中考名著《格列佛游记》知识梳理.docx
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中考名著《格列佛游记》知识梳理
中考名著知识梳理——《格列佛游记》含练习试题
作者简介
乔纳森·斯威夫特,18世纪英国著名文学家、政治家,被高尔基誉为“世界伟大语言学创造者”。
故事梗概
《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马国(慧骃国)等地的经历,揭示和批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,同时也辛辣地讽刺了当时科学界的荒唐行为。
情节导图
阅读感受:
小说以较完美的艺术形式表达了作者的思想观念。
作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的英国社会现实。
作品熔现实与幻想于一炉,将两者进行对比,用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果,具有强烈的感染力。
重点故事情节
第一卷利立浦特(小人国)游记
国家特征:
格列佛曾先后在两艘船上当外科医生,多次航行到东、西印度群岛,应“羚羊号”船长的聘请,随船出航南太平洋,途中遭遇风暴,他被风浪卷到了小人国。
万物的长宽高仅有正常尺度的1/12,人的身长不过15厘米,他置身其中,就像巍巍的大山一般。
情节概述:
航海遇险→处置格列佛→选拔官员→两国之争→制止侵略→皇宫失火→遭遇陷害→回国
微感悟:
从格列佛在小人国的经历中可以看出他超强的记忆力,善于学习和观察,聪明机智,有胆有识,有一副仁慈的心肠等。
奇
特
选
拔
故事情节:
小人国国王在选拔官吏时,通过绳上跳舞的宫廷游戏来选拔官员,谁跳得高谁就当选。
朝廷官员有时也表演这种特技给皇帝、皇后和首相看,按照技术高低获得各种丝线,小人国的官员腰上几乎没有不
缠丝线的。
寓意:
讽刺抨击当时英国宫廷和大臣的昏庸无能,高官厚禄获得者阿谀奉承的丑恶嘴脸,反映出社会统治者的腐败。
性格评点:
格列佛说话乖巧伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,抓住一切机会追求自由。
勾连情节:
二仙收“人事”、祥子“一落”。
微感悟:
“选拔官员”与《西游记》“二仙收人事”、《骆驼祥子》第二章中祥子“一落”。
通过相关故事情节我们都可以得出社会腐败黑暗的阅读启示。
两党之争
故事情节:
这个国家有两个政党。
他们的区别是一党穿的鞋跟高些,另一党的鞋跟低些。
高跟党自认为是合乎古代制度的,而国王则偏向低跟党。
因此,政府的官员都是低跟党的人担任。
两党仇恨很深。
皇太子则两边讨好。
为此,他的鞋跟一只高,一只低。
寓意:
讽刺英国政客们在一些与国计民生毫不相干的小节上勾心斗角、尔虞我诈、争权夺利。
勾连情节:
①慧骃国飞岛国的寓意;②《西游记》中天庭、龙宫冥府、仙境佛地
微感悟:
战争的根源是对某些事情的是非争端,我们要减少争端减少战争,追求和平。
两国战争
故事情节:
小人国常和邻近岛国不来夫斯古发生战争,因是小人国改变了吃鸡蛋的习惯,不先磕破大端,而是要人们先磕破小端。
国内那些惯于遵循古制的人不服,分成“大端派”和“小端派”。
他们互相攻击对方是“异端邪说”。
“大端派”在国内遭到镇压,他们便逃亡到不来夫斯古,引起两个帝国的战争。
格列佛帮助小人国阻止了敌人入侵,获得高位,不来夫斯古国皇帝遣使求和。
寓意:
影射当时英法两国之间的连年征战。
勾连情节:
①慧骃国飞岛国的寓意;②《西游记》中天庭、龙宫冥府、仙境佛地
微感悟:
“选拔官员”与《西游记》“二仙收人事”、《骆驼祥子》第二章中祥子“一落”。
通过相关故事情节我们都可以得出社会腐败黑暗的阅读启示。
智救皇宫
故事情节:
一次,皇宫失火。
由于运水困难,格列佛撒了一泡尿浇灭了大火。
这使皇后十分反感,对格列佛恨之入骨,几乎惹来杀身之祸。
性格评点:
聪明机智、有胆识处事圆滑,做事果断。
勾连情节:
智激美猴王、智取生辰纲
微感悟:
当遇到危险和苦难时,要运用智慧去解决问题。
第二卷布罗卜丁奈格(大人国)游记
国家特征:
格列佛回家不久,就随“冒险号”再次出海,不幸又遇上风暴,船被刮到大人国附近,他中途下船寻找淡水,不小心登上了大人国的岛屿。
大人国(布罗卜丁奈格):
人的身长18米,麦子也十多米高,格列佛成了一个小小的“宠物”。
制度古朴,民风淳朴。
