放线实训报告.docx
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放线实训报告.docx
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放线实训报告
放线实训报告
放线实训报告
工段上的东西向控制线。
操作者丙在放出南北向控制线时,拧松水平制动螺旋,然后对准木方上线坠的线,对准后拧紧水平制动螺旋,操作者乙与丙配合在这一方向上打点,用墨斗弹线,东西向控制线即已放出。
无放线孔时,应怎样将下层的控制线引到上层呢?
以24#楼为例,若工程进行到地下室第1层顶板第1施工段放线时,该楼板上还未留设放线孔,需从地下室第2层顶板第2施工段上的两个方向上的控制线引到地下室第1层顶板第1施工段上。
操作者甲以地下室第2层顶板第2施工段上的两个方向上的控制线交点为中心架设经纬仪。
操作者乙在地下室第1层顶板第1施工段上靠近施工缝附近,用两箍筋作为一个稳定的骨架,将线坠吊在上面。
调平后,甲用望远镜对准本层东西向控制线,然后拧紧水平制动螺旋,然后再对准施工缝位置,乙与甲配合打出一个点A,然后甲用望远镜瞄准线坠上的线,乙通过观察甲的手势从而移动线坠上的线,直至望远镜对准该线,然后乙将线坠自由放下,线坠的牛头尖在板上将产生一个点B,用墨斗将A、B两点弹出一条线AB。
原理上,线AB与地下室第2层顶板第2施工段上的东西向控制线在同一个垂直面上。
然后甲将经纬仪架设于AB线上一点,乙用铅笔到地下室第2层顶板第2施工段的东西向控制线上对点,对准后,拧紧水平制动螺旋,然后乙到地下室第1层顶板第1施工段上打出一系列的点,用墨斗弹线后便形成了一条东西向控制线,同时,甲读出望远镜内角度的度数。
南北向控制线的放线方法:
用一根直长木方吊住线坠在东西方向从施工缝位置伸出楼面,移动线坠,直至牛头尖对准下层的东西向控制线,对准后用卷尺量出一条南北向墙体的50控制线至线坠牛头尖的距离,对应于上层第1施工段,按此距离用卷尺从线坠向下垂的折点量到已知的东西向控制线上,打点。
甲将经纬仪架设于此点,并计算出与先前读出的望远镜内角度垂直的另一角度,调整望远镜,直至达到这一角度,然后拧紧水平制动螺旋,乙与甲配合,在南北向打出一系列的点,用墨斗弹线后,南北向控制线便产生了。
篇二:
测量放线与质检的工地实习报告定州崇城国际小区摘要:
当代社会发展的脚步已经越来越快,而我们当代大学生毕业之后要面对的形势也越来越严峻。
为了更好的使即将面临毕业的我们适应社会、融入社会,我校针对毕业生安排了毕业实习活动。
在实习过程中,我通过努力得到了在河北允正建筑有限公司的实习机会。
以崇城国际项目开发小区为实习场所,参加了11#楼的建设工程施工工作,从201X年4月6日至201X年5月23日,顺利完成了为期一个多月的实习任务。
每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。
对自己,对工作,对学校的声誉负责。
所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的观察了整个工程施工的过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
让我更深一步的了解理论与实际的差别。
同时,也为大学毕业后从事工程实践打下良好基础实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础,在这样的实际条件下,我们十分有必要去进行一次次现场实习。
通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识用面,培养综合应用的能力,为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
摘要:
实习河北允正建筑有限公司放线与质检1工程概况项目名称:
河北崇城国际房地产开发小区项目类别:
住宅楼项目地址:
河北省定州市北门街项目开工日期:
201X-04-04计划竣工日期:
201X-06-23项目阶段:
一期工程建设工程质量要求:
符合国家现行《建筑工程施工质量验收统一标准》及相关标准的合格工程建设背景及规模:
崇城国际开发小区11楼占地面积201X平方米,层高
9米,地下四层,地上27层,剪力墙结构。
东侧临一条公路,北侧是消防大队,西侧是在建10号楼。
由于施工场地狭窄,整体地下车库占据了几乎整个施工用地,这样给结构施工带来很大的困难;所以现场道路、临时设施的布置必须考虑将工程按开工的先后顺序划分阶段,结合实际合理布置,同时也要考虑在车库顶板覆土上设立临时设施。
这就要求承包单位从宏观上考虑施工顺序,合理安排现场施工道路,不至于自乱阵脚,保证工程合理有序的进行。
我去的时候已经施工到18层。
由于此楼为保障房所以每户的面积比较小,房间布局较多,对放线带来了很大的难度。
2实习内容
1熟悉工程施工管理、技术管理
1.项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。
项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。
“施工日志”的内容包括以下几个方面:
