政治版人教部编版八年级上册政治 期末测试题.docx
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政治版人教部编版八年级上册政治期末测试题
政治版人教部编版八年级上册政治期末测试题
一、选择题
1.下列行为属于亲社会行为的是
①关注社会的发展变化②积极投身于社会实践
③遵守社会规则和习俗④热心满足他人的一切要求
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.孟子说“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
”这句话告诫我们()
A.要自尊自爱B.要尊重他人C.要自立自强D.要遵守规则
3.“近期我们发现你在食堂用餐期间校园卡消费较低,所以向你的校园卡内打入200元,希望能够帮助到你……”2019年6月,中国矿业大学不少学生收到了这样的短信,这是该校依托学生校园一卡通消费大数据,“隐性资助”贫困学生。
学校这一做法
①会使贫困生产生自卑感、挫败感
②在帮助贫困生同时,也维护了他们的自尊
③启示我们关爱他人需要讲究策略
④启示我们要尊重他人,学会换位思考
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议,于2019年10月28日至31日在北京举行。
这是一次具有开创性、里程碑意义的重要会议,是党的历史上首次用一次中央全会专门研究____和国家治理问题。
A.国家制度
B.党的领导
C.政治制度
D.文化制度
5.下图漫画中人物的行为属于()
A.民事违法行为B.行政违法行为
C.刑事违法行为D.严重违法行为
6.共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。
从责任的角度看,这些使用者
①割裂了承担责任的代价与回报
②没有正确处理利己与利他的关系
③没有随环境改变,坚持角色不变
④没能在法律监管缺失时自觉承担责任
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
7.三尺讲台,老师的心血铸就学生的未来;无影灯下,医生救死扶伤使患者康复出院;烈日炎炎,交警为百姓出行撑起一把安全伞。
对此,下列认识正确的是
A.承担责任就必定牺牲个人幸福
B.角色不同,承担的责任不同,责任意味着担当
C.不同的角色承担着相同的责任
D.每个人一生中只扮演一种角色
8.林某因在网络上贩卖枪支被人民法院判处有期徒刑三年,刘某因开车闯红灯被处以200元罚款。
林某和刘某的行为分别是( )
A.行政违法行为、民事违法行为
B.刑事违法行为、行政违法行为
C.行政违法行为、刑事违法行为
D.民事违法行为、刑事违法行为
9.如图所示的思维导图中的①、②应分别填写的内容是
A.军事安全科技、网络、文化安全
B.人民安全国土、国民、社会安全
C.军事安全生态、资源、文化安全
D.人民安全军事、文化、社会安全
10.小李放弃大城市的生活,在村里办起了免费辅导班。
他自费八千多元将自家卧室改造成教室,购置毛笔、作业本、图书等,坚持每个双休日、寒暑假义务辅导。
小李的行为( )
①表明个人的生存离不开社会②履行了法律规定的公民义务
③彰显了强烈的社会责任感④是亲近社会、服务社会的表现
A.①④B.①③C.②④D.③④
11.下列成语典故中,能反映诚信的一组是
①一诺千金 ②一言既出,驷马难追 ③立木为信④挂羊头,卖狗肉
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
12.某校开展“校园之星”评选活动。
下列荣誉与“态度谦和、语言文明、仪表整洁、举止端庄”的评选条件最吻合的是
A.劳动之星B.友爱之星
C.勤奋之星D.礼仪之星
13.著名文学家高尔基曾经说过:
“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。
而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。
”劳动的价值是
A.所有的劳动都是社会所需B.劳动有尊贵和低贱之分
C.劳动是财富和幸福的源泉D.劳动有体力和脑力之分
14.对漫画中“爱国者”的行为,评价正确是
A.这是损害他人利益的违法行为
B.这是为国家发展贡献力量的行为
C.这是与祖国共命运的理性爱国行为
D.这是维护国家利益具有责任感的行为
15.杜富国那句“你退后,让我来”,刻印在了亿万国人心中。
因为人民的需要,因为这里是中国的领土!
