中考作文.docx
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中考作文
【文题展现】
请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的的作文,除诗歌外,文体不限。
文中不能出现真实的地名、校名、姓名等。
(50分)
文题
(1):
最美的________________
先将文题补充完整,然后作文。
文题
(2):
“片善可嘉,朝闻甘于夕死”,这是唐代诗人骆宾王对待听取别人善言的态度。
现实生活中,别人的琐言片语,往往会给我们以教益或启迪。
学会倾听,你会感恩老师的谆谆教导,你会明白家长的良苦用心,你会懂得朋友的善意提醒……学会倾听,在人生的道路上你会辨明方向,在生活的舞台上你将绽放如莲。
请以“学会倾听”为话题作文。
【写作导引】
文题一:
“美”是现实生活中一个很常见的话题。
法国雕塑家罗丹说:
“生活中不是缺少美,而是缺少发现。
”生活中处处都有美的身影,关键是我们要有一双慧眼,善于发现生活中点点滴滴的美。
只要留心观察,用心思考,就会发现美的景、美的物、美的人、美的情感……因此,这道作文试题写作的空间非常广阔,既可以写外在的“美”、表层的“美”,也可以写内在的“美”、深层的“美”;既可直奔主题,将最美者予以展示,亦可采用对比或衬托的方式来写。
文题二:
古希腊哲学家苏格拉底说:
“上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多闻多见而少言。
”会不会倾听,不仅体现着一个人的道德修养水准,还关系到能否与他人建立起一种和谐融洽的人际关系。
“倾听”是一种生活态度,也是一种人生智慧,生活就是不断地倾听,成长需要不断学会倾听。
从学生的角度出发,导语提供了“倾听”的三种对象:
老师、家长、朋友。
学生可以任选其中一个对象展开。
当然,“倾听”的对象时很多的,除了上述三种对象之外,诸如学生(从教师的角度出发)、群众(从干部的角度出发)也是可以的。
写作时,既可以写作议论文,直接论述如何“倾听”(即怎样才能学会“倾听”);也可以写成记叙文,结合亲身体会,展示自己“倾听”的心路历程。
最美声音
有人说最美的声音是婉转动听的歌声,有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣,但对我来说,最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。
我的爸爸靠五金加工维持一家生计,他的车间与我的卧室仅一墙之隔。
每天晚上,隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动,那声音刺耳嘈杂,让我心烦,难以入眠。
为此,我不止一次地向爸爸发牢骚,但爸爸只能无奈地笑笑,又继续干活。
直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。
那天晚饭时,爸爸和我开玩笑,说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。
我这人很容易就会把玩笑当真,一听很不高兴,撂下饭碗,阴沉着脸上楼了,留下爸爸妈妈面面相觑。
爸爸本想再逗逗我,忽又闭上了嘴,去隔壁车间干活了。
我早早上床,躺在床上生闷气。
过了好一会儿,我的气才渐渐消了。
这时,我的耳边又传来了那熟悉的声音,可我却突然从中明白了什么。
爸爸每天都要在车间里工作十几个小时,不光吵闹,还十分劳累,可他却从未抱怨过。
而我呢,不光不体谅爸爸,还要跟他怄气,我真是不懂事。
此刻,我正舒舒服服躺在床上,他却仍在努力工作,为了这个家,为了我,他付出了多少努力,洒下了多少汗水,这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢?
我感到十分懊悔羞愧。
听着从隔壁传来的隆隆声,这在我平时认为是噪音的声音,这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。
爸爸不善表达对我的爱,这车床声恰恰是最美的父爱之声!
想着想着,我的泪水悄无声息地划过了脸颊。
就在那一晚,我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。
父爱默默无闻而又无处不在,做子女的只有用心感悟才能明白。
每晚,车床的隆隆声都在我的耳畔回响,我不再感觉这是噪音,我不再因此而难以入眠,这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美,我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。
学会倾听是对于每个人都非常重要的。
学会倾听,你可以得到很多很多。
当别人在说话时,学会倾听是对别人的尊重。
而在别人说的这段话中,有可能会得到很多收获,人生哲理,经典的语言,这些都可以帮助你写作文,让文章更加富于色彩。
只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。
在生活中,我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的好,多么的让人快乐。
每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。
每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会更多知识。
在家里,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。
听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这时,我就会安慰奶奶,哄奶奶开心,给奶奶说笑话。
在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。
自己也时不时地去陪他们,却给他们讲故事。
每当给这些孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉他们是多么地会尊重人。
就连这些孩子们都知道尊重我们,难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?
