我们通常讲的斑马线是生命线,就是说机动车见到斑马线上有行人通过时,都要主动进行避让,不可以与行人争道抢先。
公安交通管理部门设臵斑马线,就是考虑行人安全穿越公路的。
但我们有的同学,根本不把这条规则记在心上,而是我行我素。
我要过马路,车头一拐,有的甚至手势都不打,旁若无人的横冲直闯。
这种做法的危害性是很大的,一旦被机动车撞上,后果也是不得了的;
镜头之三,骑自行车时手攀拖拉机的尾部。
这种现象,在农村道路上经常看到,其中不少是中学里的学生。
这些学生可谓胆大惊人,万一拖拉机突然刹车,万一拖拉机与其它机动车交会,只要一失手,就会失去平衡,发生交通事故,是典型的事故苗头;
镜头之四,双手脱把,相互追逐。
有的同学自持骑车子有“本事”,双手脱把,在公路上骑得很快,显示自己有水平。
万一有个
特殊情况,你反应再敏捷也来不及,不是自己跌跟头就是撞别人。
还有的同学在公路上开展速度比赛,自行车骑得很快,你追我赶,这种危险游戏,千万玩不得;
镜头之五,坐在别人的车子上突然跳下车来横冲公路。
不少的同学是由大人接送的,有的坐的是自行车,有的坐的是三轮车。
到了学校门口,有的同学不看道路上有无车辆通行,从车子上跳下来就奔学校大门,这也是相当危险的。
上半年发生的一起事故,我再讲出来让大家听听。
一名男孩,去某乡的小学上学,这天,他奶奶骑着小三轮车送他去。
到了学校门口不远处,这名小学生从三轮车后面跳下了车,没有观看道路上有没有过往车辆,埋着头就横穿公路往学校冲。
这时,正巧有一辆汽车开来,由于太突然了,汽车虽然踩了刹车避让,但还是将小学生当场撞死。
同学们:
你们听说过吗?
这可是真人真事啊!
镜头之六,小小年纪还用自行车带人上路。
我们有时也看到,一些小同学骑着小自行车上路,不仅在机动车道上行驶,而且后面还带上个小伙伴。
交通安全法有规定:
未满12岁的儿童不准骑车上路。
有的小朋友就是不执行这一规定,认为自己已经会骑车了,而且后面还带人。
不知道这些同学的家长知不知道这个情况,为什么不制止这一现象,一旦有了事故,后面带来的问题可麻烦了;
镜头之七,一面骑车一面吃东西。
有的同学一手扶着龙头,一手拿着食品往嘴时送,有天早上下着毛雨,有个戴眼镜的女学生,手拿面包往嘴里送时,正巧遇到另一名赶路的中年人,俩人碰到了一起,女学生手里的面包掉在地上,人也跌在泥塘里,眼镜也掉在了地上。
幸好,女同学伤势不重,自己爬起来找到眼镜再骑车走了。
这些事情看似小事,但我们也要引起重视。
万一撞的是机动车,后果就严重了;
镜头之八,步行时不靠边。
行人靠边走,车辆靠右行,这是一条规矩。
我们有的同学把这条规矩不当一回事,有的同学一面走路
一面看书,旁若无人;有的同学还在路上打闹嘻玩。
要知道,现在的机动车可多了,道路显得狭窄了,万一不小心被碰着了,后悔就晚了?
还有一些不安全的现象,我不一一列举了。
总之,我认为同学们要从小就要培养起良好的交通安全意识,不能直到发生交通事故再后悔。
请同学们克服这些事故的苗头,做一个遵守章守纪的好学生。
我要讲的第三个问题是:
同学们怎样保护自己。
同学们:
你们是祖国的花朵,未来是属于你们的。
在关心你们的成长时,同样也要关心你们的安全。
你们的家长关心你们,学校的老师关心你们,全社会也在关心你们。
今天,我们为同学们讲课,把交通安全送到你们的心里,也是在关心你们。
你们要学会保护自己,才能避免和减少交通事故的发生。
如何保护自己呢?