当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。
3.工程施工过程中,由工长负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。
4.在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。
不合格的工序必须进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。
砼施工前必须填写砼浇灌申请。
5.施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量计划“合同变更管理”部分的规定,及时传达到各业务口及相关施工队。
6.隐蔽工程项目质检员检查合格后,由专业工程师填写隐蔽工程验收记录,报请业主或监理工程师验收。
业主或监理工程师在验收记录上签字后,方可继续施工。
2施工技术的具体操作
①编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项分部工程开工的前提,也是贯彻始终的技术指导,直接影响工程质量,其可靠度至关重要。
②参与工程质量的检查、验收在施工过程中,施工队经过自检、互检、交接检后,再报项目部,由项目质检员复查,检验合格后方可进行下道工序。
我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收,上现场之前必须熟悉施工图纸,如墙体配筋图、楼板梁的配筋图等。
模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格等;钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;
③协助现场技术人员处理施工质量问题主要是工程中出现的漏浆、露筋、胀模等。
3了解施工方案施工组织设计的基本原则:
1.确定重点,保证进度;
施工总平面图的总体布置和施工组织总设计规划应协调一致、互为补充。
施工组织设计一般分为三个阶段:
1、施工条件设计
2、施工组织总设计;
3、各个建筑物等单位工程的施工设计施工进度计划是在确定工程施工目标工期基础上,根据相应完成的工程量,对各项施工过程的施工顺序、起止时间和施工工艺衔接关系以及所需的劳动力和各种技术物资的供应所优质的具体策划和统筹安排。
施工项目进度计划的编制的基本要求
①保证拟建施工项目在合同规定的期限内完成,努力缩短施工工期。
②保证施工的均衡性和连续性,尽量组织流水搭接、连线、均衡施工,减少现场工作面的停歇和窝工现象。
③尽可能的节约施工费用,在合理范围内,尽量缩小施工现场各种临时设施的规模。
④合理安排机械化施工,充分发挥施工机械的生产效率。
⑤合理组织施工,努力减少因组织安排不当等人为因素造成时间损失和资源浪费。
⑥保证施工质量和安全本次实习工程项目多为高层剪力墙结构。
剪力墙则可提供很大的抗侧刚度,以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移,有利于提高结构的抗震能力。
4放线工作结构楼层放主控线线、墙位置线、墙体建筑50线。
门窗洞口在两边弹出竖向控制线。
标高控制采用放建筑50线,每道墙在其两侧抄设两点50标高线。
板混凝土浇筑前,在墙体钢筋放出各段的标高控制线,并在端部用红色胶带做出醒目的标志,用于混凝土浇筑前和浇筑后校正高程控制。
结构墙体在各个大角距墙角300㎜处设竖向300控制线,并一直延伸到顶,保证楼体方正。
测量工作可分为抄标高和放线。
抄标高,顾名思义,就是看被抄对象是否在同一个水平面上,即标高相同。
在工程上,抄标高可分为抄建筑标高和抄结构标高。
已浇筑好某一楼层顶板混凝土,达到放线条件后放线;接长并绑扎墙体钢筋;绑扎连梁、验收钢筋后支墙体模板并校正;抄结构50线标高;浇筑墙体混凝土;拆除墙体模板后抄建筑1米线标高;搭内脚手架,支板和梁模板;绑扎板钢筋,安装水电管线;验收钢筋后浇筑板和梁混凝土并养护。
抄结构标高,即放出结构50线,即在已绑扎完本层墙体钢筋和支好本层墙体模板并校正好后,用水准仪在相对竖直的钢筋上放出高于本层楼板标高50m的一条横线,目的用于控制墙体混凝土的浇筑高度,更重要的是控制本层楼板的浇筑厚度。
不过操作者需在钢筋上画出横线标记,并用红色胶带贴好,便于浇筑混凝土的砼工能清楚地看到。
放线,是用专门的仪器设备及必用的工具,将图纸上的线以及有其他作用的线真实反映到建筑实体上。
放线工作用到的仪器和工具大致有:
经纬仪,垂准仪,墨斗,墨汁,线坠,铅笔,小刀,对讲机,卷尺。
以本工程的11#楼为例,当进
篇三:
测量放线实训成果报告书测量放线实训成果报告书适用:
高职、成专、对口指导老师系部小组姓名1实验报告一双仪高法闭合水准测量手薄2实验报告一双仪高法闭合水准测量手薄34实验报告三导线观测手簿5篇
四:
放线技术毕业实习报告毕业实践报告题目:
关于施工中放线问题的浅谈专业:
建筑工程技术班级:
学生姓名:
学号:
指导教师:
完成日期:
201X年06月06日导语众所周知,在任何一个施工过程中都离不开放线这样一个环节,大到一座摩天大厦,小到一间住房,无时无刻不在影响着人们的生活。
纵而观之,我们该如何在施工过程中快速而精确的做好放线呢?