情节概述:
航海遇险→麦地被捉→被迫表演→皇宫受宠→遭遇危险→与国王交流→脱险离国
微感悟:
与小人国经历形成鲜明对比,由巨人变为侏儒。
巡回展览
故事情节:
大人国的居民身高犹如铁塔,格列佛被大人国的一位农夫当作玩物带回,装入手提箱里,带到各城镇表演展览,让他耍把戏,供人观赏,他被劳累所苦。
指导格列佛演出的是农场主的九岁的女儿葛兰达克利赤,她是关心、照顾、爱护格列佛、两人亲密无间,形影不离。
性格评点:
格列佛:
聪明机智、善于察言观色。
保姆:
聪明伶俐、心地善良。
勾连情节:
①大人国农场主与《骆驼祥子》中的刘四爷、《童年》中的外祖父;②格列佛的小保姆和阿廖沙的外祖母。
微感悟:
小保姆“葛兰达克利赤”身上体现出来的美是一种内在的、人性的美。
皇宫受宠
故事情节:
奉召入宫→和学者辩论→深得皇后欢心→为祖国荣誉辩护→与侏儒吵嘴
①格列佛被皇后用一个金币买下,在皇宫受宠。
②三位大学者在皇帝面前辩论格列佛的存在与生存问题,最后一致得出结论:
格列佛只是一个“天然的畸形”。
③皇帝在餐桌上向格列佛询问格列佛祖国的情况,并发表评论。
这里作家借格列佛之口对当时的世界霸主英国的痛心疾首。
④浓墨重彩、生动有趣地写了皇后用餐的情景。
皇后的食量之大,刀叉碗盘之大,碗里奶酪之多,她吃骨髓用的骨头之粗,小猫、小狗、老鼠甚至苍蝇、黄蜂的身躯之大与凶猛可怕,绘声绘色,趣味横生。
⑤侏儒对格列佛两次恶作剧。
备受高个子人群欺侮、讥笑、捉弄的侏儒,见了比自己还矮小的格列佛,同样也要欺侮、讥笑与捉弄。
寓意:
揭露农场主唯利是图、贪得无厌、残酷剥削的险恶嘴脸。
②对当时的世界霸主英国痛心疾首。
③反映了人际关系的复杂与险恶。
性格评点:
从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严,以平等的姿态与大人国的国王交谈。
微感悟:
格列佛在皇宫辩论,没想到引以为豪的讲述竟受到女王的指责,格列佛开始反思自己国家的种种弊端。
趣事连连
故事情节:
格列佛的几件危险经历:
侏儒摇苹果树,被苹果打趴在地;被蜗牛壳绊倒,撞折胫骨,被猴子抓住带到房顶上,被小矮人塞到骨头里。
勾连情节:
被耶胡围攻
微感悟:
想象丰富,格列佛化身小人经历危险正如细小生物受到侵害。
智慧仁慈的国王
故事情节:
格列佛介绍的英国各方面的情况和近百年来的历史被大人国国王否定。
格列佛建议帮国王制造火药和枪炮来巩固国防,国王大为反感,认为发明这些杀人武器的人是“人类的公敌”,他要以理智和仁慈来治理国家。
寓意:
讽刺了英国制度的不合理和人类的残酷,谴责了贪婪好战的统治阶级。
性格评点:
国王智慧、仁慈、学问高深、有治国能力。
微感悟:
揭穿了英国政治的黑暗和残暴,揭露了人民和统治阶级之间的矛盾。
同时作者的讽刺对象不局限于英国的政治和社会,而是指向欧洲的文明制度。
惊险回国
故事情节:
格列佛和国王海边旅行,仆人把格列佛装进箱子自己玩去了。
格列佛睡着了,装他的箱子被老鹰叼到半空中,然后又掉到海里,幸好遇见一只英国海轮搭救了他。
于是他在1706年6月回到了伦敦,结束了他的大人国旅行。
微感悟:
格列佛的回国路可谓危险重重,九死一生,但却奇迹得救。
可见任何事物都充满着变化,我们要保持一颗平常心。
第三卷飞岛国游记
国家特征:
格列佛随“好望号”出海遭海盗劫持,被叫勒皮他的飞岛国(勒皮他)的人救起。
飞岛国、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本:
飞岛上的人长得畸形怪状,整天担忧天体会发生突变,地球会被彗星撞击得粉碎,因而惶惶不可终日。
情节概述:
遭遇海盗→被救上岛→岛上见闻→参观科学院→拜访巫人岛→走进长寿国(拉格奈格王国)→辗转日本回英国
微感悟:
飞岛”是统治者统治人民的工具。
讽刺了英国对爱尔兰的统治与剥削。
飞岛国印象
故事情节:
国王和大臣高高在上,脱离土地和人民,终日沉思冥想,不事生产,脱离实际,却又靠下方人民来养活自己。
弱国人民抗缴捐税,国王就把飞岛停在他们的头上,剥夺他们享受雨水和阳光的权利。
如果人民继续抗拒,国王就以泰山压顶之势用金刚石岛底把他们压碎。
寓意:
批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。
性格评点:
飞岛国国王:
霸道、残忍、殖民主义者。
勾连情节:
飞岛国国王镇压百姓与《骆驼祥子》第十六章“晦暗的地狱”。
微感悟:
“飞岛”是统治者统治人民的工具。
拉格多科学院
故事情节:
