上海近十年高考语文文言文一人物传记真题汇编.docx
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上海近十年高考语文文言文一人物传记真题汇编
2019年普通高等院校招生考试上海卷
(四)阅读下文,完成第15—20题。
(19分)
项经传
公讳经,字诚之,号怡庵,襄毅公长子。
成化丁未成进士,明年,授南京福建道御史,奉命简阅内库。
内库向为豪贵人掌,公既至,循故实,稽录羨余,无敢冒利者。
比又视南城,南城肃然。
为御史者七年,倔强有父风。
升太平府知府。
至则叹曰:
“嗟乎!
太平,建康南屏也,实国家股肱郡,然民贫矣,不宽不可。
”于是身抚循之,流亡来归者万计。
移治临江。
临江与袁、筠诸郡接壤也,土寇剽逸,出没其间,民无休居。
公至,悯然曰:
“夫临江与太平异也,寇勿击,民勿宁。
”乃立捕诸豪贼百八十人置之法,一郡大治。
逾年,临江饥,有司方请赈,公曰:
“民饥甚矣,必请而赈,是坐以待毙也;赈而勿请,罪在太守。
宁以一身活数万人。
”于是发府库金五千有奇,建和籴之法,民赖以存治。
而监司督赋方急,公入争曰:
“化理以民命为重,民惫矣,以杖驱之,是束羊加石而沉之渊,直速死耳。
民尽死,赋从何出?
”继而岁大稔,民感德报称,赋入为诸郡先。
时中官刘瑾用事,权擅天下,天下吏多赂瑾者。
其有司以上赂各有等,公勿赂,瑾怒。
或以告公。
公曰:
“人各有志,彼乌怒?
即怒,吾命耳。
”卒弗赂也。
居无何瑾诛诸赂者皆败台谏荐公抗直可大用。
公曰:
“吾乃今可休矣。
”遂具疏请老,以江西右参政致仕。
(节选自《槜李往哲列传》)
【注】羡余:
赋税的盈余。
15.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)
(1)循故实
(2)比又视南城
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(2分)
(1)稽录羡余( )
A.登记 B.仔细 C.核查 D.延迟
(2)无敢冒利者( )
A.侵犯 B.贪占 C.冒充 D.盗窃
17.把第段画线句译成现代汉语。
(5分)
民饥甚矣,必请而赈,是坐以待毙也;赈而勿请,罪在太守。
宁以一身活数万人。
18.用“/”为第段画线部分断句。
(3分)
19.第段分别写项经治理太平府和临江府,采用了不同的策略,请分析其原因。
(3分)
20.第段写到“监司督赋方急”,项经与他论理,很有说服力,请加以分析。
(4分)
(四)(19分)
15.(2分)
(1)遵循
(2)督查
16.(2分)
(1)C
(2)B
17.(5分)答案示例:
百姓已经非常饥饿了,一定要请示后才能赈济,这就像坐着等死;赈济百姓却不请示,罪责就在太守。
我宁愿用一人性命救活数万百姓。
评分说明:
“民饥甚矣”“必请而赈”“是坐以待毙也”“赈而勿请”“罪在太守”“宁以一身活数万人”6个点,1点有错扣1分,扣到0分为止。
18.(3分)答案示例:
居无何/瑾诛/诸赂者皆败/台谏荐公抗直可大用
评分说明:
考生断句错1点扣1分,扣到0分为止。
19.(3分)答案示例:
因为太平与临江两地有不同特点,所以策略不同。
太平府是拱卫建康的重要地点,百姓贫穷,不利于国家稳定,所以项经用宽政抚民;临江百姓不安定是由于土寇肆虐,所以项经用严政击寇。
宽严不同的背后,都是项经对百姓的爱护。
评分说明:
1点1分,给满3分为止。
20.(4分)答案示例:
这番话指出为政当以百姓的性命为重,而催赋会逼死百姓,违反了为政宗旨。
再指出“民尽死”的催赋结果违背了征税的目的,从现实利益看,催赋也是无益的。
另外,把羊绑上石头丢进水里的比喻,生动形象地展示了催赋的危害,也增强了说服力。
评分说明:
1点1分,给满4分为止。
2018年普通高等院校招生考试上海卷
(四)阅读下文,完成第15-20题。
(18分)
周鼎传
①公讳鼎,字实甫,自为童子时即以言动自持,趋立多中礼。
早岁善属文,补邑诸生,坚意嗜读,贯综今古,而范诸先行,常倾其伦辈。
