2019年学校党支部民主生活会实施方案.docx
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2019年学校党支部民主生活会实施方案
为了确保学校高质量召开“三严三实”专题民主生活会,根据♦县委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》(♦县委组发[xx]9O号)文件精神,结合学校实际,现就有关事项安排如下。
一、紧扣“三严三实”主题认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示,紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”要求,突出政治坚强,严守政治纪律和政治规矩,联系班子和个人实际深入查摆问题,严肃认真开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误,立规执纪、抓好整改,确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果,努力推动形成枳极向上、干事创业、风清气正的政治生态,扎实推进学校改革发展稳定各项工作。
二、主要时间节点安排
I.工作部署阶段。
学校党支部根据《积石山县委组织部》制定本方案,主要任务是1围绕召开“严以修身、严以用权、严以律己,谋事耍实、创业要实、做人要实”专题民主生活会,提出召开专题民主生活会的相关要求。
2.广泛征求意见建议。
xx年12月30日前完成通过问卷调查、座谈会、民主评议党员、个别谈话等形式,对照“三严三实”的标准,对校领导班子和党支部成员面向群众广泛征求意见和建议。
3.个别谈话。
xx年1月10日前完成党支部主要负责同志同班子成员之间必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员和分管部门、年级主要负责同志之间必谈。
适当扩大谈心谈话范围,同时主动接受党员、干部、群众的约谈。
4.审阅对照检查材料阶段。
xx年1月13日前完成
(1)学校领导班子对照检查材料和班子成员的发言提纲及时报送至县“三严三实”专题教育协调小组及组织部联系领导审阅;
(2)向县“三严三实”专题教育协调小组上报学校召开专题民主生活会准备材料。
包括前期开展的“三严三实”活动情况、问题梳理清单、班子对照检查材料、个人发言提纲、专题民主生活会方案、请示等材料,经县“三严三实”专题教育协调小组及联系或分管的领导审阅同意后方可召开专题民主生活会。
25.召开专题民主生活会,县纪委、县委组织部、县委三严三实”专题教育协调小组有关领导参加。
xx年1月15口前完成民主生活会前向县委三严三实”专题教育协调小组以及联系或分管的领导进行汇报,请示召开时间等事宜,邀请县教育局领导参加会议。
会上学校负责人报告领导班子对照检查材料,班子成员紧扣主题做批评和自我批评。
三、专题民主生活会前期准备
(一)紧紧围绕“三严三实”要求,抓好学习,确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果。
(-)查找问题及撰写对照检查材料一要广泛征求意见建议。
采取座谈会、个别访谈、利用网络平台等多种形式,广泛听取各方面的意见,并原汁原味反馈给领导班子和党员领导干部本人。
二要深入开展谈心谈话。
做到“三必谈”、“三要谈”O
1.做到“三必谈”:
关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》(♦县委组发[xx]90号)文件精神,结合学校实际,现就有关事项安排如下。
一、紧扣“三严三实”主题认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示,紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”要求,突出政治坚强,严守政治纪律和政治规矩,联系班子和个人实际深入查摆问题,严肃认真开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误,立规执纪、抓好整改,确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果,努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态,扎实推进学校改革发展稳定各项工作。
二、主要时间节点安排
1.工作部署阶段。
学校党支部根据《积石山县委组织部》制定本方案,主要任务是1围绕召开“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”专题民主生活会,提出召开专题民主生活会的相关要求。
2.广泛征求意见建议。
xx年12月30日前完成通过问卷调查、座谈会、民主评议党员、个别谈话等形式,对照“三严三实”的标准,对校领导班子和党支部成员面向群众广泛征求意见和建议。
3.个别谈话。
xx年1月10日前完成党支部主要负责同志同班子成员之间必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员和分管部门、年级主要负责同志之间必谈。
适当扩大谈心谈话范围,同时主动接受党员、干部、群众的约谈。
4.审阅对照检查材料阶段。
xx年1月13日前完成
