校园里的新鲜事作文10篇.docx
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校园里的新鲜事作文10篇
校园里的新鲜事作文10篇
校园里的新鲜事作文10篇
在平平淡淡的、工作、中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?
以下是帮大家的里的新鲜事作文,希望能够帮助到大家。
这一天,阳光明媚,是秋季里一个难得的好天气,们早早的搬着板凳来到操场,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
在一阵漫长的等待之后,趣味运动会在庄严的国歌声中拉开了帷幕。
第一个工程便是三分钟跳大绳。
跳大绳需要的是同学们的团结与默契配合。
在平常的练习中,我们班的并不如六二班的好。
看着这次的竞争对手,我的心不禁悬到了嗓子眼儿。
该上场了,在摇绳的同学试了绳后,只听“嘟—”的一声哨响,比赛开始了。
可能是由于过于紧张的原因,同学们跳得都不太好。
满期望能在比赛中超水平发挥,没想到却连正常的水平也跳不出来了。
正在我胡思乱想时,突然发现在我前面只有一个人了,我赶紧跟了上去。
啊,好险,但总算跳过去了。
正在我们提心吊胆之时,突然,一个同学说:
“看,六二班有一个同学跌倒了。
”同学们都向那儿望去,果然如此,不禁在心中暗喜,但是并未在外表露出,怕有伤两班和气。
“嘟——”短暂的三分钟过去了,同学们一个个跑到体育老师跟前,挤得水泄不通。
不知谁喊:
“我们班跳了162个,六二班跳了158个,我们赢了。
”“耶——”随之而来的是全班同学不约而同的欢呼声。
接着便是托球折返跑接力了,在这一项比赛中,我们班也拿了第一名。
然而,最令人回味无穷的还是盛水接力了。
虽然我们并没有得到第一名,但我却从中明白了一些道理。
所谓“盛水接力”就是看谁最后桶里的水多。
我们班中有不少跑得快的男生,如果比速度,那是必定会赢的,但是,为赢的反是六二班呢?
这是因为我们班的男生只注重了速度,并没有看清楚比赛的规那么与关键之处。
这项比赛的关键在于水的多少,而不是速度的快慢。
有的同学只舀了半碗水,还在路上洒了许多,还有的同学甚至没舀水就往前冲,自以为速度快了,到头来却是白费力。
所以,当我们要做一件事时,首先要弄清楚事情的本质,而不应该盲目地毫无目的的去干事,否那么只能是白忙一场。
在趣味运动会中,还有许许多多有趣的事情,真是举不胜举。
比方:
在拔河比赛中,我们班的“重量级”人物巴帅麒,在我们班第二局拔河之时,在一旁加油的谢鹤鸣不小心将他绊倒,使本来胜券在握的我们班一下子被拉了回去,同学们随惯性一起跌倒在地。
再比方,在运动会后的教师盛水接力中,王老师将满满一碗水倒入桶中后,却将桶碰翻,前几个人的“劳动成果”顿时倾洒在草坪之上……
时间过得真快,转眼间,运动会已在欢笑中闭幕了。
真希望学校能多举办一些这样的活动。
因为它不仅让我们在紧张的学习生活中放松心情,更重要的是提高了我们的荣誉感。
校园生活丰富多彩,酸甜苦辣都包含其中,而那一件件发生在校园里的新鲜事,就像一个个跳动的音符,谱写了一段我中最美好的回忆……
镜头一:
课堂上的捣乱
“铃铃铃……”,上课铃响了,可是我们班的同学好似没听见似的,该说话的继续说话,有些“出格”的学生还在班里乱跑,完全无视站在讲台上的老师,班里乱成一锅粥。
突然,老师拿书本使劲地拍了下桌子,然后大吼道:
“都给我安静,谁再说话就抄课文!
”老师话音刚落,班里就安静下来,只有我们班的几个“淘气鬼”仍在说话。
后果可想而知,那几位同学被老师“请”上了讲台,还被罚抄了一篇课文。
×××被“请”上讲台上后还不安生,不断地对下面的同学做鬼脸,竟然还给老师加“兔耳朵”,结果被老师抓个正着,搞得他脸青一阵白一阵的,同学们那么哈哈大笑,看他以后还敢不敢在课堂上捣乱了!
