小学消防疏散应急预案.docx
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小学消防疏散应急预案.docx
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小学消防疏散应急预案
小学消防疏散应急预案
小学消防疏散应急预案
××学校灭火应急疏散预案
一、组织机构
(一)指挥部及其职责:
学校成立灭火和应急疏散指挥部,校长任总指挥,副校长任副总指挥。
主要职责如下:
1、平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练;
2、战时指挥协调各职能小组开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段,协调配合到达火场的公安消-防-队开展各项灭火行动;
3、配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
(二)指挥部下设各成员组,由教工人员组成,主要职责如下:
1、灭火组:
(1)了解学校建筑格局及道路情况;
(2)了解电及煤气管道铺设的线路;
(3)了解学校内楼房装修材料的性质;
(4)了解学校所有消防设施的放置地点;
(5)了解消防设备(消火栓、灭火器、泵房等)的保养维护与操作方法;
(6)了解火的走势;
(7)清楚指定的逃生路线。
2、警戒组:
(1)了解学校建筑格局及道路情况;
(2)当某地发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;
(3)在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场;
(4)阻止歹徒趁火打劫。
3、拆卸组:
1)负责拆除所有障碍物的人员:
(1)了解学校建筑格局及道路情况;
(2)了解学校内楼房装饰材料的性质;
(3)了解电及煤气管道铺设的线路;
(4)了解火的走势;
(5)清楚指定的逃生路线。
4、负责水源疏导的人员:
(1)了解水源与抽水马达开关所在;
(2)了解水压状况;
(3)平时经常检查通水管道,防止堵塞;
(4)清楚指定的逃生路线。
5、负责电源及煤气管道截断的人员:
(1)了解煤气总开关及各分开关所在;
(2)了解电及煤气管道的路线;
(3)清楚指定的逃生路线。
6、救护组:
(1)应接受紧急救护的工作;
(2)应配备急救箱;
(3)应了解一般药物的使用;
(4)清楚指定的逃生路线。
7、疏散组:
(1)了解学校报警设施和广播所在地;
(2)了解学校内楼房装修材料的性质;
(3)清楚学校所有消防设施的放置地点;
(4)了解消防设备的保养维护与操作方法;
(5)了解火的走势;
(6)清楚指定的逃生路线。
二、报警
1、原则:
报警早、损失小。
发生火灾时,在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台和校保卫处值班室报警。
2、报火警时要做到:
(1)沉着镇定,不要打错电话,延误时间。
(2)讲清着火单位的名称地址,如哪个部门,什么位置和什么明显标志。
(3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。
(4)报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。
(5)报警时,应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。
三、抢救人员和疏散物资
发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。
火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。
进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。
深入火场寻人,要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。
救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子。
火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。
可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。
火场救人方法,应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。
对神志清醒的人员,可指定通道,引导他们自
行脱离险区;对在烟雾中迷失方向的人员,可指派专人护送出险区。
当抢救的正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出。
