小升初语文毕业班句子总复习题精选1.docx
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小升初语文毕业班句子总复习题精选1.docx
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小升初语文毕业班句子总复习题精选1
一、改写句子。
张强笑着对妈妈说:
李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
(改为转述句)
我的战友邱少云壮烈地牺牲了。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖,我怎能不高兴?
四、修改病句。
《繁星》的作者是巴金写的。
《繁星》的作者是巴金写的。
李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
陈老师光荣地被评为模范班主任的称号。
一、改写句子。
我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。
(肯定句变为否定句)
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
同学们不得不想出办法克服这个困难。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖,我怎能不高兴?
四、修改病句。
这本书对我很感兴趣。
我忍不住不禁笑了起来。
两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
我们要不断改正学习方法,增加学习效率。
一、改写句子。
张强笑着对妈妈说:
李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
(改为转述句)
要想取得好成绩,必须刻苦学习。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游,不是给了我们一次很好的锻炼机会吗?
四、修改病句。
《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
(改为反问句)
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
三、将下面的反问句改为陈述句。
为了人民,我们还有什么个人利益不能牺牲,还有什么错误不能抛弃呢?
四、修改病句。
在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。
我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
我断定他大概是郑平的哥哥。
陈老师光荣地被评为模范班主任的称号。
一、改写句子。
赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。
(改为直接叙述句)
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
功课没做完,不能去看电影。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗?
四、修改病句。
黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
听了报告,受到了教育。
小刚特别喜欢踢足球和排球。
皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
一、改写句子。
别人能做到的事,我也能做到。
(改为反问句)
冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗?
四、修改病句。
我们大摇大摆地走在山间小道上。
因为老舍爱养花,而且养了许多花。
李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
我们要培养自己的写作兴趣和水平。
一、改写句子。
字典难道不是我们的良师益友吗?
(改为陈述句)
难道世界上糟糕的诗不够多么?
(改为陈述句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能被困难吓倒。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗?
四、修改病句。
墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。
《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
小刚特别喜欢踢足球和排球。
奶奶家养了许多家禽:
鸡、鸭、牛等。
一、改写句子。
小青在操场上找到了丢失的钢笔。
(改为把字句和被字句)
把字句:
被字句:
我的战友邱少云壮烈地牺牲了。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
这幅画是我们班蔡颖画的。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游,不是给了我们一次很好的锻炼机会吗?
四、修改病句。
菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。
怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。
下课了,校园里顿时一下子就沸腾了。
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
(改为反问句)
要想取得好成绩,必须刻苦学习。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗?
四、修改病句。
下午,全校师生和少先队员去参观画展。
我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。
两个新社会,真是鲜明的对比啊!
雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
一、改写句子。
张强笑着对妈妈说:
李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
(改为转述句)
这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
三、将下面的反问句改为陈述句。
时间流逝很快,难道我会不珍惜吗?
四、修改病句。
我们大摇大摆地走在山间小道上。
经过努力,王小明的错别字大大进步了。
妈妈给我买了三本书籍。
我国人口是世界上最多的国家。
一、改写句子。
字典难道不是我们的良师益友吗?
(改为陈述句)
这花真香。
(写成夸张)
二、将下面的陈述句改为反问句。
北京获得了年奥运会举办权,大家很高兴。
三、将下面的反问句改为陈述句。
新中国成立了,旧社会那种人吃人的现象,怎能不退出历史舞台呢?
四、修改病句。
《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
这里的风景美丽,优美,好看极了。
我学到了许多新的见识。
一、改写句子。
他是一个好学生。
(陈述句改为感叹句)
一团烈火把邱少云整个包住了。
(改为被字句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
要想取得好成绩,不刻苦学习不行。
三、将下面的反问句改为陈述句。
有幸得到叶圣陶先生的指导,我的写作怎么会不进步呢?
四、修改病句。
战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
所有的全校师生都参加了植树劳动。
老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子。
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
(改为反问句)
小路穿过树林。
(扩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
勾践卧薪尝胆,最后打败了吴王夫差。
三、将下面的反问句改为陈述句。
新中国成立了,旧社会那种人吃人的现象,怎能不退出历史舞台呢?
四、修改病句。
我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
《繁星》的作者是巴金写的。
谁在那儿放了一枪,吓得鸟儿几乎全飞走了。
英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
领导办事太果断,往往就会失去群众的信任。
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
(改为反问句)
你来了。
你别走。
(用关联词连成一句话)
二、将下面的陈述句改为反问句。
要想取得好成绩,不刻苦学习不行。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游,不是给了我们一次很好的锻炼机会吗?
四、修改病句。
这本书对我很感兴趣。
经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
一、改写句子。
著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
(次序改变,意思不变)
百灵鸟在树上叫。
(写成拟人)
二、将下面的陈述句改为反问句。
邱少云严格遵守纪律的革命精神,值得我们学习。
三、将下面的反问句改为陈述句。
有幸得到叶圣陶先生的指导,我的写作怎么会不进步呢?
四、修改病句。
美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
他写出了一份非常仔细的报告。
一、改写句子。
赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。
(改为直接叙述句)
这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
为了人民,我们还有什么个人利益不能牺牲,还有什么错误不能抛弃呢?
四、修改病句。
《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
我每天晚上收看广播和电视。
一、改写句子。
赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。
(改为直接叙述句)
这花真香。
(写成夸张)
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能被困难吓倒。
三、将下面的反问句改为陈述句。
为了人民,我们还有什么个人利益不能牺牲,还有什么错误不能抛弃呢?
四、修改病句。
我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
只有雨停止,我们就到公园去。
长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
一、改写句子。
王兰告诉老师:
我叫王兰,是从上海转来的。
(改为间接叙述句)
冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
(缩写)
二、将下面的陈述句改为反问句。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
有幸得到叶圣陶先生的指导,我的写作怎么会不进步呢?
四、修改病句。
菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子。
一、改写句子。
这件事不能不让人高兴。
(改为肯定句)
哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
(改为陈述句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖,我怎能不高兴?
四、修改病句。
草原把夕阳照得五彩缤纷。
我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。
老师们爱戴我们每个学生。
皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
一、改写句子。
字典难道不是我们的良师益友吗?
(改为陈述句)
竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
(改为反问句)
二、将下面的陈述句改为反问句。
要想取得好成绩,不刻苦学
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