小功率降压稳压器课设.docx
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小功率降压稳压器课设
降压稳压器摘要
在平时的生活中或试验中,有些用电器只需要12V以下的电压,有时出于实验目的的考虑,我们也需要接入12V的稳压,在这些情况下,我们往往需要降压稳压器来实现这些功能。
本次课程设计的小功率降压稳压器涉及模拟电子技术电路等电子类专业知识,而这些专业知识则是我们在两年的大学学习中,在不同阶段所学习的内容。
本课程设计是对自己所学知识的一个综合运用和检验。
小功率降压稳压器,使用继电器,比较器393以及稳压芯片LM317,实现输入电压小于12V时,输出12V,输入大于12V,继电器跳转,稳压芯片工作,以后随着输入电压的增大,输出稳压在12V,达到降压稳压的功能。
【关键词】稳压
ABSTRACT
Inourdailylife,someelectricappliancesneedvoltageof12Vandsometimeswealsoneedstablevoltageof12Vaccordingtothepurposeofsomeexperiments.Underthesecircumstances,weoftenneedvoltagestabilizertoachievethesefunctions.
Thesmallpowerstablevoltageofthiscurriculumisinvolvedincircuitcheaterandcircuit,whichwehavelearnedinthepasttwoyearsindifferentphases.Thiscurriculumdesignisacomprehensiveapplianceandtesttoourknowledge.
Smallpowerstep-downvoltagestabilizer,userelay,thecomparatorandvoltageLM317,393chiptorealizetheinputvoltagelessthan12V,output12V,morethan12Vinput,relayjumponchipafterwork,alongwiththeincreaseoftheinputvoltage,theoutputvoltagein5V,tobuckthefunctionofthevoltage.
【keywords】voltage
Ⅰ、课程设计(报告)题目:
小功率降压稳压器
Ⅱ、课程设计工作内容
一、课程设计目标
1、通过电子技术基础(模电、数电)课程的学校,使学生在掌握基本理论知识的基础上,学会常见电子集成器件的使用。
2、通过具体的电路图,掌握简单电路元件装配、焊接技术及对故障的诊断和排除。
3、通过绘制电路图,熟悉Protel的使用,掌握简单电路元件装配、焊接技术及对故障的诊断和排除,扩充专业技能。
4、规范化训练学生撰写技术研究报告,提高书面表达能力。
2、研究方法及手段应用
1、将任务分成若干模块,查阅相关论文资料,分模块调试和完成任务;
2、分析原理图,了解原理图的基本组成部分;
3、对照原理图,分析每个元器件的相关参数及其功能作用;
4、跟据原理图,应用protel软件绘制电路图;
5、查阅相关论文资料,理解各芯片,各模块功能。
6、使用电子仪器(比如示波器),分模块调试。
7、使用万用表,检测电路是否短路,短路,以及电压电流的输出。
8、完成实物,根据其功能不断调试,直至达到要求;
三、课程设计预期效果
实现电路功能
当输入电压小于12VDC时,输入电压与输出电压相同,即直通,当输入电压大于12V时,输出电压应不大于12VDC,输入电压范围是(6-20VDC),适用于负载变化且需要稳压的场合,考虑如何扩流以满足大电流且电压波动较大的场合
第一章系统设计
第一节课题目标及总体方案
在平时的生活中或试验中,有些用电器只需要12V以下的电压,有时出于实验目的的考虑,我们也需要接入12V的稳压。
本课题的主要目标就是通过设计与制作,完成制作一个小功率降压稳压器,当输入电压小于12VDC时,输入电压与输出电压相同,即直通,当输入电压大于12V时,输出电压应不大于12VDC,输入电压范围是(6-20VDC),适用于负载变化且需要稳压的场合。
第二节小功率降压稳压器简介
一、小功率降压稳压器特点
小功率降压稳压器是生产线上一个必不可少的重要部分,在整个流水线上扮演着极其重要的作用。
它有着自身的特点,使之在生产线这一环节始终能够占有着自己特定的位置。
针对本次设计的小功率降压稳压器,总结了小功率降压稳压器具有以下特点:
优点:
1)小功率降压稳压器具有经济,简单,方便的优势;
2)具有很强的实用性;
缺点:
1)由于LM317的使用,输出的电压不是很稳定;
二、小功率降压稳压器的原理分析
小功率降压稳压器由一系列功能单元组成,从图1.1的系统结构可以看出,整个系统可以分为三部分,由LM317稳压部分,LM393比较部分,继电器部分组成。
输入电压小于12v时,电压比较器同向端小于反向端(反向端接5v稳压管,所以反相端总是5v),比较器393输出低电平,三极管不导通,继电器不跳转,继电器3脚与5脚接通,输出电压就是输入电压。
当电压大于12V时,电压比较器同向端大于反向端(通过调节同向端得电位器使得同向端得电压大于5v),比较器393输出高电平,三极管导通,继电器跳转,继电器4脚和8脚接通,电压开始通过LM317,然后通过调节LM317out端和gnd端得电位器使电压稳在15v左右。
