人教版英语必修一至必修四语法知识复习与练习详细版.docx
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人教版英语必修一至必修四语法知识复习与练习详细版
必修一至必修四语法知识复习
11-2直接引语与间接引语
直接引语到间接引语的转变注意间接引语中时态,人称,时间状语,地点状语以及其他部分要根据情况发生变化。
1.,“Ia.”
a.
A.I…
B.…
C.I…
D.…
如果引语部分是客观事实或真理,则变为间接引语,定语从句中时态不需要发生变化。
2.,“?
”
.
A.…B.…
C.…D.…
引语部分为一般疑问句,变为间接引语由连词或引导,后面用陈述句语序
3.,“?
”
.
A.…
B.…
C.…
D.…
直接引语是特殊疑问句,变成间接引语,由相应的疑问词,,,,,等引导。
句式…疑问词+陈述句语序…
4.,“a?
”
.
A.…a
B.…a
C.…a
D.…a
直接引语是祈使句,变成间接引语,把动词原形变成动词不定式,并在动词不定前加,,的宾语。
句式…,,/
:
:
”.”
→.
:
”’t.”
→.
13现在进行时表示将来时
表示最近按计划或安排打算要进行的动作,可以用现在进行时表示将来时。
句子中一般有以下特点:
1.表示位置转移的动词等
5.—?
—I,.
A.B.C.D.
6.I’m.
?
A.; B.;
C.; D.;
2.表示交通方式、行程安排的动词,,,,(a,a)等
7.,..
A.B.
C.D.
3.也可用于其他动词
8.I’a.I.
A.B.
C.D.
14-521&5
定语从句
定语从句用于修饰名词,被修饰的名词成为先行词,引导定语的从句需要借助关系词/引导词
关系词的作用:
1在定语从句中代替先行词;
2在定语从句中充当特定成分;
3连接主语与定语从句
..
(为定语从句,修饰先行词,关系词在定语从句中代替,在句中作主语。
)
关系代词
关系副词
人、物
主语、宾语(省)
时间状语
物
主语、宾语(省)
地点状语
人
主语、宾语(省)
原因状语
人
宾语(省)
人、物
与名词搭配,做定语
★选择关系代词还是选择关系副词,要看定语从句缺少什么成分
9.—?
—.
A.B.
C.D.
10.—?
—.
A.B.
C.D.
11.II.
A.B.C.D.
12.I.
A.B.C.D.
13.,a.
A.B.C.D.
强调句//...与定语从句
判断:
去掉强调句的结构完整,这是强调句,否则考虑定语从句
14.a.
A.B.C.D.
a.
A.B.C.D.
非限制性定语从句不能用,其他的关系词根据从句缺什么成分以及先行词是人是物进行选择
15.,.
A.B.
C.D.
16.,a,.
A.B.
C.D.
17..20,.
A.B.
C.D.
18.I,a.
A.B.
C.D.
非限制性定语从句中,和都可以指整个句子,但还有“正如”的意思,放句末
19.,.
A.B.C.D.
25介词+关系代词引导定语从句
1.某些动词,形容词,名词搭配,如.中的介词置于定语从句之前,这时则要考虑使用介词+相应的关系代词的结构。
20.,¥3,000,.
A.B.
C.D.
21.,,.
A.B.
C.D.
22.aa.
A. B.
C. D.
2.介词+关系代词代替关系副词,其中介词的选择看先行词的固定搭配
23.a.
A.B.
C.D.
24..
A.B.
C.D.
3.其他情况,如句子表达的需要,数词+关系代词,+名词=名词+等
25.,,a.
A.B.
C.D.
26..
A.B.
C.D.
27.,,.
A.B.
C.D.
注意复习只能用的情况(这里不多讲)
22–4被动语态
(一般将来时的被动语态“将被做”,
现在完成时的被动语态“已经被做”
正在进行时的被动语态“正在被做”)
1.时态的判断要看上下文的动作关系,有时可以通过句中的时间状语判断
2.主动被动的判断看主语是执行动作,还是承受动作
28.—’t?