②葵丑,成进士,为晋宁司理。
居官廉正,吏惮其守,一切馈遗不敢入。
治狱多平反,即疑案滞讼,一讯辄得其情。
老胥巨猾皆咋舌退,周敢鬻法以上下其间。
时有巡盐使者送犯拘罪,公讯无实,辄释之。
其公方不阿类如此。
③典试山东,持鉴朗察,所得皆知名士。
方在闱中,薛韩城时为莱郡司理,手一卷力荐之。
公视其文疵谬不可入谷.比至再,乃与同事者搜阅得一卷,共为击节,及发牍,为郝君名晋者,实宿寒名士。
既复捷去,公方以得人为慰。
④以左布政使调巡嘉湖,湖地剧难治,又多势家豪仆,飞舸肆掠,略无所忌。
公一日过乌镇,见拥噪千人,号泣震远迩。
询之,曰:
“朱家奴掠人也。
”立捕两奴及舟械至奴犹称相国从者意不下。
公弗顾,益尽法惩之,民距跃称快。
自是豪强屏息,终公之任,无敢暴掠为非。
公孝友出于至性,廉于其身,而处人唯恐不厚。
与人相接。
无贫富长幼皆整容礼之。
或人有非理之请,虽亲厚必直辞拒之,不妄徇也。
其在任时,戚属间有所欲言,公对庄语,多意沮而寝。
居家垂二十年,敦伦赈乏,居德正俗,不出户庭而系天下之望,人以比之范文正云。
(节选自《孙光祀集》)
15.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)
(1)常倾其伦辈
(2)居家垂二十年
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(2分)
(1)自是豪强屏息()
A、屛住呼吸B、收敛行迹C、退避迁徙D、抑止打压
(2)多意沮而寝()
A、睡觉B、丑陋C、隐蔽D、停止
17.第④段画线部分短剧正确的一项是()。
(2分)
A、立捕两奴/及舟械至奴/犹称相国/从者意不下。
B、立捕两奴/及舟/械至奴/犹称相国/从者意不下。
C、立捕两奴/及舟械至奴/犹称相国从者/意不下。
D、立捕两奴及舟械/至奴/犹称相国从者/意不下。
18.将第⑤段画线句子译成现代汉语。
(6分)
与人相接,无贫富长幼皆整容礼之,或人有非礼之请,虽亲厚必直辞拒之,不妄徇也。
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19.分析第②段画线部分描写“吏”“胥”的作用。
(4分)
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20.第③段“驳拒谬文”和“搜得佳作”分别反映了周鼎和的特点。
(2分)
(四)(18分)(《周鼎传》)
15.(2分)
(1)胜过
(2)将近
16.(2分)
(1)B
(2)D
17.(2分)C
18.(6分)答案示例:
周鼎和别人交往,无论贫穷富贵、年老年幼,都整肃仪容以礼相待。
有时别人有不合理的请托,即便是关系亲密、感情深厚的人,周鼎也一定会用正直的言辞拒绝他,不随意屈从。
评分说明:
“与人相接”“无贫富长幼”“皆整容”“礼之”“或人有非礼之请”“虽亲厚必直辞拒之”“不妄徇也”为7个点,1点有错扣1分,扣到0分为止。
19.(4分)答案示例:
通过描述“吏”“胥”敬畏周鼎,不敢胡作非为,从侧面表现了周鼎廉洁正直,办案能力强。
评分说明:
“敬畏周鼎,不敢胡作非为”“从侧面表现”“廉洁正直”“办案能力强”为4点,每点1分。
20.(2分)答案示例:
坚持原则爱才识才
评分说明:
两空分别评分,每空1分。
2017年普通高等院校招生考试上海卷
(二)阅读下文,完成15-20题。
(18分)
①李大亮,雍州泾阳人,少有文武才干。
隋末,署庞玉行军兵曹。
在东都与李密战,败,同辈百余人皆就死,贼帅张弼见而异之,独释与语,遂定交于幕下。
②大亮自东都归国,授土门令。
贼寇境,大亮众少不敌,遂单马诣贼营,召其豪帅,谕以祸福群胡感悟,相率请降。
大亮杀所乘马,以与之宴乐,徒步而归。
前后降者千余人,县境以清。
迁安州刺史,又令徇广州。
行次九江,会辅公祏反,遣兵围猷州。
大亮击破之。
以功赐奴婢百人,大亮谓曰:
“汝辈多衣冠子女破亡至此吾亦何忍以汝为贱隶乎?
