小班家长开放日活动流程doc.docx
- 文档编号:11729429
- 上传时间:2023-03-31
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:15.68KB
小班家长开放日活动流程doc.docx
《小班家长开放日活动流程doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班家长开放日活动流程doc.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小班家长开放日活动流程doc
小班家长开放日活动流程
一、来园活动7:
45--7:
55
目标:
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容:
玩沙包
目标:
发展幼儿腿部力量,学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容:
我喜欢的小动物
目标:
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标:
给幼儿营造安静的环境,鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标:
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置,愉快地参加早操。
六、教学活动
(一)9:
20—9:
40
语言活动:
《妈妈抱抱我》
活动目标:
1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中,感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标:
1.鼓励幼儿有秩序地入厕,卷起袖子洗手,帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
(二)9:
50—10:
20
美术活动:
《小花伞》
活动目标:
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容:
赶小猪
目标:
1.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标:
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手,提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标:
要求幼儿安静进餐,保持桌面清洁,不挑食,吃完自己的饭菜才能将餐具放好,饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7:
45--7:
55
目标:
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容:
玩沙包
目标:
发展幼儿腿部力量,学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容:
我喜欢的小动物
目标:
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标:
给幼儿营造安静的环境,鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标:
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置,愉快地参加早操。
六、教学活动
(一)9:
20—9:
40
语言活动:
《妈妈抱抱我》
活动目标:
1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中,感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标:
1.鼓励幼儿有秩序地入厕,卷起袖子洗手,帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
(二)9:
50—10:
20
美术活动:
《小花伞》
活动目标:
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容:
赶小猪
目标:
1.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标:
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手,提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标:
要求幼儿安静进餐,保持桌面清洁,不挑食,吃完自己的饭菜才能将餐具放好,饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7:
45--7:
55
目标:
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容:
玩沙包
目标:
发展幼儿腿部力量,学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容:
我喜欢的小动物
目标:
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标:
给幼儿营造安静的环境,鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标:
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置,愉快地参加早操。
六、教学活动
(一)9:
20—9:
40
语言活动:
《妈妈抱抱我》
活动目标:
1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中,感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标:
1.鼓励幼儿有秩序地入厕,卷起袖子洗手,帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
(二)9:
50—10:
20
美术活动:
《小花伞》
活动目标:
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容:
赶小猪
目标:
1.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标:
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手,提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标:
要求幼儿安静进餐,保持桌面清洁,不挑食,吃完自己的饭菜才能将餐具放好,饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7:
45--7:
55
目标:
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容:
玩沙包
目标:
发展幼儿腿部力量,学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容:
我喜欢的小动物
目标:
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标:
给幼儿营造安静的环境,鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标:
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置,愉快地参加早操。
六、教学活动
(一)9:
20—9:
40
语言活动:
《妈妈抱抱我》
活动目标:
1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中,感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标:
1.鼓励幼儿有秩序地入厕,卷起袖子洗手,帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
(二)9:
50—10:
20
美术活动:
《小花伞》
活动目标:
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容:
赶小猪
目标:
1.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标:
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手,提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标:
要求幼儿安静进餐,保持桌面清洁,不挑食,吃完自己的饭菜才能将餐具放好,饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7:
45--7:
55
目标:
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容:
玩沙包
目标:
发展幼儿腿部力量,学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容:
我喜欢的小动物
目标:
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标:
给幼儿营造安静的环境,鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标:
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置,愉快地参加早操。
六、教学活动
(一)9:
20—9:
40
语言活动:
《妈妈抱抱我》
活动目标:
1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中,感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标:
1.鼓励幼儿有秩序地入厕,卷起袖子洗手,帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
(二)9:
50—10:
20
美术活动:
《小花伞》
活动目标:
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容:
赶小猪
目标:
1.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标:
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手,提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标:
要求幼儿安静进餐,保持桌面清洁,不挑食,吃完自己的饭菜才能将餐具放好,饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7:
45--7:
55
目标:
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容:
玩沙包
目标:
发展幼儿腿部力量,学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容:
我喜欢的小动物
目标:
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标:
给幼儿营造安静的环境,鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标:
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置,愉快地参加早操。
六、教学活动
(一)9:
20—9:
40
语言活动:
《妈妈抱抱我》
活动目标:
1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中,感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标:
1.鼓励幼儿有秩序地入厕,卷起袖子洗手,帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
(二)9:
50—10:
20
美术活动:
《小花伞》
活动目标:
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容:
赶小猪
目标:
1.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标:
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手,提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标:
要求幼儿安静进餐,保持桌面清洁,不挑食,吃完自己的饭菜才能将餐具放好,饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7:
45--7:
55
目标:
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容:
玩沙包
目标:
发展幼儿腿部力量,学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容:
我喜欢的小动物
目标:
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标:
给幼儿营造安静的环境,鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标:
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置,愉快地参加早操。
六、教学活动
(一)9:
20—9:
40
语言活动:
《妈妈抱抱我》
活动目标:
1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中,感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标:
1.鼓励幼儿有秩序地入厕,卷起袖子洗手,帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
(二)9:
50—10:
20
美术活动:
《小花伞》
活动目标:
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容:
赶小猪
目标:
1.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标:
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手,提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标:
要求幼儿安静进餐,保持桌面清洁,不挑食,吃完自己的饭菜才能将餐具放好,饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7:
45--7:
55
目标:
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容:
玩沙包
目标:
发展幼儿腿部力量,学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容:
我喜欢的小动物
目标:
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标:
给幼儿营造安静的环境,鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标:
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置,愉快地参加早操。
六、教学活动
(一)9:
20—9:
40
语言活动:
《妈妈抱抱我》
活动目标:
1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中,感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标:
1.鼓励幼儿有秩序地入厕,卷起袖子洗手,帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
(二)9:
50—10:
20
美术活动:
《小花伞》
活动目标:
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容:
赶小猪
目标:
1.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标:
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手,提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标:
要求幼儿安静进餐,保持桌面清洁,不挑食,吃完自己的饭菜才能将餐具放好,饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7:
45--7:
55
目标:
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容:
玩沙包
目标:
发展幼儿腿部力量,学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容:
我喜欢的小动物
目标:
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标:
给幼儿营造安静的环境,鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标:
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置,愉快地参加早操。
六、教学活动
(一)9:
20—9:
40
语言活动:
《妈妈抱抱我》
活动目标:
1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中,感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标:
1.鼓励幼儿有秩序地入厕,卷起袖子洗手,帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
(二)9:
50—10:
20
美术活动:
《小花伞》
活动目标:
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容:
赶小猪
目标:
1.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标:
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手,提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标:
要求幼儿安静进餐,保持桌面清洁,不挑食,吃完自己的饭菜才能将餐具放好,饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7:
45--7:
55
目标:
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容:
玩沙包
目标:
发展幼儿腿部力量,学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容:
我喜欢的小动物
目标:
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标:
给幼儿营造安静的环境,鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标:
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置,愉快地参加早操。
六、教学活动
(一)9:
20—9:
40
语言活动:
《妈妈抱抱我》
活动目标:
1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中,感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标:
1.鼓励幼儿有秩序地入厕,卷起袖子洗手,帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
(二)9:
50—10:
20
美术活动:
《小花伞》
活动目标:
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容:
赶小猪
目标:
1.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标:
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手,提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标:
要求幼儿安静进餐,保持桌面清洁,不挑食,吃完自己的饭菜才能将餐具放好,饭后漱口。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小班 家长 开放 活动 流程 doc