我看同学们要牢固树立八个意识:
第一是法制意识。
《道路交通安全法》已于XX年5月1日正式实施了,你们还小,不可能一下子了解那么多的该部法律的内容。
但有一条要记住,行车走路都要以安全为前提,再急再忙,不能把安全抛在脑后;
第二是防范意识。
“安全第一,预防为主”虽然是一句口号,但她是经过几十年的实践总结出来的铭言。
防范,包含多方面,既要自己不伤害别人,又要防止被人伤害,还要防自己伤害自己;
第三是靠右意识。
也可以称之为路权意识。
同学们都是步行或骑自行车来上学的,要记住,在划分交通标线的公路上,自行车应该在非机动车道路上通行,不能窜至充满危险的机动车道上,走路时要靠边;
第四是观察意识。
同学们在由支线路面上干线时,要留心观察路面情况,做到“一看、二慢、三通过”,不能掉头猛拐。
上学途中,要留有充分的时间,不能匆匆忙忙赶路,更不能与机动车抢道争先;
第五是红绿灯意识。
家住城区的同学尤其是要重视这一点,红灯停、绿灯行,是为了保障交通安全的重要措施,当红灯亮起时,你千万不能强行通过,因为这时的机动车刚加速,往往会因刹车不及而发生事故;
第六是斑马线意识。
前面我已讲过了公路上为什么要设“斑马线”的目的,但是,有的同学穿过公路时就是不遵守这个规定。
斑马线是生命线,我们要牢记这一意识,学会保护自己;
第七是头盔意识。
随着生活条件的改善,现在许多的家庭都有了摩托车,出行方便了。
但不少的家长骑摩托车时,有意无意的不戴头盔,乘坐的人也不戴头盔,万一发生交通事故,由于未戴头盔,失去了头部的保护措施,将会带来危险的后果。
头盔,不是为交警戴的,是为了保护自己戴的。
同学们不仅要对家长进行这方面的宣传,自己乘车时也要戴头盔;
第八是报警意识。
道路上一旦发生了交通事故,同学们要尽快协助打电话报警,使交警能迅速到达现场,赢得挽救伤员生命的宝贵时间,避免道路发生堵塞现象。
我还要请同学们记住,千万不能滞留在事故现场围观,要知道围观是很危险的,容易发生二次事故,围观的群众受到伤害的事例挺多的。
同学们,你们是祖国的花朵,未来是属于你们的。
你们的亲人时刻关心你们的安全,我们同样也关心着你们的安全。
今天,我为大家讲课,既是尽到我们的一份责任,同时,也是一份嘱咐,为的是请同学们树立起“文明交通,从我做起,从现在做起”的意识。
如果我讲的内容能引起同学们的共鸣,得到大家的重视,我就感到很高兴了。
最后,祝同学们一生平安,学习进步!
我的讲课完了,谢谢大家。
中学生交通安全演讲稿6
各位老师、各位同学:
大家好!
同学们!
当你走出家门踏上道路时,你是否注意到你已经与交通打交道了,交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。
不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受,也给我们带了烦恼和忧愁,并随时可能给我们制造不幸的痛苦。
也许,你曾听人讲过骇人听闻的交通事故,或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧,感到十分可怕吧!
“车祸猛于虎”,已越来越成为现实。
交通事故是很惨痛的,教训也是十分深刻的,它给我们带来了极大的危害,时时在吞噬着人间的生灵:
那么怎样才能保障外出和乘车的安全,预防和避免交通事故的发生呢?
下面我就交通信号灯,以及乘车、行走、骑车时应注意的问题跟同学们谈谈。
如果有时间的话,我想和同学们一起认识一下几个常用的交通标志。
一、违反交通管理行为是违法吗?
在一些人眼里,《中华人民共和国刑法》非常神圣,那才是法,不可违反,违反了要受法律制裁。
其它的法,像《道路交通安全法》等这些法律,算不上是法,认为“违反了,也算不上违法”。
因此“超速行驶”“不按规定让行”、“闯红灯”等时有发生。
“骑自行车靠右通行”、“红灯停、绿灯行”这都是最基本的交通法律法规,早已是家喻户晓,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法规里的这些规定去做。
自以为警察没看见占了便宜,一旦事故发生,后悔晚矣。
法律意识,是在日常点滴处耳濡目染中形成的,要从点滴做起。
《道路交通安全法》也是法,违反了,不仅仅是受行政处罚,严重的也要根据《刑法》以犯罪论处的,更主要的是行为人有可能要付出血和生命代价的。
二、为什么选用绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色?
绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色,是根据光学原理;经过长期的研究和实践而定下来的。
在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中以红色光波最长,穿透周围介质的能力最大。
因此,在光度相同的条件下,红色显示得最远。
此外,红色能使人联想到“火”和“血”等危险信息。
所以,选用红色灯光作为“停止信号”。
黄色光波长仅次于红色,在七色中居第二位,也会使人感到危险,但没有红色那么强烈,因此被用作“缓冲信号”。
绿色光波的波长是七色中除红、橙、黄色以外较长的一种色光,由于它与红色区别很大,易于辨认,也因它使人联想起了“树木”、“水面”,给人以宁静、安全的感觉。
因此,被用来作为“允许通行信号”。
三、行人必须遵守哪些规定?
①行人须走人行道:
没有人行道,须靠路边行走。
②行人横过车行道,须走人行横道。
通过有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定,准许通行时,须迅速通过,通过没有交通信号控制的人行横道,须注意来往车辆,不准追逐、猛跑。
在没有人行横道的道路上,须直行通过,不准在车辆临近时,突然横穿。
③行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
④行人不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
⑤学龄前儿童在街道或公路上行走、须有成年人带领。
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