高中生物《生物遗传与进化》第一节 探索遗传物质的过程苏教版课后练习九十三.docx
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高中生物《生物遗传与进化》第一节探索遗传物质的过程苏教版课后练习九十三
2019-2020年高中生物《生物:
遗传与进化》第一节探索遗传物质的过程苏教版课后练习九十三
第1题【单选题】
下列关于“DNA是主要的遗传物质”的叙述中,正确的是()
A、细胞核遗传的遗传物质是DNA,细胞质遗传的遗传物质是RNA
B、“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了DNA是主要的遗传物质
C、真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA
D、细胞生物的遗传物质是DNA,非细胞生物的遗传物质是RNA
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下图是艾滋病病毒(HIV左图)和大肠杆菌噬菌体(T4右图)的结构模式图。
比较二者的结构和化学组成,下列表述正确的是()
A、二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同
B、HIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸
C、二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同
D、HIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
关于“肺炎双球菌的转化实验”,下列哪一项叙述是正确的(无荚膜R型细菌不能使小鼠发病;有荚膜S型细菌使小鼠发病)()
A、R型细菌与S型细菌DNA混合后,转化是基因突变的结果
B、用S型细菌DNA与活R型细菌混合后,可能培养出S株菌落和R株菌落
C、用DNA酶处理S型细菌DNA后与活R型细菌混合,可培养出S型细菌菌落和R型细菌菌落
D、格里菲思用活R型细菌与死S型细菌混合后注射到小鼠体内,可导致小鼠死亡,这就证明了DNA是遗传物质
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
在用肺炎双球菌证明核酸是遗传物质的证据的历史探究实验中,科学家进行了活体细菌转化实验(实验一)和离体细菌转化实验(实验二)。
以下说法正确的是()
A、加热杀死的S型菌中的DNA和蛋白质均变性失活
B、光滑型肺炎双球菌DNA可使小鼠患败血症死亡
C、实验一证实S型菌中的转化因子DNA进入R型菌体内
D、实验二中S型菌的DNA使R型菌转化发生了基因重
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列有关实验的叙述正确的是()
A、摩尔根在证实“基因在染色体上”的过程中,运用了类比推理的方法
B、艾弗里肺炎双球菌的转化实验中,细菌转化的实质是发生了染色体变异
C、恩格尔曼的水绵实验中,好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位
D、观察植物细胞有丝分裂时,可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
对于噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关分析中正确的是()
A、该实验能够说明DNA是主要的遗传物质
B、可分别用含有^35S、^32P的培养基来培养噬菌体
C、^35S标记组中沉淀物也有一定的放射性,与保温时间过长有关
D、该实验中搅拌、离心目的是方便检测上淸液和沉淀物中的放射性物质
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列有关生物学研究方法的叙述中,错误的有()
①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样
②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
③获得纯净细胞膜可以用差速离心法
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法
⑤调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病
⑥赫尔希和蔡斯是用放射性同位素标记法探究噬菌体的遗传物质的.
A、二项
B、三项
C、四项
D、五项
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
噬菌体侵染细菌的实验中新噬菌体的蛋白质外壳是()
A、在细菌的DNA指导下,用细菌的物质合成
B、在噬菌体的DNA指导下,用噬菌体的物质合成
C、在细菌的DNA指导下,用噬菌体的物质合成
D、在噬菌体的DNA指导下,用细菌的物质合成
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
西红柿细胞内既有DNA,又有RNA,西红柿的遗传物质是()
A、DNA
B、RNA
C、DNA或RNA
D、DNA和RNA
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:
①用未标记的噬菌体侵染^35S标记的细菌②用^32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌③用未标记的噬菌体侵染^3H标记的细菌④用^15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌以上4个实验,经过一段时间后离心,检测到主要放射性部位分别是()
A、沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液
B、沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液
C、上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液
D、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
肺炎双球菌的转化实验中,促使R菌转化为S菌的“转化因子”是()
A、S菌蛋白质
B、R菌蛋白质
C、R菌的DNA
D、S菌的DNA
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是
A、分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡
B、用含^35S标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中也有^35S标记
C、用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质
D、用含^32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,应选择同位素标记的方案是()
A、用^14C或^3H培养噬菌体,再去侵染细菌
B、用^18O或^15N培养噬菌体,再去侵染细菌
C、将一组噬菌体用^32P和^35S标记
D、一组用^32P标记DNA,另一组用^35S标记蛋白质外壳
【答案】:
【解析】:
第14题【多选题】
下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是()
A、将R型活菌与加热杀死的S型菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡,从小鼠体内只能分离出S型活菌
B、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了加热杀死的S型菌中存在“转化因子”,能将无毒的R型活菌转化为有毒的S型活菌
C、在R型活菌的培养基中分别加入S型菌的蛋白质、多糖,培养一段时间后,培养基中都会出现S型活菌的菌落
D、艾弗里将DNA和蛋白质等物质分开,单独观察它们的作用,得出了DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质
【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
已知菠菜的干叶病是由干叶病毒引起的,但不清楚干叶病毒的核酸种类,试设计实验探究.
实验材料:
苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的菠菜叶植株、干叶病毒样本、DNA水解酶(只会水解DNA,不会水解RNA)、实验必需的器材.
(1)实验步骤:
①选择两株生长状况相似的菠菜植株,编号A和B
②用______处理干叶病毒,并设法将核酸和蛋白质分离开,将获得的核酸平均分成两份,编号为AB
③用______处理核酸A;用______处理核酸B
④一段时间后用核酸A喷洒菠菜植株A;一段时间后用核酸B喷洒菠菜植株B
⑤在过一段时间观察两株菠菜植株的生长状况
(2)实验结果和结论①______ ②______ .
【答案】:
【解析】:
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