统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx

统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx

《统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版

部编七年级语文下册期中检测卷

第Ⅰ卷（选择题28分）

一、积累与运用。

（23分）

一、（共16分，第1-6，8-13小题每小题2分，第7小题4分）

1.下列词语中加点字的注音和字形都完全正确的一项是（  ）

A.元勋（xūn）　殷（yān）红 调羹（ɡēnɡ） 鲜（xiǎn）为人知

B.选聘（pìnɡ） 筹（chóu）划 郝（hè）然  兀兀（wù）穷年

C.愧怍（zuó）驿（yì）路 修茸（qì）癫（diān）沛流离 

D.烦躁（zào）通霄（xiāo） 澎湃（bài） 迥（jiǒnɡ）乎不同

2.下列句子中加点词语使用错误的一项是（  ）

A.“两弹元勋”邓稼先为研制和发展中国的核武器做出了不可磨灭的贡献，“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。

B.闻一多先生治学严谨，四方竹纸本子、上写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

C.虽然这次考试失利，但是小明始终很冷静，有着不以为然的良好心态。

D.三人行，必有我师。

只要肯放下架子，不耻下问，你就可以学到许多新的知识。

3.下列句子中没有语病的一项是（   ）

A.阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。

B.作家莫言采用魔幻现实主义手法,将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就,被评为2012年“诺贝尔文学奖”。

C.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。

D.新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。

4.下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ）

A.随着一声：

“谁让你动我的杯子”的怒吼，一位30多岁的年轻人，一把夺走了杯子

B.许先生为什么睡得这样快？

因为第二天早晨六七点钟就要来管理家务。

C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。

D.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能…… 

5.下面有关词性的说法不正确的一项是（  ）

A.他只说了一句：

“我不能走。

”句中的“只”字是副词，用在动词前边，强调了他坚决的态度。

B.介词一般跟名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等。

C.“阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了”中的“和”是连词，表示二者是选择关系。

D.“她极其郑重地说”和“奔流似的马群”中的“地”和“的”都是结构助词。

6.下列情形中,说话人的语言表达最符合语境或最得体的一项是（  ）

A.“抱歉，打扰您了！

我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。

”——记者小王采访心理学家张教授。

B.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

C.听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需指点的话，我们将不吝赐教。

D.下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信：

因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。

7.下列关于作家作品的表述，没有错误的一项是（  ）

A.“小萝卜头”这个形象出自罗广斌、杨益言合著的长篇小说《红日》。

这部小说讲述了全国解放前夕，重庆地区的地下党人英勇斗争的故事，包括他们以《奋进报》为阵地，宣传革命思想等。

B.在小说家柳青所著的《创业史》中，以梁三为代表的新一代农民告别了老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维，坚持互帮互助，为建设农村合作事业而奋斗。

C.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。

D.《卖油翁》选自北宋政治家、文学家欧阳修的《归田录》。

欧阳修，字永叔，号醉翁，谥号文忠，是唐宋八大家之一。

二、（共6分，每小题2分）

阅读《阿长与<山海经>》选段，完成9～11小题。

①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面,就将一包书递给我，高兴地说道:

③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！

”

④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

8.下列有关表述正确的一项是（  ）

A.第②段用了动作、语言、心理和神态描写。

B.第⑤段中画线句子使用了议论这种表达方式。

C.选文中阿长故意和“我”开玩笑，逗我开心，才把《山海经》说成了“三哼经”。

D.在《阿长与<山海经>》中“我”对阿长产生特别的敬意，是因为阿长讲美女蛇的故事。

9.下列对文段内容理解错误的一项是（  ）

A.当阿长问《山海经》时，“我”认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了“我”当时没有把买书的希望寄托在阿长的身上,只是随便说说而已，对阿长心存隔膜乃至轻视。

B.震悚的意思是，身体因恐惧或过度兴奋而颤动，表现了“我”当时接到书时的震惊、紧张和害怕。

C.“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指的是阿长为“我”买来了《山海经》的事

D.文段最后说:

“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

”这四本书虽然很粗拙，但是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。

10.以下关于“阿长”这一人物的介绍，正确的一项是（  ）

A.“阿长”就是长妈妈，她曾经讲过“美女蛇”的故事，教“我”雪地捕鸟，我们已经在鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中认识了她。

