中山中学教师招聘考试真题及答案解析卷5Word版.docx
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中山中学教师招聘考试真题及答案解析卷5Word版
中山2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1:
学校管理区别于其他管理的显著特点是()。
单项选择题
A、学校管理的复杂性
B、学校管理的全面性
C、学校管理的教育性
D、学校管理的周期性
2:
课堂管理的基本原则包括()
多项选择题
A、了解学生的需要
B、建立教室常规
C、建立学生良好的同伴关系
D、建积极的师生关系
E、实施有效的教学措施,促进最佳学习
3:
现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教,就是为了不教。
()
判断题
对
错
4:
个体的好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。
()
判断题
对
错
5:
归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于()。
单项选择题
A、努力
B、运气
C、能力
D、任务难度
6:
目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。
()
判断题
对
错
7:
詹姆斯认为自我概念包括()
多项选择题
A、物质的自我概念
B、理想的自我概念
C、精神的自我概念
D、社会的自我概念
E、纯粹的自我概念
8:
班级人际关系形成和发展的手段是()。
单项选择题
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
9:
科尔伯格认为,儿童道德发展的最高阶段是()。
单项选择题
A、惩罚与服从定向阶段
B、维护权威或社会秩序阶段
C、社会契约定向阶段
D、普遍的伦理准则阶段
10:
在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()。
单项选择题
A、合作学习
B、情境教学
C、发现学习
D、程序教学
11:
如果希望查找与“玻璃复合薄膜的研究”这个课题相关的文献,较好的检索词应该是()。
单项选择题
A、玻璃复合薄膜研究
B、玻璃复合薄膜
C、复合薄膜研究
D、玻璃薄膜研究
12:
一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理
13:
美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量,这一观点属于教育学上的()。
单项选择题
A、内发论
B、三因素论
C、多因素相互作用论
D、外铄论
14:
中国人有句俗话“师生如父子”,这句话的真正内涵是()
单项选择题
A、师生的关系就是父子关系
B、师生的关系基本等同于父子关系
C、教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
D、教师对学生有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
15:
教育能使人的价值得到越来越充分的体现,并使人的个性发展空间越来越大。
()
判断题
对
错
16:
下列关于教与学的说法中更准确的是()
单项选择题
A、教师指导学生学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、是师生相互联系的活动
17:
把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。
单项选择题
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
18:
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
单项选择题
A、民主管理
B、常规管理
C、平行管理
D、目标管理
19:
聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为()。
单项选择题
A、三年
B、三至五年
C、二年
D、四年
20:
社会历史条件对教育具有()作用。
单项选择题
A、促进
B、整合
C、制约
D、拓展
21:
在Word编辑状态下。
格式刷可以复制()。
单项选择题
A、段落的格式和内容
B、段落和文字的格式和内容
C、文字的格式和内容
D、段落和文字的格式
22:
在“对话一互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是()
单项选择题
A、教师是主体,学生是容体
B、学生是主体,教师是客体
C、都是主体
D、都是客体
23:
学习的主体因素指()。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
24:
教师公正的内容包括()
多项选择题
A、尊重学生的人格
B、坚持真理
C、秉公办事
D、奖罚分明
25:
依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。
()
判断题
对
错
26:
下列属于信息的是()。
单项选择题
A、纸张上的文字
B、身份证中的相片
C、屏幕中显示的图像
D、信息媒体所表达的内容
27:
德育过程的构成要素有()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容
D、德育方法
28:
环境道德是调节人与人之间关于生态环境利益关系的规范。
()
判断题
对
错
29:
放学后,教师李某让小强留校写作业,李某因临时有事,将小强反锁在办公室至深夜,李某的行为()。
单项选择题
A、合法,教师有批评教育学生的权利
B、不合法,李某侵犯了小强的人格权
C、合法,教师有监督学生完成作业的义务
D、不合法,李某侵犯了小强的人身自由权
30:
有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为()。
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激比较
C、刺激分化
D、行为强化
31:
古代埃及设置最多的是()。
单项选择题
A、文法学校
B、琴弦学校
C、文士学校
D、骑士学校