火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。
首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品,对不能移动的上述物品,要集中一部分水源均匀地冷却其外壁,降低其温度;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破坏。
人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时向指挥部报告
小学消防应急疏散预案2016-11-0320:
55|#2楼
河刘大范小学2016一2017学年度
应急疏散演练预案
2016年8月30日
一、演练目的
为了进一步树立安全第一的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急能力,降低突发灾害和侵袭的危害程度,保证全校师生的人身安全并检验学校群防预防系统,特制定紧急情况下应急安全疏散预案。
二、本预案的适用范围及计划演练时间
(一)适用范围
1.发生校舍安全事故需要转移人员的;
2.发生火灾事故需要转移人员的;
3.发生地震等严重自然灾害需要全体转移人员的;
4.发生可能危及校园师生人身安全的恐怖事件,需要人员转移的;
5.学校组织应急疏散演习需要全体转移人员的。
(二)演练时间
每月演练一次。
三、安全疏散的组织机构
安全疏散领导小组:
组长:
汤学斌
副组长:
黄婷婷
现场指挥组:
总指挥:
黄婷婷
组员:
全体教师
四、预防措施及前期准备工作
1.学校的教学楼、容易发生拥堵部位(用于紧急疏散的通道、走廊、楼梯口等部位的调查、确定)。
教学楼:
教学楼的中间和西边楼梯。
2.用于疏散人员集合与临时性安置的场所是:
篮球场。
五、应急疏散路线
楼道口负责人:
①汪峰负责教学楼中间楼梯口秩序;②张武豪负责西楼梯口秩序。
二楼:
五、六年级从中间楼梯到篮球场。
四年级从西楼梯到篮球场。
一楼:
学前班、一、二年级从教学楼中间到篮球场。
三年级从教学楼东到篮球场。
六、具体操作:
1.紧急疏散领导小组作出疏散演练决定,并确定需要疏散的范围。
2.校园广播根据紧急疏散领导小组的指令,发出紧急疏散通知。
3.相关教师和学校工作人员进入指定岗位,按照疏散路线,组织人员撤离,到校篮球场集合。
4.各年级清点人数、确定是否有未疏散人员并上报紧急疏散领导小组。
七、注意事项及要求
1.按先低层后高层原则疏散师生到安全地带,做到有序、并控制合理密度,防止在狭窄的通道、走廊、楼梯口等部位发生踩踏事故。
听到警报声,各班在班主任的组织下,迅速按一路纵队在教室门口站好队,在教师的带领下按预定路线疏散。
2.不定时拉响警报铃。
各班正在上课的任课老师在听到铃声后,迅速组织该班学生撤离。
班主任教师在其它班级上课时,原地组织学生撤离,然后到达自己班级的指定路线上等候。
无课教职员工迅速到达指定的工作岗位组织学生撤离。
3.各班学生必须按指定路线撤离,听从指挥到达指定地点。
4.所有教职员工要各恪守职责,尽全力保护学生,保持清醒头脑、不慌张,根据情况灵活组织学生。
不许与学生逆行、抢行等,学生撤离后方可撤离。
5.校长作应急疏散演练总结。
六、安全疏散应急工作的原则
1.“服从指挥安全第一”的原则;
2.“分级、分部门负责协调一致”的原则;
3.“紧急处置”的原则;
4.“局部利益服从全局利益”的原则。
安全工作人人有责,全校教职工要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,严防火灾等事故的发生。
在发生事故时,要认真履行职责,不漏岗,不脱岗,因渎职造成严重事故的`要追究其全部责任。
中小学灭火应急疏散预案(范本)2016-11-0316:
55|#3楼
中小学灭火应急疏散预案(范本)
为确保XX学校消防安全,使全体学生和教职员在发生火灾的情况下及时处理火灾事故,正确使用灭火器材,控制火灾蔓延,安全迅速地组织全体人员疏散和自救,特制定本XX学校灭火应急疏散预案。
一、应急原则
凡学校各个部位因意外原因如雷击,电器着火等,并危及设备、物质,人员安全和正常教学秩序的等称为紧急事故,应急处理的原则是“早发现、早报警、早扑救、有序、高效地疏散人员,避免或减少损失。
二、组织领导
成立消防领导小组,XXX为组长,XXX为副组长。
学校全体老师为组员,相关领导和安保部门及后勤人员为消防工作人员。
三、工作职责
1、在发生火灾时,迅速组织师生进行疏散,并带领相关人员进行扑救,同时报警119。
2、及时向上级和有关领导报告火灾情况。
3、组织人员保护好现场。
4、协助消防部门调查火灾原因。
四、灭火、疏散
1、第一发现起火者要边扑救,边呼叫,立即报告消控中心(xx-xxx-x电话)消控中心闻讯立即报警119台,并立即切断电源,积极参与疏散与扑救。
2、报警时要讲清学校地址,起火部位,燃烧物质,报警人姓名,并派人到路口接应消防车进入火场。