从而实现其功能。
图1.1小功率降压稳压器组成
1、LM317稳压部分
LM317可调电路,起调节电压作用。
但是需要注意可调电压与输出电压差值需要大于2V才能够输出所需值。
原理是根据调节电位器数值,改变输出端与可调端的电阻比值来改变输出电压的大小。
2、LM393比较部分
稳压二极管D2的稳压效果为5.1V,LM393比较器2线路电压就约等于稳压二极管D2两端的电压约为5.1V,观察原理图知比较器两端的线路3与线路2进行比较。
调整EVCC电压,使EVCC在12V时,转动滑动变阻器R6两端的电压使其等于5.1V。
当EVCC两端电压大于12V时,R6高于5.1V,3端电压大于2两端,这时比较器输出高。
三极管导通,继电器工作。
1、继电器部分
NPN三极管Q1基极为高,开启,这时电路导通,继电器跳转到EOUT端,则输出就为EOUT,即317稳压后的数值12V;反之,若EVCC两端电压小于12V时,R6小于5.1V,此时3端电压小于2两端,三极管Q1不开启,这时电路导通,继电器跳到EVCC端,则输出直接为EVCC。
第二章结果与讨论
第一节电路调试
1、调试过程
实验板出来后,我们对相应的功能进行了测试,首先,接入12左右的电压,测量lM393比较器2脚稳压管电压为5.1V稳压管正常,芯片基本不会出问题,慢慢调大电位器204,当3脚与2脚电压相等时,继电器连续快速来回跳转,此时处于临界状态,表示204已经调好,继续调高电压继电器稳定跳转,开始工作在317稳压部分确认没有问题;然后给定18V电压慢慢调节电位器203,令稳压芯片LM317输出12V电压,则最终输出也为12V。
此时调试过程完成。
2、调试过程遇见的问题
继电器跳转之后,输出的电压不稳定,会有一个骤降的过程
3、调试问题的解决
经过询问,发现属于继电器跳转后的正常现象
4、调试结果
经过调试,发现并解决了自身板子存在的问题,不断的分析之后,我们发现了问题的解决方法,从而为下面问题的解决奠定了基础。
第二节结果与分析
结果
稍微经过一点调试,实现了功能。
分析
当输入电压小于12VDC时,输入电压与输出电压相同,即直通,当输入电压大于12V时,输出电压应不大于12VDC,输入电压范围是(6-20VDC),适用于负载变化且需要稳压的场合,考虑如何扩流以满足大电流且电压波动较大的场合。
参考文献:
[1]谭浩强,C语言程序设计(第三版),清华大学出版社[M],2007
[2]沈建华,MSP430系列16位单片机,清华大学出版社[M],2006
[3]康华光,电子技术基础(数字部分第五版),高等教育出版社[M],2006
[4]郭天祥,新概念51单片机教程,电子工业出版社[M],2008
[5]康华光,电子技术基础数字部分.第五版,高等教育出版社[M].2005年.
[6]康华光,电子技术基础模拟部分.第五版,高等教育出版社[M].2005年.
四路抢答器摘要
本系统是一个四人抢答器,主要由按键输入模块、信号控制模块、时钟模块、显示模块组成。
按键输入模块分为四个选手按键和一个主持人控制按键。
信号控制模块分别由四D触发器74LS175、双四输入与非门74LS20和四2输入与非门74LS00构成。
时钟模块由555组成,输入时钟脉冲为74LS175提供工作时钟,强大信号由四个选手按键输入,当第一个强大信号产生并且74LS175的时钟信号上升沿到来后,相应的D触发器输入不同的电平,显示相应的编号,同时74LS175的时钟脉冲信号被封锁而停止工作,其他三个强打着的信号输入被封锁,直到主持人再次清除信号为止,从而实现抢答的功能。
【关键词】抢答器
ABSTRACT
Thissystemisafourmanviestoanswerfirstdevice,andthemainkeyinputmodule,signalcontrolmodule,clockmodule,LEDdisplaymodule.Keyinputmodulecanbedividedintofourplayerskeysandahostcontrolbuttons.SignalcontrolmodulerespectivelybyfourDflip-flop74LS175,doublefourinputand74LS20srandfour2inputand74LS00constitutesr.Theclockmodulecompositionby555,inputclockpulsefor74LS175provideworkingclock,powerfulsignalbyfourplayerskeyinput,whenthefirststrongsignaland74LS175clocksignalriseaftercomingalong,thecorrespondingDflip-flopinputofdifferentlevel,thecorrespondingLEDbrightand,atthesametime,74LS175clockpulsesignalisclosedandstopworking,andtheotherthreestrongsignalinputwithwereclosed,untilthehostagainsoclearsignal,soastorealizethefunctionofthecontest.
