关于幸福生活演讲稿.docx
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关于幸福生活演讲稿.docx
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关于幸福生活演讲稿
关于幸福生活演讲稿
关于幸福生活演讲稿1
各位领导,各位评委,各位嘉宾,以及亲爱的朋友们大家好!
安全这个永恒的话题,今天当我们又一次提起它时,心里总是沉甸甸的,天天讲安全,天天岗前进行安全宣誓,但截止今日,在我们的身边仍有不安全隐患,时常有违反安全规章制度的事故发生,管理者的苦口婆心,班前会的再三提醒,使我们每一位职工都对安全肃然起敬,安全对我们的重大意义从我们身边发生的一起起安全事故中得到了充分的认识和体会,谁都知道安全关系着我们千家万户的幸福与快乐,关系着国家财产的安危,但是在现在的工作中仍大量存在着思想麻痹,掉以轻心,习惯性违章操作的不良习惯。
例如:
厂房里到处悬挂着安全标志,禁止和警告标志被认为是一种摆设,上面的灰尘让人无法认清它是什么,上岗及换岗前的三级安全教育流于形式,清理现场卫生时不出示停机牌,女工在岗位上头发过长影响操作等等细小的举动,稍一不留神,都会对我们安全生产酿成无法估计的损失和教训。
对照过去,现在的安全工作从上到下是一切生产的重心,领导重视,加大力度来保证生产必须安全,根据安全生产法的规定,生产经营单位及其有关人员和决策机构必须保证安全生产,任何不安全因素造成的重大事故,对生产经营负责人即安全生产第一人都有不可推卸的责任,可想而知,安全对于一个厂、一个家庭、一个人是多么地重要,所以说,幸福生活源于安全。
当我们一家人在享受天伦之乐之时,当我们在孝敬父母的时候,当我们在看见孩子成长过程中出现的喜悦和宽慰之时,有多少残缺的家庭无法再拥有这一切,人生的悲哀是无法用语言来形容的.安全,我们工作必须在安全下操作,我们必须保证自身的安全,安全教育我们每一位职工,要想保证安全,就必须努力学习设备、工艺知识、熟知其性能,如何正确操作,操作时需注意的各种事项,遇到危险时该如何对待,只有精力充沛、思想集中、时刻紧绷安全之弦,才能使我们的生活充满阳光和幸福。
为了你和他人的幸福,为了家庭的温暖,我们必须牢记安全,让安全铭刻在心,让我们的明天会更好!
关于幸福生活演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
幸福是什么?
代表着什么呢?
什么是幸福?
当这世间再也没了幸福,没了爱。
我想那没了开心,也没了悲伤,人生该是如一滩死水般,麻木而没有思想。
幸福是什么呢?
一颗热忱的心面对另一颗急需感化的心,当冰化成了水,空气中洋溢着温馨,人就感到幸福。
幸福是雨后的彩虹,不管先前是狂风暴雨惨痛的蹂躏还是和风细雨的教诲,一个拥抱后,什么都成了过往云烟,挥之即去,七色的彩虹佐着日光令人从心感到股暖流,从内至外,从头顶到脚跟,无一不在舒缓地呼吸,缓缓地,悠悠地,不知不觉地渗透着,胶着着。
可幸福又有一个石块弹入水中,荡起阵阵涟漪,美不胜收,当水珠打到人的脸上,感到痒痒的,水珠弹到空中,取日月之精华,再毫无保留地照射到人的脸上,这同样也是幸福。
幸福,它悄悄地,悄悄地步入每一个人的空间,带来微笑,驱散烦闷,只因自己是否珍惜,才能取决于它停留时间的长短。
幸福,它往往是别人眼中的产物,也是攀比出的,人总是会认为他人是幸福的。
这就会节外生枝出嫉妒。
这样就会有人把他人一样陷入自己的境地,这就是嫉妒产生的但这我们暂且不谈。
说说幸福。
比如,穷人会认为富人衣食无忧,雍容华贵,呼风唤雨,他会是幸福的,也就是认为金钱=幸福,而富人总会被琐碎小事拘束,没有当时的一腔热血,对他来说,平平淡淡才是真。
