《世说新语》二则 课外选段对比阅读合集.docx
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《世说新语》二则课外选段对比阅读合集
《世说新语》二则课外选段对比阅读
一、《咏雪》对比阅读
一、文言文阅读。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
"白雪纷纷何所似?
"兄子胡儿曰:
"撒盐空中差可拟。
"兄女曰:
"未若柳絮因风起。
"公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】谢公①与人围棋②,俄而谢玄③淮上④信至,看书竟,默然无言,徐向局⑤。
客⑥问淮上利害,答曰:
“小儿辈大破贼。
”意色举止,不异于常。
【注释】①谢公:
谢安,世称谢太傅。
②围棋:
下围棋。
③谢玄:
东晋名将。
谢奕之子,谢安之侄。
④淮上:
淮水上,这里指淝水战场上。
⑤向局:
面向棋局。
⑥客:
客人,这里指与谢公一同下围棋的人。
1.下列说法不正确的一项是()
A.“公欣然曰”和“默然无言”中的“然”意思一致。
B.“未若柳絮因风起”的“因”解释为“趁、乘”的意思。
C.“意色举止”的“色”解释为“颜色”的意思。
D.“徐向局”的“徐”解释为“慢慢地”的意思。
2.翻译句子
(1)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(2)意色举止,不异于常。
3.(甲)文中“欣然”“大笑乐”这些词表现了怎样一种家庭氛围?
4.(甲)(乙)两文都与谢太傅有关,但塑造人物的侧重点有所不同,(甲)文主要突出谢道韫怎样的性格特点?
(乙)文突出谢安怎样的性格特点?
(甲)
(乙)
二、文言文阅读《谢工泛海》
谢太傅①盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。
风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱②使还。
太傅神情③方王④,吟啸⑤不言。
舟人以公貌闲意说⑥,犹去不止。
既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。
公徐云:
“如此,将无归?
”众人即承响⑦而回。
于是审其量,足以镇安朝野。
(选自《世说新语·雅量》)
(注)①谢太傅:
谢安。
②唱:
提议。
③神情:
精神兴致。
④王:
通“旺”。
⑤吟啸:
同“啸咏”。
啸是吹口哨,咏是歌咏,即吹出曲调。
啸咏是当时文士一种习俗,更是放荡不羁、傲世的人表现其名士风流的一种姿态。
⑥说:
通“悦”,愉快。
⑦承响:
承,应声。
响,声音。
5.解释下列句子中加点的词。
(1)太傅神情方王
(2)诸人皆喧动不坐
(3)公徐云(4)如此,将无归
6.翻译文中画线的句子。
舟人以公貌闲意说,犹去不止。
7.文中的谢太傅是一个怎样的人?
8.仔细品味文中“太傅神情方王,吟啸不言”一句,发挥你的想象,生动描绘谢太傅当时的动作和神情。
三、阅读下面文章,回答后面的问题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】林道人诣谢公①。
东阳②时始总角③,新病起,体未堪劳,与林公讲论,遂至相苦。
母王夫人在壁后听之,再遣信④令还,而太傅留之。
王夫人因自出,云:
“新妇少遭家难,一生所寄,唯在此儿。
”因流涕抱儿以归。
谢公语同坐曰:
“家嫂辞情慷慨致可传述恨⑤不使朝士⑥见!
”(选自《世说新语》)
(注)①林道人:
指晋代和尚支遁,世称林道人、林公;谢公:
谢安,东晋名相,世称谢太傅、谢公。
②东阳:
谢朗,谢安的侄子,曾任东阳太守。
其父谢据早逝,下文“家难”指此事。
③总角:
古时儿童头结成小髻,指代小孩。
④信:
传信的人。
⑤恨:
遗憾。
⑥朝士:
朝廷官员。
9.下列加点词意思相同的一项是()
A.与儿女讲论文义/与林公讲论B.未若柳絮因风起/因流涕抱儿以归
C.左将军王凝之妻/母王夫人在壁后听之D.谢太傅寒雪日内集/吾日三省吾身
10.用“/”给乙文中的画线句断句,断两处。
家嫂辞情慷慨致可传述恨不使朝士见!