拉格多科学院的荒诞研究:
从黄瓜中提取阳光;把人的粪便还原为食物;将冰煅烧成火药;自上而下建房子;用触觉和嗅觉来辨别颜色;用家猪来耕地;用蜘蛛网来织网;用风箱打气法来治病;从空气中提取硝酸钠;软化大理石来当枕头或针毡;替活马硬化马蹄,使它们不会跌倒;用秕糠种地;推广繁殖无毛羊;取消一切词汇等。
寓意:
讽刺当时英国科学界荒诞、可笑、迂腐的行为和科学研究严重脱离实际的现象,同时批评了英国的殖民统治。
性格评点:
格列佛:
具有质疑精神,酷爱真理。
飞岛国科学家:
凶狠残暴、愚蠢固执。
勾连情节:
《无常》中所谓的“正人君子”;②藤野先生酷爱真理
微感悟:
搞科学研究,必须脚踏实地,实事求是地进行科学实验,而不是打着科学的幌子搞迷信和欺诈活动。
第四卷慧骃国游记
国家特征:
格列佛受聘为“冒险号”船长,再次乘船出海,途中遭遇叛变,被船员放逐到没有金钱、没有军队和警察的马(慧骃)国。
马国(慧骃):
人兽倾倒,没有金钱,没有军队和警察,在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
微感悟:
慧骃国与大人国的社会制度,代表作者的一种理想社会,也是一种空想的复古主义倾向。
与“慧骃”
对话
故事情节:
几位“慧骃”贵族出于好奇前来看望格列佛。
他向主人介绍了自己的身世和旅途经历和英国的情况,描述了医生与疾病,揭露、讽刺,甚至痛斥了当时英国的首相大臣的阴险奸诈、口蜜腹剑,也揭露了贵族阶层的腐败堕落。
他说欧洲的耶胡们认为:
“不管是用钱还是攒钱,钱总是越多越好,没有个够的时候,因为他们天性就是这样,不是奢侈浪费就是贪婪无厌。
富人享受着穷人的成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。
”马对这点感到很费解。
寓意:
讽刺人性的贪婪,人类的荒淫、伪善。
微感悟:
揭露了当时英国的朝廷与上层社会的种种弊病,尖锐地提到了金钱社会贫富悬殊的社会矛盾。
耶胡与慧骃
故事情节:
耶胡好吃懒做,贪得无厌,特别喜欢在田间寻找一种发亮的石头。
为了争夺石头,它们就会搏斗起来,甚至发动大规模的战争。
它们喜欢吮吸一种草根,吃多了以后就互相搂抱厮打,丑态百出。
寓意:
讽刺了当时英国社会的社会政治生活和贪财好斗、酗酒荒淫的恶劣风尚。
性格评点:
慧骃:
仁慈、节制、礼貌。
耶胡:
自私、贪婪、野蛮(暗指人类)。
勾连情节:
大人国国情。
微感悟:
人类少一些自私、贪婪、野蛮,多一些仁慈与节制。
2019中考语文名著阅读专题--《格列佛游记》
作者简介
乔纳桑•斯威夫特(JonathanSwift,1667—1745),生于爱尔兰首都都柏林一个贫困家庭,由叔父抚养成人。
英国18世纪的讽刺文学作家,也是散文家。
内容简介
第一卷“利立浦特(小人国)”
1699年,外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。
不幸中途遇险,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住。
利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王,他的出现几乎吸引了小人国所有的人。
格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。
当时,另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国,格列佛涉过海峡,把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口,立了大功。
但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。
这时,王后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让王后大为恼火。
于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。
格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯古帝国,后来平安回到英国。
第二卷“布罗卜丁奈格(大人国)”
格列佛回家不久,就随“冒险号”再次出海,不幸又遇上风暴,船被刮到布罗卜丁内格(大人国)。
格列佛被一位高达20米的农民捉住。
农民带格列佛到全国各大城市展览,最后来到首都。