老人希望重拾年轻,年轻人想变成老人,子孙满堂,无拘无束。
没有父母的孩子希望得到精神上的幸福,有父母的孩子总希望能随心所欲地干任何事,这就是幸福。
往往,幸福也可分享,也可共赢。
你把幸福、爱与梦想告诉给他人,他人会跟随你一起快乐,或者与他人共同规划你我的人生梦想,共同建设恢宏的人生蓝图,从互不相识的追梦人化成人人脸上洋溢幸福的团队,向人生宣战,并战斗到底,用幸福感化毎颗冰冷的心。
因幸福,你我相遇,终究汇成股强大的向心力与凝聚力。
幸福≠成功,也≠失败,可它不会主动敲门,主动向你挥手,但你不先挥手,就遗失幸福,感动,成功,遗失一切一切,这你本应得到的一切……
幸福有如狂雨后的春笋,在心中的风雨摧残一切,不可一世时,它生根发芽,艰难成长,传播着稚嫩的爱,弘扬着别样的美。
这就是幸福,令我心生出无限感慨,教会我许多做人到底的幸福。
幸福就在身边,只要伸手就可以触及。
关于幸福生活演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
“什么是幸福”这个问题或许是许多人都问过的吧!
拥有无尽的财富是幸福吗?
拥有受人瞩目的地位是幸福吗……或许每个人的回答都有所不同。
幸福很抽象,有时觉得遥不可及,有时却近在咫尺。
其实,生活种处处都有着幸福,关键是看我们怎么对待自己拥有的幸福!
幸福,要懂得珍惜。
有人总是抱怨自己不幸福,可当你在抱怨时,何不想想那些比你更不幸的人呢?
知足者长乐,每个人都要知足,都要珍惜所拥有的,这样的人才会永远幸福快乐。
当你觉得自己的鞋子破旧时,就想想那些没有鞋子穿的人吧!
孤儿对上帝说:
“我是世界上最不幸福的人,爸爸妈妈都离我而去。
”上帝说:
“其实你是幸福的,你的父母给予你生命,让你来到这个美丽的世界,你应该珍惜你的幸福,去创造一个辉煌的生命!
”孤儿恍然大悟。
我们生活在没有战争,和平而又美好是环境里,是人类理想的生活环境。
我们拥有美好的家庭,美好的学校环境……这都是幸福,我们要懂得珍惜!
有时,幸福总是被我们忽略。
在生活中,朋友的一声问候,父母的一个鼓励,母亲的无微不至,父亲的严厉苛刻……这都是是幸福,这种小小的幸福总是被我们遗忘,所以我们要学会发现它,珍惜它!
幸福不会偏心,它会眷顾世上的每个人。
或许你会抛弃它,但它却永远也不会抛弃你。
要珍惜所拥有的幸福!
关于幸福生活演讲稿4
亲爱的老师、同学们:
激动、感动、同情、震撼等复杂的心情伴随着我看完了《当幸福来敲门》这部影片。
这部电影讲的是真人真事。
它讲述了美国黑人克里斯·加德纳奋斗的故事。
克里斯·加德纳事业不顺、生活潦倒,奋力挣扎在社会的最底层。
他一边要去卖机器维持生活;一边还要照顾年仅五岁的儿子,并且还要学习股票知识。
但他凭借自己的执着、睿智克服重重困难,从毫无股票知识的外行,成为了一名成功的股票经纪人。
这部影片是根据主人公克里斯·加德纳的传记改编的同名电影。
作者克里斯·加德纳身兼多重身份:
CEO、作家、演讲家、股票经纪人。
他通过奋斗获得成功的经历,影响了很多人。
这部电影里给我留下印象最深刻的是克里斯·加德纳的奔跑。
在他做实习经纪人的那段时间,没有收入,所以交不起房租。
他因为要接孩子,所以比别人要少做几个小时的工作,他抓紧在公司的每一分钟时间。
然后奔跑着去幼儿园接孩子,接完孩子后奔跑着去教堂排队,给孩子找一个栖身之处。
影片里还有很多他奔跑的镜头。
他就像是一个和时间赛跑的人,在同样的时间里,做出比常人多几倍的事情。
这让我感觉到时间对每一个人都是平等的,如果你不浪费它,很好的利用它,你就会有比别人多的收获。
幸福是什么?