镜头二:
课间时的成语接龙
一下课,同学们便蜂拥般的涌出教室,都急着出去玩,只有几位同学仍留在教室里。
为了给课间增添乐趣,于是我便留在班里的同学玩了一次成语接龙。
游戏开始后,我自告奋勇地起了第一个成语:
单枪匹马,原想能难倒他们,没想到下一位同学竟脱口而出:
“马到成功!
”“功不可没。
”“莫名其妙。
”“妙不可言。
”同学们一个个不假思索地脱口而出。
“没想到我们班同学的成语词汇量这么大呀!
真是人不可貌相,海水不可斗量呀!
”我心想。
又轮到我了,可是我刚刚注意力不集中,没听到上一位同学说得是什么,所以卡壳了。
幸好,上课铃在这时响起了。
我长长地舒了一口气,看来,做什么事都要集中精力。
镜头三:
微机课上的突发
记得上一堂微机课,老师让我们自由支配时间,我正准备上新闻网看看新闻,这时不知怎么回事,我的同桌突然使劲拍了下桌子。
他这一拍“酿”成了一场“惨祸”:
电脑的显示器“轰”的一声摔在了地上(我们学校电脑的显示器是嵌在桌子里的)。
还没待我和同桌反响过来,我的那台显示器也“轰”的一声摔在了地上。
四周的'同学见状,连忙叫来了微机老师。
老师并没有批评我和同桌,而是让我们帮她把显示器重新装回原来的位置。
经过那件事后,我做事学会了轻拿轻放。
同时,我还想对我们校长说:
“校长,我们的的显示器太老了,也总是黑屏,请把它们换换吧!
”
校园里的新鲜事一箩筐,说也说不完。
正是这一件件新鲜事,构成了我丰富多彩的校园生活,让我终生难忘!
滴滴滴嗒嗒嗒,现在播报校园里的新鲜事!
大家好!
我是郑州市扶轮外国语小学5.3班的张敬哲,下面我将以校园小记者的身份带着你们去看看我们校园里的新鲜事!
11月份我们迎来了一个特殊的节日,那就是管城区小学生体育节。
体育这方面你别说我还真有点了解,因为本人就是一个排球运发动。
国家和教委不也要求我们学生要多多锻炼身体吗?
只有有了一个强健的身体才能有一个好的学习状态和成绩。
这是古希腊文学家柏拉图说过的话。
在体育节上有很多比赛,如篮球、排球、足球等。
我喜欢的是排球,因为我比拟“敬业岗”,所以我踊跃的参赛。
可由于平时练球不够刻苦,没被选上,但我还是作为替补队员随校排球队参加了比赛。
我们队共有四场比赛,第一场是我们VS二里岗,第二场是我们VS东三一号队,第三队是我们VS五里堡,第四场就是东三二号队VS我们了。
整体来说四个队中东三一号队和五里堡的实力较强,二里岗和东三二号队的实力较弱。
我们的队员个子虽低,但实力不弱。
两胜两负,获得了第三名。
相对来说,对战东三二号队那场比赛最精彩了。
比赛是11月12日在我们学校进行的,两个年级的同学都来助威了,我们占尽了天时、地利、人和,没打之前已经从气势上压倒他们了,比赛简直是多余的。
可尽管那样我们的队员还是全力以赴,以25比4的优异成绩,毫不费力的拿下了第一局。
我心中默默快乐着,想:
叫你们刚刚小瞧我们扶轮。
打得你们落花流水!
他们好似被激怒了,第二局一开始就连赢了7个球,我们的队员有点泄气了。
这时梁校长来了,为我们助威来了。
在校长的鼓舞下,我们夺回了场上的优势,重新找回了信心,发球得分,扣球得分,加油声,呐喊声,响彻云霄。
比分追平,比分赶超,最后以25比7的成绩获胜,欢呼声惊天动地。
我冲动之余心里暗暗佩服,这就是团结的力量,更是平时刻苦训练的结果!