—.
A. B.
C. D.
29.aa.
A.B.
C.D.
30.?
.
A. B.
C. D.
31.A..
A.B.
C.D.
32..
A.B.
C.D.
33...
A.B.
C.D.
34.—?
—,I.
A.B.
C.D.
35.I.
A.B.
C.D.
31–2情态动词
情态动词的学习,要结合具体的语境,可以借助中文表达帮助理解。
1.猜测的表达(肯定)(可能)(可能弱)’t(不可能)
2.表示猜测“可能”时,用于疑问句
注意:
:
:
:
:
:
:
’t禁止
3.注意委婉表达,回答不需要委婉(/’t’t)
?
I.
4.情态动词
①原本...表示对过去事情的懊悔等
②表示对过去事情的猜测:
肯定做过
/可能做过
’t/’t不可能做过
5.几种一般疑问句的答语,,,,,,,祈使句回答
I...?
.
I...?
’t.
I...?
’t,’t.
.I.
’t.I’t.
6用于一,三人称表征询意见
33–5名词性从句
1.名词性从句在句子中充当主语,表语,宾语,同位语等成分,需要有引导词引导(除了宾语从句中一种情况,即句子中第一个宾语从句中的可以省略,其他都不能省略引导词)
2.首先判断从句类型:
一般看从句的位置
宾语从句:
及物动词或者介词后面
主语从句:
句子开头
表语从句:
系动词(动词)后面
同位语从句:
具体说明先行词(名词)的具体内容,注意几个常见的名词(,,,等)
其次判断从句缺不缺成分,用不用补充意思:
①不缺无意填②不缺补“是否”填③缺成分缺意思看情况,缺什么补什么
36a.
A.B.C.D.
37.
A.B.C.D.
38.'.
A.B.C.D.
39..
A.B.C.D.
(表强调)
3.区别同位语从句与定语从句:
定语从句:
先行词可以放回从句中,同位语从句,先行词不能放回从句中,先行词与同位语从句是等同内容。
40.I’t.
41.I’t.
4.注意形式主语和形式宾语,复习句型!
!
!
!
//......
a/a...
/+./n.+宾语从句
42.’t.
A.B.C.D.
43. .
A. B. C. D.
44.
A.B.C.D.
45a.
A.B.C.D.
对比:
46..
47.
48,.
5.陈述句语序
49?
A.B.
C.D.
6.注意从句中()的用法
●///宾语从句中
●///+同位语从句
●///...表语从句
●/真正的主语从句
50..
A.B.C.D.
41主谓一致
详细看课件或笔记(熟记)
42–4形式
1形式在句子中作主语,宾语,表语,补语,状语
2.形式主语和形式宾语,复习句型和短语
●.
●...无法知道
●.
●.
3.要考虑时态和主被动
●
●
●
●
51,.
A.,B.,
C.,D.,
52.,.
A.B.
C.D.
53.,.
A.B.
C.D.
54,.
A.B.
C.D.
(有时两个动作时间先后不用特别强调,这个需要多做题,形成语感。
)
4.如果逻辑主语不是句子的主语,则要补充的逻辑主语
55a,.
A.
B.I
C.
D.
56,.
改写句:
.
A.B.
C.D.
5.否定都是放在前面
57.
A.’s
B.’s
C.
D.
6.注意类形容词和类形容词的区别:
&,,&等
58a.
A.,B.,
C.,D.,
7.注意固定短语的表达:
等
59.,I.
A.B.C.D.
答案
1-5BBDBC6-10BBADC11-15ABADA
16-20AABAB21-25CCCAB
26-30CDCCC31-35DBDCD
36-40ABBD40.(同从)
41-4541.省略(定从)CBBA
46-50464748CC
51-55BCDAB56-59CACA
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