牛津译林版英语七年级下册Unit 7知识点精讲下.docx
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牛津译林版英语七年级下册Unit7知识点精讲下
7BUnit7知识点梳理(下)
知识点梳理
一.词汇&短语:
WORDS&PHRASES
1.--CanIborrowyourbike,Millie?
米莉,我可以借用你的自行车吗?
--Yes,youcan.Hereyouare.是的,可以,给你。
“Hereyouare.”是英语口语中常用的句子,意思是“给你”或“你要的东西在这里”,用于别人向你要东西或者借东西,你递给他时的应答语。
当给对方的东西是单数时,“Hereyouare.”和“Hereitis.”两者均可使用;当给对方的东西是复数时,用“Hereyouare.”或者“Heretheyare.”(Hereitis.的复数形式)
助记:
“给你”的英语表达
同类物,只用“Hereyouare”。
同一物,是单数,两者皆可用。
同一物,是复数,“Hereitis.”要舍去。
2.SouthHillisagoodplacetohavefun.南山是一个玩乐的好地方。
havefun是一个常用短语,意为“玩乐,玩得开心,过得快乐”相当于enjoyoneself/haveagoodtime。
这个春天我们会玩得开心。
Wewillhavefunthisspring.
【拓展】havefundoingsth.意为“做某事很开心”
她在家里和朋友聚在一起真的很开心吗?
Doesshereallyhavefungettingtogetherwithherfriendsinherhome?
3.Ileftmineathome.我的忘在家里了。
left是动词leave的过去式。
leavesth.at/in/on...意为“把某物忘在某个地方”,这时的leave和forget意思相同,但用法不一样。
我把手机忘在公交车上了。
Ileftmymobilephoneonthebus.
辨析:
leave与forget
leave
指因粗心而没带某物或把某物落在某处,其后往往有一个地点状语
Helefthisexercisebookintheclassroom.
他把练习本忘在教室里了
forget
指大脑不能记起或回忆起过去的人、事物或事情,其反义词是remember
Don’tforgettotakeyourumbrellawithyou.不要忘记带上你的雨伞。
4.Bytheway,canyoutakeyourcamerawithyou,Amy?
顺便问一下,埃米,你能带上你的相机吗?
bytheway意为“顺便说说,顺便问一下”,通常用作插入语,表示说话人要转入一个新话题。
顺便问一下,你为什么那么喜欢金秀贤?
Bytheway,whydoyoulikeJinXiuxiansomuch?
【拓展】用bytheway来引入一个新话题,从表面看来,好像是顺便补充一点无关紧要的东西,但实际上它有时可能会引出一件对说话者来说至关重要的事情。
顺便问一下,你能借给我10美元吗?
Bytheway,doyouthinkyoucouldlendme$10?
5.Hecanhearthingsfaraway.他能听到很远的事情。
辨析:
faraway,faraway,far(away)与awayfrom
faraway
用来表示距离,在句中做状语、定语或表语,意为“远,遥远”,有时away可省略
Thetownmyfriendlivesinisfar(away).
我朋友住的城镇很远。
faraway
形容词,意为“遥远的,久远的”,可指地点和时间,通常放在名词前做定语
Myfriendlivesinafarawaytown.
我朋友住在一个很远的城镇里。
far(away)from
意为“离...很远”,常表示距离,作表语或状语,away可省略。
另外,它还有“远非,远远没有”的意思,后跟名词、代词或形容词
Theschoolisfar(away)frommyhouse.
学校离我家很远。
awayfrom
用于表示确切的距离(此时不用far),away可省略,但如果句子不带from短语,则不能省略
Helivestwomiles(away)fromhere.
他住的地方离这儿有两英里远。
Helivestwomilesaway.
他住在两英里远的地方。
6.Whatelsecanhedo?
他还能做什么?
else副词,意为“另外,其他”,通常放在疑问词who,what,which,when,where,how等的后面,或放在something,anything,nothing,anyone,everyone等不定代词之后。
你还能看见别的什么人?
Whoelsecanyousee?
你的包里还有别的什么东西吗?
Isthereanythingelseinyourbag?
还有别的什么人知道这件事吗?
Doesanyoneelseknowaboutit?
你想去别的什么地方?
Whereelsedoyouwanttogo?
我其他什么时间可以与你见面?
WhenelsecanImeetyou?
