人教版度七年级上学期期末考试语文试题C卷模拟.docx
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人教版度七年级上学期期末考试语文试题C卷模拟
人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、字词书写
1.轻轻默读摘录的词语,给加粗字注音,再根据拼音写汉字。
(1)应和______
(2)晕眩______(3)澄chè______(4)余huī_____
二、现代文阅读
阅读下面文章,完成下列小题。
球兰的坚持
刘峰伦
①椭圆形的叶片,碧绿厚实,上面还有隐隐的白点点缀,看上去极清新雅致。
初遇,就欢喜不已。
于是,急迫地跟朋友要来,移栽在自家的阳台上。
②很快就进入了隆冬季节,阳台上寒气逼人,它被静静地安置在角落,其他的花都进入了生命的休眠期,垂头丧气,气息奄奄,可它分明对深入骨髓的寒意毫无畏惧,依然葱茏着,兀自秀挺着身躯,倔强地昂着头,向着挤进阳台里那苍白淡薄的阳光努力微笑着。
③好不容易熬过寒冬,其他的花也慢慢恢复了生机。
球兰更是向春天吹响了昂扬奋进的生命号角,顺着墙壁肆意攀爬着,短短的几个月时间,它已经爬了很高,还长出了许多绿油油的叶片。
那是一种新鲜的绿,似乎每一个叶片上都有一个崭新的生命在颤动。
啊,这让人怦然心动的精灵啊!
④就这样,球兰越爬越高,夏季结束,它已经顺利地爬到了房顶。
看着它丝毫不会停滞的架势,我只好给它搭了一根细绳,心里在默默地祝福它:
“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
你爬吧,爬吧,只要你愿意,整个阳台都是你尽情生长挥洒激情的舞台。
”果然,球兰,没有停住它前进的脚步,它顺着绳子又拐了弯,向另一面墙壁爬去。
⑤见它长得如此茂盛,葳蕤盎然,我心中不免升腾起一种美好的希冀:
什么时候它能开出一朵绮丽的花?
然而,球兰自己并不着急。
连个花苞都懒得打,它似乎忘记了开花这件事,依然心无旁骛地攀爬着。
时间久了,我不免有些气馁。
于是,不再那样殷勤相待,不再热情探寻,而是日趋冷落。
想起来的时候,就给它浇点水,看它几眼,如果想不起来,就索性连着几天,不理不睬。
很显然,球兰并不在意我的怠慢,它依然绿得可爱,依然忘我地向下扎根,向上生长。
⑥在我的疏远和冷落中,终于迎来了第二年春天。
球兰终于鼓起了花蕾,尽管只有两个,但是带给我的惊喜仍然是无法比拟的。
我每天清晨醒来的第一件事便是去’叩访它,仔细辨识它的花苞长大了多少,用目光丈量它开花的行程。
每天下班回来的第一件事仍然是探望它,热情殷殷之态,堪与亲人相比。
我日日在心里默念:
球兰,快快开花吧。
⑦我急,可球兰一点儿都不急。
它慢慢地向着开花迈进,神情悠然。
在我久久的期盼中,它终于开花了,五角星的花瓣,粉白耀眼,晶莹透亮,璀璨如遥远天际的启明星,又好似探寻世界的一双双纯洁好奇的眼睛。
更妙不可言的是它的香味,香气缭绕,浓香扑鼻,沁人心脾。
不自觉间,你就如同啜饮了玉露琼浆,心一下子就醉了。
⑧我喜不自禁。
久久地驻足在它的面前,仔细地打量它,甚至想伸手抚摸它。
可它仍然是一副气定神闲宠辱不惊的样子。
半个月过去了,花瓣渐次零落,纷纷离开枝头。
令人心焦的是,两朵花凋零之后便沉寂了下去,再也看不互)j它有任何开花的迹象。
唉,那些天里,我心中的失落层层叠叠,堆积得像火山的层积岩。
⑨又是一个令人沮丧的寒冬。
阳台上冷得人瑟瑟发抖,我只匆匆看了几目R后,便逃回了卧室。
偶尔想起,才会跑去给球兰浇水。
它还是老样子,不慌不忙,不急不躁,不悲不喜,对彻骨的寒冷更是不曾介怀。
春天来了,一天,我漫不经心地多看了它一眼,发现在密密匝匝的叶片之中,竟然掩藏着一个小小的花蕾,再顺着长长的藤蔓,一路搜寻过去,天哪,竟然有三四十朵!