3、在全校师生在接(听)到火警时,要迅速离开教室、办公室及时呼叫从消防通道下楼(不得乘坐电梯),有序疏散。
4、对于火灾中造成受伤的人员,要把他们背、抬抢车火场。
5、在扑救中,一切人员必须服从现场最高负责人的指挥沉着、机灵、正确使用消防灭火器材,有效灭火。
6、起火现场如有危险物品,如煤气瓶等,要迅速关闭阀门,并设法转移现场。
7、如被烟笼罩或能见度很低,应俯邸沿墙爬行或去另一消防通道,应用湿毛巾包住口鼻,以防中毒。
8、严禁或带着火层处拿遗留物品。
五、注意事项
1、消防器材平时要注意保持清洁,良好的“备战状态,定期检查”。
2、消防通道要保持畅通,严禁在通道上停车或堆放物品。
(1)应知学校消防要求和消防制度,会遵守。
(2)应知学校消防通道逃生出口,会疏散和自救。
(不从电梯下)
(3)应知学校内灭火器位置,会使用(拿住把柄,拔掉保险销对准火焰,按下压把喷)。
(4)应知火灾确认,会报警119台(四要素①姓名、学校、电话②什么地方着火③地点④什么东西着火)
六、火灾扑救扑救措施:
1、加强现场灭火救援力量的调派,迅速进行火情侦察;
2、坚持救人第一的指导思想,积极协助消-防-队抢救被困人员;
3、充分利用单位内固定灭火设施,做到固移结合;
4、合理分配水源,避免造成太大的水渍损失;
5、做好火场上的通讯联络,确保人员之间通讯畅通。
中心小学消防应急疏散演练实施方案2016-11-0314:
27|#4楼
坪上中心校(本部)消防安全应急演练活动实施方案
一、演练目的
为了让广大师生深入地了解安全逃生常识,切实树立起自我保护意识,真正掌握好安全逃生知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会自救。
二、成立安全领导小组
组长:
黄朝贵
副组长:
杨庆
成员:
吴旭王青王晖邱正勇及其他教职工
三、时间、地点
时间:
2015年10月14日
地点:
学校操场
四、演练内容
(1)灾情报警
(2)教学楼遇到突发情况时的安全疏散
五、疏散演练步骤:
(1)10月14日下午2:
00由校长黄朝贵广播宣布:
中心小学消防安全演练准备开始,请在5分钟之内,全体老师和同学各就各位。
(2)教师准备妥当后,黄朝贵校长广播:
安全演练正式开始。
(3)黄朝贵广播重复2次:
各位师生,请大家不要惊慌,保持镇定,按疏散线路有组织、快速地进行疏散,逃生时要注意不要前推后
拥,大家有秩序地到操场按早操队形、位置集队。
(5)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。
。
(6)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。
(7)学生撤离到运动场后,各班班主任整理队伍,分别检查班级人数给黄朝贵校长。
六、学校领导讲话并宣布疏散演练完成
七、提前准备的事项:
1.安全组:
制定演练方案,并开会向全体师生宣布。
2.班主任:
通知学生疏散线路、方向等各项要求。
教育学生撤离时要有秩序、有组织,一切行动听指挥;在走廊上、楼梯口不要拥挤,避免踩踏事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
八、疏散要求与注意事项
1.通过疏散演练达到安全教育的目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。
3.疏散过程要按培训知识严肃进行,切勿哄堂大笑,保证达到预期效果。
同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不
得喧哗、开玩笑;以防意外发生。
如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全地进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5.各个班主任走在学生的最后面,确认教室里一个人也没有了,才可以离开;各个随班老师带领学生走在队伍的最前面,做到“前领后防”。
九、疏散顺序
分班按下列方案疏散:
第一轮由一
(1)班、一
(2)班、二
(1)班、二
(2)班、三
(2)班、六(3)班撤离教室,到达安全指定位置;第二轮由三
(1)班接二
(2)班,四
(2)接三
(2)班,四
(1)接一
(2)班,四(3)接二
(1)班,五(3)接六(3)班;第三轮由六
(1)接四
(2),五
(1)班接四
(1)班,;第四轮由六
(2)班接六
(1)班,,五
(2)班接五
(1)班。
各年级各班按照指定顺序安全撤离教室,到达指定的安全区域,然后班主任清点人数报告给学校校长黄朝贵。
十、疏散演练结束:
黄朝贵校长作演练讲话及宣布疏散演练结束。
中心校(本部)安全领导小组
2015年10月12日
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