人版七年级历史上册各知识点测试题考试试题及答案解析.docx
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人版七年级历史上册各知识点测试题考试试题及答案解析
人教版七年级历史上册各知识点测试题
第1课 我国境内的远古居民
1. 我国境内已知的最早人类是 ,距今约.元谋人会制造工具和使用火了。
2. 人和动物的根本区别是。
3. 山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的 。
代表文化
距今时间
体质形态
工具制造
生产生活
社会组织
北京人
山顶洞人
第2课 原始的农耕生活
1. 能在低洼的地方开挖水井的原始居民是 。
2. 世界上最早种植水稻和粟的国家是 。
河姆渡原始居民用 耕地。
原始居民
距今时间
地区
原始农耕
原始家畜饲养业
原始手工
河姆渡
半坡
大汶口原氏族村落
第3课 华夏之祖
1. 距今大约四五千年前黄河流域著名的部落首领有 和 。
2. 炎帝和黄帝结成联盟大战蚩尤,为日后华夏族的形成奠定基础的著名战役是 。
3. “人文初祖”指的是 。
4. 通过部落联盟民主会议推举首领的办法叫 。
5. 约公元前 年, 建立了我国历史上第一个王朝 ,从此,结束, 开始。
第4课 夏、商、西周的兴亡
1. 从夏朝开始 代替了禅让制, 变成了 。
2. 夏朝的都城在阳城,夏朝的国家机构是 。
3. 夏朝最后一个国王 ,是历史上有名的暴君。
约公元前 年, 战胜桀,夏朝灭亡
建立。
4. 商朝国王盘庚把都城迁到 ,史称 。
5. 公元前 年,周武王伐纣灭商的著名战役叫 ,商朝灭亡,西周建立,定都 。
6. 为了巩固统治,西周实行 ,产生了诸侯王。
7. 西周分封制的目的?
内容?
作用?
第5课 灿烂的青铜文明
1. 我国青铜器文化的灿烂时期开始于 。
2. 我国现存最大、保存最完整的青铜器是 ;造型奇特、做工精美的青铜器是 。
3. 与商朝同一时期,我国西南地区的成都平原盛行的一种独特的青铜文化是 。
4. 世界上最早发明瓷器的国家是 。
5. 夏、商、西周社会经济主要以 为主,主要劳动力是 。
第6课 春秋战国的纷争
1. 春秋战国时期开始于 。
2. 春秋时期著名的霸主有 等。
3. 齐桓公任用 为相,实行改革,发展生产,改革军制,成为 第一个霸主。
4. 决定晋文公成为中原霸主的战争是 。
此战中的著名成语是
5. 战国七雄指 。
6. 战国时期著名战役有 、 和 ,其中规模最大、最激烈的是 。
7.列举上述战役中的交战双方?
第7课 大变革时代
1. 我国开始出现铁农具是在 时期,铁农具的广泛使用是在 时期
2. 我国农业发展史上的革命是
3. 战国时期,蜀郡太守 在成都平原上修建了著名水利工程 ,成都平原因而获得了“天
府之国”的美称。
4. 商鞅变法的背景、时间、内容和作用?
时间:
内容:
作用:
5, 时期,封建制度逐步确立,封建社会形成。
封建社会的主要矛盾是 。
第8课 中华文化的勃兴
(一)
1. 商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为 ;青铜器上铸刻的文字叫做 ,也叫 。
2. 我国有文字可考的历史,从 开始。
3. 我国最早由关于天文与历法知识的记载始于 。
4. 之际,总结出了 , , , 四种诊断疾病的方法的名医是 。
5. 末期最著名的爱国诗人是 ,代表作 。
6. 春秋战国时期盛行 ,反映了我国古代音乐发展的较高水平。
第9课 中华文化的勃兴
(二)
1.“百家争鸣”指:
春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
姓名
派别
时期
著作
主要思想
孔子
老子
墨子
韩非
孙武
. 主张“仁政”治国,轻徭薄赋的儒家代表人物是 ;主张“无为而治”的道家代表人物
是 。
第10课 “秦王扫六合”
1. 年,秦王嬴政建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,定都 。
2. 为了加强封建统治、巩固统一,秦始皇制定了哪些制度和采取了哪些措施?