在生活中,有许多单亲家庭的孩子被别人看不起,总是有人无所谓地去侮辱他们,嘲笑他们。
难道这些人就不应该反醒一下吗?
换作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎样的心情?
他们没有,他们从没认真倾听过,所以他们不应该被尊重,被爱。
当你无聊的时候,没事的时候多听听孩子的心声,多听听父母的心声,多听听爷爷奶奶们的心声。
到那时,你就会明白,学会倾听你会得到许多人生哲理,许多的快乐。
朋友们,无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重,关爱他们,这样,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。
倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到快乐。
学会倾听也就得到了尊重。
希望我们每个人都要学会倾听,学会用心去感化他们。
学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。
学会倾听,让自己得到更多人的尊重。
学会倾听,让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛,让他们得到更多人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。
范例二学会倾听
听,是一种艺术,也是涵养所在;学会倾听,才能打开每个人近乎关闭的心门.
可惜,我不会倾听.
我常常懊悔,我总不会平心静气地听别人把话说完;我总不会细心聆听自然界中的每一种声音;我总不会听好友慢慢拉完一曲小提琴;我总不会随着五指地跳动沉醉在钢琴声中.我不会,我也不肯.
在生活中,任何人都需要倾听,可我却总是一个"演讲者".我很清楚,我要倾听,我必须倾听!
于是,我强迫自己不说话,强迫自己去留意生活中的每一种声音.
我于是去倾听.
老师讲课的声音会在我心中描绘出神圣;同学们爽朗的笑声会让我感受到舒畅;好友向我诉说苦恼,向我描绘心情的故事;树叶飘落在我身旁化成美妙的音符……
我才发现,倾听竟是如此重要!
小公主笑我,笑我才发现聆听的真谛.真谛?
我茫然,什么才是聆听的真谛?
哦,是了!
只要用心去倾听啊!
你的心可能早早就蒙上了灰尘,你的心门可能近乎关闭,但你只要去倾听啊!
其实,倾听是一种艺术,只有学会倾听,才能够陶冶情操.就像小鸟有了翅膀,才能冲上云霄;就像溪水中有了鱼儿,才能富有生机;就像打开了自己的心门,才能去发现美,学会倾听吧,朋友,它会使你热情开朗心情舒畅!
谁说花开无声?
我却听到,那花开得轰轰烈烈……
范例三学会聆听
记得有一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静地聆听。
的确,聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。
每一个人都有自己认知的局限,谁都不敢保证自己比他人所知更多。
因此,学会了聆听,你就有了第三只眼来看待自己和这个世界。
常言道:
“当局者迷,旁观者清。
”人都是很难看到自己的背后的,同样我们的性格中有缺陷的一面在自己的观察下是极难暴露的。
学会聆听,我们得以用他人的眼光审视自己,以此完善我们的人格。
子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”聆听是完善自我审视自我的途径。
微软公司总裁比尔·盖茨在一次公司会议上被一名技术员指责公司在网络浏览器的开发上落后于对手,盖茨在沉默了一会儿后承认了他的错误,并向其他与会人员道歉,但这也宣告了微软在经营方向上转型的开始。
盖茨后来在谈起这件事时说道:
“我不想在面子这个问题上浪费时间,那是没有意义的。
”“特权的确会使人腐化,但我想保持前进的动力。
”盖茨从当年的毛头小伙一跃而成为世界首富,这样的成功并没有使他的耳朵被塞住,这是否也可以算做他成功的原因之一呢?
聆听使我们的判断多了一条途径,但聆听却不能代替分析和判断,我们不光要学会去“听”,还要有足够的能力去“择”。
塞纳克说过,相信一切人和怀疑一切人的错误都是一样的。
只要我们的判断建立在充分思考和分析的基础上,我们就有理由相信它,并坚定地付诸实践。
走自己的路,让别人去说吧!
