学院学风建设月活动实施方案2篇.docx
- 文档编号:1178422
- 上传时间:2022-10-18
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:23.32KB
学院学风建设月活动实施方案2篇.docx
《学院学风建设月活动实施方案2篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学院学风建设月活动实施方案2篇.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学院学风建设月活动实施方案2篇
2020年学院学风建设月活动实施方案2篇
Theimplementationplanoftheactivityofstudystyleconstructionmonthin2020
编订:
JinTaiCollege
2020年学院学风建设月活动实施方案2篇
小泰温馨提示:
报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:
【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:
2020年学院学风建设月活动实施方案
2、篇章2:
数学与计算科学学院新生学风建设实施方案
篇章1:
2020年学院学风建设月活动实施方案
学风是师生的治学精神、治学态度和治学方法;学风建设不仅是高校教学基本建设和教育管理工作的重要内容,更是提高学生科学文化素质和思想道德素质的重要途径。
为积极响应学校关于开展第六届“学风建设月”的号召,扎实推进学风制度建设、提升教育服务质量、弘扬校园优良文化;根据学校党委《关于开展第六届“学风建设月”活动的通知》精神,结合我院的实际情况,特制定如下活动方案。
一、指导思想及主要任务
本届“学风建设月”的指导思想:
坚持以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,总结经验,形成规范,立足于建立健全学风建设长效机制,不断创新活动载体和形式,彰显爱国情怀,弘扬优良学风,深入推进立德树人工程。
主要任务是:
开展“命题大讨论”活动,引导学生积极思考;宣传表彰在考研、保研、出国留学、就业等方向有突出成绩的同学,以经验交流会的形式弘扬先进、分享成果;整理优秀学研小组成果,分类组织指导,推进学研小组活动深入开展;总结大学生社会实践经验,挖掘和表彰社会实践方面的优秀成果;对班级和个人学风建设进行系统打分和评比,评选“学风标兵”和“优良学风班”;围绕“我的中国梦”开展主题活动;组织开展学院特色活动—“梦工厂”系列活动。
通过以上活动将“学风建设月”打造成学生学习和实践的风向标和指挥棒,以此带动全院学生在学风建设方面的更大进步。
二、活动安排
(一)宣传动员
1、辅导员召开各班班长、团支书、学习委员会议,印发学院“学风建设月”活动实施方案,全面部署本届“学风建设月”活动的各项任务和要求,进行深入的思想发动和组织动员。
2、由班级学生干部主持召开以班级为单位的学风建设主题班会和团会,组织学生学习学风建设相关文件,进行学风建设动员,部署安排具体工作。
3、在学生会、团委、各协会中开展学风建设大讨论。
重点是学风建设的重大意义及学风建设中存在的问题,应采取的对策等。
在讨论的基础上,将意见和建议编辑成册,作为搞好好学风建设月活动,加强学风建设的重要依据。
4、多渠道宣传,在学院网站上开设“学风建设月”专栏,及时全面的报道学院“学风建设月”的有关工作动态。
(二)全面实施
1、积极参与“命题大讨论”活动
“命题大讨论”活动是今年学风建设月系列活动中的一个亮点,对于思维活跃的青年学子来讲,无疑是一个智慧碰撞、灵魂交流的平台,更是让学生着眼于现在,从实际问题上升到思维的高度,培养学生的提出问题、分析问题、解决问题的能力,锻炼学生的思维能力和辨识能力。
我院将分两个层面:
一、广泛征集大讨论命题。
在教师中,利用周三例会针对十八大中提出的热点问题、与学生相关的教育、学习问题等方面征集热点命题。