这个农民发财心切,每天要格列佛表演10场,把他累得奄奄一息。
当这个农民眼看无利可图时,便把格列佛卖给了皇后。
由于小巧伶俐,格列佛在宫廷中非常得宠,但是也常常遭到老鼠,小鸟等动物的侵袭。
面对国王,格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史,但被国王一一否定。
格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆。
由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气。
天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。
几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国。
第三卷“勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记”
在家呆了一段时间,格列佛又随“好望号“出海。
这一次,格列佛所乘的船遭海盗船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。
这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。
国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。
格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的“拉格多科学院”。
这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。
接着,格列佛来到巫人岛。
岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒。
而后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁布鲁格”。
离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。
第四卷“慧骃国游记”
格列佛回家后五个月,受聘为“冒险号”船长,再次乘船出海。
途中水手叛变,把他囚禁了几个月,然后被放逐到“慧骃国”。
在这里,格列佛遭到一种形状像人的名为“耶胡“的畜生的围攻。
幸亏一匹具有智慧的马——“慧骃”来给他解了围。
原来马是该国有理性的居民和统治者,而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。
格列佛的举止言谈在“慧骃”国的马民看来是一只有理性的“耶胡”,因此引起了他们的兴趣。
格列佛很快学会了该国语言,应主人的邀请,他谈到在世界其他地方马是畜生,而像他那样的“耶胡”则具有理性,并且是马的主人。
这使“慧骃”感到很震惊。
在“慧骃”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”国。
然而“慧骃”国全国代表大会通过决议要消灭那里的耶胡。
所以格列佛的愿望无法实现。
无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。
格列佛怀着对“慧骃国”的向往,一辈子与马为友。
人物介绍
格列佛
他是18世纪一个普通的英国人,同样他也是一个不寻常的鲁滨逊(18世纪英国作家笛福作品《鲁滨逊漂流记》中的主人公),是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。
他是一个勤劳勇敢、机智善良的人。
他记忆力很强(这一点让他在语言学习方面远远超过了鲁滨逊,在他的旅行中起到重要作用),善于学习和观察,善于思考,有独特的思维,性情朴实温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,有君子之风,愿意帮助朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。
同时他聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,抓住一切机会追求自由,有着极强的自信心,相信自己能够成功。