3. 秦朝时的长城西起 ,东到 。
4. 秦朝疆域广大,东至,西到,北至,南至。
是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
第11课 “伐无道,诛暴君”
1. 公元前209年,、在起义,起义 是我国历史上第一次大规模的农民起义。
2. 公元前207年,项羽以少胜多大败秦军的著名战役是。
3. 最后推翻秦朝残暴统治的是
。
4. 年, 建立汉朝,定都 ,历史上称为西汉。
第12课 大统一的汉朝
1.文景之治:
2. 汉武帝期间西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入了鼎盛时期。
汉武帝促进大一
统采取的措施有哪些?
第13课 两汉经济的发展
1. 东汉明帝令水利专家 主持修理黄河,在以后的八百多年里,黄河没有改道。
2. 汉代的丝织品,已经使用,染色的技术也很高,能织出精美的花纹。
3. 汉代冶铁技术处于当时世界先列,发明了,利用水力鼓风冶铁,比欧洲早一千多年。
4. 西汉的都城长安和东汉的都城洛阳规模宏大,人称东西二京,城里有专业的商业区,叫做。
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
1. 秦汉之际,匈奴的杰出首领 第一次统一了蒙古草原,建立起强大的国家。
2. 汉武帝时期派大将 、 抗击匈奴,都大胜而归,匈奴无力再与西汉对抗。
3. 汉元帝时期,宫女 嫁给了 ,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
第15课 汉通西域和丝绸之路
1.两汉时期,人们把现今甘肃 以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域。
2. 和,汉武帝派 张骞 两次出使西域,对开通陆路丝绸之路做了巨大贡献。
3.,西汉政府设立,总管西域事务。
从此今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,
成为我国不可分割的一部分。
4.什么叫丝绸之路?
第16课 昌盛的秦汉文化
(一)
1. 目前世界上已知的最早的纸,是西汉早期的 。
2. 东汉时候的 改进了 造纸术。
造纸术是我国古代的之一,它的发明是我国人民对世界文
化的巨大贡献。
3. 成书于 时期的数学名著,其中的某些内容在当时具有世界先进水平
4. 东汉 发明的,是世界上公认的最早的地震仪器。
5. 汉代的华佗擅长外科手术,他制成的全身麻醉药剂,是世界医学史上的创举。
他还编了一套
医学体操叫做,能强身健体。
6. 东汉末年,写成的全面阐述了中医的理论和治病原则。
他医术高明,医德高尚,
后世尊称他为。
第17课 昌盛的秦汉文化
(二)
1.当今世界上三大宗教之一的佛教传入我国的时间是 。
2.我国土生土长的道教兴起于 ,创始人之一叫。
3. 东汉时期著名的思想家王充,代表作。
4. 我国第一部纪传体通史是,作者。
记述了从 时期的史事。
5. 秦汉时期的雕刻艺术水平很高,它的杰出代表是轰动世界的 。
第18课 三国鼎立
1.年,曹操在官渡大败袁绍, 为曹操统一北方奠定基础。
2.年,孙刘联军在赤壁大败曹军,后,三分天下的局面已实际形成。
国家
建立者
时间
都城
经济与生产
魏
蜀
吴
3. 吴国造船业发达,船队曾到达,加强了内地和台湾地区的联系。
第19课 江南地区的开发
1. 266年 建立晋朝,定都 ,史称西晋。
2. 北方和西方的小数民族陆续内迁,他们同汉族长期杂居,民族界限日益缩小。
3. 317年 重建晋朝,定都,史称东晋。
4. 383年的 中,晋军大败苻坚领导的前秦军队。
淝水之战是历史上著名的以少胜多战役。
5.年 刘裕自立为帝,国号宋,结束了东晋的统治。
6. 江南地区得到开发的原因?
第20课 北方民族大融合
1. 4世纪后期,我国东北地区鲜卑族建立了北魏,439年 统一了北方黄河流域。
2. 为了学习和接受汉文化,更好的统治中原广大地区,北魏孝文帝把都城从平成迁到了。
3. 北魏孝文帝为促进民族融合的改革措施有哪些?