我兴奋得禁不住叫出了声。
⑩此后的日子里,我精心照料着它,而它也并不奉负我的眷眷深情,一天一个样。
很快,有几朵接连绽放,幽幽地吐着芬芳,满室生香,空气中也处处荡漾着这甜蜜的让人愉悦的香气,我的心完全陶醉在醉人的清香中。
每天清晨,我久久地凝视着它,目光像一只多情的蝶儿,与那朵朵娇艳绚丽的花儿缠缠绵绵。
⑪不知不觉间,思绪漶漫,回顾球兰走过的漫漫开花路,怦然心动:
岂止是花儿,人生也是如此。
只有在逆境里,熬得住岁月的苦寒,挺得住命运的重压,不屈不挠,从容淡定,耐得住寂寞,才能看得到繁华,迎来生命中的春暖花开。
(选自《新青年》2016年第7期,有删改)
2.本文标题为“球兰的坚持”,“球兰”的坚持表现在哪些方面?
3.从初遇球兰到球兰开花,作者经历了怎样的情感变化?
欢喜→______→______→惊喜→______→喜不自禁→______→兴奋
4.请简要分析文章第②小节的写法及其作用。
5.请从修辞角度,对第⑦小节画线的句子进行赏析。
6.请从内容和结构上对第⑪小节进行简要分析。
阅读下面的文字,分别回答问题。
弟弟的背影
我上学时,一直是班里说一不二的领导人物。
初中时,我加入篮球队,当上了队长。
【A】对我言听计从的人不在少数,其中最听话的要数我弟弟史也。
不论我说什么,史也都会乖乖地听从,从不反驳。
即使他一开始说不愿意,可是最后还是按照我说的去做了。
【B】我就读的中学有在当地篮球比赛中屡次夺冠的强队,每次周末篮球比赛时,父母就会丢下祖传酒铺的生意,为我呐喊助威,这是我最开心的事。
我强令弟弟史也也来观看我的比赛,虽然他对篮球丝毫不感兴趣,但一直都是呆呆地张着嘴巴看我比赛。
然而,初三那年,我的称心如意的人生就此定格。
那是我初中最后一次夏季比赛的前夕,我遭遇了车祸。
那天,由于下大暴雨,能见度非常低,我也觉得撞我的那个司机非常倒霉。
即使如此,我依旧不想原谅他,因为他撞伤了我的脊椎。
【C】首先,对我最大的打击就是不能参加喜爱的体育活动了。
不仅不能打篮球,就是想挪动一下身体都比登天还难。
由于住院时间太长,我回到学校后,课上的内容一点儿都听不懂。
这是对我的第二大打击。
我实在难以接受这些现实,我变成了一个忧郁内向、一点儿自信都没有的孩子。
【D】史也总是扭扭捏捏地凑到我跟前,时不时地瞧瞧我,是的,他正等着我的命令呢,因为他是一个不会自己主动做事的孩子。
我一看到他,心里就烦,于是生气地对他说:
“你真是个碍眼的家伙,快走开!
我再也不会对你说什么了,你已经不是小孩子了,就不会自己干点儿什么吗?
”
史也强忍着没有哭出来,但自那以后,没有事情,他再也不会到我身边来了。
我找到了同意接收我的高中,小我三岁的史也也升入了初中。
有一天吃晚饭时,他在饭桌上非常自豪地说:
“我参加了篮球队。
”父母非常吃惊,做梦都想不到瘦小的史也能够主动加入篮球队。
于是他们不痛不痒地说:
“噢,不管怎样,一定要坚持下去啊。
”
我默默地吃完了饭,心中却并不平·静一偏偏选择我喜爱却不能参加的体育运动,这个愚蠢、呆笨、反应迟钝的弟弟到底在想什么呢?
我觉得没有毅力的史也坚持不了三个月。
但是出乎意料,他坚持了下来。
在初一那年冬天,他竞然被选作新人挑战赛的选手!
和以前我比赛时一样,在史也比赛时,父母也会去给他呐喊助威。
我没有去,我才不去给那个家伙助威呢。
终于有一天,我对史也大吼起来:
“史也,你考虑过我的感受吗?
为什么你偏偏选打篮球?
可恶至极!
”史也略微思考了一下,厚着脸皮愚蠢地解释道:
“等你好了,我们就可以一起打篮球了。
”
我一听这话怒发冲冠:
“你知道你在说什么吗?
我的背治不好了,你这个混蛋!