32:
希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是()。
单项选择题
A、阿瑞斯
B、阿波罗
C、宙斯
D、俄狄浦斯
33:
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
单项选择题
A、做出分析
B、做出判断
C、进行评估
D、做出决策
34:
心理咨询与辅导的基本方法是()。
单项选择题
A、会谈
B、倾听
C、鼓励
D、询问
35:
在学生管理工作中,人的因素是最为重要的因素。
()
判断题
对
错
36:
孔子的教育主张包括()。
多项选择题
A、兼爱
B、有教无类
C、学而时习之
D、教学相长
37:
夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的榜样去教育学生。
在言谈举止、为人之道等方面,教师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的()角色。
多项选择题
A、传道者
B、朋友
C、榜样
D、管理者
E、授业、解惑者
38:
中学生心理发展的一般特征是()
多项选择题
A、逻辑性
B、过渡性
C、闭锁性
D、社会性
E、不坦率性
39:
1933年罗斯福宣誓就任美国总统,并发表鼓舞人心的就职演说。
该演说的核心内容应该是()。
单项选择题
A、抗击法西斯国家的侵略
B、建立雅尔塔体制
C、参加第一次世界大战
D、“医治”危机中的美国经济
40:
学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力
E、附属的内驱力
41:
以下思维活动中,心理学家吉尔福特最早关注的研究是()
单项选择题
A、求异思维
B、求同思维
C、直觉思维
D、聚合思维
42:
在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是()。
单项选择题
A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担
B、熟悉的例子可以使学生感到亲切
C、可以避免学生认知发展阶段的限制
D、这样可以促进新任务的学习与记忆
43:
教师组织课堂空问的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。
单项选择题
A、功能
B、大小
C、用途
D、年龄
44:
专家教师通常是用__________方法,慢慢地引入要讲的教学内容。
单项选择题
A、开门见山式
B、迁回曲折式
C、导入式
D、实验式
45:
德育过程的基本矛盾之一是()
单项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容、方法的矛盾
C、受教育者与德育内容、方法的矛盾
D、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
46:
教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。
()
判断题
对
错
47:
教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。
()
判断题
对
错
48:
压力反应的表现主要有生理反应和__________、心理反应。
单项选择题
A、感觉反应
B、行为反应
C、知觉反应
D、直接反应
49:
学习策略的类型主要包括__________、资源管理策略和__________。
()
多项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、演绎策略
D、归纳策略
50:
课程目标游离评价模式的提出者是()
单项选择题
A、泰勒
B、斯克里文
C、斯塔弗尔比姆
D、加德纳
51:
“建国君民,教学为先”这句话反映了()。
单项选择题
A、教育与经济的关系
B、教育与政治的关系
C、教育与科技的关系
D、教育与文化的关系
52:
下列哪一个判断不正确()
单项选择题
A、德育具有社会性
B、德育具有继承性
C、德育具有历史性
D、德育具有综合性
53:
小学教育的出发点和归宿是()。
单项选择题
A、小学教育培养目标
B、小学教育内容
C、小学教育方法
D、小学教育目的
54:
对教师职业道德评价的根本依据是()
单项选择题
A、班级升学率
B、教师讲课水平
C、教师科研水平
D、动机与效果的辩证统一
55:
4—5岁是以下哪种功能发展的关键期()
单项选择题
A、书面语言
B、口头语言
C、形状知觉
D、人际交往
56:
学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于()。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、连锁学习
D、命题学习
57:
下列哪一项是一种社会情感气氛,主要指班集体的情绪状态?
()
单项选择题
A、上课气氛
B、学校气氛
C、课堂气氛
D、家庭气氛
58:
由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、奖励
D、惩罚
59:
决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。
单项选择题
A、社会生产力和科学技术发展水平
B、社会人口数量和结构
C、社会文化传统
D、社会政治经济制度
60:
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()。
单项选择题
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
1:
答案C
解析
2:
答案A,B,C,D,E
解析课堂管理的基本原则有:
了解学生的需要。
建立积极的师生关系和同伴关系;实施有效的教学措施,促进最佳学习;建立教室常规。
3:
答案正确
解析
4:
答案正确
解析具备这些条件的人思维比常人活跃,因此能发现常人不易发现的问题。
5:
答案A
解析
6:
答案错误
解析×目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。
7:
答案A,C,D,E
解析
8:
答案A
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