第21课 承上启下的魏晋南北朝文化
(一)
1. 南朝的是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用“割圆术”在世界上第一次把圆周率的
数值计算到小数点以后的第七位数字,领先世界近一千年。
2. 北朝时著名的农学家 编写的是我国现存的第一部完整的农业科学著作。
3. 北魏的 是我国古代杰出的地理学家。
他写的,是一部综合性地理学专著。
第22课 承上启下的魏晋南北朝文化
(二)
1. 东晋书法家 ,集书法之大成,他的代表作,有“天下第一行书”的美誉。
王羲之被
后人称为。
2. 是东晋时的著名画家,代表作有和。
3. 南朝思想家范缜撰写的系统的阐述了无神论思想,是我国古代思想史上的宝贵遗产。
4. 北朝留下了精湛而辉煌的石窟艺术,山西大同的 和河南洛阳的,是著名的两大石窟。
人教版七年级历史上册各知识点测试题答案
第1课 我国境内的远古居民
1.我国境内已知的最早人类是 元谋人 ,距今约170万年。
元谋人会制造工具和使用火了。
2.人和动物的根本区别是 会不会制造工具。
3.山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的 氏族 。
代表文化
距今时间
体质形态
工具制造
生产生活
社会组织
北京人
约70-20万年
保留猿的某些特征
打造石器
采集、狩猎
原始人群
山顶洞人
约3万年
与现代人基本相同
开始掌握磨光和
打孔技术、骨针
采集、渔猎
氏族
第2课 原始的农耕生活
1. 能在低洼的地方开挖水井的原始居民是 河姆渡原始居民。
2. 世界上最早种植水稻和粟的国家是 中国。
河姆渡原始居民用 耒耜 耕地。
原始居民
距今时间
地区
原始农耕
原始家畜饲养业
原始手工
河姆渡
约七千年
长江流域
水稻
饲养家畜
制作简单的玉器和原始乐器
半坡
约五六千年
黄河流域
粟
饲养猪狗等
制作工具打猎捕鱼
大汶口原氏族村落
四到五千年
我国黄河下游,山东大汶口
磨制石镰、石锄,会制造黑陶、白陶。
第3课 华夏之祖
1. 距今大约四五千年前黄河流域著名的部落首领有 炎帝 和 黄帝。
2. 炎帝和黄帝结成联盟大战蚩尤,为日后华夏族的形成奠定基础的著名战役是 涿鹿之战。
3. “人文初祖”指的是 黄帝。
4. 通过部落联盟民主会议推举首领的办法叫 “禅让制”。
5. 约公元前2070年,禹 建立了我国历史上第一个王朝 夏 ,从此,原始社会结束,奴隶社会开始。
第4课 夏、商、西周的兴亡
1. 从夏朝开始 世袭制 代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
2. 夏朝的都城在阳城,夏朝的国家机构是 奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
3. 夏朝最后一个国王 桀 ,是历史上有名的暴君。
约公元前1600年, 汤 战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。
4. 商朝国王盘庚把都城迁到 殷,史称 盘庚迁都 。
5.公元前1046年,周武王伐纣灭商的著名战役叫 牧野之战 ,商朝灭亡,西周建立,定都 镐京。
6. 为了巩固统治,西周实行 分封制 ,产生了诸侯王。
第5课 灿烂的青铜文明
1. 我国青铜器文化的灿烂时期开始于 商朝。
2. 我国现存最大、保存最完整的青铜器是 司母戊鼎;造型奇特、做工精美的青铜器是 四羊方尊。
3. 与商朝同一时期,我国西南地区的成都平原盛行的一种独特的青铜文化是 “三星堆”文化。
4. 世界上最早发明瓷器的国家是 中国。
5. 夏、商、西周社会经济主要以 农业 为主,主要劳动力是 奴隶。
第6课 春秋战国的纷争
1. 春秋战国时期开始于 公元前770年。
2. 春秋时期著名的霸主有 齐桓公、晋文公、楚庄王等。
3. 齐桓公任用 管仲 为相,实行改革,发展生产,改革军制,成为春秋时期第一个霸主。
4. 决定晋文公成为中原霸主的战争是 城濮之战。
5. 战国七雄指 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
6. 战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战,其中规模最大、最激烈的是 长平之战.