每个人的回答可能都不同,因为每个人的幸福起点和基础不同,价值观不同,所以幸福的指数也不同。
失明的人得到光明就是幸福;乞丐得到一顿饱餐就是幸福;上理想的大学,对学生来说就是幸福……所以我认为幸福就是在自己原有的基础上,通过自己的努力,向前跨上一步,让自己上到一个新台阶,就是幸福。
我现在不缺吃、不缺穿,所以让学习进步,就是幸福。
我要向克里斯·加德纳那样,珍惜时间、不怕困难、脚踏实地,让自己的学习有更大的进步,将来考上理想的大学,让幸福也来敲敲我的门吧!
关于幸福生活演讲稿5
尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
幸福是什么呢
幸福是看到成绩单爸妈脸上的微笑,是你开心或不开心时,爸爸妈妈都会在你身边,是出入平安,是有明亮的教室上课,是父母的老有所依。
可这些都建立在你生存的很好的基础上。
一个人真正的幸福并不在于他拥有什么,而是能勇敢地面对他所遭遇的困境。
建设一个幸福的国家,就是要解决人民所遭遇的问题,清除影响人民幸福的不利因素。
今天的中国,不但不会被瞧不起,而且还让很多外国人敬佩;今天的中国,人民过上了幸福美满的好生活;今天的'中国,不再是以前懦弱的中国,而是
东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。
北京奥运会,上海世博会更是向世人展示了一个腾飞中的中国。
国强则民安,祖国正一步步走向繁荣昌盛,人民生活面貌日新月异。
可是建设幸福的同时我们也在制造污染,大气污染,水质污染,食品污染,这些都是跟我们青少年息息相关的,我们是未来社会的主人,但你希望做一个到处都是污染的社会的主人么。
20__(请自填)年我国二氧化硫排放量为1995万吨,居世界第一位;烟尘排放量为1165万吨,工业粉尘的排放量为1092万吨。
大气污染已是中国目前第一大环境问题。
而这些就是你们将来要呼吸的空气。
我们所熟悉中国的辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江,其中42%的水质已经超过3类标准不能做饮用水源,全国更有36%的城市河段为劣5类水质,丧失了使用功能,这些就是你们将来要赖以生存的水源。
而你们见以为常的塑料包装物和农膜导致的白色污染也已蔓延全国各地。
这些污染都已经严重危害到你们以后的生存环境,是关系到是否生存的问题,而不是生活的好不好的问题了。
连生存都会失去安全感,我们又何谈幸福呢?
其实幸福很简单,同学们,只要我们从我做起保护环境,从我做起去倡导人们保护环境,从小事做起,爱护花草树木,少用一次性筷子,珍惜水源,少用塑料包装袋,就是我们对环境的保护。
做为未来社会的主人,你们有义务也有责任去为自己,为他人创造更好的生存,生活环境。
当然,我们存在的问题还远不止这些,食品安全,出入安全等等问题都在等待这,你们这些未来之星去解决,去完善,你们才是那个时代的主人。
知识成就未来。
建设“幸福中国”,要靠国家政策扶持和行动,更要靠我们每一个人的努力。
周总理说民生是国之根本,而教育是民生之基。
在追求和建设国家幸福的过程中,做为明日之星,国家的栋梁,我们青少年更应该具有高度的责任心与使命感,树立远大理想,
培养正确的价值观,增强对自己未来的规划能力,提升自己的素养,,努力学习科学文化知识,积极投身于建设幸福中国的事业中,为构建和谐社会而贡献自己的力量。
创造幸福是一个渐进的过程,我们现在主要任务是好好学习,培养良好的生活习惯,是父母的殷切期望,也是国家对青少年的具体要求,多动脑,勤动手,努力从老师那里获取知识,,把学习文化知识和思想品德修养紧密结合起来,养成良好的习惯,成为德智体美劳全面发展的社会型人才,才有能力为人民的幸福出力,为建设幸福中国出力。
关于幸福生活演讲稿6
亲爱的老师、同学们:
商人说:
“幸福就是联邦更多的财富!