最后让我们来总结一下。
球是胜了,靠着我们精湛的球技和大家对我们的鼓励,我们打胜了。
但是不知道这算不算是一件校园里值得永记的新鲜事呢?
还有,我要告诉大家一个让生活天天充满乐趣的方法。
正所谓国事家事天下事无处不在,只要我们经常留意一些身边所发生的事情,如果大家在生活中细心一点,渗入生活。
那么以后每天都会发现很多新鲜事,让生活充满乐趣。
谢谢大家,再见!
滴滴滴嗒嗒嗒20xx年11月12日校园里的新鲜事播报完毕。
就在今天下午,一场无人但却堪比世界杯一样的球赛一点点地拉开了帷幕,让人回味无穷。
让我来为大家介绍一下这新鲜的足球比赛吧!
比赛开始了!
只见男生守门员将球以一个的弧度抛向了本队队员,此队员眉头先是一皱,两眼像是发了光,盯准了足球,发疯似的向足球冲去,好一个漂亮的接球,真是不负众望!
当然,女生也不甘示弱,立马几个女生便围了上来,那男生不紧不慢,脚下的球十分灵活,如同粘在了自己的脚上一般。
毕竟人多势众,此形势对那接球队员是十分不利啊!
不怕,男生的支援冲了上来,大吼一声:
“传球!
”那队员立刻把球踢向了支援的男生,可是出现了一点小小的误差,球的角度偏了!
女生可是抓住了这个绝佳的时机,一个铲球把正要追赶足球的队员惊了一个目瞪口呆,女生配合绝妙,另一守候的女生立刻接了球,向男生的球门扑去。
守门员立刻紧张了起来,场上气氛顿时变了,个个都警惕的凑到了男生球门,我紧盯我方即将进球的队员,为她捏着一把汗,她重重的一脚踢了过去,可惜,这球实在是太容易防守了,对方的守门员一手便接住了球,最终没有进球。
没关系,我们还有时机!
大家似乎都进入了状态,我也把全部的精力都集中在球上。
可就在这时,我方队员犯规了!
大家一致同意要罚角球,男生队员站在发角球的方向,只见球腾空而起,越过女生球门,向更远的地方滚去,这是个好时机!
我向渐渐远去的球疯跑过去,风在我的耳边吼叫,身后还有敌方的几位队员。
平日在看球赛的时候他们将球把握地十分游刃有余,现在突然发现,稍不留神,在转身的时候,球说不定就被对方队员给抢走了。
我跑到球跟前,双脚把球一夹,确定了敌方队员无法抢球后,一个360°急速转身,松开球一个大脚把球踢给了我方队员,我又连忙向接球的队员跑去,以便支应她。
身后两个敌方对手也只能看着远去的球干瞪眼了。
这个女生见身旁无人支应,便以迅雷不及掩耳之势踢向了我。
我趁这里防守较弱,立即带球向男生球门奔去,路上过五关斩六将,好不容易到了对方球门,可还有最重要的一关,那便是射门了。
守门员已经意识到了危机来临,我立马换了一个角度,把球踢向左上方,守门员忽略了我这一个射门,没有接住。
我方赢了一个球!
我兴奋地拍着手,队友们的脸上也个个洋溢着快乐。
那种简直无法言喻。
怎么样,这场球赛足够、精彩吧!
这还只是众多校园中的新鲜事之一呢,欢送你来我们学校参观,相信你一定能找到更多新鲜事和令你难忘的趣事!
最近,校园里刮起了一阵十分强烈的“溜溜球”风。
此风威力无比,迷得我们晕头转向、七荤八素。
经过本人的再三检测,认为这股风可达十级,并且风中含有传染细菌,现已传染了无数人。
如果,你想看看这股风在校园里刮得多厉害,就让我带你到下课时间看看吧!