他为人坦率,爱国,也十分顾惜自己的面子,对敌视他,和无耻的人(比如“耶胡”)充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人、知识丰富的学者。
总的来说他是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的勇者。
他在游历之中,洞察到社会现实的日趋堕落,得出英国社会并不文明的结论。
格列佛的形象,是作者思想的体现者。
作者将自己的种种美德赋予笔下的人物,格列佛不计较个人的得失,而对别人关怀备至。
格列佛是个正面的理想的人物。
他总是坦率地叙述自己的弱点和错误,而对自己的优点则只字不提。
他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。
他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严,以平等的姿态与大人国的国王交谈。
他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
佛林奈浦
即利立浦特王国的财政大臣,佛林奈浦是利立浦特国王的一个宠臣,对于国王一昧阿谀奉承,为了能够讨好国王,他会想方设法让其开心,甚至愿意做出威胁自己生命安全的行为来得到国王的欢心,反过来对人民却颐指气使,看不起平民,认为他们比自己低级。
佛林奈浦有才能和本领,但却不将此运用到正途上来,没有为百姓做多少好事。
他猜忌、阴险、狠毒、狡诈,心眼极其狭小,嫉妒心强,对于党派斗争十分熟悉,痛恨比自己有能耐的人,并且睚眦必报,喜欢暗地里给人打小报告,诬蔑他人,做事毒辣,狠的下心来,不计较后果,不惜一切代价寻找机会来进行打击报复,不给对手留下丝毫的余地。
相关情节:
格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识,佛林奈浦就大为恼火,就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑,最后迫使格列佛逃往不来夫斯库。
斯开瑞士
小人国的海军大将,野心勃勃,且善妒,在格列佛受到小人国国王重用时。
曾与财政大臣合谋谋害格列佛。
布累卜丁奈格国王
大人国国王,博学多识,性情善良。
是一位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君,他用理智、公理、仁慈来治理国家,他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。
飞岛国的科学家
凶狠且愚蠢,一边从事着从黄瓜中提取阳光把粪便还原为食物这类虚无缥缈、毫无结果的科学研究,一边采取残暴的手段对付当地的居民,人民稍有叛逆,就驾飞岛阻隔阳光,甚至压在居民头上。
慧骃国国王
理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信,是作者心目中的理想人物。
相关练习
一.填空题
1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。
其时代背景是:
英国社会存在各种矛盾,劳动人民处境更加恶化,统治阶级内部充满矛盾,辉格党与托利党互相攻击,争权夺利,英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。
2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国(先后按顺序写)等地的经历。
3、《格列佛游记》共四部题目分别是:
第一部《利立浦特游记》,第二部《布罗丁奈格游记》,第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》,第四部《慧骃国游记》。
4、《格列佛游记》是作者急剧讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。
(1)小人国用跳绳比赛来选拔官员;
(2)在飞岛国与鬼魂谈话。
5、小人国中人们的身高大约是15厘米(六英尺)。
6、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。
7、大人国的“安息日”是每星期的星期三。
8、在大人国格列佛主人的家里,主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格。
9、格列佛在离开大人国时,收集了哪些奇异的东西?