在学生中以班级为单位广泛征集讨论命题,命题范围涵盖学生相关的生活、工作、学习等方面,学生关心的时事、政治、经济、军事、文学等领域,旨在通过全方位的征集信息提出具有共性和普遍意义的典型命题,同时申报给学校。
二、多种形式深入开展命题大讨论。
在学校下发的命题中,选取适合本学院学生特点和实际需要的命题进行班级讨论、年级讨论、师生共论,最终形成优秀的讨论报告,并在学校进行交流展示,以此带动全体学生提升发现问题、分析问题、解决问题的实践能力和思辨水平。
2、举办“会人会语”——学风建设月系列活动
之一:
考研经验交流与专访
我院将组织参加过XX年考研并取得优异成绩的学生向准备考研的同学介绍他们切身体会及在考研备考方面的宝贵经验。
经验交流旨在为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题,激励同学们的学习热情和考研激情,提供成功的考研经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色。
同时,我们在张榜公布考研成绩和心得的同时,在学院网站开办“榜样在身边”专栏,发布高分考生的专访,深入解析成功考研学生的经验,为更多地学生提供借鉴。
之二:
保研经验交流会
我院将组织XX年成功保研的学生,向即将参加20xx年考研以及有条件、有意向通过申请保送方式免试攻读研究生的同学,介绍他们的切身体会以及在保研准备方面的宝贵经验。
之三:
出国留学经验交流会
我院将组织XX级成功申请出国留学的学生,向有出国意向的同学介绍他们在留学申请过程中所做的准备,他们的切身体会以及宝贵经验。
就如何选择国家与学校、如何有效安排考试时间、如何在留学中介中挑选适合自己的机构等众多问题进行讲解和经验交流。
之四:
就业经验交流会
我院将组织XX级在就业中表现突出的学生,往届毕业生或职业规划师为同学们进行就业指导。
活动主要针对就业面试以及参加公务员考试两大方面,对不同的就业去向进行分析,同时针对毕业之后直接就业的同学,介绍不同行业所面临的工作环境,对国企、民企、外企的利弊详细阐述,关于事务所、企事业单位和银行的工作特点进行分析,供更多的同学借鉴参考。
3、表彰先进、鼓舞全体
表彰考研高分学生
为营造良好学风,树立先进典型,学院将对在XX年研究生考试中初试成绩优异的学生进行表彰,以媒介宣传(学院网站、校内橱窗等)和经验交流(如前文所述)为主要手段。
充分发挥考研成绩优异学生的榜样示范作用。
“学风标兵”和“优良学风班”的评选
根据学校关于“学风标兵”的评选条件,在各年级进行评选,采取学院推荐和自荐相结合的方式,在学习成绩、学科竞赛、科研活动、社会公益、文体活动等方面综合考察进而上报,发挥榜样的作用,鼓舞广大学生向先进看齐。
根据学校关于“优良学风班”的评选条件,对各班级进行综合考评,以今年新发布的班级学风考核体系为依据,给各班各方面进行打分,评选最优班级,作为班级优良学风建设的风向标。
4、举办学研小组成果展,进一步推进学研小组活动
学研小组活动是增强学生自主学习能力与合作探究意识的重要途径,也是学风建设方面的有特色、有影响、有成效的一项重要活动。
我院的学研小组活动已初见成效,在不断地探索和实践过程中,我们交流知识、积累经验、综合评比、表彰先进,在重点总结过去一年学研小组的活动成果的同时,根据各个小组特点和方向逐一进行总结完善,并将此次学研成果展作为之后学研小组活动的风向标和助推器。
在本届“学风建设月”活动中,我们还将结合学生的实际和专业特点继续创办具有特色的学研小组,动员更多地同学加入学研小组行列中来。
要加大对学研小组的指导和支持力度,力求取得实效。
5、举办社会实践成果展,进一步推进社会实践活动
社会实践活动是学生将所学知识应用到实践中去的有效途径,是检验学生学习成果的重要形式,是锻炼学生实践能力的必要手段。
根绝学校关于社会实践成果展的相关要求,我们拟进行以下工作安排:
(1)自主实践活动
搜集XX年以来寒暑假学生社会实践的材料,在获得各类奖项的实践成果中,再次评选,择优上报。
(2)专业调研活动
由学院组织,挑选具备一定专业知识和实践能力的学生组成调研小组,针对某一有价值的社会课题进行深入调研。