【keywords】viestoanswerfirstdevice
Ⅰ、课程设计(报告)题目:
四路抢答器
Ⅱ、课程设计(论文)工作内容
一、课程设计目标
1、通过电子技术基础(模电、数电)课程的学校,使学生在掌握基本理论知识的基础上,学会常见电子集成器件的使用。
2、通过设计一个模数结合的小型电子电路系统,使学生了解电子电路设计的方法、步骤;学会元器件的选用;学会用软件仿真验证设计方案的正确性;培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力。
3、通过搭建调试电路,进一步熟悉相关仪器设备的使用。
4、通过绘制电路图,熟悉Protel的使用,扩充专业知识技能。
规范化训练学生撰写技术研究报告,提高书面表达能力。
5、使用中小型集成电路和们电路设计死人抢答器:
◆可同时供四名选手参加比赛,各用一个抢答按钮,按钮编号和选手的编号相对应;
◆用显示器显示第一个抢答者的编号,并使其他抢答器不起作用
◆主持人用一个控制开关,来控制抢答器的清零和抢答开始
◆使用555定时器产生一个固定周期的信号作为时钟信号
二、研究方法及手段应用
1、将任务分成若干模块,查阅相关论文资料,分模块调试和完成任务;
2、分析原理图,了解原理图的基本组成部分;
3、对照原理图,分析每个元器件的相关参数及其功能作用;
4、跟据原理图,应用protel软件绘制电路图;
5、完成实物,根据其功能不断调试,直至达到要求;
三、课程设计预期效果
1、完成实验环境搭建;
2、实现电路的基本功能,即:
主持人控制开关控制电路,无人抢答是显示器显示0,脉冲封锁以实现优先判决,显示电路:
LED发光
第一章系统设计
第一节课题目标及总体方案
抢答器对于我们来说并不陌生,它应用于许多竞赛场合,是参赛者用来抢答的工具,真正实现先抢先答,让最先抢到的选手来回答问题,依靠抢答器来断定抢答的先后,更好地实现公平公正的原则
第二节四路抢答器简介
一、四路抢答器特点
本系统可以供四名选手进行抢答,主持人安下按键,抢答器开始工作后,当第一个选手按下按键时,显示器显示编号,同时锁住抢答器,即其他选手按下按键不起作用,从而实现先抢先答的功能,直到主持人重新复位后方可抢答。
二、四路抢答器的组成
图1.1节能插座组成
1、输入模块
2、信号控制模块
3、时钟模块
4、显示模块
第二章结果与讨论
第一节电路调试
用面包板完成电路,调试完成,实现电路功能。
1、调试过程
2、调试过程遇见的问题
按下抢答器后,显示器不显示数字,但若是按着强大按键不释放,显示器就会一直显示。
3、调试问题的解决
问题出在时钟信号锁存哪里,换用了一些大电阻,解决了问题。
4、调试结果
基本实现电路功能。
第二节结果与分析
结果
进过一番努力,把以上存在的问题一一解决后,终于实现了功能。
分析
序号
名称
型号
单位
数量
总数量
单价(元)
1
比较器
393
只
1
2
继电器
DC12V(T73)
只
1
3
电阻
10K
只
1
4
电阻
4.7K
只
4
5
电阻
240Ω
只
1
6
二极管
4007
只
2
7
三极管
9013
只
1
8
稳压管
5.1V/1W
只
1
9
8脚插座
只
1
10
电容
1μF
只
2
11
电位器
10K
只
1
12
电位器
200K
只
1
13
三端稳压块
317
只
1
14
排针
只
1
15
线路板
块
1
焊锡
卷
导线
卷
当按下抢答按键时,显示器显示对应的编码,而此时按下其他抢答按键均无效,当按下复位按键后,显示器显示为0,回到初始状态,又可以进行下一轮抢答。
结束语
本课程充分利用数电与模电相结合的几个较为简单明了的电路设计,让同学们在调试的过程中学以致用,学有所长。
很好的锻炼了能力,整体起到了良好的作用。
12v_DC
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