(写出两种)
(1)用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子;
(2)四根黄蜂刺。
10、在飞岛有一个直径为五十码的峡谷,天文学家可以从那里下去,进入到天文学家之洞。
11、《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法,对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
12、《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑。
首当其冲被评点或挖苦,即是当日的英国,也即世界上第一个正在形成的现代社会。
13、小说第二部里指名道姓地批评了英国。
格列佛长篇大论地向国君介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己“挣面子”的事。
不过,用他们的眼光看,英国是利力浦特般的蕞尔小国,它的历史充斥着“贪婪;党争;伪善;无信;残暴”(愤怒、疯狂,怨恨、嫉妒、阴险和野心)所产生的恶果。
14、这部小说不但抨击社会现状,还有意识地模仿了语言和文本。
格列佛在小人国抄录了一段官方文告,它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”,“脚踏实地,头顶太阳”,等等。
但是,无处不在的格列佛眼光,提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。
“言”与“实”的差距使人捧腹不止。
15、《格列佛游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。
格列佛仿佛是孩童——在小人国利立浦特,他随心搬移各种人和物,像是摆弄玩具;流落到大人国布罗丁奈格后,他又如幼儿在成人世界里,感到恐惧和无奈。
但是,过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。
小说的尖锐深邃只是表面的局部特征;讽刺才是其灵魂。
二.选择题
1、在巫师岛格列佛见到了那些鬼魂?
(ABCD)(多选)
A.阿里山大大帝B.正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴
C.凯撒和庞培D.荷马和亚里斯多德
2、格列佛在利立普特受到优待,作为条件他必须做什么?
(ABD)(多选)
A.替国王递送信件B.帮助工人搬运石头修建王宫
C.讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗D.参加战斗摧毁敌人
3、“罗布鲁格拉德”的意思是(D)。
A.伟大的自然B.上帝的恩赐
C.灵活的手臂D.宇宙的骄傲
4、慧骃国中“骃”的意思是(C)。
A.驴B.猪C.马D.狗
5、飞岛国又称作(A)。
A.勒皮他B.布罗丁奈格C.日本D.利立普特
四.简答题
1、请简述本书大概内容。
答:
讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。
3、格列佛在小人国是如何帮助利立浦特人打败邻国不来夫斯古帝国的入侵?
答:
拿绳索、钩子拴在敌舰上,一下子拖走五十艘最大的敌舰。
4、简述格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄。
答:
利立浦特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战,这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国,利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜,所以格列佛就成了英雄。
5、在飞岛国的“拉格多大科学院”里,格列佛获得很多见闻,请说出至少三个来。
答:
(1)收集黄瓜中的阳光;
(2)把冰烧成粉末变作火药;
(3)如何用感觉和嗅觉区别颜色;(4)用蜘蛛丝织布;
(5)建房,先从屋顶造,然后依次往下,最后再筑地基;
(6)一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。
等等
6、在飞岛国生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言,请问是那两句?
答:
这两句话是:
(1)人类最易满足;
(2)需要是发明之母。
7、格列佛为什么离开了慧骃国?
答:
在慧骃国的一次全国代表大会上,代表们对格列佛的主人因养了一只野胡(即格列佛),而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。
他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样,要么责令其游回本国。
后来在代表们的一再逼迫下,主人希望其制作一种交通工具回国。
于是在伙计(即栗色小马)的帮助下,格列佛建成了一艘印第安式的小舟,离开了慧骃国。
8、读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
答:
示例1:
人物特点:
格列佛自傲自大,自以为是,甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视;
人生启示:
人要谦虚,要学会感恩。
示例2:
人物特点:
格列佛聪明、有胆识,面对困难从不畏惧;
人生启示:
智慧的力量是无穷的,我们要善于运用智慧战胜。
初三(上)名著《格列佛游记》阅读检测试卷
【说明】:
本试卷中出现的人名、地名,出自南方出版社1998年出版的董国超译著。
一、选择题:
请将每小题的正确答案填入下面表格内对应的空格内。
(2分*34=68分)
题号
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答案
题号
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答案
1.格列佛在父亲、约翰叔叔和其他亲戚的资助下
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