B.阿长是“我”小时候家里请来的女佣人，也是“我”的保姆，真正的名字就叫阿长。

C.阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，虽然她没有文化、粗俗、好事。

D.阿长心地善良、热心帮助孩子解决困难，《山海经》一书就是阿长应儿时鲁迅之求而为他买的。

三、（共6分，每小题2分）

阅读下面两段文言文，完成12～14小题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：

“卿今当涂掌事，不可不学！

”蒙辞以军中多务。

权曰：

“孤岂欲卿治经为博士邪！

但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？

孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：

“卿今者才略，非复吴下阿蒙！

”蒙曰：

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《资治通鉴•孙权劝学》）

【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。

妻乃引刀趋①机而言曰：

“此织生自蚕茧，成于机杼。

一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。

今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。

夫子积学，当日知其所亡③，以就懿④德。

若中道而归，何异断斯织乎？

”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。

（节选自《后汉书•烈女传》）

【注】①趋，快步走向 ②捐，抛弃 ③亡，通“无”，不足 ④懿，美好 

11.下列加点词在文句中的解释有误的一项是（   ）

A.见往事耳（了解）        

B.及鲁肃过寻阳（到了……的时候）

C.当日知其所亡（每天）    

D.遂七年不返（才）

12.乙文段中划线句子断句正确的一项是（   ）

A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也       

B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也

C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也    

D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也

13.下列说法不正确的一项是（   ）

A.甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。

B.乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。

C.甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。

D.甲文段孙权指出“学”的必要性；乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。

第Ⅱ卷（非选择题102分）

四、（共25分）

14.诗文默写。

（每小题1分，共10分）

（1）用你那英雄的体魄，_________________。

 （《黄河颂》 光未然）

（2）深林人不知，_______________________。

（《竹里馆》 王维）

（3）谁家玉笛暗飞声，__________________。

（《春夜洛城闻笛》李白）

（4）_________________________，双袖龙钟泪不干。

（《逢入京使》 岑参）

（5）杨花榆荚无才思，____________________。

（《晚春》 韩愈）

（6）《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子_________________，___________________。

（7）成语“扑朔迷离”多形容事情错综复杂，不容易看清真相，它出自《木兰诗》中的____________________，______________________。

（8）_______________________这个出自《孙权劝学》的成语启示我们：

要用新的眼光来看待人或事物。

（9）黄河是我们的母亲河，更是一条璀璨的诗河。

试完整默写一句有关黄河的古诗。

（10）古人分别之时，常折柳相送，请完整默写一句含有“柳”字的课外古诗。

15.名著阅读。

（10分）

阅读下面的两段文字，回答问题。

（7分）

头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：

“坐上吧，瞧着给！

”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个儿是会敲人的。

即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。

及至人们问到，“认识呀？

”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。

（1）上面的文字出自老舍先生的长篇小说代表作______________。

作品中的“他”就是来自农村的淳朴健壮的_____________（人名），他到北平谋生创业，最大的梦想是______________，但是____________次买车又___________次失去，并终于堕落到生活的谷底。

和他关系最密切的有两个女性，一个是美丽、要强又勤俭的_____________，这个女子后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

另外一个就是车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿，名叫______________。

（7分）

（2）小说的题目主要包含哪些含义？

（3分）

16.综合性学习。

（5分）

以爱国主义为核心的民族精神，使中华民族几千年生生不息、发展壮大，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。

最近，学校要开展一次“爱我中华”主题活动，请你参与其中。

（1）请你围绕本次活动的主题，再设计两个活动方案（写出方案的名称）。

（2分）

（2）你怎么理解“国无德不兴，人无德不立”这句话？

（2分）

（3）请写出能够体现“爱国”精神的一句完整古诗。

（1分）

五、（共27分）

（一）阅读下面古诗，完成17～18题。

（5分）

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

17.古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。

试赏析诗中“满”字的表达效果。

（3分）

18.诗中的“闻折柳”是什么意思？

这首诗表达了诗人怎样的情感？

（2分）

（二）阅读下文，完成20～22题。

（8分）

[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射！

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。

夫没者岂苟然哉？

必将有得于水之道者。

日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。

故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。

故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

【注】①没（mò）人：

能潜水的人。

②苟：

随便，随意，草率。

19.翻译下面句子。

（4分）

⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

译文：

⑵日与水居，则十五而得其道。

译文：

20.[甲][乙]两文分别告诉人们什么道理?

