整理五年级上册科学复习题.docx

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整理五年级上册科学复习题

冀教五年级科学上复习资料

一、填空

1、种子萌发需要（适量的水）、（空气）、（适宜的温度）。

2、根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成三类，含沙多的叫（沙质土）；含黏土多的叫（黏质土）；沙和黏土含量差不多的叫（壤土）。

3、凤仙花、西红柿、白菜等大部分植物适合生长在（壤土）里。

4、三种土壤渗水能力由高到低依次是：

①沙质土②壤土③黏质土

5、三种土壤保水能力由高到低依次①黏质土 ②壤土 ③沙质土   

6、“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。

”这说明（水、光照、温度）等因素对植物生长有影响。

7、影响植物生长的条件有：

（水）、（阳光）、（温度）、（空气）、肥料等。

7、喜阴植物在植物学中被称为（耐阴）植物。

这类植物的特点是（吸收光的能力特别强），能在很弱的阳光下正常生长.

8、根据植物根的不同分类标准把根分为：

直根（如芹菜、白菜）、        须根（例如葱、蒜）、贮藏根（如胡萝卜、红萝卜、白萝卜等）

9、植物的茎与根在外形上的主要区别是：

茎有（节和芽），节是指茎上长（叶）的地方。

例如（姜、藕、马铃薯）是（茎）；（甘薯）是（根）。

10、有些动物只以（植物）为食物，叫（草食性动物）如（马、牛、羊、蝗虫等）；有些动物以（其它动物）为食物叫（肉食性动物）如（虎、狼、蛇、青蛙等）；而有些动物既吃植物也吃动物叫（杂食性动物）如（猫、狗、蚂蚁、麻雀、老鼠等）。

11、向日葵的花盘能向着太阳的方向转动，这种特性称为（向光性）。

12、大多数植物都具有（向光性），除了具有向光性外还有（向水性）。

13、多数植物的根总（向下）生长,茎（向上）生长,我们把植物的这种特性称为（向地性）,这是植物受（地球引力）作用的结果。

14多数植物都有（定向运动）包括（向光性、向水性、向地性）等.