他不畏流血牺牲,勇挑重担,用汗水和鲜血诠释了扫雷官兵是“刀尖上的舞者”,是和平年代“离死神最近的人”。
这说明他
①勇于担负人生责任
②积极维护人民安全
③正确行使了维护国家利益的基本权利
④在奉献中实现了人生价值
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.在我国,国家的一切权力属于人民。
下列关于国家利益和人民利益的关系说法不正确的是
A.人民利益是国家利益的集中表现
B.国家利益至上,人民利益高于一切
C.国家利益与人民利益相辅相成
D.在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的
17.维护国家安全,人人可为。
作为中学生应该
①积极为维护国家安全工作提供便利和协助
②检举、制止危害国家安全的行为
③科学立法,为维护国家安全提供法律依据
④监督和维护国家安全工作的开展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18.为传承革命精神,感受光荣历史,在实践中拓展视野,丰富知识,八年级某班拟举办“走进雨花台烈士纪念馆”社会实践活动。
下面是班委拟定的一份《活动须知》,你认为需要修改的是
“走进雨花台烈士纪念馆”活动须知
①纪念馆免费纪念品实名领取,不得冒名顶替
②通过实践活动接受教育是我们的义务,本次活动每人必须参加
③自觉遵守纪念馆的规定,爱护纪念馆展品及其公共设施
④活动期间统一行动,按预定路线参观,私自离队者罚款10元
A.④B.②④C.①④D.②③
19.我们每个人都希望得到他人和社会的尊重,这是因为
①受到他人尊重能够增强自尊、自信
②不被尊重和认可往往会产生自卑感
③尊重是一个人内在修养的外在表现
④要学会真诚欣赏和赞美他人闪光点
A.①②B.①③C.②③D.②④
20.分析漫画信息,主要告诉我们
①网络丰富了日常生活,为科技创新搭建新的平台
②网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
③网络促进民主政治的进步,推动社会的进步
④网络为经济发展注入了新的活力,促进经济发展
A.①②B.②③C.②④D.①④
21.《人民日报》载文:
“人非孤立存在,而是存在于一定的社会中。
因此,人的发展、人的素质提高,需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。
”从个人和社会的关系看,上述材料表明
A.个人与社会相互区别,不能等同
B.社会离不开个人,个人是组成社会的细胞
C.个人的存在和发展对社会产生巨大影响
D.个人的生存、发展离不开社会
22.《论语》云:
“人而无信,不知其可也。
”下列选项与这一观点的要求一致的是
①王婆卖瓜,自卖自夸
②以诚待人,以信交友
③君子一言,驷马难追
④逢人只说三分话,未可全抛一片心
A.①②B.③④C.②③D.①④
23.孟子说“敬人者,人恒敬之”,前苏联教育家苏霍姆林斯基说“只有尊重别人的人才会有权受到别人的尊重”。
由此可见()
①尊重是相互的,自尊的同时还要尊重他人
②自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
③要受人尊重,就要严格要求自己,学会尊重他人
④不尊重他人的人,不会赢得他人尊重
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
24.随着人们生活水平的提高,私家车越来越多,但乱停乱放的现象也普遍存在,给人们的交通和生活带来不便。
一次,小丁同学用小刀在违规停放的车上划了一道,以此来教训违规放车辆的车主。
对此,评价正确的应该是
①车辆乱停乱放是违背社会公德的表现
②小丁的行为是正义的,应该肯定
③做任何事情都要以不危害他人和社会的利益为前提
④做事不可任性,要有规则意识
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
25.关于社会秩序,以下说法正确的有
①良好的社会秩序是人们的共同追求
②社会秩序仅指公共场所秩序
③社会公共秩序是人们安居乐业的保障
④社会秩序和工厂、企业没有多大关系
A.①③B.②④C.③④D.①②
二、综合题
26.近年来,网络泄密时有发生。
在某西方国家军方研究中国情报的权威文件中,有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。
一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。
这些网络泄密信息对国家利益产生了严重的危害。
据此,某校八年二班同学展开了讨论,部分同学认为:
“只要我们树立和增强了危机意识和防范意识,就能坚持国家利益至上”。
(1)国家利益中的核心利益是什么?
(2)请运用所学知识对部分同学的观点加以辩析。
27.阳明中学八(6)班的全体同学在老师的带领下就国内旅游状况开展社会实践调查活动。
请你积极参与,并完成下列任务。
▲这个暑期,邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。
但对邮轮这种新兴旅行方式,很多国人还并不习惯。
有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”,有的人因为不遵守规则而影响到他人。
(明辨是非)在活动过程中,李明说:
“旅游就是为了自由,我想怎么做就怎么做,无需在意那些规则。
”对此同学们展开了讨论。
(1)对上述观点,你有什么看法?