（4分） 

（三）阅读下面的文字，回答21～24题（14分）

父亲的鞋子

李汉荣

①那年，记得是深秋，父亲搭车进城看我们，带了田里新收的大米和自己做的一袋面条。

“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种粮食，只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机，让孙女吃些，好长身体。

”父亲放下粮袋，笑着说。

我掂量了一下，大米有五十多斤，面条有三十多斤。

鼓鼓囊囊两大麻袋，不知他老人家一路怎么颠簸过的。

父亲也是快八十岁的老人了。

看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，我没有说什么，心里一阵阵温热和酸楚。

②父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说：

“这辈子当你的爹，我不及格，没有为你们垫个家底，你们家里，连一块砖我都没有为你们添过，也没有操一点心，也没帮过一分钱，我真的不好意思。

只要你们安然、安分，我就心宽了。

”我不住地说：

“爹您老人家还说这话，我们长这么大就是您的恩情，您好好活着就是我们的福分，别的，您就别多想了。

”

③父亲忽然记起了什么，说：

“嘿，你看，人老了忘性大，鞋子里有东西老是硌脚。

昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷，又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬；还有树叶啦，沙土啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，衣服上、头发上粘了些野絮草籽，也没得及理个发，换身像样的衣服，就这么急慌慌来了。

走，孙女儿，带我下楼抖抖鞋子，帮我拍拍衣服上的尘土。

”我说：

“就在屋里抖一下，怕啥，何必下楼。

”父亲执意下楼，说新屋子要爱惜，不要弄脏了。

④楼下靠墙的地方，有一小片长方形空地还没有被水泥封死。

父亲就在空地边，坐在我从楼上拿下的小凳子上，脱了鞋子仔细抖，又低下身子让孙女儿拍了衣服，清理了头发。

上楼，我帮父亲用梳子梳了头发。

我看清了这满头的白发，真有点触目惊心，但我又怎能看清，白发后面积压了多少岁月的风霜。

⑤第二年春天，楼下那片空地上长出了院子里往年没有见过的东西，车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫……在楼房转角的西侧，还长出一苗野百合。

⑥大家都感到惊奇，有个上学的孩子开玩笑说，这不就是一个百草园吗？

大家都说，新鲜，真新鲜。

也有人说这个院子向阳，有空地就不愁不长苗苗草草。

议论一阵也就不再管这事了。

只有我明白这些花草的来历,它们来自父亲，来自父亲的头发、衣服和鞋子，来自父亲的山野。

[批注：

这句话运用排比的修辞手法，一口气如数家珍般点出“花草”的来历，突出了父亲的质朴勤劳，表达了“我”对父亲的感念与敬爱。

]

⑦是的，父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。

清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。

清贫，这是父亲的命运，也是他的美德。

但是，比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么，连一片草叶、一片云絮都没有带走。

⑧连我对他的感念和心疼，他也没有带走，都留在了我的心里。

这么说，我的所谓的感念和心疼，说到底还是我从父亲那里收获的一份感情，直到他不在了，我仍然在他那里持续收获着这种感情。

而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。

⑨是的，他没有带走的一切，就是他留下的。

我看着大地上的一切，是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。

⑩何况，我的父亲，曾经，他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。

他清贫的生命，是那般丰盛和富有，超过一切帝王和富翁。

在他的衣服上拍一下，鞋子里抖一下，就抖出一片春天。

父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香。

                 （选自《读者》，有删节）

21.文章写了有关父亲的哪几件事?

从这些事情可以看出父亲具有怎样的特点?

（3分）

22.根据要求完成下列两小题。

（4分）

（1）第④段加点的“看清了”与“又怎能看清”是否矛盾?

为什么?

（2分）

（2）参考第⑥段划线句子的批注示例，完成对第⑩段划线句子的批注赏析。

（2分）

23.说说第⑨段在文中的表达作用。

（3分）

24.文章以“父亲的鞋子”为题，有什么用意?

（4分）                                                

六、（50分）

25.阅读下面的材料，根据要求作文。

勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色。

就像茨威格所说，勇气是逆境当中绽放的光芒，它是一笔财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机会。

它有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执着。

如果人生失去了勇气，那很多日子会变得苍白无力。

对于我们每个人来说，勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。

请以“迎风前行”为题，写一篇文章。

要求：

1.文体不限（诗歌和戏剧除外）；2.立意自定；3.文中不得出现真实的人名、校名和地名；4.字数600以上；5.书写认真，卷面整洁。

】

参考答案

第Ⅰ卷（选择题28分）

一、（共16分，每小题2分，第7小题4分）

1.A 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D 7.D 

二、（共6分，每小题2分）

 8.B  9.B 10.C

三、11.D 12.B 13.A

第Ⅱ卷（非选择题 共102分）

四、（共25分）

14.诗文默写。

（每小题1分，共10分）

（1）筑成我们民族的屏障；

（2）明月来相照；（3）散入春风满洛城；（4）故园东望路漫漫；（5）惟解漫天作雪飞；（6）将军百战死，壮士十年归；（7）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；（8）刮目相待（9）示例：