下课铃一响,同学们你拥我挤地涌出教室。
一出教室门就把早在口袋里捂得发热的溜溜球拿出来一展球技。
溜溜球有很多比赛:
比时间、比睡眠、比把戏。
同学们的溜溜球品种繁多、样式花俏:
超级龙球、风行者、光行者、迷幻年轮、自由火、幻光轮s各式各样。
如果把每一个人的溜溜球都集中在一起,都可以开一个大型的溜溜球展览会了。
同学们的溜溜球好看,技术更是没得说。
什么双蝶飞舞、两周着地、登月弹射、智能旋风、空中飞人他们都会,保准让你看得眼花缭乱、叹为观止。
我也曾经拜倒在溜溜球的牛仔裤下,被那些五花八门、变化多端的招式所吸引。
也曾经梦想过成为一代溜溜球。
可后经一段时间的苦练后发现,玩溜溜球也要靠天分,很不幸,在玩溜溜球上我是没有天分的。
不但没练成溜溜球神功,头还一不小心被溜溜球砸了一下。
到现在还没学会。
但愿,这股溜溜球风在我们学校再留得更久一些吧!
最近,校园里刮起了一阵十分强烈的“溜溜球”风。
此风威力无比,迷得我们晕头转向、七荤八素。
经过本人的再三检测,认为这股风可达十级,并且风中含有传染细菌,现已传染了无数人。
如果,你想看看这股风在校园里刮得多厉害,就让我带你到下课时间看看吧!
下课铃一响,同学们你拥我挤地涌出教室。
一出教室门就把早在口袋里捂得发热的溜溜球拿出来一展球技。
溜溜球有很多比赛:
比时间、比睡眠、比把戏。
同学们的溜溜球品种繁多、样式花俏:
超级龙球、风行者、光行者、迷幻年轮、自由火、幻光轮s各式各样。
如果把每一个人的溜溜球都集中在一起,都可以开一个大型的溜溜球展览会了。
同学们的溜溜球好看,技术更是没得说。
什么双蝶飞舞、两周着地、登月弹射、智能旋风、空中飞人他们都会,保准让你看得眼花缭乱、叹为观止。
我也曾经拜倒在溜溜球的牛仔裤下,被那些五花八门、变化多端的招式所吸引。
也曾经梦想过成为一代溜溜球。
可后经一段时间的苦练后发现,玩溜溜球也要靠天分,很不幸,在玩溜溜球上我是没有天分的。
不但没练成溜溜球神功,头还一不小心被溜溜球砸了一下。
到现在还没学会。
但愿,这股溜溜球风在我们学校再留得更久一些吧!
说到“新鲜”事,在我们的校园里,我还真是有所发现呢!
且听我慢慢道来:
这天,我刚刚来到学校,就看见有好几个同学弯着腰,蹲在校园里,一手拎着塑料袋,一手忙着拾地面上的垃圾,一个手里还拿着刚洗了的快餐杯的同学发现地上有一个小纸团,马上捡起来跑步扔到了垃圾桶里。
咦?
同学们怎么变得那么勤快啊!
一天中午放学,我赶紧跑到食堂打饭,生怕“挤”不过高年级的同学,可是一到饭厅,令我大吃一惊,在我眼前的不再是往日挤挤抗抗、吵吵嚷嚷的情景了,同学们都自觉排成了三路长队,安静地等侯着效劳员阿姨给自己盛饭。
一个盛好卤面的小男孩,刚走到大圆铁桶旁边盛汤时,旁边站着的一位高年级女同学热情地说:
“来,我帮你盛吧,小心烫!
”“谢谢!
”小男孩快乐地说。
这是多么友善、多么温馨的一幕啊!
回到教室里,同学们的表现更是让人意想不到了。
往日你追我赶的画面神奇般地消失了,大家有的各自坐在自己的位置上写着作业,有的津津有味地读着手里的课外书,还有的三五个人围坐在一起,原来是在讨论学习上的难题呢!
是谁有这么大的能耐,让大家都发生了如此的变化呢?
后来啊,我才从朋友口里得知,她告诉我:
你没看到我们校园一楼办公室门上方的那个“大屏幕”吗?
应该怎么做,它可每天都提醒着大家呢!