”一直等到我骂够了、解气了,他才慢慢地对我说:
“真对不起,姐姐,并不是那样的,我只是想追赶上你罢了。
我以前经常去看你的比赛,球场上的姐姐非常潇洒帅气,我早就把姐姐当成自己的偶像了。
”
没想到史也会说出这样的话,我的怒气顿时消失得无影无踪,取而代之的是心中久久无法平静的震惊。
从那天开始,我的内心悄悄发生了变化。
在我心中,星星之火被点燃了。
我的伤被认定为一级,虽然复原的希望很渺茫,但还是有行走的可能。
“球场上的姐姐非常潇洒帅气。
”那些给人无限希望的漫画、书上的励志故事,或是在医学上多么确切有根据的说明,都不及弟弟这句话让我心潮澎湃。
我想找回潇洒帅气的自己——篮球在手中来回飞舞,球场上回荡着球鞋发出的“吱吱”的摩擦声,无人能比的自豪感。
最初会动的部位是脚趾尖,接着便是支起腿进行站立练习,这个过程真是太难了,即使现在想起这件事都让我感到非常恐惧。
自从能站起来,周围人的态度发生了一些变化——父母明显变得乐观了,朋友们也对我说“真了不起啊”,虽然我仍然不去给史也助威加油,但他已经不再避讳我,经常在饭桌上谈论比赛的事情了。
我嘴上不说,但心里真为他感到高兴,也从他那里获得了勇气。
以前那个只会跟在我后面的跟屁虫,不知不觉问已经将我超越了。
那个瘦小的背影不仅变得高大威武,还带领我坚定地向前走。
(选自《文苑》2017年第2期,有删改)
7.“我”在成长的过程中,心理经历了多次变化。
请依据原文,在横线空缺处填入恰当的内容。
(1)“我”读初中时,当上了篮球队队长,__① ;
(2) ②__,难以接受现实,无自信,忧郁内向;
(3)“我”读高中时,史也进了篮球队,不满,反感;
(4)“我”能站起来后,__③ 。
8.下面的句子是从文章中摘出的原句,请选择它在文中的正确位置()
我的人生因此发生了天翻地覆的变化。
A.【A】处
B.【B】处
C.【C】处
D.【D】处
9.结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。
在初一那年冬天,他竟然被选作新人挑战赛的选手1
10.从人物描写方法的角度,赏析文中画线的句子。
11.“在我心中,星星之火被点燃了”一句该如何理解?
三、句子默写
12.河中石兽(纪昀)
(1)__________,固颠;__________,不更颠乎?
(2)文中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是:
__________,__________,__________,__________?
四、课内阅读
阅读下列这篇文言文,完成下列小题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
13.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。
(每句一处)
(1)待君久不至
(2)元方入门不顾
14.请写出下列句子中加点词的意思。
(1)陈太丘与友期行
(2)太丘舍去
(3)相委而去
(4)元方入门不顾
15.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)待君久不至,已去。
(2)友人惭,下车引之。
16.这个小故事给了你哪些启示?
(至少两点)
17.“友人惭,下车引之”,而元方却“入门不顾”。
你认为他这样做过分吗?
为什么?
五、语言表达
18.每个人都有童年,请根据你对童年的感受,在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
童年是什么?
是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛吹出的短歌,是伙伴的欢笑……童年是一串美丽的珍珠,每一颗都闪耀着我们快乐的光芒;_____________________________;童年是一段动听的乐曲,每一个音符里都洋溢着纯真和友爱。
每当我回忆起童年的那些趣事,脸上总会泛起幸福的微笑,那些往事就像潺潺的流水在我的心中流淌。
六、名著阅读
19.文学常识填空。
《中国石拱桥》的作者是_________,著名的桥梁学家、教育家。
被称为“_____________________”。
本文属于___________说明文。
七、综合性学习
20.班级正在展“遵守公德 诚信守纪”的主题活动,根据要求逐项完成以下任务:
(1)(观点论述)据媒体报道,近日在高铁上,先是“霸座男”孙赫横空出世,再是“霸座女”强占靠窗位置荡起层层余波,然后是“霸座大妈”的强词夺理让人大跌眼镜,未曾想一波未平一波又起,“霸座兄弟”又应声“报到”。
……“霸座”事件接二连三,社会上类似的事件在本质上呈现出许多惊人的一致性:
都是在公共空间内,篮球场被占用跳起了广场舞,噪音扰民、单车乱放、饭店里喧闹、电梯里抽烟、排队时加塞等等,莫不如是。
孔子说“言必信,行必果”,即“人无信不立”。
在全社会倡导诚信的今天,作为学生,对此你有什么样的感想?
请围绕话题,发表议论,写观点、理由及结论。
(80字以内)。
______________________
(2)(故事链接)“人无信不立”。
下图是我国古代一个在“立信”方面的家教上可以作为当代典范的历史故事。
请根据提示,简要叙写这个故事。
(60字以内)
__________________
(3)(对联续写)下面有两副未完成的对联,请选择其中的一副,围绕活动主题,续写下联。
①上联:
一人诚信一人立
下联:
__________
②上联:
每人每天竞为诚实之人
下联:
___________
八、作文
21.题目:
______________,牵动我的情思
丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事,也可以是一件有特殊意义的物,甚至可以是一处迷人的风景……
要求:
(1)将文题先补充完整;
(2)少于600字的记叙文;
(3)出现真实的校名和人名。
参考答案
一、字词书写
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、语言表达
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
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