(1)学校领导班子对照检查材料和班子成员的发言提纲及时报送至县“三严三实”专题教育协调小组及组织部联系领导审阅;
(2)向县“三严三实”专题教育协调小组上报学校召开专题民主生活会准备材料。
包括前期开展的“三严三实”活动情况、问题梳理清单、班子对照检查材料、个人发言提纲、专题民主生活会方案、请示等材料,经县“三严三实”专题教育协调小组及联系或分管的领导审阅同意后方可召开专题民主生活会。
25.召开专题民主生活会,县纪委、县委组织部、县委三严三实”专题教育协调小组有关领导参加。
xx年1月15日前完成民主生活会前向县委三严三实”专题教育协调小组以及联系或分管的领导进行汇报,请示召开时间等事宜,邀请县教育局领导参加会议。
会上学校负责人报告领导班子对照检查材料,班子成员紧扣主题做批评和自我批评。
三、专题民主生活会前期准备
(-)紧紧围绕“三严三实”要求,抓好学习,确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果。
(二)查找问题及撰写对照检查材料一要广泛征求意见建议。
采取座谈会、个别访谈、利用网络平台等多种形式,广泛听取各方面的意见,并原汁原味反馈给领导班子和党员领导干部本人。
二要深入开展谈心谈话。
做到“三必谈”、“三要谈”。
1.做到“三必谈”》和《科学发展观重要论述摘编》。
通过学习,逐步深化对科学发展观内涵、本质等问题的认识。
2、征求意见。
2月1日至2月5日为征求意见阶段。
向单位教职工发放《征求学习实践科学发展观专题民主生活会意见建议的通知》,采取座谈、调研和发放征求意见表等多种形式,广泛征求对学校领导班子及成员在党性党风、廉洁自律、工作方面和贯彻落实科学发展观方面的意见建议。
2月5日前对征求到的意见建议进行梳理,并向领导班子及成员反馈。
3、开展谈心。
2月6日至2月7日为领导班子成员开展谈心阶段。
通过相互谈心交心,增进了解,统一思想,形成共识,增强团结。
4、撰写发言提纲。
2月8日至2月9日为领导干部撰写发言提纲阶段。
领导班子成员要根据民主生活会主题、教职工所提意见,认真撰写发言提纲。
着重检查自己在党性党风、廉洁自律和贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题,剖析思想根源,对领导班子及自身存在的突出问题提出整改措施:
同时对领导班子其他成员提出批评意见。
5、开好专题组织生活会。
领导班子成员要抓好专题组织生活会的组织领导,带头参加组织生活会,按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,明确努力方向,结合民主生活会发言提纲,并广泛听取其他党员对发言提纲的意见和建议。
五、召开民主生活会,把握好程序
1、由学校支部书记王用成同志简要通报上一年度民主生活会有关事项的整改落实情况。
2、研究讨论领导班子分析检查集体发言材料。
客观分析贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,对存在问题的主客观原因进行深刻分析,在今后贯彻落实科学发展观主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识。
3、班子成员进行个人发言。
紧密联系思想和工作实际,深刻剖析个人在贯彻落实科学发展观方面、党性党风党纪方面存在的突出问题,
深刻分析原因,吸取经验教训,明确努力方向,提出改进意见和建议。
4、认真开展批评与自我批评。
领导班子成员要紧扣民主生活会主题,认真开展批评与自我批评。
领导班子成员要敢于查找和正视问题,注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚,只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象。
要防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。
开展批评与自我批评,一般应先班子、后个人,先领导班子主要负责人、后其他班子成员,逐个进行。
5、正确对待批评、意见和建议。
领导班子成员要本着“有则改之,无则加勉”的精神,正确对待别人的批评、意见和建议。
对正确的意见,要诚恳接受,并认真剖析根源;对意见较集中或重大的问题,要做出负责任的说明:
对不符合事实或不完全符合事实的意见,要实事求是地做出解释。
6、学校支部书记王用成同志总结发言。
7、形成会议纪要。
六、民主生活会整改落实
1、认真撰写民主生活会分析检查报告。
根据班子、个人发言材料,完善、修订分析检查报告,并组织群众进行评议,广泛征求各部门、
各单位、务阶层对分析检查报告的意见和建议。
2、对民主生活会中班子、个人存在的问题,以及意见、建议进行汇总、梳理,进一步明确整改重点,制定整改措施。
3、召开支部会议研究、完善整改措施,使整改措施更加符合科学发展的要求,更加具有可操作性。
4、结合我校学习实践科学发展观活动边学边改、边查边改的要求,
逐项落实各项整改措施。
七、相关材料存档、上报
1、民主生活会后,必须将民主生活会的材料进行认真梳理,立卷归档。
2、按要求将民主生活会的分析检查报告、原始记录、经过梳理的意见、实施整改方案等有关资料,分别上报。
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- 2019 学校 党支部 民主生活会 实施方案