辨析:
else与other
else
其他,另外,还
通常在疑问代词who,whose,what;疑问副词when,where及不定代词something,anything,nothing,nobody,anybody等的后面
Wouldyoulikesomethingelsetodrink?
你还想喝些什么吗?
other
其他的,别的
通常用在名词的前面,作定语
Idon’tlikeotherbooks.
我不喜欢其他的书。
7.Hecanflyasfastaslight.他能飞得和光一样快。
as...as意为“和...一样”,表示同级比较。
第一个as为副词,第二个as为连词。
as...as中间要用形容词或副词的原级。
这部电影和那部电影一样有趣。
Thisfilmisasinterestingasthatone.
【拓展】①as...as的否定式为notas/so+形容词/副词原级+as,意为“和...不一样;不如...”
这本书不如你想象的那样有趣。
Thisbookisnotas/sointerestingasyouthink.
注意:
若有成分修饰as...as,如twice,threetimes,half,aquarter等,则须置于第一个as之前。
Yourbagistwiceasexpensiveasmine.你的包比我的贵一倍。
②as...aspossible意为“尽可能...”
请尽快回答我的问题。
Pleaseanswermyquestionassoonaspossible.
8.Suzylovesitandworkshardonthesubject.苏西喜欢它,在这个科目上很用功。
①love及物动词,此处意为“喜欢”,与like同义。
他喜欢看那部电视剧。
HeloveswatchingthatTVplay.
②workhard意为“努力工作”,此处work为不及物动词,hard为副词。
他在他的电影上努力工作。
Heworkshardonhismovies.
【拓展】hardwork意为“艰苦的工作”,此处hard为形容词,work为不可数名词。
虽然它是艰苦的工作,我们必须完成它。
Thoughitishardwork,wemustfinishit.
9.Shedoesnotdoherbestthisterm.这个学期她没有尽最大努力。
doone’sbest意为“尽某人最大努力”。
doone’sbest等于tryone’sbest;doone’sbesttodosth.意为“尽某人最大努力做某事”
医生们尽力救治这个男孩,但还是失败了。
Doctorsdidtheirbesttosavetheboy,buttheyfailed.
我喜欢英语,并将尽最大努力学好它。
IlikeEnglish,andI’lldomybesttolearnitwell.
10.Good,butsometimessheiscareless.很好,但是她有时粗心。
careless形容词,意为“粗心的”,是由care+后缀-less构成的派生词。
这位粗心的司机没有看见这条狗,撞到了它。
Thecarelessdriverdidn’tseethedogandhitit.
你把照相机忘在出租车里真是太粗心了。
Itwascarelessofyoutoleaveyourcamerainthetaxi.
【拓展】careless的反义词为careful,副词形式为carelessly。
他很细心,因此他经常得满分。
Heisverycareful,soheoftengetsfullmarks.
粗心驾驶是一个坏习惯。
Drivingcarelesslyisabadhabit.
11.Istartedtoplaytheviolinattheageofsix.我六岁时开始拉小提琴。
①starttodosth.意为“开始做某事”。
天开始下雨了。
It’sstartingtorain
②attheageof意为“在...岁时”,相当于when引导的时间状语从句,即when...yearsold.
李云迪七岁时就开始弹钢琴。
LiYundistartedtoplaythepianoattheageofseven=LiYundistartedtoplaythepianowhenhewassevenyearsold.
12.Booksaboutdifferentsubjectsareputindifferentsections.关于不同科目的书被放在不同的区域。
这是一个一般现在时的被动语态的句子,areput是被动语态形式,其中put是过去分词。
一般现在时被动语态中谓语动词结构是:
am/is/are+及物动词的过去分词。
Knivesareusedforcuttingthings.刀是用来割东西的。
13.Booksareorganizedaccordingtotopics.根据主题编排图书。
accordingto是一个固定短语,意为“根据”,主要用来表示“根据”某学说、某报刊、某文件、某人所说的话等或表示“按照”某法律、某规定、某惯例、某情况等,其中to为介词,其后可以跟名词、代词、动名词及从句作介词的宾语。
他们必须量布裁衣。
Theymustcuttheircoatsaccordingtotheircloth.
根据大家所说,他是为诚实的商人。
Accordingtowhateveryonesays,heisanhonestbusinessman.