”一皆放遣。
③寻召拜太府卿,出为凉州都督,以惠政闻。
尝有台使①到州,见有名鹰,讽大亮献之。
大亮密表曰:
“陛下久绝畋猎,而使者求鹰。
若是陛下之意,深乖昔旨;如其自擅,便是使非其人。
”太宗下书曰:
“有臣若此,朕复何忧!
”后拜左卫大将军,兼领太子右卫率,宿卫两宫,甚为亲信。
大亮每当宿直,必通宵假寐。
太宗尝劳之曰:
“至公宿直,我便通夜安卧。
”其见任如此。
太宗每有巡幸,多令居守。
房玄龄每称大亮之节,可以当大位。
④大亮虽位望通显,而居处卑陋,衣服俭率。
每怀张弼之恩,而久不能得。
弼时为将作丞②,自匿不言。
大亮遇诸途而识之,持弼而泣,恨相得之晚。
多推家产以遗弼,弼拒而不受。
(节自《旧唐书·李大亮传》)
[注]①台使:
朝廷的使者。
②将作丞:
官职名,级别较低。
15.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)
(1)贼寇境()
(2)见有名鹰,讽大亮献之。
()
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项(2分)
(1)大亮又杀所乘马,以与之宴乐,()
A.送给B.和,同C.参加D.帮助
(2)每称大亮之节,可以当大位。
()
A.接受B.担任C.适合D.把守
17.第2段划线句断句正确的一项是()(2分)
A.汝辈多衣冠/子女破亡至此/吾亦何忍/以汝为贱隶乎?
B.汝辈多衣冠子女/破亡至此/吾亦何忍/以汝为贱隶乎?
C.汝辈多衣冠/子女破亡至此/吾亦何忍以汝为贱隶乎?
D.汝辈多衣冠子女/破亡至此/吾亦何忍以汝为贱隶乎?
18.把第④段画线句译成现代汉语(6分)
大亮遇诸途而识之,持弼而泣,恨相得之晚。
多推家产以遗弼,弼拒而不受。
19.第③段划线句反映了太宗怎样的心情?
下列选项中恰当的一项是()(2分)
A.欣慰B.自豪C.感动D.庆幸
20.第②段“劝降敌人”和“遣散奴婢”两件事反映了李大亮 和的特点。
(4分)
《李大亮》译文
李大亮,是雍州泾阳人,年少时就有文武才干。
隋朝末年,在东都洛阳与李密交战,战败,跟他一起的一百多人都被处死,敌人的统帅张弼见到他而认为他与众不同,就单独释放了他跟他谈话,于是两人在帐篷里结为朋友。
正义之师入关后,李大亮从东都洛阳归附国朝,担任土门(河北井陉的古称)县令。
属县百姓有饥荒,盗贼来侵犯,李大亮卖掉自己所骑的马把钱分给贫弱的人,用开垦土地劝勉人们,当年就获大丰收。
他亲自搜捕盗贼,所攻打之处总能平定。
当时太宗位居藩镇,巡视安抚北部地区,听说他的事迹而赞叹。
那以后,胡人侵犯边境,李大亮部众少不能抵挡,就单人匹马到敌人军营,叫来敌人的主帅,把祸福向他讲明,胡人感动悔悟,互相带着前前后后投降的有一千多人,属县境内因此太平。
高祖非常高兴,按照功劳赏赐他奴婢一百人。
李大亮对这些人说:
“你们这些人大多是士族人家的子女,因国家灭亡而到了这个地步,我又怎么忍心把你们当做低贱的奴隶呢!