自负不等于自信。
它看似自信,实际上只是目光狭隘,包容性差的体现。
自负是在以无知作借口,有百害而无一利。
所以我们要在聆听与自信间找到一个支点,使我们心中的那杆秤放平。
莎士比亚说过:
爱所有人,相信一部分人,从不去伤害任何人。
的确,当我们用一颗博爱之心去看待世界,我们的心胸就会更为宽广,从而用一种自信的态度来判断。
范例一(满分作文)最美的声音
有人说最美的声音是婉转动听的歌声,有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣,但对我来说,最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。
我的爸爸靠五金加工维持一家生计,他的车间与我的卧室仅一墙之隔。
每天晚上,隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动,那声音刺耳嘈杂,让我心烦,难以入眠。
为此,我不止一次地向爸爸发牢骚,但爸爸只能无奈地笑笑,又继续干活。
直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。
那天晚饭时,爸爸和我开玩笑,说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。
我这人很容易就会把玩笑当真,一听很不高兴,撂下饭碗,阴沉着脸上楼了,留下爸爸妈妈面面相觑。
爸爸本想再逗逗我,忽又闭上了嘴,去隔壁车间干活了。
我早早上床,躺在床上生闷气。
过了好一会儿,我的气才渐渐消了。
这时,我的耳边又传来了那熟悉的声音,可我却突然从中明白了什么。
爸爸每天都要在车间里工作十几个小时,不光吵闹,还十分劳累,可他却从未抱怨过。
而我呢,不光不体谅爸爸,还要跟他怄气,我真是不懂事。
此刻,我正舒舒服服躺在床上,他却仍在努力工作,为了这个家,为了我,他付出了多少努力,洒下了多少汗水,这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢?
我感到十分懊悔羞愧。
听着从隔壁传来的隆隆声,这在我平时认为是噪音的声音,这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。
爸爸不善表达对我的爱,这车床声恰恰是最美的父爱之声!
想着想着,我的泪水悄无声息地划过了脸颊。
就在那一晚,我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。
父爱默默无闻而又无处不在,做子女的只有用心感悟才能明白。
每晚,车床的隆隆声都在我的耳畔回响,我不再感觉这是噪音,我不再因此而难以入眠,这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美,我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。
范例二最美丽的声音
不用寻找,也不用烦恼,其实,最美丽的声音就在你的身边.
——题记
也许大家都会认为妈妈的唠叨是世界上"最烦"的声音,其实不然,这声音蕴涵着对儿女的爱,是世界上最美丽的声音.
"天气预报说今天会下雨,记得带伞!
"妈妈在我出门口前10分钟喊了一句.那时我正在看电视,所以随便应了一声:
"知道啦."过了5分钟,那声音又传了过来:
"记得带伞.""我都说知道啦!
你刚不是问我了吗?
"我有点不耐烦,语气下得有点重.临出门口,那声音又传来:
"记得带伞啊."我被催得更加烦躁.我为了应付我慢所以随便应答了一句:
"妈,不用说啦,我知道啦."说着便拿了伞,关上门头也不回地走了.
好不容易放学了,谁知天公不作美,刚刚天气还好好的,竟然下起了雨来.看着同学们没伞回家,我还自鸣得意了一下:
"幸好妈妈催我带伞."其实稍微唠叨一下也不是件坏事吧?
否则我早就忘了带伞这件事情了.
唠叨除了可以起到提醒的作用之外,我还发现它的另一个美丽之处......."不要做....."妈妈又在唠叨我了.因为我正在做作业,为了不分心所以只是不停地点头,边点头还边说:
"知道啦.""这题该怎么做啊?
"我想.忽然,妈妈的唠叨声中弹出了这题的答案."哈,妈,你还真帮得了我忙,谢谢啦."我笑着说.假设一下,如果没有妈妈的唠叨可能不懂得许多道理,还有许许多多的世间故事见闻。
妈妈的唠叨比外面的世界更精彩。
让我们些到书本上学不到的东西。
从我记事起,妈妈的唠叨是几十辆卡车也装不下的,但妈妈的唠叨都离不开我的身体和学习,“学无止境”“多穿件衣”等等,所以唠叨是生活的添加剂,更是一种不可缺少的关爱.世界上最美丽的声音莫过于"妈妈的唠叨"
范例三最美的声音
第一次见到尹老师是在三年前的初秋,万木繁密,乍凉还热。
那天我和同学们都端坐在教室里,怀着儿童的忐忑和好奇心理,静静的等待一位新来的语文老师。
铃声过后,教室里走进一位虽显老态但精神矍铄的老师。
同学们立即用狡黠的目光将他从头到脚打量了个遍:
略显凌乱的头发里已夹了清晰可见的银丝,有点皱的长袖衬衫上,扣子一个不落的扣着。
“是个老头”“是个老头”,几个调皮的男生立即窃窃私语的交换了意见。
他则用目光在教室里慈爱的扫了一遍,用粉笔在黑板上写了一个工整的“尹”字,然后便开始用方言讲话了:
“同学们好!