11.用现代汉语表述下面句子。
再遣信令还,而太傅留之。
12.下列表述错误的一项是()
A.《咏雪》中的“兄子胡儿”即《林道人诣谢公》中的“东阳”。
B.《咏雪》文末的神态描写和身份补叙,是对谢道韫的赞赏。
C.《林道人诣谢公》文末谢公所说的话,是对王夫人的赞颂。
D.从选文可见,《世说新语》主要记述人物言谈轶事,篇幅短小,语言简约传神。
13.王夫人为什么要“流涕抱儿以归”?
14.鲁迅先生称《世说新语》是“一部名士的教科书”。
请结合甲乙两文写出你对这句话的理解。
四、文言文阅读。
(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
——《世说新语·咏雪》
(乙)伯牙鼓琴,钟子期听之。
方①鼓琴而志在太山,钟子期曰:
“善哉乎鼓琴,巍巍②乎若太山。
”少选③之间,而志在流水,钟子期又曰:
“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
——《吕氏春秋·伯牙绝弦》【注释】①方:
正当。
②巍巍:
高峻的样子。
③少选:
不久,过了一会儿。
15.解释加点词。
(1)与儿女讲论文义(____)
(2)撒盐空中差可拟(____)(3)善哉乎鼓琴(____)(4)终身不复鼓琴(____)
16.下列句子停顿不恰当的一句是()
A.谢太傅/寒雪日/内集B.汤汤/乎若/流水C.白雪纷纷/何所似D.方/鼓琴/而/志在太山
17.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)未若柳絮因风起。
(2)以为世无足复为鼓琴者。
18.高山流水,知音难觅。
谢太傅和谢道韫、钟子期和伯牙是知音吗?
请从甲乙两文中找出依据来说明。
二、《陈太丘与友期行》对比阅读
五、阅读下面的文言文,完成下列各题。
【甲】陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
(刘义庆《世说新语·陈太丘与友期行》)
【乙】魏文侯与虞人①期猎。
是日,饮酒乐,天雨。
文侯将出,左右曰:
“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?
”文侯曰:
“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!
”乃往,身自罢之。
魏于是乎始强。
(司马光《资治通鉴·魏文侯书》)
(注)注)①虞人:
管理山林的小官。
②焉之:
到什么地方去?
焉:
哪里。
19.仿照例句,补出下列句子中缺省的部分。
例句:
(陈太丘与友)期日中。
(友)过中不至。
(1)太丘舍去,(________)去后(________)乃至。
(2)(________)乃往,身自罢之。
20.翻译下列句子。
(1)与人期行,相委而去。
(2)虽乐,岂可不一会期哉!
21.(甲)(乙)两文表现的共同主题是什么?
读完两文后你最大的感受是什么?
22、下面各组划线词意义相同的是( )
A.过中不至/尊君在不 B.陈太丘与友期行/文侯与虞人期猎
C.下车引之/公将焉之D.则是无礼/是日
23、中国文化中有很多敬辞和谦辞,辨别下列词语,把它们填到相应的横线上(填序号即可)。
A.惠顾 B.赐教 C.小店 D.陛下 E.拙见 F.敝人
敬辞有,谦辞有。
24、如何评价元方“入门不顾”这一行为?
六、阅读文章,回答问题。
昔吴起①出,遇故人,而止之食。
故人曰:
“诺,期返而食。
”起曰:
“待公而食。
”故人至暮不来,起不食待之。
明日早,令人求故人,故人来,方与之食。
起之不食以俟②者,恐其自食其言也。
其为信若此,宜其能服三军欤③?
欲服三军,非信不可也!
【注释】①[吴起]战国时著名的军事家。
②[俟]等待。
③[欤yú]句末语气词。
25.解释加点字的意思。
(1)至暮不来________________
(2)其为信若此______________
26.翻译句子。
欲服三军,非信不可也。
27.在《陈太丘与友期行》文中,友人失信,陈太丘“舍去”,而本文中,故人不来,吴起“不食待之”。
针对陈太丘和吴起对待友人的态度,你更赞同谁的做法呢,说说理由。
七、阅读甲文《陈太丘与友期》和乙文,完成后面小题。
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【乙】孔文举年十岁,随父到洛。
时李元礼有盛名,为司隶校尉。
诣①门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通②。
文举至门,谓吏曰:
“我是李府君亲。
”既通,前坐。
元礼问曰:
“君与仆③有何亲?