”全都放走了。
贞观元年,他离开都城担任凉州都督,凭借仁爱宽厚的治理闻名。
曾经有宫里来的使者到了凉州,见到凉州有著名的猎鹰,就暗示李大亮献上它。
李大亮秘密呈上奏章说:
“陛下很久就不再打猎了,但使者却索要猎鹰。
如果这是陛下的想法,就很是违背您过去的旨意;如果是他自己擅自做主,这说明派遣的不该是这样的人。
”
贞观八年,担任剑南道巡省大使。
贞观十七年,晋王成为皇太子,东宫太子的属官,都大规模从重臣里选拔。
让李大亮兼任太子右卫率,不久又兼任工部尚书,身居三职,值宿保卫两宫,特别被亲近和信任。
李大亮每当夜里值班,一定整宿不脱衣服小睡。
太宗曾经慰劳他说:
“到了你夜里值班,我就整晚上都能安睡。
”他就像这样被信任。
李大亮虽地位名望显赫,但住处地势低洼狭小简陋,衣服俭朴随意。
至于本性忠诚谨慎,即使是妻子儿女也没有见过他有懈怠的样子。
他常常想起张弼的恩惠,却一直不能报答。
张弼当时担任将作丞,自己隐藏不说。
李大亮曾经在路上遇见而认出了他,(就)抱着张弼哭,多多推让家产来送给张弼,张弼拒绝不接受。
李大亮对太宗说:
“我有今天的荣耀,是张弼的帮助啊。
”太宗于是就提拔张弼担任中郎将,不久担任代州都督。
当时的人都赏识李大亮没有背弃张弼的恩德,称赞张弼不夸耀自己。
不久李大亮得病,太宗亲自为他调药,用驿马快传赏赐给他。
他去世时五十九岁。
被李大亮所抚养的内外亲属的孤儿,像对待父亲一样为他服丧的有十五人。
太宗为他在另外的临时住处表达哀思,为他哭得特别悲痛,停止处理朝政三天。
追封他为兵部尚书、秦州都督,谥号叫懿,陪葬在昭陵。
2016年普通高等院校招生考试上海卷
(五)阅读下文,完成第16—21题。
(18分)
①羊祜,字叔子,泰山南城人也。
博学能属文,美须眉,善谈论。
郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。
举上计吏,州四辟从事,皆不就。
夏侯霸之降蜀也,姻亲多告绝,祜独安其室,恩礼有加焉。
②帝将有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事,镇南夏,甚得江汉之心,吴石城守去襄阳七百余里,每为边害,祜患之,竟以诡计①令吴罢守。
于是戍逻减半,分以垦田八百余顷,大获其利。
在军常轻裘缓带,身不被甲,铃阁以下,侍卫不过十数人,而颇以渔畋废政。
尝欲夜出,军司徐胤执綮当营门曰:
“将军都督万里,安可轻脱!
将军之安危,亦国家之安危也。
胤今日若死,此门乃开耳!
”祜改容谢之,此后稀出矣。
③每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。
将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。
吴将邓香掠夏口,祜募生缚香,既至,宥之。
香感其恩甚,率部曲而降。
祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之,每会众江涡游猎,常止晋地,若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之,于是吴人翁然悦服。
称为“羊岱”,不之名也。
祜与陆抗相对,使命交通,抗称祜之德量,虽乐毅,诸葛孔明不能过也。
抗常病,祜馈之药。
抗服之无疑心,人多谏抗,抗曰:
“羊祜岂鸩人者?
”
④祜女夫尝劝祜有所营置,令有归载者,祜黯然不应,遂告诸子曰:
“人臣树私则背公,是大惑也,汝宜识吾此意。
”
(节选自《晋书·羊祜传》)
【注】①诡计:
奇计。
16.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)
(1)博学能属文
(2)枯独安其室
17.为下列居中加点词语选择释义正确的一项。
(2分)
(1)皆计所侵,送绢尝之()
A.侵占B.侵占C.侵害D.侵袭
(2)枯与陆抗相对,使命交通()
A.结交B.连接C.往来D.沟通
18.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是()。
(2分)
A.胤今日若死,此门乃开耳今君乃亡赵走燕
B.称为“羊公”,不之名也名读之不知,惑之不解
C.枯女夫尝劝枯有所营置视成所蓄,掩口胡卢而笑
D.人臣树私则背公及诸河,则在舟中矣
(五)
16.
(1)连缀,写作
(2)安抚
17.