挂线、钢尺校核,根据图纸上的轴线尺寸用钢尺量取放点,用铅垂垂与地面,这样就可以用石灰粉分别放开挖线了,用水准仪在龙门板上测放控制点过程。
后者就是用经纬仪或全站仪那就简单多了,只要根据图纸已知的控制点或现场确定的控制点,图纸上的距离、角度关系就可以确定轴线的具体位置。
CT-52--2现场放线现场放线是为了方便工人干活,也是为了严格按照设计图纸进行施工。
一般来讲放线的主要思路就是将设计图纸的尺寸按照图示尺寸,照搬到地面上,整个工程的尺寸是否按照设计图纸尺寸施工,就看放线的了。
还有就是放线是为了所有的施工有个尺寸依据,钢筋工绑扎钢筋要以线为依据,不能没有尺寸约束随便在那乱绑,盲支。
对于高层来说放线至关重要,如果每层的轴线不在一个垂直面上的话,那干出来的也就不一定是四方四正的传统建筑了。
施工放线
(1)建筑物定位建筑物定位是房屋建筑工程开工后的第一次放线,建筑物定位参加的人员是:
城市规划部门(下属的测量队)及施工单位的测量人员(专业),根据建筑规划定位图进行定位,最后在现场形成(至少)4个定位桩(如图所示),放线工具为:
仪、或比较高级的经纬仪。
GPS、全站篇五:
测量放线实训成果报告书测量放线实训成果报告书适用:
高职、成专、对口指导老师系部小组姓名河南建筑职业技术学院二〇一一年九月实验报告一水准仪的检验与校正实验报告二经纬仪检验与校正实验报告三双仪高法闭合水准测量手薄
附送:
放风筝比赛活动方案
放风筝比赛活动方案
青春作伴放飞五月风筝活动风筝制作和放飞一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶。
有着“鸿鹄之志”的你,是否苦于无处施展自己的才能,是否苦恼于碌碌无为的生活,那请加入到这个比赛中来,让风筝带着火你的梦想掠过黑暗,向光明进发。
一、活动宗旨:
本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现,带给人们一种精神上的寄托,并助他们摆脱现有迷惑、困境,最终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。
二、活动目的:
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学院学子的昂扬风貌。
三、活动主题:
青春作伴放飞五月四、活动时间:
201X年X月X日(星期X)16:
30—18:
30活动地点:
文化广场报名方式:
各系学生会学习部将参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部报名截止日期:
201X年X月X日(星期X)联系人:
XXX:
156789五、参赛办法
1、每个系组织3支队伍参赛,共3个风筝。
每队两人、滤布厂一个风筝,风筝类型不限,大小不限,鼓励选手自己制作风筝。
2、比赛分为上、下两场(每场约30分钟—40分钟),4个赛区,评委上下两场采取逐个打分的方式对所有风筝进行评分;
3、按照赛区对每个参赛队伍进行编号,如FA1,SB1,SD2……(F代表上半场,S代表下半场,A代表赛区,1代表参赛风筝,如SD2代表下半场D赛区2号参赛风筝),报名后工作组进行编号。
4、在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格;
六、评分标准总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。
1.工艺(40分)
(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10分)
(2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)
(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分)
(4)能够展示本学院的特色(10分)2.放飞(60分)
(1)起飞(10分)从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。
第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,压滤机滤布第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。
(2)留空时间(20分)成功后,裁判开始记时。
规定留空时间为20分钟。
若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。
如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20×20=10,记10分)
(3)风筝的高度及远度(20分)目测风筝高度。
最高的得满分20分。
依次类推。
(4)印象分(10分)在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
七、比赛流程
(1)比赛不进行小组赛,直接参加决赛。
参加上半场的系为:
人文系、建工系、计电系、劳经系;参加下半场的系为:
外语系、管理系、机电系、软件系。
(2)每队参赛队员不得重复,比赛中途不得换人。
参赛选手不得超越赛区放飞。
(3)比赛开始前,工作人员将各比赛队带入预定场地。
各评委开始流动评分。
各比赛队准备好后举手示意,裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始,各裁判开始记时。
每场比赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组。
(4)参赛风筝线长限定为100米。
(5)参赛风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞,否则取消其参赛资格。
(6)比赛过程中,各系可写通讯稿,交至广播室,进行广播,以活跃赛场气氛。
八、奖项设定评出单个参赛队:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优秀奖4个;一个最佳创作奖(参照工艺分),一个最佳技巧奖(参照放飞分),一个最佳高度奖。
院学生会学习部.免费提供《放风筝比赛活动方案》
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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