大漠孤烟直，长河落日圆。

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

白日依山尽，黄河入海流。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

黄河之水天上来，奔流到海不复回。

黄河落天走东海，万里写入胸怀间。

黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。

明月黄河夜，寒沙似战场。

（10）示例：

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

15.名著阅读。

（10分）

（1）（7分，每空1分）《骆驼祥子》（没有书名号不得分）；祥子；有一辆自己的新车；三；三；小福子；虎妞

（2）（3分）①点明小说的主人公——祥子；②概括小说的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。

③揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。

16.综合性学习。

（5分）

（1）（2分）示例：

观看爱国影片；举行“祖国在我心中”征文比赛；开展“美丽中国”演讲比赛；举办“爱国人物”故事会；开展“爱国诗词”朗诵会等。

（2）（2分）示例：

人如果没有德行，便不能立足于世，也不会有幸福的生活。

国家没有德行，便不能兴旺，国运昌盛。

无论是对个人还是国家来说，思想道德都是极为重要的。

（3）（1分）示例：

位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。

五、（共27分）

（一）（5分）

17.（3分）“满”字的意思是，充满，溢满，“满洛城”一句运用夸张的艺术手法，极写笛声悠扬，仿佛无处不在，衬托了夜之宁静和诗人闻笛后的孤寂、思乡之情。

（解释意思和点出夸张手法得1分，分析得1分，诗人的情感得1分）

18.（2分）听到《折杨柳》的曲调（1分，意思对即可）；表达了诗人对家乡和亲人的思念和眷恋之情。

（1分，意思对即可）

（二）（8分）

19.（4分，每小题2分）

（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。

（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。

20.（4分，表述完整、意对即可）[甲]文（2分）：

熟能生巧，要想学会一项技能，就要多练习多实践。

[乙]文（2分）：

实践出真知，求学问道要脚踏实地，不能好高骛远，异想天开。

（三）（14分）

21.（3分）①年近八十，还劳作不辍，可见父亲的勤苦耐劳（1分）；

②不顾路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条，看出父亲深爱孩子（1分）；

③为没给儿子买房出过力而感到内疚，连掸身上的尘土也要到楼下去，可见父亲的朴实善良（1分）。

评分标准：

只评价而无具体事例的，只得一半的分数。

22.（4分）

（1）不矛盾。

“我”看清的是当时父亲的白发，不能看清的是父亲一生的劳苦（1分），“怎能看清”以反问句式表达了“我”的复杂感情，即对父亲辛劳一生的心疼与感激（1分）。

（2）运用对比（或比喻）的修辞手法（1分），赞美了父亲的生命尽管清贫却意义丰盈，给“我们”留下了丰厚的人生启示。

结尾语言精练，韵味悠长。

（1分）

23.（3分）内容上：

升华文章的主旨（1分），由赞美“我”的父亲扩展到赞美“一代代清贫的父亲”对大地的贡献（1分）。

结构上：

总结上文，引出下文内容，使文章更具整体感（1分）。

24.（4分）①“父亲的鞋子”既是文章的重要物象，又是行文的线索，串起和融合了文章的叙事、议论和抒情。

②以小见大，寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。

③“父亲的鞋子”抒发了“我”对父亲勤劳一生的感激与赞美。

（答出两点即得4分）    

六、作文（50分）

25.略

附中考作文评分标准

第一等级（45～50分）：

写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面整洁。

第二等级（38～44分）：

写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面较整洁。

第三等级（30～37分）：

写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁。

第四等级（20～29分，有下列情况之一的）：

1．语句不通，明显的语病在五句以上；2．内容空泛，中心不明确；3．层次不分明，条理不清楚；4．不足400字。

第五等级（20分以下，有下列情况之一的）：

1．写作范围不符合题目要求，文不对题；2．有明显的观点错误；3．文理不通；4．结构杂乱。

说明：

1．三个错别字扣一分，重现的不计，扣完2分为止。

2．字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1～3分。

3．有文采、有创意的文章可酌情加2～5分。