”对曰:
“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世④为通好也。
”元礼及宾客莫不奇⑤之。
太中大夫陈韪⑥后至,人以其语语之,韪曰:
“小时了了⑦,大未必佳。
”文举曰:
“想君小时,必当了了。
”韪大踧踖⑧。
【注释】①诸:
到。
②通:
通报。
③仆:
李元礼谦称。
④奕世:
世世代代⑤奇:
认为他特殊、不寻常。
⑥韪(wěi)⑦了了:
聪明;明白通晓。
⑧踧踖:
恭敬不安,意谓恭敬而不自然的样子。
28.选出文中加点字解释不正确的一组()
A.期:
约定/随:
跟随B.家君:
对别人父亲的尊称/乃:
才
C.不:
同“否”/谓:
对……说D.委:
舍弃/是:
这
29.翻译下列句子
(1)过中不至,太丘舍去。
(2)文举曰:
“想君小时,必当了了。
”
30.各说出甲文中的元方和乙文中的孔文举的性格上的一个特点,并用原文句子证实。
八、对比《陈太丘与友期行》及以下文段,回答问题。
王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。
因起仿徨,咏左思《招隐诗》,忽忆戴安道。
时戴在剡县,即便夜乘小船就之。
经宿方至,造门不前而返。
人问其故,王曰:
"吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?
"(刘义庆《世说新语·任诞第二十三》)【注释】①山阴:
古县名。
在会稽以北。
②剡(shàn):
古县名。
③造:
到。
31.解释下列句子中加点字的含义。
(1)期日中______
(2)太丘舍去_____(3)尊君在不______(4)人问其故_____
32.下列句子中加点词用法或意思不同的一项是()
A.过中不至/经宿方至B.元方时年七岁/时戴在剡C.公欣然曰/四望皎然D.若出其中/未若柳絮因风起
33.请将下列的句子翻译成汉语。
(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(2)吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?
34.同样是访友,陈太丘的友人不见太丘便暴怒,王子猷却跋涉一夜到友人门前,未见友人便回去了,这体现了王子猷怎样的一种性格?
九、文言文阅读。
客有问陈季方:
“足下①家君太丘,有何功德而荷②天下重名?
” 季方曰:
“ 吾家君譬如桂树生泰山之阿③,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾④,下为渊泉所润。
当斯之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也!
”
【注释】 ①足下:
对人的敬称,多用于同辈之间。
家君:
尊称别人的父亲,或者对人称自己的父亲。
②荷:
担负。
③阿(ē):
山脚。
④沾:
浸润。
35.解释文中加点词语的含义。
(1)有何功德而荷天下重名何:
_________
(2)当斯之时斯:
_________
36.请用“/”给文中画线的句子划分节奏。
(只划一处,2分)
吾家君譬如桂树生泰山之阿
37.在季方眼中,父亲陈太丘是个怎样的人?
十、文言文阅读
田子①为相,三年归休②,得金百镒③,奉其母。
母曰:
“子安得此金?
”对曰:
“所受俸禄也。
”母曰:
“为相三年,不食乎?
治官如此,非吾所欲也。
孝子之事亲也,尽力致诚④。
不义之物,不入于馆⑤。
为人臣不忠,是为人子不孝也!
子其去之。
”田子愧惭,走出,造朝⑥还金,退请就狱。
王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。
《诗》曰:
“宜尔子孙承承兮。
”言贤母使子贤也。
【注释:
①田子:
指齐国田稷子。
②归休:
休假回家。
③镒yì:
古代重量单位。
一镒合二十两。
④致诚:
做到十分诚实。
致:
表达,诚,真心。
⑤馆:
房舍,这里指"家"。
⑥造朝:
上朝。
造,去。
】
38.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。
每句标一处。
(2分)
(1)非吾所欲也
(2)退请就狱
39.写出下列句子中加线词的意思。
(4分)
(1)子安得此金()
(2)子其去之()(3)即舍田子罪()(4)王贤其母()
40.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)治官如此,非吾所欲也。
(2)为人臣不忠,是为人子不孝也。
41.用原文语句回答:
文中的母亲对“孝”与“不孝”的看法是怎样的?