15、养鱼者在夏季利用昆虫的（趋光性），用（灯光诱虫养鱼）。

  “飞蛾扑火”也是由于昆虫的（趋光性）。

16、生物学家把动物依季节不同变更栖息地区的习性称为（迁徙），例如（家燕、大雁等一些鸟类）就有（迁徙）的生活习性。

。

17、像鸟类一样，一些鱼类有（洄游）行为如（鲑鱼和大马哈）。

除鱼类外能长途洄游的还有其他（动物）如（南极鲸、海龟）

18、像（鸟类的迁徙）、（鱼类的洄游）这样的习性都可以称为动物的（迁移）。

19、、植物虽然不能移动，但也有（迁移）现象。

植物的花粉、种子、果实等可以被（风、水、动物和植物）本身传播到其他地方，甚至可以由（人）带到其他地区。

20、冬眠是动物（适应）大自然变化的一种（生理现象）。

冬眠时，动物（体温下降），血液循环（速度减慢），每分钟呼吸的次数（显

著降低），（营养物质和能量）的消耗也大大（减少）。

21、骆驼遇到水源会尽量多饮水，并把水贮存在（血液）里。

22、（骆驼）被称为（沙漠之舟）。

60、鱼身体长有（鳞片）、（鳃）、（鳍），所以鱼适合在水中生活。

61、仙人掌的刺就是仙人掌的（叶子），是（炎热、干旱的环境）造成的。

23、驼峰里贮存的是（脂肪），它能隔开（太阳的热量），又能转化成（水分），所以人们把（驼峰）叫（固体水库）。

24、像蝗虫、甲虫这样,具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色，叫（保护色）。

像竹节虫和枯叶蝶那样，体色和形态都和环境中的其它动物或另一种生物相似，而不易被敌害发现的现象叫（拟态）。

25、（法国）工程师（乔治。

麦斯特罗）从（芒刺）这种植物中得到启示发明了（尼龙塔扣）。

26、人除了适应（自然环境）外，还要适应（社会环境）。

27、人类所处的环境，按环境要素可以分为成（自然环境）和（社会环境）。

28、人类的衣食住行需要（动物）和（植物）提供。

29、人类的生存依赖（环境），离不开（环境），还要适应（环境）。

27、人类生存依赖于（环境），环境的变化会影响人类的（生存）。

人类的活动又（影响）着（环境）。

28、人类维持生命所需的一切物质都来源（自然）。

人类对自然的（破坏）和（过度开发）是在毁坏人类的（生存环境）,进而危        害人类自身。

29、为了生存，人类必须（保护自然），珍爱生命，尽可能减少对（环境破坏），与自然（和谐相处）。

62、自然界里的动植物都生活在一定（环境）里，离开所依赖的（环境）动植物就不能生存。

30、人们用（温度）来描述物体的（冷热程度），并用（温度计）来测量它的高低。

31、当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，冷水会逐渐（变热），热水会逐渐（变凉），这说明热是从（热水）传向（冷水）的。

56、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器里，这两个容器中水的温度最终会（一样高）。

55、物体的冷热程度叫（温度）。

32、热能从（高温物体）传向（低温物体）；在同一种物体中，从温度（高）的部分传向温度（低）的部分。

这种热的传递方式叫（热传导）。

33、想知道一杯水的冷热程度，最精确的方法是（用温度计测量）。

 33、金属、陶瓷等（传热能力强）的物体称为（热的良导体）；塑料、橡胶、木头等（传热能力弱）的物体称为（热的不良导体），适合做（隔热）材料。

34、颜色（越深）吸热本领（越强）。

35、地球上的热主要来自（太阳），太阳是个炙热的大火球，距离地球约（1.5亿千米），它从遥远的太空直接将热传给地球，这种传递热的方式叫做（辐射）。

36、1700年前，诸葛亮扎成（孔明灯），用来传递作战信息。

37、200多年前，法国的（蒙特哥耳菲）兄弟制成了（热气球），这是人类历史上的第一次完成的自由飞行。

38、空气受热后会（上升），（上升的热空气）使（孔明灯）和（热气球）升上了天空。

39、有时需要减少热的传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是（保温）；有时需要使热散失，加快热的传递，使物体的温度尽快降下来，这就是（散热）.

40、1910年，（德国）科学家（魏格纳）在观看地图时发现，（大西洋）两侧的大陆海岸线轮廓，尤其是（南北美洲）和（亚欧大陆）的海岸线轮郭彼此吻合，于是他提出了现在的（七大洲是由（一块大陆）分裂开来的假设。