我姓尹,刚从农村中学调到这里。
这学期我将担任大家的语文老师。
”话音刚落,下面有人偷偷的笑起来,原来这位老师把“老师”说成了“恼师”!
后来时间久了,同学们便在背后称这位用方言给我们上课的老师为“恼恼师”,也就是“老教师”的意思。
不过,尽管尹老师的话很土,但同学们还是非常喜欢他的课。
除了他的课堂生动有趣外,还有个重要的原因就是他的粉笔字极棒!
轻轻的几声嘟嘟之后,黑板上便留下了他那令人叫绝的字,一笔一画,一丝不苟,赏心悦目,给人以遒劲有力入木三分之感。
同学们总喜欢在语文课后照着黑板上的字一笔一画的临摩。
受尹老师的熏陶,我们班上字写得漂亮的同学渐渐多了起来。
我们就这样愉快的跟尹老师一起度过了一个学期。
寒假后不久的一天,尹老师宣布了一个让我们全班同学都不敢相信的打算,那就是他决定学说普通话!
至于原因很简单,那就是为了与同学们之间有更多的共同语言。
末了他还很幽默的说了一句,看谁以后还敢叫我恼恼师!
不知道什么时候这话已传到他的耳朵里了。
谁也没想到尹老师说到做到。
在那以后的课堂上,他总是费劲的坚持用他那不伦不类几乎蹩脚的普通话给我们上课。
不分;没有后鼻音;没有翘舌音,有同学上课时听得躲在下面窃笑。
尽管如此,他还是极致力的去提高自己的普通话水平。
课间他会捧着字典向我们小学生问这问那;早晨到校时我们总能看到晨曦中的尹老师捧着收音机在操场上来回的踱着步子;傍晚,清静的办公室里总会传来尹老师一字一顿读报纸的声音,那时美丽的夕阳与尹老师之间似乎有这一种无法言传的默契。
那段时间尹老师常是用嘶哑的声音为我们上课。
同学们都被他的认真劲儿深深的打动了。
一段时间之后,同学们已感觉尹老师的普通话很有普通话味了。
谁要是还在背后称他为恼恼师,肯定会招来同学们的一致反对。
又是一个多月过去了,尹老师的普通话已几乎标准了。
有的同学说他的声音象任志宏,有的同学说他的声音象赵忠祥,还有的同学说谁都不象就是美。
然而尹老师的声音真正征服全班同学的还是在学期结束的那次师生联谊会上。
当他用那略带方音的普通话,富有磁性的音质,铿锵有力的朗诵完毛泽东的《沁园春、雪》时,讲堂里掌声雷动!
至今他那荡气回肠,雄浑顿错,慷慨激昂,字字有力的声音忍在我耳畔回响:
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,唯余莽莽,大河上下顿失涛涛……
范例四
最美的声音最美的声音,不是那柔美琴音,而是,我们身边那细小镜头里无暇、纯真、朴实的声音……
——题记
秋风·落叶·笑声
现在正值冬天,可树上的落叶还没完全掉光。
一阵风吹过,叶子不停的往下掉,成了一层厚厚的“地毯”,“哗哗哗”秋风不停的挂着,而调皮的孩子们一边踩着落叶,一边不住的欢笑,“喀吱,喀吱……”,那清脆的声音,伴着孩子们的欢笑声,那无疑是最美、最动听的声音。
河水·翠柳
春天,小河边,翠柳旁,落日下,春风拂过翠柳的柳条儿,河水一会儿急促的流着,一会儿似乎在等待着什么,“哗哗哗,哗哗哗”,小河唱着动听的歌声,放下一只小白船儿,河水将它送到远方,带去歌声和欢笑,“哗哗哗,哗哗哗”,它永不停息,为人们带来和谐之歌。
那,也是最美的声音。
关心·朴实·母爱
家里,妈妈唠叨着,那丝丝包含着责怪的语气,却包含着更多的关心。
母亲的声音是那么平凡,那么朴实,却又是包含着多少深深的母爱。
对于母亲的一句唠叨,却是我们永生难忘的告诫;对于母亲的一句唠叨,将会是我们人生道路上的一个智慧囊。
母亲的一句话,虽然朴实,虽然唠叨,但那是世界上最美的声音。
歌声·友爱·离别
“每一次,都在,徘徊孤单中坚强,每一次,就算是受伤也不闪泪光……”每一次放学,跟着最好的朋友,在路上大声的唱着每一首歌,在每一首歌里,有着我们坚定不变的友情。