(请你支招)在新闻媒体报道中,记者提到了许多“囧事”。
例如:
穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴;晚宴上有表演,只要演员上台,许多游客就一窝蜂冲上去照相,演员根本无法正常演出。
(2)为避免上述这些“囧事”,我们应怎样遵守社会规则?
(微信感言)开展社会调查的一位同学在微信朋友圈发表了一段感言:
“今天是我第一次做社会调查,开始之前,我做好了遭白眼、被拒绝的心理准备,即便如此,我也鼓励自己一定要完成任务。
然而,事情并没有像我想象的那么糟糕。
当同学们了解到我的用意,大多都能积极配合我的调查。
不少九年级的师兄师姐还称赞了我的能力强、有勇气。
调研虽然结束了,但大家的支持、微笑和赞扬,总让我心里暖暖的,我以后也要将这份温暖传递给更多的人。
”
(3)为了将上述材料中“暖暖的感受”更好传递他人,请你提出合理化建议。
(4)上述材料中这位同学的朋友圈感言,对我们合理利用网络有何启示?
28.刺眼标语污染校园生态
作为一种无声的教育资源,良好的校园环境有助于人的身心愉悦,不良的环境很可能会给心理健康带来负面影响。
某中学食堂门口出现“谁加塞就打断谁的狗腿,谁吵闹就撕烂谁的嘴皮”的标语。
该学校校园小记者准备深入调查此现象,请帮他们完成任务。
(座谈采访)
(1)请帮助他们补充完整采访对象。
学生、、学校相关负责人、、家长。
(2)采访前应做好相应准备,请从以下物品中选出一件不必要带的,并说明理由。
录音笔、笔、采访提纲、摄像机、话筒。
(3)通过采访发现,绝大多数教师和学生认为这样的标语不妥当,因为:
①______________________________________________________________。
②______________________________________________________________。
③______________________________________________________________。
(现象分析)
(4)在采访学校相关负责人时,负责人给出的解释是将食堂托管给了餐饮公司,你认为校领导的解释合理吗?
为什么?
(5)下图是学校与食堂承包人协商签订的责任书,有同学认为这样的标语违背了第一条中的“优质服务”,你认为呢?
学校食堂安全责任书
为确保师生人身安全,根据上级有关安全工作要求,本着服务师生、安全第一的原则,经学校与食堂承包人协商签订本责任书。
一、牢固树立“优质服务,安全第一”的思想意识,强化安全防范措施,排除一切不安全因素。
(整改建议)
(6)采访结束后,小记者们总结出以下整改建议,请补充完整:
①提高规则意识,自觉遵守公共场所规则,自觉维护公共秩序;
②;
③学生在学习、生活中多使用礼貌用语,学校用先进的教育理念规划校园,共同维护校园生态;
④。
29.材料一某鲜花店老板李某因生意红火,决定扩大门面经营。
在装修结束后,李某觉得正规建筑垃圾清运公司的费用“太贵”,为省事省钱,李某私自把建筑垃圾偷倒在人流较少的路上。
小王同学看见偷倒垃圾行为后,向区综合行政执法总队进行举报。
执法部门依据《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》相关规定,对李某乱倒建筑垃圾的行为处罚款5000元。
(1)李某属于哪一种违法行为?
如何看待小王同学做法?
材料二以下是某网络论坛里几个网友关于“小区垃圾分类”的言论。
(2)运用《遵守社会规则》知识,结合材料,简要评析“元元”、“芳芳”、“薇薇”的言论。
30.文明始于足下,美德就在身边。
沭阳好人公园、好人广场、好人一条街成为沭阳一张新名片,“凡人善举、和你一起”,共建美好家园。
54岁妇女葛平照顾重度残疾的三个兄弟,33年如一日;70多岁老人张锦梅,悉心照料被家人遗弃的脑瘫儿……他们无怨无悔,不求回报。
感动之余,也给我们带来些思考。
(弘扬善举)
(1)青少年为什么要积极参加志愿服务务活动?
(感召你我)
(2)我们可以参加哪些力所能及的志愿服务活动?