我恍然大悟,原来是那个LD显示器啊,它是长方形的,窄窄的,远远望去,就像一块黑板。
大屏幕上面呈现的字都是红色的,还闪闪发光呢,看上去就像天边的红霞,灿烂无比,美丽极了!
原来,同学们变得这么文明,它功不可没啊!
“大屏幕”上的字时时刻刻提醒着大家,让我们时刻谨记做一名文明的学生。
“随手捡起一片垃圾,让校园变得更美丽。
”“盛饭时要自觉排队。
”“每天对他人说一句温馨的话”“每天为他人做一个礼让举动,每天为他人做一件好事,每天向老师提出一个问题,每周给爸妈盛一次饭,每天读一小时的课外书,每天拾起一点杂物”……这就是大屏幕每时每刻都在提醒我们的内容。
直到今天,大家走到校园里的第一件事就是看看“大屏幕”这位全校学生的导师要告诫给我们什么样的“警讯”,而同学们也会用心地去到达它提出的每一项要求,因为我们都在为一个共同的目标而奋斗,那就是——争当文明学生,构建和谐校园!
好了,这就是我们校园里的新鲜事,你们觉得怎么样?
“丁铃铃……”上课铃刚闭上嘴巴,老师就对我们说:
“同学们,这节班会课我们要上成室外班会,请安静地下楼排队,不要说话。
”
室外班会?
真新鲜!
班会课还能在室外上?
同学们虽然都疑惑不解,但面对这么一件新鲜事,都兴高采烈地出去站队了。
原来,这次室外班会的内容是参观校园。
今年开学前,我们学校花了很多人力物力改造了校园,是我们的校园焕然一新、别有风味。
今天的室外班会,就是让老师带着同学们参观校园,了解新设施的用法。
不看不知道,一看吓一跳。
瞧!
古色古香的木廊架不但美观,还是我们休息的好去处;“动感地带”很漂亮,而且还能向我们介绍知识;新建的乒乓球台、下棋的石桌石凳让我们的课外生活更丰富多彩;花坛里的石头小路不仅好玩,还是一条捷径;还有操场、教室、教学楼、活动楼和我们的活动区都发生了翻天覆地的变化,一切对于我们来说都是那么新鲜。
从远处看,校园里的一切就像是美丽的万花筒。
在这个万花筒里,同学们多快乐呀!
低年级的小同学们在石头小路上蹦蹦跳跳;中年级的同学们在“动感地带”玩得热火朝天;而高年级的同学们那么在操场上快乐奔跑。
在这个美丽的万花筒里,有一朵最大的花,那就是我们的操场。
操场原来是冷冰冰的水泥地,现在铺上了柔软的塑胶跑道,以后,我们就可以尽情地在操场上奔跑,不必担忧摔倒受伤了。
而且操场边光秃秃的墙壁也被五彩缤纷的涂鸦墙取而代之了,绚丽夺目的涂鸦墙描绘出了我们紧张的学习生活,描绘出了我们快乐的课外天地。
老师告诉我们,这面涂鸦墙是通过同学和老师们的努力才换来的,是擅长美术的同学和美术老师在里牺牲了近一个月的珍贵时间,冒着炎炎夏日,顶着夏天的雷,先是在纸上画初稿,又在墙上勾轮廓,再画细节,最后才上色。
每一笔都凝聚着老师、同学们的努力;每一幅都饱含着大家的期望。
听了老师的讲解,我眼中的涂鸦墙更美丽了!
如果说操场是万花筒了最大的花,那么新建的喷泉可以说是最美的花了。
到了喷泉这儿,老师放慢了脚步,不紧不慢地介绍到:
“这不是一般的喷泉,看到旁边石头上写的甲骨文了吗,甲骨文的内容是‘知识的源泉’,”啊,这可真有趣。
老师接着说:
“因为泉水是从两条石鱼嘴里喷出来的,所以正好说明了我们在知识的源泉里好似如鱼得水。
”听到这儿,同学们都纷纷感慨道:
真妙呀!
没想到老师又平静地说“还有更妙的呢!