据约翰说,下星期将有个会议。
AccordingtoJohn,therewillbeameetingnextweek.
14.Novelsarearrangedinalphabeticalorderaccordingtotheauthors’surnames.小说根据作者的姓氏按字母表顺序排列。
surname可数名词,意为“姓氏,姓”,相当于lastname/familyname.
你姓什么?
What’syoursurname?
斯密斯是他的姓氏。
Smithishissurname.
【拓展】①英语中,表示姓氏的说法有familyname,surname和lastname,Mr,Mrs,Miss要放在姓氏之前
②英美人的姓名排列次序为名在前,姓在后。
如HerbertGeorgeWells(赫伯特·乔治·威尔斯),前两个词是名,最后一个词是姓
③英美习俗,通常在婴儿受洗礼时,由教父或父母、亲朋好友起名字,视为教名,排列在姓名的最前面。
此外,长辈或本人也可起第二个名字,排在教名之后。
这就是英美人常常有两个甚至更多名字的原因。
15.DearSir/Madam亲爱的先生/女士
Sir和Madam是一组表示尊称的对称词,Madam(有时小写)主要用于对妇女(已婚或未婚)的尊称,意为“夫人,女士”等,而Sir(有时小写)主要用于对男性的尊称,意为“先生”。
CanIhelpyou,Madam/Sir?
夫人/先生,你要买什么?
【拓展】Mrs和Madam都可用来称呼已婚女子,Madam一般单独使用,不与人的姓连用。
Mr和Sir都用来称呼男子,意为“先生”,是对男士的尊称。
Sir一般单独使用,不与人的姓连用,而Mr必须和人的姓连用。
王夫人,早上好!
Goodmorning,MrsWang!
先生,早上好!
Goodmorning,Sir!
16.HeisamemberofourProjectHopegroupandoftentakespartinactivitieslikecollectingclothsandbooksforchildreninneed.他是我们希望工程小组的一名成员,并经常参加像为在贫困地区的孩子们收集衣服和书本这样的活动。
①takepartin是一个固定短语,意为“参加”,通常用于参加群众性活动、劳动、游行等,侧重于参加者持有积极的态度,起一定作用,有时与joinin互换。
你们将参加英语聚会吗?
WillyoutakepartintheEnglishparty?
我们应该积极参加学校的活动。
Weshouldtakeanactivepartinschoolactivities.
辨析:
takepartin,join与joinin
takepartin
常用来指参加某项活动,并在活动中起一定的作用
Hetookpartinawritingcompetitionlastsummerholiday.
去年暑假,他参加了一次写作竞赛。
join
指参加某个组织并成为该组织中的一个成员
WhynotjointheMusicClub?
为什么不加入音乐俱乐部呢?
joinin
通常指加入到某种活动中来,尤其指和其他人一起参加某项活动,有时可与takepartin互换
Howinterestingtheactivityis!
Allofthestudentswanttojoininit.
这次活动多有趣啊!
所有的学生都想参加。
②inneed意为“在危难中,在贫困中”
雷锋同志总是帮助那些需要帮助的人。
LeiFengalwayshelpedthosepeopleinneed.
患难朋友才是真正的朋友。
Afriendinneedisafriendindeed.
17.lastweek,afive-year-oldboylosthiswayandwascryinginthestreet.上周,一个五岁的男孩迷了路在街上哭。
loseone’sway意为“迷路”,相当于getlost
在森林里迷路是很危险的。
Itisdangeroustoloseone’swayintheforest.=Itisdangeroustogetlostintheforest.
18.Welookforwardtohearingfromyousoon.我们盼望尽快收到你们的来信。
hearfrom意为“收到...的来信”,反义词组是writeto(写信给...)
李先生很高兴收到他儿子的来信。
MrLiwasgladtohearfromhisson.
你经常收到你笔友的信吗?
Doyouoftenhearfromyourpenfriend?
1.(2019四川南充)--IthinkEnglishisasasmaths.--Iagreewithyou.
A.moreinterestingB.mostinterestingC.themostinterestingD.interesting
2.(2019南京)--DoyouknowMoYan?
--Ofcourse.Hewonthe2019NobelPrizeforLiteraturetheageof57.
A.inB.atC.onD.to
3.(连云港)Unlessyougoalongtheriver,you(迷路)intheforest.
4.--Lookatmynewskirt!
--Howbeautiful!