第7课 大变革时代
1. 我国开始出现铁农具是在 春秋 时期,铁农具的广泛使用是在 战国 时期
2. 战国时期,蜀郡太守 李冰 在成都平原上修建了著名水利工程 都江堰 ,成都平原因而获得了“天府
之国”的美称。
3. 商鞅变法的时间、内容和作用?
时间:
公元前356年商鞅变法开始。
内容:
①国家承认土地私有,允许自由买卖;
②奖励耕战,生产粮食和布帛多的人,可以免除徭役;
③根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的贵族的特权;
④建立县制,由国君直接派官吏治理。
作用:
经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
4. 战国时期,封建制度逐步确立,封建社会形成。
封建社会的主要矛盾是 地主阶级和农民阶级的矛盾。
第8课 中华文化的勃兴
(一)
1.商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为 “甲骨文”;青铜器上铸刻的文字叫做“金文”,也叫铭文。
2.我国有文字可考的历史,从 商朝 开始。
3. 我国最早由关于天文与历法知识的记载始于 夏朝 。
4. 春秋战国之际,总结出了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法的名医是 扁鹊 。
5. 战国末期最著名的爱国诗人是 屈原 ,代表作 《离骚》。
6. 春秋战国时期盛行 “钟鼓之乐”,反映了我国古代音乐发展的较高水平。
第9课 中华文化的勃兴
(二)
1.“百家争鸣”指:
春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
姓名
派别
时期
著作
主要思想
孔子
儒家
春秋晚期
《论语》
提出“仁”学说,主张“为政以德”。
主张“因材施教”
老子
道家
春秋晚期
《道德经》
认为一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化
墨子
墨家
战国
无
主张“兼爱”、“非攻”
韩非
法家
战国
无
主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制
孙武
兵家
战国
《孙子兵法》
“知己知彼,百战不殆”
3. 战国时期主张“仁政”治国,轻徭薄赋的儒家代表人物是 孟子;主张“无为而治”的道家代表人物是
庄子。
第10课 “秦王扫六合”
1.公元前221年,秦王嬴政建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 秦朝,定都 咸阳 。
2.为了加强封建统治、巩固统一,秦始皇制定了哪些制度和采取了哪些措施?
1中央设丞相、太尉和御史大夫,最高统治者称皇帝,总览一切军政大权;
2地方推行郡县制,郡下设县;
3经济上统一货币、度量衡;
4文化上统一文字;
5思想上加强思想控制,“焚书抗儒”;
6军事上北筑长城,抵御匈奴,开发南疆,兴修灵渠。
3. 秦朝时的长城西起 临洮 ,东到 辽东 。
4. 秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南至南海。
是我国历史上第一个统一的多民族
的封建国家。
第11课 “伐无道,诛暴君”
1.公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义,大泽乡起义 是我国历史上第一次大规模的农民起义。
2.公元前207年,项羽以少胜多大败秦军的著名战役是 巨鹿之战。
3.最后推翻秦朝残暴统治的是 刘邦、项羽领导的农民军。
4. 公元前202年,刘邦 建立汉朝,定都 长安 ,历史上称为西汉。
第12课 大统一的汉朝
1. 文景之治:
文景期间,重视“以德化民”,社会比较安定,经济繁荣,国力强盛,政治比较清明,历史
上称这一时期的统治为“文景之治”。
2. 汉武帝期间西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入了鼎盛时期。
汉武帝促进大一
统采取的措施有哪些?