”战士说:
“幸福就是让祖国更加繁荣富强!
”孤儿说:
“幸福就是让我拥有一个完整的家庭!
”
或许,一千个人对幸福是一千种不同的答案,可是不论幸福是什么,我们都应该去好好珍惜。
父母的爱是幸福,有书读是幸福,有朋友是幸福,我们被幸福笼罩。
请珍惜你拥有的所有幸福。
我们生活在小康社会,衣、住、行,同父母小时候相比,可谓是天壤之别!
那时,除了冬天的衣服以外,其它季节的衣服都一样。
吃的差不多是红薯稀饭,什么必胜客、麦当劳、肯德基者没听说过,更没吃过。
住的房子也很简陋,而且是几代同堂;上学都是步行,哪有条件买自行车儿呀!
我们享受着父母无微不至的关怀,每天过着衣来伸手,饭来张口的日子。
天冷了,爸爸盖好踢掉的被子,妈妈备好厚衣服,还加上一双厚手套。
享受着这么多的爱,这不是幸福吗?
不仅在生活中,我们拥有无数幸福,我同时觉得读书也是一种幸福。
学习使你俞来俞聪明,可以掌握更多的知识,懂得更多为人处事的真理;读书,使你在浩荡的知识海洋里穿行,最终到达理想的彼岸。
不要让自己成年以后才明白有父母的爱是福;不要让自己工作以后才懂得,读书是福;不要自己老了后,才知道生活是福。
幸福无处不在,它就在你心里。
总而言之,不要当幸福悄悄流逝时,才后悔没有好好珍惜它。
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《我的初中生活演讲稿》】
我的初中生活演讲稿1
大家好!
我是七年级二班的学生王雅静,20xx年的夏日,我离别了相伴六年的小学生活,怀着对小学时代的恋恋不舍和对新学校的无限憧憬来到了这儿,我的初中——青岛三十四中学,我的学校还有一个名字——青岛大学市北附属中学。
转眼间,我在初中已经度过了快一年的时光,在这紧张又忙碌的一年中,我经历了从小学生到初中生的蜕变,由开始的不适应到现在的驾轻就熟,这其间我有过困惑,更有过退缩,回想刚入校时,看到课程表上安排的满满的课程:
数学、语文、英语、地理、历史、生物、思品、微机、体育、国学、心理、艺体选修课、外教课等等,看到桌子上一大堆的教科书,看着一天中不断变换的来上课的老师们,我真的有些应接不暇。
可是渐渐的,我开始适应了这快节奏的生活,开始爱上每天接收到的如此多的新知识,我喜欢我的班级,喜欢小组中激烈的讨论,喜欢我们学校的艺体选修课,因为那是我自己选择的最爱的专业课,喜欢语文课中的课本剧表演,喜欢心理课上的团队活动,喜欢史地教室里那些神奇的旋转的仪器,喜欢参加机器人社团,喜欢在学生会中大显身手。
原来,忙碌的初中生活,也会这样精彩!
步入初中的我,来到了一个新环境。
看我的班级共有40个活泼可爱的同学)。
他们来自不同的学校,例如:
大名路小学、敦化路小学、洮南路小学、北仲一小等等,我们在一起齐心协力,团结拼搏。
当然也少不了新的老师,我的班主任冀老师是一位资质很高的英语老师,严格的要求我们,带着我们班的成绩在级部名列前茅!