喷泉旁放了两本厚重的大石书,寓意书是知识的源泉。
”这个喷泉不仅漂亮,还告诉了我们道理,可见设计这真是别出心裁、独具匠心呀!
“叮铃铃……”听,下课铃又唱起了歌,虽然新鲜的室外班会就要结束了,但我一点儿也不沮丧,因为新鲜的室外班会让我重新找到了校园的新鲜!
今天,我像往常一样走进了教室,可是,接下来发生了一件不往常的事情可把我给“雷”倒了。
别着急,别着急,听我接着给你说道:
我刚坐到我的座位上,老师就进来了,站到讲台上:
“各位同学,今天我就宣布一件大事情儿。
”老师特变把那“大”字延长了字音儿,这时,我们的同学就开始互相猜想着:
“难道不用上六年级,直接升初中了?
”“还是把男生“踹”出去,以后只有女生在上学了?
”“咳咳,老师清了清嗓儿,“你们的联想力还挺丰富呢!
平常作文时,也没见你们这么开拓思维呢!
好了,我就不卖关子了。
这件大事就是咱们学校要一个“老师当学生,学生当老师”的特殊活动。
让你们感觉感觉当老师的不易,也让我们体验体验学生的辛苦。
这次活动期限为5天。
也就是说能有30多余名同学可以体验这次活动哦!
同学就等到下一次吧。
我听完了老师的话,感觉就是一个字“囧”。
可是没想到,其他同学快乐的想疯子一样。
呃。
“叮铃铃”下课了,同学们都出去玩了。
只有我一个人在桌子上趴着,因为,我还是不敢相信刚刚老师所说的一切。
我的死党过来了,说:
“怎么了?
出去玩了!
。
”还没等我反响过来,就一把把我拉出了教室,嘿!
这个小姑娘劲儿还挺大的。
这是活动的第一天,按我们昨天抽签抽的,是李欣第一个上去讲课,她要讲的是课。
吼吼,这次,爱捉弄人的我可要难为难为她了。
”今天,我们学习unit4,Whatwouldyoulikeforlunch?
"说着,便把第五单元的大标题写在了黑板上。
嘿,字还写的挺不错呢!
”下面,我们请一位同学对这几句疑问一下,让我为你们解答!
”我举了手,问了好几个问题,李欣一一非常流利的答复上来了,呃,捣乱失败。
呜呜。
”叮铃铃“又下课了,李欣走过来了,说:
”呵呵,你知不知道我答复的那么流利?
那是因为我昨天晚上备了课。
”她说着走着。
她走了,因为上课了。
我那么害怕?
因为第二节课,我上!
“啊!
”我惨叫,Because(因为),备课!
十分钟就像十秒钟一样。
“上课了。
”我故作镇定的走向讲台,我要讲语文课。
”我。
我今天,今天要讲的是第16课,石榴。
“我一上去,就非常紧张!
我把这个课文先通读了一遍,这时,”可恶的“李欣举手了,这是我最怕的了。
她问:
”石榴是什么?
"幸好,我有一本神奇,万能的书,便把石榴的特征讲了一遍。
嘿!
我居然不太紧张了。
然后,我问了一句,还有谁不会?
没有了?
那好,下课!
这次,当小老师的感觉可真好啊!
让学生到老师的不易,如果下次还有这类的活动,可千万要叫上我这个”有经验“的人哦!
怎么样看了这个题目,你会有所不解吧,你们班就有人这么自夸吗?
嘿,你别说还真有。
俗话说,风流才子,英俊潇洒,能文能武便是在下,人送美名唐伯虎唐寅是也,要说我风流,其实也不然,虽然我平常爱跟男生打打闹闹(我是女的),但是除了这个我也没怎么跟异性接触啊,可是我最知心的朋友婷婷居然说我惹下了不少风流债。
我大惑不解,我怎么风流啦,难不成她也喜欢我,她吃醋了?
不行我得问问她。
英俊潇洒就不用说了,要不然她怎么会说我惹下不少风流债呢?