(1)A
(2)C
18.C
19.答案示例:
每次于吴人交战,约定好日期才出战,不用偷袭的方法。
将帅中有想进献诡诈计谋的人,(羊祜)就拿出美酒让他喝,使他说不出口。
20.答案示例:
不谋权私
21.答案示例:
(1)足智多谋
(2)闻过能改(3)宽厚待人(4)坦荡磊落
2015年普通高等院校招生考试上海卷
(五)阅读下文,完成第16—20题。
(18分)
①梁彦光,少聪慧,有至性,其父每谓所亲曰:
“此儿有风骨,当兴吾宗。
”入太学,略涉经史,有规检,造次必以礼。
解褐秘书郎,时年十七。
累迁岐州刺史。
后数岁,转相州刺史。
②彦光前在岐州,其俗颇质,以静镇之,合境大化,奏课连最,为天下第一。
及居相州,如岐州法。
邺都①杂俗,人多变诈,为之作歌,称其不能理化。
上闻而谴之,竟坐免。
③岁余,拜赵州刺史。
彦光言于上曰:
“臣前待罪相州,百姓呼为‘戴帽饧②’。
臣自分废黜,无复衣冠之望,不谓天恩复垂收采。
请复为相州,改弦易调,庶有以变甚风俗,上答隆恩。
”上从之,复为相州刺史。
④豪猾者闻彦光自请而来,莫不嗤笑。
彦光下车,发摘③奸隐,有若神明,于是狡猾之徒莫不潜窜,合境大骇。
相州人情险诐,彦光欲革其弊,乃用秩俸之物,招致山东大儒,每乡立学,非圣哲之书不得教授。
常以季月召集之,亲临策试,有勤学异等、聪令有闻者,升堂设馔。
及大成,当举,行宾贡之礼,又于郊外祖道,并以财物资之。
于是人皆剋励,风俗大改。
有滏阳人焦通,事亲礼阙,为从弟所讼。
彦光弗之罪,将至州学,令观于孔子庙。
于时庙中有韩伯瑜母杖不痛、哀母力弱、对母悲泣之像,通遂感悟,既悲且愧,若无自容。
彦光训谕而遣之,后改过励行,卒为善士。
以德化人,皆此类也。
(节选自《隋书》)
[注]①邺都:
邺城,相州治所。
②饧:
饴糖。
③发摘:
揭发。
16.写出下列加点词在句中的意思。
(4分)
(1)当兴吾宗
(2)其俗颇质
(3)臣自分废黜(4)聪令有闻者
17.下列句中加点词语古今含义相同的一项是()。
(2分)
A.此儿有风骨B.称其不能理化
C.无复衣冠之望D.招致山东大儒
18.把第④段画线句译成现代汉语。
(5分)
19.第③段画线部分反映了梁彦光当时□□□□的心理状态。
(2分)
20.梁彦光两次治理相州,成败迥异,请具体分析其原因。
(5分)
(五)(18分)
16.(4分)
(1)振兴
(2)质朴(3)料想(4)美好
17.(2分)A
18.(5分)答案示例:
滏阳有个叫焦通的人,侍奉父母礼数缺失,被堂弟控告。
彦光没有判他罪,把他带到州学,责令他在孔子庙观看效法。
评分说明:
“事亲”“礼阙”“为从弟所讼”“弗之罪”“将至州学”“令观于孔子庙”为6点,1点有错误扣1分,扣到0分为止。
19.(2分)评分量表:
分值
等级描述
答案示例
2分
准确概括画线部分反映出的心理状态
(1)胸有成竹
(2)信心十足
1分
概括的心理状态与画线部分有关,但不准确
(1)欲雪前耻
(2)争强好胜
(3)急于纠错(4)励精图治
0分
应答错误。
(1)刚愎自用
(2)任劳任怨
20.(5分)梁彦光第一次治理相州时,没有针对相州多诡诈的风气(1分),沿用了在岐州时“以静镇之”的方法(1分),导致失败。
第二次治理相州时,一方面揭发坏人坏事,严惩狡猾之徒(1分),另一方面立学兴儒(1分),以德化人(1分),取得成功。
2014年普通高等院校招生考试上海卷
(五)阅读下文,完成17—21题。
(17分)
①刘晏初为转运使,常以厚直募善走者,觇报四方物价。
虽远方不数日皆达使司①。
食货轻重之权,悉在掌握,国家获利,而天下无甚贵甚贱之忧。
②晏又以为户口滋多,则赋税自广,故其理财常以爱民为先。
诸道各置知院官,每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司。
知院官始见不稔之端,先申,至某月须若干蠲免,某月须若干救助,及期,晏不俟州县申请,即奏行之。
应民之急,未尝失时,由是民得安其居业,户口蕃息。
其初,财赋岁入不过四百万缗,季年乃千余万缗。
③晏专用榷②盐法充军国之用,以为官多则民忧,故但于出盐之乡置盐官,自余州县,不复置官。
先是,运关东谷入长安者,以河流湍悍,率一斛得八斗至者,则为成劳,受优赏。
晏以为江、汴、河、渭水力不同,各随便宜,造运船,教漕卒,江船达扬州,汴船达河阴,河船达渭口,渭船达太仓,其间缘水置仓,转相受给。
自是每岁运谷或至百余万斛,无斗升沉覆者。
晏于扬子造船,每艘给钱千缗,或言“所用实不及半,虚费太多”。
晏曰:
“不然,论大计者固不可惜小费,凡事必为永久之虑。
今始置船场,执事者至多,当先使之私用无窘,则官物坚牢矣。
若遽与之屑屑校计锱铢,安能久行乎!