我们的语文老师,钟主任是岛城名师,不仅知识渊博,而且上课时诙谐幽默,让我们在笑声中轻松地掌握了知识。
我们数学老师是杨老师是一位认真负责,经验丰富的老教师,对待我们像慈母一样的关怀,耐心细致地为我们讲解。
生物王老师是我们的女神,她是一名研究生,有丰富的知识,像大姐姐一样带领我们在生物的世界中漫游,我们都很喜欢她,一下课就缠着她问这问那,她总是笑着给我们解答。
正是有这些精英老师,我们的课堂生动有趣,使我们在繁重的学习中感受着轻松。
我们现在有三门课程用的是老师们自己精心编写的课程整合教材语文:
悦读。
数学。
思品《快乐课堂》。
这些教材是老师们集体智慧的结晶,更符合我校学生发展的要求,我们学习起来也更轻松。
“国学滋养心灵,科学引领成长,活动促进发展”是我校的办学特色,“国学”特色也是我校的一大亮点。
“国学”的营养元素在校园里真是无处不在!
从一进校门的国学大道,到教学楼大厅的名言警句,走廊里随处可见的书法、国画作品,还有国学园里经典诗词赏析,让我们随处都可领略到国学瑰宝的魅力,处处都在感受着国学精髓的滋养。
我们还开展了系列读书活动,每班都有自己的图书角,大家可以随手拈来,细细品读,教学楼走廊上还设有读书吧,课间里,同学们可以信步而去,在书海里尽情遨游。
学校还给我们每人买了六本名著,由语文老师带领我们一起阅读,摘抄名句,分享感受,我们将在初中的这三年中,读完这六部名著,这对于我们这些初中的孩子来说,可是巨大的精神滋养啊。
我们初一年级还有一个读《史记》的微信群,是由我们钟主任组织的,目前,这个群里已经有300人,每个周日晚7点到9点,我们都会对这周阅读的一篇文章发表自己的观点,在微信群中展开唇枪舌战,对史记中的人物进行品评。
这是我们的聚会,是我们思维碰撞的辩论赛,有越来越多的同学加入了进来,也有越来越多的同学开始阅读《史记》,喜欢上了《史记》。
随着课程难度的加深,或许有的同学会对理科的学习有些犯难,比如数学,就会有同学感觉越来越吃力。
可这对于我们来说,不是难题。
原因在于,我们有自己的小组,我们团队的力量无穷大!
我们学校推行的生本课堂,改变了老师讲,学生听得模式,我们的课堂有了很大变化,我们都是“小老师”,课堂上,我们才是主角,我们上台讲题,我们找到练习题来考同学们,小组当中互相帮助,一个人不会,所有人帮忙,因为我们都想争“最优小组”,我们班共有十个小组,一组四个人,有十位认真负责的组长,带领着自己小组扬帆起航!
看!
各个小组的合照,还有我们第一期的优胜小组。
没有人想给自己的小组拖后腿,大家都想为小组多加几分,所以每个人都在认真学习,小组成员共同努力,齐头并进,使得班级的学习成绩蒸蒸日上。
我喜欢这样的学习方式,喜欢小组成员间的互助与合作,因为这让我感觉很安全,也有很多人在帮助我,也让我有了学习的动力和积极性。
学习不再只是压力和困难,还有更多的支持和挑战。
因为,这不是我一个人的战斗,而是我们全组同学,全班同学的共同的奋斗!
如果有人问我,我最喜欢上的课是什么?