记得以前,我和我们班的“小百灵”佳,每次放学时,总要唱唱歌才各奔自家,《隐形的翅膀》、《欧若拉》……这些都是我们爱唱的歌曲。
可是现在,佳不在了,她,转走了……我们虽然不在一起,但是,每当唱起那些歌曲,我就会想起我们之间那些有趣的事情。
也许,我们是心有灵犀吧,佳在QQ上跟我说,她也会想起那些事情。
现在她不在了,我就和死党们一起高歌,那样的乐趣,更加彼此加深我么心中的“友谊墙”。
“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望……”夕阳下,几个女孩的身影,几个女孩的歌声,是世界上最动听、最清纯的歌声,也是世界上最美的声音……
最美的歌声是秋天里孩子们的笑声,是秋风拂过每一个地方的声音,是孩子们踩着落叶的声音,是河水“哗哗哗”的声音,是母亲唠叨的声音,是我们见证友情的歌声……声音,无处不在,但最美的,是由我们生活里各种镜头里朴实、纯真的声音。
范例五
最美的声音
是否曾闭上双眼。
是否曾静下来聆听。
是否曾感受到生命的悸动。
那么你就不会错过人生的真谛。
受够了城市的喧嚣,听腻了繁杂的摇滚,让我们放空心灵,去自然中倾听最美的声音。
每一片春来之细雨,点缀了从沉睡中苏醒的大地,聆听吧——雨融于清池,叮咚地水花飞溅;雨润于嫩枝,噗噗地青芽轻颤;雨落于屋檐,哗哗地细流缓落;雨穿梭于青空,淅沥沥地唱着歌。
雨赶走了玄色的寒冷与桃色的骄阳,带来轻灵的歌声,沉淀下心中的杂质,心海中只剩无尽雨声。
每一阵夏至之蝉鸣,丰富了沉闷的午后。
漫步在一条古旧的街,用一顶草帽掩住似火骄阳,于无人的午后感受夏之韵律。
人们在空调房中躲避着酷暑,行人少了,车辆稀了,喧嚣去了,蝉便放声歌唱,和着微风之调律。
蝉声如摩擦着树叶的提琴弦,低中高音节奏分明。
寻一竹凳,寻一片浓荫,用草帽遮住阳光,在风吹蝉吟的催眠下,昏沉地睡去,该是冗杂的都市生活中一种何等惬意的享受。
每一簇秋逝之枫繁,同样有其饱含情感的旋律。
枯枝“咔嚓”一声断掉,哗哗啦啦飘落,刺啦刺啦地被无情碾压、践踏。
都说“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落枫何尝不是如此!
在奏出一曲死亡进行曲后,便被后土掩盖,永远地消逝。
然而,死之进行曲亦生之畅想曲,在落叶碎裂的地方,更会长出许多参天巨木。
为众生而死,死亦何苦?
每一股冬去之风舞,昭示着沉稳的灵魂。
冬风以无尽的力量将寒冷播撒全世界,那奋力冲过间隙的呼啸声,那驰骋于平原上的咆哮声,无不骄傲地称颂着自己的力量,风卷着雨,卷着雪,卷着冰,击打在窗棂,奏出动听的小夜曲,这时冬风便露出了其温柔的一面。
或坚或柔,或沉稳或张扬,这边是冬风宝贵的品质。
感受每一刻时光,每一个生命,投身其中,你便会发现万物和谐;在每日的混乱与匆忙中,聆听自然的阒寂与空灵,化心于自然,成就一个沉稳坚毅的魂灵,你便会发现人生和谐。
聆听最美的声音,做个自然之子,保持和谐自然的节奏,让日子一天天流淌,新的人生,如此美好。
范例六最美的声音
有人说,世上最振奋人心的,莫过于慷慨激昂的交响乐,也有人道,天下最清脆悦耳的不就是优美柔和的歌声吗?
而吾曰,人间最美,最甜,最香,最动听,最温暖的,无疑是母亲的声音了。
幼时,母亲专门买了辆小自行车,我总爱骑着它在院里转。
这会儿,母亲必定在旁守护。
常在河边走,怎能不湿鞋?
倾倒,绊倒,那是免不了的,“打雷下雨”也是肯定的。
此时,母亲往往露出玫瑰的微笑,蹲下身,展开两臂,向我伸出双手,亲切地说:
“宝宝爬起来,到妈妈这儿!