(至少与出两件)
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】
【详解】
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践。
在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。
所以①②③说法正确;他人的一切要求未必合理,④说法错误;故选A。
2.B
解析:
B
【解析】
【详解】
A的说法主要涉及自尊与题意没有关联,A错误。
题干中的古语告诉我们要学会尊重他人,只有尊重他人的人才能得到他人的尊重,因此与人交往尊重他人是前提,所以B正确,自立自强的说法与题干没有关联,不合题意,C应排除。
规则与题意无关,D错误。
故本题正确答案选B。
3.D
解析:
D
【解析】
【详解】
学校“隐性资助”贫困学生的做法体现了关爱他人要讲究策略,帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心,不容易使贫困生产生自卑感和挫败感,①观点错误,②③④观点正确,所以本题选择D答案。
4.A
解析:
A
【解析】
【详解】
本题为时政题,解析略。
5.B
解析:
B
【解析】
【详解】
根据所学知识,扰乱秩序的行为违反了行政管理法律法规,属于行政违法行为,我国严厉打击这种行为,B观点正确;民事违法行为是违法了民事法律法规的行为,应该承担民事责任,A观点不合题意;刑事违法行为也叫犯罪行为,具有严重的社会危害性,触犯了刑法,应该受到刑罚处罚,C、D观点不合题意,所以本题选择B答案。
6.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
骑共享单车是自己的权利,但也有合理摆放、保护单车不受损害的义务,从责任的角度来说,题干表述的这些使用者,割裂了承担责任的代价与回报的关系,要方便骑车的回报,就要付出合理摆放、妥善管理的代价,这些人只考虑到自己,却没有为他人着想,这是没有正确处理好利己与利他的关系,同时也是不能自觉承担责任的表现,①②④是正确的,③是错误的,排除,故选C。
7.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查责任与角色的关系。
根据所学知识可知,在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任,B项说法正确且符合题意,CD项说法错误;A项中“必定牺牲个人幸福”说法太绝对。
所以本题选择B。
【点睛】
直接设问式选择题的特点是:
题目难度比较小,侧重于考查教材基础知识和基本观点,题干设问指向性比较强,在审题中确定关键词后,如果对关键词相关的知识了解清楚,那么可不用逐一考虑各选项,而是直接确定正确(错误)选项。
8.B
解析:
B
【解析】
【详解】
本题考查正确认识违法行为的类别。
题文中林某因在网络上贩卖枪支被人民法院判处有期徒刑三年,属于严重违法行为,具有严重的社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚;刘某因开车闯红灯被处以200元罚款属于一般违法行为中的行政违法行为,受到了行政处罚,B观点正确,A、C、D观点错误,所以本题选择B答案。
9.D
解析:
D
【解析】
【详解】
本题考查国家总体安全观的内涵。
根据教材内容可知,坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
所以在本题中,宗旨是人民安全,保障是以军事、文化、社会安全为保障,D是正确的。
A是错误的,军事安全是保障,不是主旨,排除。
B是错误的,国民安全不是保障,排除。
C是错误的,生态安全不是保障,排除。
故本题选D。
10.D
解析:
D
【解析】
【详解】
小李在村里办免费辅导班,这是服务社会、奉献社会的体现,属于亲社会行为,体现他具有高度的社会责任感。
③④说法正确,符合题意。
①与题干无关。
②错误,免费辅导并不是法定义务。
故选D。
11.A
解析:
A
【解析】
【详解】
诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范,诚实是人们彼此交往时最重要的品德;诚实是做人的基本要求,是美好道德的核心,是中华民族的传统美德。
①②③反映了诚信的内容,符合题意;④没有反映诚信的内容,说法错误;故选A。
12.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对文明礼仪的认识,题文中“校园之星”评选条件“态度谦和、语言文明、仪表整洁、举止端庄”,都是文明礼仪的相关要求,所以与评选条件最吻合的荣誉是礼仪之星,ABC与题意无关,正确答案选D。
13.C
解析:
C
【解析】
【详解】
本题考查对劳动的重要性的认识和理解。
根据所学知识,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。
所以C说法正确;劳动有合理合法的,也有非法劳动,A说法错误;劳动没有高低贵贱之分,B说法错误;D的内容在材料中并没有体现出来,与题不符;故选C。
14.A
解析:
A
【解析】
此题旨在考查学生对维护国家利益的认识,主要考查学生的认知能力。
根据所学,维护国家利益是每个公民的责任,但是我们要用合法的方式有序表达爱国情感,维护国家利益。
漫画中打砸日系车辆的行为,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,BCD观点错误,正确答案选A。
15.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查勇担责任、人生价值等知识。
作为扫雷官兵杜富国不畏流血牺牲,勇挑重担,说明他勇于担负人生责任,①正确;“因为这里是中国的领土体现了杜富国积极维护人民安全和维护国家利益,②正确;维护国家利益是公民的基本义务,不是基本权利,③错误。