41、多数地质学家认为,地壳是由（9个大板块）和（12个小板块）拼接成的。

42、（地震）是最为严重的自然灾害之一。

发生时，能在几分钟内使城市变成废墟，造成大量人员伤亡。

43、人们通常把那些会让人感到大地上下颠簸、猛烈摇动等地动现象叫（地震）。

44、公元132年，中国古代科学家（张衡）研制的（候风地动仪）是世界上最早的地动仪。

45、尽管火山喷发是一种严重的自然灾害，但也有（有利）的一面，例如火山灰中有丰富的矿物质。

46、地球表面是由（岩石）构成的。

47、地球内部有（炽热的岩浆）。

47、地球上每（6）小时有1个物种灭绝；地球上每年有（5---7万公顷）的土地变成沙漠；地球上有（25%）人口缺少充足的饮用水。

48、根据岩石的形成，地质学家通常将它分为（沉积岩）、（岩浆岩）、（变质岩）三大类。

49、地球上的山地绝大多数是由（地壳板块抬升）形成的，只有一部分山峰是由（火山喷发）形成的。

50、（山地）是地球上地势高低起伏最大的区域。

51、1972年，第一次世界人类环境会议通过了（“人类环境宣言”）和（“人类行动计划”）。

52、1989年，我国颁布实施了（《中华人民共和国环境保护法》）。

53、（环境污染）和生物与生物、生物与非生物之间和谐关系被破坏成为严重环境问题。

54、环境发生了不利于人类生存的变化可能是（自然）发生的，也可能是由于（人的活动）引起的。

57、（环境问题的监测），是保护环境的重要环节。

58、储油罐的外面涂上银白色的银粉漆是为了（减少辐射热）。

59、下面物体中（        ）是热的良导体。

  ①纸板②铜片③铝合金④棉花⑤不锈钢⑥橡皮泥⑦空气⑧木头

55、冬天，暖气或炉子的热是以（②对流）的方式传递的。

   ①传导  ②对流 ③对流传导辐射

56、夏天商店常用冰块使鱼保鲜，冰块放在（①放在鱼的上面）

   ①放在鱼的上面  ②放在鱼的下面

二、判断题：

1、冬天周围的冷空气传递给了我们的身体，所以我们感觉很冷（×）

2、地震时如果我们在教室上课不要盲目往室外跑（∨）

3、采集岩石时，通常带上一个布袋或者盒子就可以了。

（×）

4、我们制作掩饰标本盒的目的是便于欣赏各类岩石。

（×）

三、填图题：

1、填图并分析鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的？

   ①流线型的身体、光滑的鱼鳞能减少水的阻力，②鳍像船桨，在游泳时划水用。

③尾鳍像船舵和螺旋桨发动机。

④用腮呼吸

三、填表题：

1、填表分析仙人掌和莲的形态是如何适应各自环境的？

仙人掌形态

如何适应环境

莲的形态

如何适应环境

叶子变成针状刺

气孔少，能减

少水分蒸发；

叶子宽阔肥大；

气孔多利于水分蒸发

茎肥厚

能贮存水分

茎内有空洞。

利于在水下吸收空气和运输水分

2、我们身边最严重的环境问题是什么？

就其中一项调查分析：

（1）我们身边最严重的环境问题是：

①沙尘暴②空气污染③水污染④白色垃圾等

（2） 身边环境问题调查表

时间

地点

调查人

存在的环境问题

空气污染严重

原因分析

汽车排放的尾气、工厂排放的烟尘。

我的建议

多走路、多骑自行车、回收工厂排放的烟尘。

（3）  动植物的外部形态或生活习性冬天和夏天的不同

外部形态或生活习性怎样与环境适应

夏天

   冬天

麻雀

身体瘦、羽毛少适应炎热环境

身体胖、羽毛多适应寒冷

杨树

枝繁叶茂、绿油油水分蒸发快

叶子落光减少水分蒸发

（4）

牙齿

捕食好处

爪

一、环境影响评价的基础对捕食好处

（一）安全评价的内涵草食性动物

钝、像铡刀

适于切草

一、环境影响评价的发展与管理体系、相关法律法规体系和技术导则的应用有蹄子

（6）列出选定的评价方法，并作简单介绍。

跑得快、躲避敌害、觅食

专项规划中的指导性规划　环境影响篇章或说明肉食性

（3）环境影响评价中应用环境标准的原则。

尖利

专项规划工业、农业、畜牧业、林业、能源、水利、交通、城市建设、旅游、自然资源开发有关的专项规划。

环境影响报告书便于撕咬

3.意愿调查评估法能伸缩锋利

2.环境影响评价工作等级的划分依据便于抓捕食

1.建设项目环境影响报告书的内容杂食性

动物

有犬齿和门齿

可吃肉类和植物类

爪长

便于攀爬摘高处果实

三、简答题：

1、为什么许多鸟类具有迁徙的生活习性？

①躲避寒冷②食物短缺③繁殖后代

2、风是怎样形成的？

空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。

3、我让热水凉得更快的方法有哪些？

①来回搅动。

②吹风③把盛热水的容器放入盛凉水的容器里。

④把热水倒在表面积大的容器里。

⑤把一个容器里的热水倒入另一个空容器里，反复多次。

⑥把水倒在金属或陶瓷等热的良导体的容器里。

4、地震发生时我们该怎么办?