(3分)
《咏雪》对比阅读参考答案
1.C
2.
(1)(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
(2)(谢公说话时的)神态举动,和平常没有什么不同。
3.表现了欢乐、融洽、和睦的家庭氛围。
4.甲文主要突出谢道韫机智、聪明的性格特点;乙文主要突出谢安遇事冷静、沉着的性格特点。
参考译文:
(1)在一个寒冷的下雪天,谢太傅举行家庭聚会,跟子侄辈讲解诗文。
不一会儿,雪下大了,谢太傅高兴地说:
“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?
”太傅的哥哥的儿子谢朗说:
“把盐撒在空中差不多可以相比。
”太傅的大哥的女儿谢道韫说:
“不如比作柳絮随风飞舞。
”谢太傅高兴得笑了起来。
谢道韫就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿,也就是左将军王凝之的妻子。
(2)谢公与别人正在下围棋,不一会儿淮上的谢玄的书信到了,谢公看了之后没有说话,只是默默的和客人下着棋,客人问淮上的军情如何,谢公回答说:
"那些小子大破敌军."在说话时,谢公的神色举止和平常没有什么不同.
5.正都慢慢地像这样
6.船夫因见谢太傅神态悠闲,神情喜悦,便继续向前(划去)不停止。
7.谢太傅是一个性格沉静镇定、临危不乱的人
8.谢太傅此时兴致勃勃,只见他昂首捋须,迎着风浪或高声吟诵或吹口哨,一言不发。
【点睛】译文:
太傅谢安在东山居留期间,时常和孙兴公等人坐船到海上游玩。
有一次起了风,浪涛汹涌,孙兴公、王羲之等人一齐惊恐失色,便提议掉转船头回去。
谢安这时精神振奋,兴致正高,又朗吟又吹口哨,不发一言。
船夫因为谢安神态安闲,心情舒畅,便仍然摇船向前。
一会儿,风势更急,浪更猛了,大家都叫嚷骚动起来,坐不住。
谢安慢条斯理地说:
“如果都这样乱成一团,我们就回不去了吧?
”大家立即响应,就回去了。
从这件事里人们明白了谢安的气度,认为他完全能够镇抚朝廷内外,安定国家。
9.A
10.家嫂辞情慷慨/致可传述/恨不使朝士见!
11.(王夫人)两次派传信的人去让他回来,但是太傅谢安却把他留住。
12.C
13.①谢朗刚刚大病初愈,还未恢复。
(却与谢安在谈论文义,王夫人心疼孩子,担心孩子身体不堪劳顿);②王夫人早年守寡,她把一生的希望都放在孩子身上,希望孩子的身体不要受到伤害。
14.①《世说新语》内记录的大多是士人的言谈举止,而且喜欢品评人物,以此分别人物品行的优劣高下。
②谢太傅一家,寒雪日家庭聚会的内容也是“讲论文义”,谢朗大病初愈,也要待客并与客辩论,体现了学习与锻炼对于成才的重要性。
③王夫人将她把一生的希望都放在孩子身上,担心孩子大病初起,身体不堪劳累,最终亲自阻止谢朗待客与林道人的辩论,这样溺爱的方式,又为培养名士提供了一个反例。
【解析】
甲文译文:
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文。
不久,雪下得大了,太傅高兴地说:
“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?
”他哥哥的长子谢朗说:
“在空中撒盐差不多可以相比。
”谢安大哥的女儿说:
“不如比作柳絮凭借着风飞舞。
”太傅大笑起来。
她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
乙文译文:
僧人支道林去见谢公(谢安),东阳(谢朗)那时还是小孩,病刚好,身体不堪劳顿。
他和林公清谈,说的很累。
东阳的母亲王夫人在隔壁听他们辩论,两次让人叫东阳回去,都被谢太傅留住。
于是王夫人亲自出来,说道:
“我早年守寡,一生的寄托,都在这个孩子身上。
”随即哭着把儿子抱回去了。
谢公对同座的人说:
“家嫂言辞感人,实在值得称颂,遗憾不能让朝中官员一见。
”
9.其他各项的意思分别为:
B:
凭借/因此。
C:
王凝之,人名/代词。
D:
天/每天。
15.子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。
相比好再、又
16.B
17.