“你退后,让我来”体现了杜富国无私奉献的精神,他在奉献中实现了人生价值,④正确;故①②④符合题意。
本题选B。
16.A
解析:
A
【解析】
此题是一道逆向型选择题,要求选出关于国家利益和人民利益关系说法错误的一项。
根据所学知识,在我国,国家利益和人民利益相辅相成、高度统一的。
BCD的说法正确但不符合题意,应排除。
A的说法错误,国家利益是人民利益的集中表现。
此项符合题意,应入选。
故该题选A。
17.B
解析:
B
【解析】
【详解】
本题考查维护国家安全的做法。
维护国家安全,人人有责,中学生也不例外。
①是正确的,作为中学生要积极为维护国家安全工作提供便利和协助。
②是正确的,当发现有人做出危害国家安全的行为时,要检举、制止危害国家安全的行为。
③是错误的,科学立法,为维护国家安全提供法律依据,这不是中学生的职责范围之内的事。
④是正确的,中学生可以监督和维护国家安全工作的开展。
①②④是正确的,故本题选B。
18.B
解析:
B
【解析】
【详解】
本题考查参加社会实践活动注意事项。
①是正确的,纪念馆免费纪念品实名领取,不得冒名顶替,这是活动规则。
②是错误的,通过实践活动接受教育是我们的义务,这项义务不是法定义务,所以自愿参加。
③是正确的,自觉遵守纪念馆的规定,爱护纪念馆展品及其公共设施,这是规章制度,需要遵守。
④是错误的,活动期间统一行动,按预定路线参观,不可私自离队,但罚款的说法不可取。
②④的说法是错误的,需要修改,故本题选B。
19.A
解析:
A
【解析】
【详解】
本题考查受到尊重的原因。
尊重既尊敬、重视。
尊重使社会生活和谐融洽。
尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征,尊重是相互的的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,促进社会进步,提高社会文明程度。
我们每个人都希望得到他人和社会的尊重。
①是正确的,受到他人尊重能够增强自尊、自信。
②是正确的,不被尊重和认可往往会产生自卑感,不利于树立自信心。
③尊重是一个人内在修养的外在表现,这不是受人尊重的原因,排除。
④要学会真诚欣赏和赞美他人闪光点,这是尊重他人的做法,不是原因,排除。
①②是正确的,故本题选A。
20.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查网络的积极作用。
漫画反映了政府通过网络渠道问政于民,通过网络渠道倾听民生、民意,可见网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,网络促进民主政治的进步,推动社会的进步,②③是正确的,①是错误的,题干没有表述网络与科技的关系,排除。
④是错误的,题干没有表述网络与经济的关系,排除。
故本题选B。
21.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
“人非孤立存在,而是存在于一定的社会中”这句话说明了个人离不开社会。
个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约,人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的。
D符合题意;ABC说法在题干中没有体现。
故选D。
22.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对诚信的认识,主要考查学生的理解能力,题文中的观点表明了诚信的重要性,其中①是不诚信的表现;②③体现了诚信;④是不诚信的表现,所以排除①④,正确答案选C
23.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查尊重他人。
尊重是相互的,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重,所以要尊重他人,①正确;自尊,也需要尊重他人,受到他人的尊重可以增强自尊、自信,产生良好的心理体验,②中“就是”说法太绝对,错误;“敬人者,人恒敬之”,意思是尊重他人的人,会受到他人尊重,③正确;“只有尊重别人的人才会有权受到别人的尊重”,反过来,如果不尊重他人的人,就没有资格获得他人的尊重,④正确。
本题正确答案是C。
24.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对道德和法律的认识。
根据教材知识,题文中违规停车的行为既是不道德的,也是违法的,但是小丁的行为侵犯了车主的财产所有权,是违法行为,对于组合式选择题,可以用排除法,其中②观点错误,可以排除,正确答案选C。
25.A
解析:
A
【解析】
【详解】
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
良好的社会秩序是人们的共同追求,社会公共秩序是人们安居乐业的保障。
所以②④说法错误,①③说法正确;故选A。
二、综合题
26.
(1)国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
(2)①观点片面。
②坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。
当今世界
解析:
(1)国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
(2)①观点片面。
②坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。
当今世
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