①在政治上,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国;
②在思想上,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,推行儒学教育,举办太学;
③在经济上,将地方铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱;
④在军事上,对匈奴实行大规模的反击,夺取了河套和河西走廊。
第13课 两汉经济的发展
1. 东汉明帝令水利专家 王景 主持修理黄河,在以后的八百多年里,黄河没有改道。
2. 汉代的丝织品,已经使用 提花机,染色的技术也很高,能织出精美的花纹。
3. 汉代冶铁技术处于当时世界先列,东汉杜诗 发明了 水排 ,利用水力鼓风冶铁,比欧洲早一千多年。
4. 西汉的都城长安和东汉的都城洛阳规模宏大,人称东西二京,城里有专业的商业区,叫做“市”。
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
1. 秦汉之际,匈奴的杰出首领 冒顿单于 第一次统一了蒙古草原,建立起强大的国家。
2. 汉武帝时期派大将 卫青、霍去病 抗击匈奴,都大胜而归,匈奴无力再与西汉对抗。
3. 汉元帝时期,宫女 王昭君 嫁给了 呼韩邪单于,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
第15课 汉通西域和丝绸之路
1.两汉时期,人们把现今甘肃 玉门关和阳关 以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域。
2.公元前138年 和公元前119年,汉武帝派 张骞 两次出使西域,对开通陆路丝绸之路做了巨大贡献。
3.公元前60年,西汉政府设立 西域都护,总管西域事务。
从此今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
4.什么叫丝绸之路?
张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人把中国的丝和丝织品,从长安通过河西
走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的丝绸之路。
汉武帝以后,西汉商人还出海贸易,开辟了海上交通要道,这就是历史上著名的海上丝绸之路。
第16课 昌盛的秦汉文化
(一)
1. 目前世界上已知的最早的纸,是西汉早期的 麻纸 。
2. 东汉时候的 蔡伦 改进了 造纸术。
造纸术是我国古代的四大发明之一,它的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
3. 成书于 东汉 时期的数学名著《九章算术》,其中的某些内容在当时具有世界先进水平。
4. 东汉 张衡 发明的 地动仪,是世界上公认的最早的地震仪器。
5. 汉代的华佗擅长外科手术,他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。
他还编了一套
医学体操叫做“五禽戏”,能强身健体。
5.东汉末年,张仲景 写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。
第17课 昌盛的秦汉文化
(二)
1. 当今世界上三大宗教之一的佛教传入我国的时间是 西汉末年。
2. 我国土生土长的道教兴起于 东汉末年,创始人之一叫 张陵。
3. 东汉时期著名的思想家王充,代表作《论衡》。
4.我国第一部纪传体通史是《史记》,作者 司马迁。
《史记》记述了从 黄帝到汉武帝 时期的史事。
5. 秦汉时期的雕刻艺术水平很高,它的杰出代表是轰动世界的 秦始皇陵兵马俑。
第18课 三国鼎立
1. 200年,曹操在官渡大败袁绍,官渡之战 为曹操统一北方奠定基础。
2. 208年,孙刘联军在赤壁大败曹军,赤壁之战 后,三分天下的局面已实际形成。
国家
建立者
时间
都城
经济与生产
魏
曹丕
220年
洛阳
修建许多水利工程
蜀
刘备
221年
成都
丝织业兴旺
吴
孙权
222年
建业
造船业发达
3. 吴国造船业发达,船队曾到达 夷洲(今台湾),加强了内地和台湾地区的联系。
第19课 江南地区的开发
1. 266年 司马炎 建立晋朝,定都 洛阳,史称西晋。
2. 东汉末年 北方和西方的小数民族陆续内迁,他们同汉族长期杂居,民族界限日益缩小。
3. 317年 司马睿 重建晋朝,定都 建康,史称东晋。
4. 383年的 淝水之战 中,晋军大败苻坚领导的前秦军队。
淝水之战是历史上著名的以少胜多战役。
5. 420年 刘裕自立为帝,国号宋,结束了东晋的统治。
6.江南地区得到开发的原因?
①江南地区有发展经济的优越的自然条件;
②大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和生产技术;
③江南地区的战乱比较少,社会秩序比较安定。
第20课 北方民族大融合
1. 4世纪后期,我国东北地区鲜卑族建立了北魏,439年 北魏 统一了北方黄河流域。
2. 为了学习和接受汉文化,更好的统治中原广大地区,北魏孝文帝把都城从平成迁到了 洛阳。
3. 北魏孝文帝为促进民族融合的改革措施有哪些?
①在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;
②官员及家属必须穿戴汉族服饰;
③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏;
④鼓励鲜卑贵族与汉族联姻;
⑤采用汉族的官制、律令,学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国。
意义:
促进了民族融合。
第21课 承
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