(1)不如(把它)比作柳絮乘风(漫天)飞舞。
(2)(伯牙)认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。
18.我认为谢太傅和谢道韫,钟子期和伯牙都是知音。
甲文中谢道韫说完“未若柳絮因风起”,谢太傅“大笑乐”,他虽未明说,但表现出自己对谢道韫极其欣赏之情,惺惺相惜之意跃然纸上。
乙文中伯牙的每一次琴声要表达的意思,钟子期都能非常准确地捕捉,两人可谓知音。
而伯牙在钟子期死后,终身不鼓琴,也表达了他对知音的重视和珍惜。
【解析】
甲文译文:
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文。
不久,雪下得大了,太傅高兴地说:
“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?
”他哥哥的长子谢朗说:
“在空中撒盐差不多可以相比。
”谢安大哥的女儿说:
“不如比作柳絮凭借着风飞舞。
”太傅大笑起来。
她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
乙文译文:
伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。
伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:
“太好了!
就像巍峨的泰山屹立在我的面前!
”伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道:
“好啊,宛如一望无际的江河在我面前流动!
”无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地道出他的心声。
钟子期去世后,伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。
于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,以便绝了自己对钟子期的思念。
《陈太丘与友期行》对比阅读
19、太丘友人(友或客);魏文侯
20.⑴与别人相约同行,却丢下我自己离开了。
⑵我和虞人约定去打猎,虽然现在很开心,但是怎么可以不遵守约定呢?
21.主题:
具有讲诚信,言行一致,信守承诺的美德感受:
言之有理即可。
22.
(1)B
23、ABD;CEF
24、元方“入门不顾”的行为维护了父亲和自己的尊严,虽则看起来对“友人”无礼,但他毕竟是孩子,这样做也可以理解,从中也可以看出他率直、方正的个性。
参考译文:
(一)陈太丘与朋友约好时间一同出门,约定的时间是中午。
过了中午,那个朋友没有到,太丘不等他就走了。
太丘走了以后那朋友才来。
陈太丘的长子陈元方当时七岁,正在门外戏耍。
那朋友问元方:
“你爸爸在家吗?
”回答说:
“等你很长时间,你不来,已离开了。
”那朋友便生气地说:
“真不是人哪!
和别人约好一起走,把别人丢下就走了。
”元方说:
“您和我爸爸约定的是日中,日中您不到,则是没有信用;当着别人的儿子骂他的父亲,则是没有礼貌。
”友人惭愧,走下车来拉他,以示亲近,元方走进家门头也不回。
(二)魏文侯同掌管山泽的官约定去打猎。
这天,魏文侯与百官饮酒非常的高兴,天下起雨来。
文侯要出去赴约,随从的侍臣说:
“今天饮酒这么快乐,天又下雨了,您要去哪里呢?
”魏文侯说:
“我与别人约好了去打猎,虽然在这里很快乐,但是怎么能不去赴约呢?
”于是自己前往约定地点,亲自取消了打猎的活动。
25、
(1)等到,到了。
(2)像
26、
(1)想要使军士们信服,必须讲求诚信。
27、就守信来说,按照中国传统思维来说,乙显然备受推崇。
因为他首先遵守的是与友人约定的这件事,而非具体时间,他的守信一定程度上更加被接受。
也可按照现代思维来看,没人会为了遵守一个因友人不守时,甚至就其本愿来说是不愿来的而遵守一个约定。
综上,我们需要守信,但是如果对方不守信,我们可以等待一段时间。
要正确对待守信,而不能一味遵守或者不遵守。
【乙】从前吴起外出遇到了老朋友,就留他吃饭。
老朋友说:
“好啊,等我回来就(到你家)吃饭。
”吴起说:
“我(在家里)等待您一起进餐。
”(可是)老朋友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。
第二天早晨,(吴起)派人去找老朋友,老朋友来了,才同他一起进餐。
吴起不吃饭而等候老朋友的原因是怕自己说了话不算数。
他坚守信用到如此程度,这是能使军队信服的缘由吧!