地震发生时首先要保持冷静并做到：

①熄灭炉子，拔掉电源，迅速跑到室外空地上上，并且远离高压线 ②如果来不及要躲避到厨房、卫生间等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具侧面，并尽可能找到一些物品保护头部。

5、地震的主要危害有哪些？

  ①建筑物倒塌或损坏②人身伤亡③大量社会物质损失④山体崩塌⑤泥石流⑥水灾⑦火灾⑧瘟疫。

6、暖气片是怎样使室内空气变热的/

  暖气片使它附近的空气受热上升，周围比较冷的空气就会补充过来，补充过来的冷空气又受热上升，周围比较冷的空气又会补充过来，这样在冷热空气的对流过程中使整个室内的空气变暖。

7、、根有什么特点？

①根都有根尖、根毛②都向下生长③都长在地下。

8、根有什么作用？

①固定植物②吸收输送水和无机盐③贮存营养物质的功能④少数植物的根也有繁殖的功能。

9、茎有什么作用？

①茎具有输导、支持的功能②少数的植物的茎也有繁殖和储藏营养的作用。

10、生产的发展和新材料的使用给人们的生活带来哪些好处？

   ①节省时间②提高效率③做工精美。

11、（豆苗、花生、西瓜）在（沙质土）里长得好，为什么？

因为沙质土土质疏松、透气性好、渗水能力强、利于作物根系发育。

12、我们采取哪些行动使植物长得更好？

①浇适量的水②施适量的肥③松土④除草⑤捉虫⑥搭架

13、动物有哪些防御方式并举例

   ①放臭气（例如臭大姐、黄鼠狼、臭鼬）②喷射毒液（例如眼镜蛇、马蜂、蝎子）③保护色（例如变色龙、蝗虫、甲虫、青蛙）④蛰刺（例如蜜蜂）⑤拟态（例如竹节虫、枯叶蝶）。

⑥用硬壳（例如海龟、蜗牛）⑦用响声（例如响尾蛇）⑧装死（例如甲虫）⑨自切（例如壁虎。

）⑩逃跑（例如兔子、鹿、马、羊）……..

14、人类的哪些行为使环境遭到破坏？

  ①过度放牧②乱砍乱伐③乱扔垃圾④工业污染⑤围湖造田⑥随意捕杀动物。

13、为了与大自然和谐相处，人们都做了哪些努力?

  ①城市绿化②家庭绿化③使用无铅汽油④骑车或步行上下。

14、动植物有哪些过冬方法？

 （！

）动物过冬的方法有：

①迁移②冬眠③皮毛脂肪增厚④毛变成与雪地接近的灰白的保护色。

（2）植物过冬的方法有：

①浇冻水②搬屋子里③用草把茎包起来④埋土里⑤放大棚里⑥落叶。

15、厨房的排风扇为什么要安装在比较高的地方？

因为热空气上升，所以排风扇要安在比较高的地方。

16、暖气片为什么要安在窗户的下面？

冷空气从窗户缝钻进来，暖气片使它受热上升，冷空气又从窗户缝钻进来，暖气片又使它受热上升，这样在冷热空气的对流过程中使整个室内的空气变暖，所以暖气片要安在室内窗户的下面。

23、室内的空调为什么要安装在比较高的地方？

   因为热空气上升，空调排出的冷空气把热空气变冷，热空气又上升，空调排出的冷空气又把热空气变冷，这样在冷热空气的对流过程中，使室内变冷。

所以空调要安装在比较高的地方

24、夏天为什么穿浅色衣服？

冬天为什么穿深色衣服?

   因为夏天热，而浅色衣服吸热本领差，所以夏天穿浅色衣服感觉比较凉快；冬天冷，而深色衣服吸热本领强，所以冬天穿深色衣服感觉比较暖和。

25、生产的发展和新材料的使用给人们的生活环境带来了哪些害处?

能否避免？

（1）害处:

①工厂跑排放的烟尘、交通工具排放的尾气使空气污染。

②生产、生活中排放的有毒的废水使水污染。

③农药、化肥的使用使土壤污染④植被减少、水土流失、臭氧层被破坏、土地荒漠化、淡水缺乏等造成环境污染。

（2）这种危害不可避免，但可以有效控制。