那我的答案是选修课。
我选择的选修课是电钢和篮球,电钢可以陶冶我的情操,篮球也可以使我的体育细胞增加。
选修课还有动漫、古筝、陶艺、书法、舞蹈、足球、排球、武术、健美操、乒乓球等等,同学们可以根据自己的兴趣和爱好来学习,所以每当有选修课的日子,就是我们最激动和兴奋的时刻啊。
进入这所学校,我积极参加了社团活动,获得了成绩。
学校开展丰富多彩的活动:
人众人教育,增强了我的责任心,让我知道团队的重要性。
健步行活动,提高了我的意志。
还有艺术节,尽情施展同学们的才华等等,我现在还是学生会的一名干事,能力能得到提升。
下周,是七年级下学期的期中检测,也是见证我的这一段学习质量的时刻。
我对自己很有信心。
关于学习,我想说的是,学习习惯真的很重要。
虽然学习的科目有很多,一开始会有些手忙脚乱的感觉,但是,只要养成良好的学习习惯,合理安排好时间,就一定能够事半功倍。
在我们的思品课上,老师曾经用专门的六节课来帮助我们养成良好的学习习惯,我感觉,这对我的学习有了很大的帮助。
比如:
课前一定要预习,上课听讲的注意力训练,课后应该先复习功课再做作业,做作业时应该计时完成,整理好错题本,每天坚持听20分钟英语,还有“时间四象限”运用法则,合理安排好自己要做的事件。
另外,我们应学会整理好自己的物品,避免丢三落四,每天睡觉前将明天要带的作业、课本、用具全都准备好,防止第二天忘记。
考试前还应给自己订立详细的复习计划,认真执行,如果每天都能把这些细节做好,那么成功就一定会在眼前。
以上是我在初中生活中的感受与体会,希望对各位家长和同学会有帮助。
愿在几个月后,能和同学们相逢在美丽的校园,让我们相互勉励,携手同行,为我们青春的理想展翅翱翔!
我的初中生活演讲稿2
转眼间,我的初中生活已经一个月了。
记得刚上初中时,因为初中的生活小学有很大的差异,一时无法适应,一直不在学习状态。
初中与小学相比,有很大的不同:
1、课程增多,容量加大。
小学时只有数学和语文最重要,其次是英语,可初中一上来就是语数外史地生和政治。
2、初中任课老师一共有11个,而每个人的教学各具特色,我只有去适应老师。
上个星期,我们学校举行了歌咏比赛。
通过这次比赛,我懂得了一个深刻的道理。
每天下午,我们都会去音乐教室排练,每天排练到很晚,但是,都是值得的!
我们是第一个上场,要站的时间会长一些,但我们67位同学没有一个人动一动。
到最后,我们说完:
“愿祖国母亲蒸蒸日上,繁荣富强!
”两个条幅一甩出来,台下响起热烈的掌声。
那一刻,我觉得之前付出的努力都没有白费。
当然,我们取得了一等奖。
我懂得了一个深刻的道理:
只要功夫深铁杵磨成针!
29日我们班主任刘老师为我们班组织了一次有意义的励志活动,让我们徒步去少昊陵,然后再徒步返回。
既锻炼了我的意志,又让我对我的同学有了更深的了解。
一开始,我们还是兴冲冲的,可是越走越没有开始的那份兴奋干劲,但一直没有人上车——因为谁都不想当“孬种”。
好不容易到了少昊陵,有一些精力还比较充沛的男生想跃跃欲试爬“万石山”。
我不记得是谁第一爬上去的了。
但东阁和冯晓薇给我的印象最深,他们两个是女生中最早爬上去的,并且不费一点吹灰之力。
返回时,早已没有来时的高兴劲,一个个像霜打得茄子—蔫了。
我也越走越慢,差不多到了队伍的末尾。
早已看不见谁是“领头羊”,只看见两杆大旗在风中摇曳。
后来才知道是东阁和贾双宁。
用刘老师的话来说,他俩真是女汉子中的女汉子。
初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。
我的初中生活演讲稿3
尊敬的老师、同学们:
大家好!