”阴霾渐散,鲜花又回到脸上,我拍拍身上的沙尘,扑进母亲春天的怀抱,欢声笑语飞满天。
母亲一次又一次的叫唤,使我懂得:
从哪跌倒,就得从哪站起来,而且必须靠自己的力量。
上学了,我每天都归心似箭,急忙踏上“风火轮”回家。
那天,我和小伙伴们开着“火车”,接二连三奔于路途,哪知“天有不测风云,人有旦夕祸福”。
不料,“火车头”越轨了。
我与石子撞了个头破血流。
之后,天空立刻暗了下来,我隐约听见有人不断叫唤着我的名字,越来越清晰,越来越明亮,那不是母亲的声音吗?
啊!
没错,真是母亲的声音!
我慢慢张开眸,眼前是母亲。
她塌陷的眉毛下,红肿的眼中闪着明珠的泪花。
母亲一声又一声的呼唤,让死神望而却步。
中学时代已到来,课业任务如山压。
考试像“飞机坠毁”事件时有发生,母亲常常安慰:
“没事,老虎也有打盹的时候嘛!
”最近,母亲三天两头就杀鱼宰鸭,她说:
"妈了解,你读书苦,就特意弄些好吃的,给你补补身子。
如果累了,就停会儿休息休息吧,不必太过于用功,伤了身体就不好了。
”母亲一回又一回的鼓励,一直是我学习进步的动力。
母亲的声音伴我成长。
世上只有妈妈好,母爱是自然界的第二个太阳,最美最美的声音,更是来自于母亲,它必将永远在真空中的宇宙空间,回荡,回荡。
范例七
最美的声音
小时候,我最喜欢的,便是爷爷的说话声。
“泓泓,起来了,吃完饭我们就去如中山公园抓蝌蚪!
”每当我听到这句话,都会兴奋得从床上跳起来。
“哦!
太好喽要去中上公园玩喽!
”那时的我总是感觉不到疲倦。
每天早上,爷爷都会带着我到不同的地方散步:
师院、山桥、楼下的小花园、天主教教堂……能够几天都不带重复的。
到了后来,我渐渐长大,开始迷恋上更多的东西,也就愈来愈少去爷爷家去。
因为每次到爷爷家,我都会被爷爷唠叨:
“读书要认真,要持之以恒。
”“你要考个好成绩,这要才对得起你的努力。
”……之类的话,我虽然表面很认真地听着,但实际上早就对爷爷的教导感到不耐烦了。
“什么嘛,我又不是什么都不懂的小孩子,搞什么嘛!
讨厌!
”一出门,我便抱怨开来。
抱怨爷爷这里不好那里不好,所以也就愈来愈少去哪里了。
后来有一天,我听大人说,爷爷生病了。
我偶尔去看看,也是匆匆去了以后留下几句关心的话便匆匆的离开了。
我从来没有想到,最后次匆匆离开的背影,竟会让我为此后悔一生。
几天后,父亲把我从学校叫了回来。
“有什么事啊?
竟然还要请假回家?
”我问父亲,不知道为什么,我突然有一种不好的预感。
“你爷爷他……去了……”不可能的吧?
哈?
父亲你在跟我开玩笑是吧?
一定是这样的吧?
明明我之前去看他的时候他只是有点虚弱而已……谁来告诉我,不是真的……“你知道吗?
你爷爷最后的愿望,就是希望能够再看看你……”不,不要再说下去了……我不听……不听!
小时候的记忆开始在脑内不断回放……“爷爷,你来帮泓泓蚪好不好?
”“爷爷,你看你看,美国总统又送巧克力来给泓泓了……”“爷爷……”回过神时,我发现自己的视线早就已经被泪水模糊……这时的我,是对么渴望可以听见爷爷的声音啊!
“别人的哭泣与我毫不相干:
我为你哭泣只是希望你能有我的爱陪伴……”我亲爱的爷爷,当我再一次怀念起你的声音时,想念你带给我的快乐时,我才发现,一切的一切,都已经太晚。
范例八最美的声音
冬日里的一天,我独自坐在我的房间里聆听着从音响里徐徐传来贾斯汀。
比伯的歌声,是那么美妙和高亢动人心弦,我深深的迷恋贾斯汀。
比伯的歌声,我感觉他的声音是最美的。
贾斯汀。
比伯今年17岁,他出生在加拿大斯特拉特福,贾斯汀·比伯是欧美乐坛窜红速度最快的少年歌手。
不仅
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