要想使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。
28、B
29.
(1).过了中午朋友却没有到,陈太丘便不再等候友人而离开了。
(2)孔融说:
“那你小时候一定厉害了。
”
30.元方有礼有节、正直不阿。
“元方入门不顾。
”孔文举是个聪明机智(思维敏捷)、能言善辩的孩子。
“想君小时,必当了了。
”
【乙】孔融十岁的时候,跟随父亲到洛阳。
那时李膺名气很大,担任司隶校尉的职务。
到他家去的人,都是些才智出众的人、有名誉的人以及自己的亲戚才去通报。
孔融到了他家门前,对看门的官吏说:
"我是李膺的亲戚。
"通报了以后,上前坐下来。
李膺问:
"您和我有什么亲戚关系?
"孔融回答说:
"从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师,所以我和您是世代通好。
"李膺和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。
太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔融说的话告诉给他听,陈韪说:
"小的时候很聪明,长大了未必很有才华。
"孔融说:
"我猜想您小的时候一定很聪明吧。
"陈韪听了感到局促不安。
31、约定舍弃通“否”原因。
32.D
33.
(1)朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方走进家门不回头看。
(2)我本来是乘着兴致前往,兴致没了自然返回,为什么一定要见戴安道呢?
34.任诞放浪、不拘形迹。
(二)译文:
王子猷住在会稽山北面,一天夜里大雪纷飞,他一觉醒来,推开卧室门,命仆人斟上酒。
看到四面一片洁白。
于是他感到犹豫不决,吟咏起左思的《招隐诗》,忽然怀念起戴安道。
当时戴安道在剡县,即刻连夜乘小船去拜访他。
经过一夜才到,到了戴安道家门前没进去却又转身返回。
有人问他为何这样,王子猷说:
“我本来是乘着兴致前往,兴致没了自然返回,为什么一定要见戴安道呢?
”
35、什么这
36.吾家君/譬如桂树生泰山之阿
37.在季方眼中,父亲是一个品德高尚、修养良好又不刻意追求名望,自然随意的人。
译文:
有位客人问陈季方:
“令尊太丘长有哪些功勋和品德,因而在天下享有崇高的声望?
”季方说:
“我父亲好比生长在泰山一角的桂树。
上有万丈高峰,下有深不可测的深渊;上受雨露浇灌,下受深泉滋润。
在这种情况下,桂树怎么知道泰山有多高,深泉有多深呢?
不知道有没有功德啊!
”[1]
38.3.
(1)非/吾所欲也
(2)退/请就狱
39.
(1)哪里,怎么
(2)拿走(离开)(3)免去,免除(4)认为……贤惠
40.
(1)做官像这个样子,不是我所希望的。
(2)当国家的大臣不忠诚,这就是当儿子的不孝顺啊。
41.孝子之事亲也,尽力致诚。
不义之物,不入于馆。
为人臣不忠,是为人子不孝也!
(引用不全,适当扣分)
译文:
田子担任宰相,三年后休假回家,得到很多金子献给他的母亲。
母亲问他说:
“你怎么得到这些金子的?
”他回答说:
“这是我当官的俸禄。
”母亲说:
“当宰相三年,难道不吃饭?
像这个样子当官,不是我所希望的。
孝顺的儿子侍奉父母应该努力做到十分诚实。
不应该得到的东西,不要拿进家门。
作为国家的臣子不忠诚,也就是当儿子的不孝顺。
你把这东西拿走。
”田子很惭愧地跑了出去,到朝堂上退还金子,然后请求君王让自己接受处分。
君王认为他母亲很贤良,因田子母亲的深明大义而高兴,于是就赦免了田子的罪,叫他重新当上宰相,把金子赏给了他的母亲。
《诗经》说:
“好好教育你的子孙谨慎小心,使他们代代相传。
”说的是贤惠的母亲使子孙贤德。
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