在本次活动中,我们将结合地方经济发展、社会建设等课题组织3次社会调研,让学生感受社会发展的成果,受到教育,并努力形成了有指导和借鉴意义的调研报告。
(3)创新创业活动
大力支持大学生创新创业项目。
搜集学生在校内外自己或团队创新创业实践的相关成果,帮助有专利发明成果、参加校内外创业大赛学生,形成高质量创新创业实践报告,取得优异成绩。
(4)自愿服务活动
发掘参加义工和志愿服务的学生或团队,在全院进行广泛宣传,激励先进,推动活动。
我们还将在此次活动中,继续组织开展自愿服务活动,对其活动给予一定程度的指导和帮助,动员更多地同学参加自愿服务活动,形成自觉奉献,服务社会的良好风气。
6、开展“我的中国梦”主题活动
围绕“我的中国梦”这一主题,在全院学生中以年级为单位由辅导员召开主要学生干部会议,由班级学生干部主持召开学习班会、团会,征集“我的中国梦”并就此开展讨论。
组织开展“我的中国梦”征文大赛。
围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就,广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
组织开展“我的中国梦”主题宣讲。
围绕深入学习贯彻党的十八大精神和全国两会精神。
重点结合学生思想实际,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
7、开展会计学院——“梦工厂”系列特色活动
“梦工厂”系列活动,旨在以“学风建设月”为契机,以特色活动为载体,为我院学生提供交流学研经验、展现自身价值、实现个人梦想、树立专业信念、提高专业水平的多元化平台,从而增强全院学生学习的积极性和主动性,促进学生综合素质的全面提高,营造“爱学、会学、善学、比学”的学习氛围,努力开创学风建设新局面。
(1)梦想时光机——给明年的自己写封信
活动介绍:
给明年今日的自己写一封信,立下自己在学习知识、成长成才等方面的夙愿和誓言,通过一次与心灵穿越时空的对话,引导学生树立学业责任感、职业使命感,在对梦想的阐述中逐步明晰自己大学生活的目标与规划。
活动时间:
XX年4月7日——XX年4月13日
活动地点:
之远楼前广场。
进行包括条幅、人人主页、彩喷在内的宣传工作,创新宣传途径,增强宣传效果。
各个班级有序组织开展对“写给未来自己的一封信”的话题讨论,描绘对未来学业的期许、和大学生活的憧憬。
4月9日在之远楼前举行“梦想时光机——会计学院‘梦工厂’系列活动启幕仪式”。
4月10日——4月12日,将同学们的信件收集到“梦想时间囊”封存,留待一年后寄送给本人。
做好同学们信件的收集和保存工作,在选定的日期启封发回本人,让同学们总结一年来自己的收获与成长。
(2)梦想放映机——“我的学研讲堂”视频展映
活动介绍:
由学院师生围绕自己接触过的会计知识、行业新闻、学界观点,自主选题、自主拍摄“我的学研讲堂”系列视频。
为老师与学生进行深入广泛的学术交流提供创新平台,启发学生对专业知识的关注与讨论、锻炼对问题的分析与表达能力,从而提升专业素养和学研能力。
活动时间:
XX年4月8日——XX年4月30日
各班级组织在课余时间与任课老师深入交流专业知识,广泛涉猎时事热点,选出合适的学研命题,学院组织进行“我所关心的学研命题”投票活动,最终选出6-8个问题,学生与老师一同进行学研讲堂的视频拍摄。
充分调动全院学生的参与,加深师生间的交流,锻炼学生的思维能力和辨识能力。
以当下流行的视频短片为载体,以社交网络为途径,将学研成果、学研氛围更加深入广泛的带到学生中间。
展示参与活动的所有学研命题和学研讲堂的视频,为师生继续讨论提供便利,供学生深入研习,达到鼓励学术讨论长效化、常态化,营造“以学为先、以学为荣”优良学风的目的。
(3)梦想
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学院 学风 建设 活动 实施方案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)