,wheredidyoubuyit?
A.OnthewayB.InthewayC.BythewayD.Inthisway
5.Hisyoungersisterdidn’tknowthetimebecausesheherwatchathome.
A.leaveB.leftC.forgetD.forgot
答案:
1.D2.B3.willgetlost/willloseyourway4.C5.B
二.语法:
GRAMMAR
一、情态动词can,could,may的用法
【教材典句】
1.--CanIborrowyourbike,Millie?
米莉,我可以借用一下你的自行车吗?
--Yes,youcan.Hereyouare.是的,可以,给你。
2.--CouldIsmokehere?
我可以在这儿吸烟吗?
--Sorry,I’mafraidnot.对不起,恐怕你不能。
3.--MayIuseyourmobilephone?
我可以用一下你的手机吗?
--Ofcourseyoumay.当然可以。
上面三个句子分别含有情态动词can,could和may。
【语法全解】
情态动词是表示说话人的语气或情态,本身有词义但不能单独作谓语的词。
常用的情态动词有:
can,may,must,could,shall,will,need等。
情态动词在句中后面必须跟动词原形,并与后面的动词原形一起构成谓语动词。
情态动词没有人称和数的变化。
(1)情态动词can的用法:
①表示能力,意为“能,会”
米莉会弹钢琴。
Milliecanplaythepiano.
②表示许可,意为“可以”
你可以用我的钢笔。
Youcanusemypen.
你能给我递一下那些书吗?
Canyoupassmethebooks?
③表示推测,意为“可能,会”,主要用于否定句和疑问句中
他会在那儿吗?
Canhebehere?
他不可能把工作做完了。
Hecan’thavefinishedhiswork.
(2)情态动词could的用法:
①could是can的过去式,表示过去的能力,意为“能,会”
你6岁的时候会说英语吗?
CouldyouspeakEnglishattheageofsix?
他的妈妈现在做饭很好吃,但是3年前她还不会做饭。
Hismotherisagoodcooknow,butshecouldn’tcookmealsthreeyearsago.
②在某些场合,could可用来代替can,表示现在的情况。
在现代英语中,could比can语气更委婉。
若用could来提问问题,回答时,应该用can,而不是could。
--Couldyouanswermeaquestion?
你能回答我一个问题吗?
--Yes,Ican./No,Ican’t.是的,我能。
/不,我不能。
(3)情态动词may的用法:
①表示许可,意为“可以”
我可以进来吗?
MayIcomein?
你喜欢什么就拿什么吧。
Youmaytakeeverythingyoulike.
②表示推测,通常用于肯定句和否定句中,意为“可能”
他现在可能很忙。
Hemaybeverybusynow.
他说她今天可能不上班。
Hesaidthatshemightnotbeatworktoday.
【拓展】①can和may都可表示可能性,can通常用于否定句和疑问句中,而may通常用于肯定句和否定句中。
虽然两者均可用于否定句,但其意思不同:
can’t意为“不可能”,maynot意为“可能不”。
那不可能是真的。
Itcan’tbetrue.
那可能不是真的。
Itmaynotbetrue.
②另外,can和may均可表示请求允许,但can为一般用词,而may为正式用词。
2、感叹句
【教材典句】
1.Whatabeautifulflower(itis)!
多么漂亮的花啊!
2.Howinterestingyourideasare!
你(们)的主意多有趣啊!
上面两个句子分别是what和how引导的感叹句
【语法全解】
感叹句是表示喜怒哀乐等强烈情感的句子。
感叹句句末通常用感叹号,读时一般用降调。
感叹句的基本句型:
【句型一】what(+a/an)+形容词+名词(+主+谓)!
(他是个)多么聪明的男孩啊!
Whatacleverboy(heis)!
(这是个)多么有趣的故事啊!
Whataninterestingstory(itis)!
多好的天气啊!
Whatfineweather!
(它们是)多么漂亮的花啊!
Whatbeautifulflowers(theyare)!
【句型二】How+形容词/副词(+主+谓)!
你气色真好!
Howwellyoulook!
你心肠真好!
Howkindyouare!
你唱的真好听!
Howbeautifullyyousing!
多么聪明啊!
Howclever!
他跑得真快啊!
Howfastheruns!
助记:
感叹句顺口溜
感叹句,what,how?
先把后面名词找;若有名词用
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