转眼间开学了,我懵懵懂懂的踏入了初中的学校,只明白每一天都得应付考试,对于其它的事物全然不知。
入学一段时间后,才明白初中生活与小学生活迥然不一样,初中每一天都有科任教师交代的作业要完成,并且上课时要专注,如果课堂上心有旁骛,便无法听懂教师的讲解。
所以,期望我能很快的适应初中生活并在学业上有所突破。
在初中的日子里,我又认识了一些诙谐趣味的知心好友,例如在课堂上有无法理解的题目时,我们三五好友便会利用课余时间互相切磋琢磨。
生活若有不顺遂时,好友便是我的凉心剂,在学业上我们虽互争高低,但我们依旧是互勉的好伙伴。
初中增加了一些小学未有的新课程,如表演艺术和军训……等,这些都是较简便的课程,社团方面也多了许多,如果对某方面异常有兴趣,可参加自我喜爱的社团,不但可藉此发掘潜能,更可纾解课业压力。
初中课业压力大,虽然有时功课较少,但要温习的资料却很多,稍一懈怠考卷上便会满江红,所以平常必须要准备充分。
繁重的课业压力和同学间的竞争让人不知如何应付,再加上教师出的作业和考试,几乎没有时间玩乐,真让人觉得痛不欲生。
“天下无难事,只怕有心人。
”虽然初中较繁忙,但只要好好安排、规划,没什么不可能,并且还有好友可分享心事和参加社团等等,都是抒发压力的门路。
我们也能够将读书的辛劳化做学习过程的欢乐,让自我在忙碌的初中生活中能过得充实而愉快。
我的初中生活演讲稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
黑夜一寸一寸翻涌上天幕,静静地牵着月光起舞。
在时光淙淙流过的罅隙里,我再一次意犹未尽地回想起了我的初中生活。
记得小学毕业时我还很懵懂,过完了假期,爸爸陪我去报名。
老师问我:
“你叫什么名字?
”“彭小艳。
”“出生日期?
”“六月十一日。
”“年份呢?
”年份?
糟了,我从小到大都只记得生日,哪清楚什么年份?
我一着急顺口说道:
“xx年。
”老师接着说:
“那你十四岁了?
”“不,我十二岁。
”我顿时脸红了。
我赶紧拉住爸爸的衣角,“爸爸,我到底是哪一年生的呀?
”爸爸说:
“xx年。
看你,不长记性吧!
出洋相了吧!
”顿时,周围的家长和同学都笑了。
这就是我给我的初中老师和同学留下的第一印象。
在初一的那年里我非常听话,心里什么杂念也没有,一心扑在学习上。
老师讲什么我就听什么,怎么要求我就怎么做。
所以当时我的成绩也很好,一直在班上名列前茅,老师也很器重我。
到初二的时候,我已经和班上的同学都熟识了,并且有了很还得朋友。
渐渐地受周围环境的影响,我也开始不认真听讲,开始做小动作,讲小白话,心里也是云里雾里想着些乱七八糟的东西。
想周末了怎么玩,想家里好吃的,想长大后我会怎么样……学习成绩可想而知了。
期中考试,我的成绩一下从第一名跌到了第八名。
但是我并没有意识到问题的严重性,只是心情低落了几天,几天一过,我又照样玩我的,不顾父母的教导和老师的警告,就这样浑浑噩噩地度过了我的初二。
进入初三以后,我感到了前所未有的压力。
我忽然意识到了问题的严重性,如果还不努力,我将在人生的第一个转折点遭受失败。
于是,我开始强迫自己不再去胡思乱想,强迫自己全身心投入到学习中去,在这最后一年,好好冲刺一把,可有时还是力不从心。
就这样,初中生活的最后一年也就这么过去了。
过去的生活渐行渐远,眼前的日子却像蜗牛一般缓慢,但今天的一切也会成为过去。
我的老师,我的同学,我的青春,我的梦想,生活中的点点滴滴,连同空气中曾经弥漫的花香都将成为历史。
过去的已经过去,要紧的
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