”
(节选自《资治通鉴》)
【注】①使司:
指转运使官署。
②榷:
专卖。
17、写出下列加点词在句中的意思。
(4分)
(1)每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司
(2)率一斛得八斗至者
(3)其间缘水置仓(4)若遽与之屑屑校计锱铢
18、把文中画线句译成现代汉语。
(5分)
(
19、对下列两句中“以”字的用法分析正确的一项是()(2分)
①故其理财以爱民为先②以河流湍悍
A、①②中的“以”都是介词B、①中的“以”是连词,②中的“以”是介词
C、①②中的“以”都是连词D、①中的“以”是介词,②中的“以”是连词
20、第②段中,刘晏用什么办法增加户口数量?
(用自己的话回答)(3分)
21、第③段内容体现了刘晏怎样的管理理念?
请加以概括。
(3分)
(五)
17、
(1)记录
(2)大致(3)沿着(4)立即
18、刘晏当初担任转运使时,一直用高价招募擅长奔走的人,察访报告各地的物价,即使遥远的地方(的物价),不用几天都能送到转运使官署。
19、D
20、在各道设置知院官,及时掌握情况,一旦需要,就及时救助,让百姓安居乐业,从而增加了户口数量。
21、第③段的内容体现了刘晏按需置官、因地制宜、从长计议的管理理念。
2013年普通高等院校招生考试上海卷
(五)阅读下文,完成17—21题。
(16分)
史弼传
①史弼,字公谦,陈留考城人也。
为平原相,时诏书下,令举钩党,郡国所奏,相连及者多至数百,唯弼独无所上,从事①责曰:
“诏书疾恶党人,青州六郡,其五有党,平原何理而得独无?
”弼曰:
“先王疆理天下,画界分境,水土异齐,风俗不同。
它郡自有,平原自无,胡可相比?
若承望上司,诬陷良善,淫刑滥罚,以逞非理,则平原之人,户可为党。
相有死而已,所不能也。
”济活者千余人。
②迁河东太守,受诏当举孝廉,弼知多权贵请托,乃豫敕断绝书属。
中常侍侯览果遣诸生赍书请之,积日不得通。
生乃以它事谒弼,而因达览书。
弼大怒曰:
“太守忝荷重任,当选士报国,尔何人而伪诈无状!
”命左右引出,楚捶数百,府丞、掾史十余人皆谏于廷,弼不对。
遂付安邑狱,即日考杀之。
侯览大怨,遂诬弼诽谤,槛车征。
吏人莫敢近者,唯前孝廉裴瑜送到崤渑之间,大言于道旁曰:
“明府摧折虐臣,选德报国,如其获罪,足以垂名竹帛,愿不忧不惧。
”弼曰:
“‘谁谓荼苦,其甘如荠。
’昔人刎颈,九死不恨。
”下廷尉诏狱,减死罪一等。
③刑竟归田里,称病闭门不出。
数为公卿所荐出为彭城相会病卒。
(节选自《后汉书》)
【注】①从事:
官名。
17.写出下列加点词语在句中的意思。
(4分)
(1)诏书疾恶党人
(2)乃豫敕断绝书属
(3)明府摧折虐臣(4)九死不恨
18.把下列句子译成现代汉语。
(5分)
(1)郡国所奏,相连及者多至数百。
(2)生乃以它事谒弼,而因达览书。
19.第③段画线句的句中应有两处停顿,请用“/”加以标出。
(2分)
20.第①段中史弼反驳从事的理由可概括为:
(1);
(2)。
(2分)
21.用一个四字短语概括史弼的主要品质。
(3分)
(五)(16分)
17.(4分)
(1)憎恨
(2)预先(3)打击(4)遗憾
18.(5分)
(1)各郡国上报的人,互相牵连到的多达几百。
(“所奏”、“连”各1分)
(2)诸生就用其它的
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