能文能武那么是名不虚传,我是班上有名的凶姐。
在班上男生一直虎视眈眈我这个凶姐的宝座,可经过我一段时间的整治后,结果比我预期的还要好,他们个个听命于我,不然我就掐、踹、拧、踢、打。
我在我们班不止是出了名的凶姐,还是出了名的作家。
我写过一两首诗(还没发表),自我感觉良好,还得到了老师的高度评价,每次写的作文都能总分值,还会被老师当做读呢!
又名祝允明,跟我班姓某名某的男生酷为相似。
他有一个别名叫姜姐,因为他是我班有名的废话大王、吹牛大王,与周星驰版的祝枝山的性格大为相同。
他是个既不能文又不能武的耍酷男孩,但他说话幽默,行为搞笑。
记得有一次孙梦歌过生日,这个祝枝山竟然不顾颜面学起女孩子走路的模样了,之后胯也跟着扭,让我实在看不下去了,后来他的花招更是多了,那个扭捏竟使人笑得肚子疼笑的直不起腰。
文征明,一个帅气潇洒的忧郁诗人,有点夸张,跟我班的这个文征明可谓是大同小异。
他是我班的新学生虽然不帅,但却深藏不露,你别看他平常一副哈利.波特的样子,就以为他是个老实巴交的人,他可不是,上次我们俩隔岸吵架,他首先开口把我那些能吵架的词一口气全给说了出来,害得我这个口才了得的人,也只能无言以对了!
她,爱女扮男装,文采不错我班里我最好的朋友,但也是出了名的凶姐。
可她呀却经常被我欺负,谁让她喜欢给我开玩笑呢?
她有时候一言不发,静的就像人间蒸发,动的时候又像又像这个世界都得随着她转,我们俩常常被人诬蔑为同性恋,唉!
这又是一桩风流事。
看,我们班也有四大才子,算不算是学校里的新鲜事!
今天早上老师说:
“今天中午我们要体检。
”我们顿时议论纷纷,有的说:
“太好了!
”而有的说:
“啊!
又要体检了,真烦人!
”我不知道他们的说法不一样?
等我们的话声一落,老师又说:
“现在还没有轮到我们呢,马上开始早读,也可以给我背书。
”老师的话声一落,我们便开始行动,老师要会背的课文我还不会背呢,所以我要给老师背书。
快到我了我十分紧张,我正要给老师背,我往教室门口一望看到了体育老师,我这时十分快乐因为我现在不用背书了,但是我也有一点遗憾因为有一句古话-------躲得了一时,躲不了一世,我总要给老师背。
体育老师走过来对我们的班主任说:
“马上就轮到你们班了,快点准备。
”体育老师说完便走了。
我们班主任叫背书的回位,不背书的安静。
老师把体检表发给我们,然后老师让我们排着队,老师带着队走向操场。
在下楼的时候我充满了好奇------不知道要体检那些工程?
我们走到了操场,我看到有很多老师都坐在两个垫子前面手里还拿着秒表,我不知道他们坐在垫子干什么?
老师说:
“两个人一组,一个人做仰卧起坐,一个人按着腿。
现在开始,我这时才恍然大悟。
”我和王文凯一组,我先做,王文凯帮我按着腿,我双手放在头上。
万事具备只欠东风,等待老师说“开始”。
老师说:
“准备好没?
”我说:
“准备好了。
”我的话音刚落老师又说:
“开始。
”我迅速的做了起来同时和我一组的王文凯也用劲按着我的腿。
老师说:
“开始。
”我做前20个都很快也不累,但是,当我做后面几个时我慢了下来,快做不动了,我在心里对我说:
不到最后一秒钟我不会停下来的。
我听到老师说:
“还剩一秒。
”这时我猛地一起一共做31个,该王文凯做了,我帮王文凯按着腿,王文凯也是一开始可快,但又慢了起来,这时,我对他说:
“王文凯快点、快点。
”一分钟过去了王文凯一共做了41个,我看他比我做的多,我就在心里想:
50米短跑我一定要超过他我们准备着50米短跑,到了我们这两组了-----我、王文凯、任大伟、张成龙。
我心里没有想其他的事,放松着自己的肌肉,老
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