语文中考复习中考修辞与仿句试题例说文档资料.docx
- 文档编号:11722907
- 上传时间:2023-03-31
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:22.12KB
语文中考复习中考修辞与仿句试题例说文档资料.docx
《语文中考复习中考修辞与仿句试题例说文档资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文中考复习中考修辞与仿句试题例说文档资料.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
语文中考复习中考修辞与仿句试题例说文档资料
语文中考复习:
中考修辞与仿句试题例说
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
[考点透视]
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
修辞部分的考查,近年来单独考查的不多,有时与句子的连贯结合在一起考,有时与仿写结合在一起考,有时在阅读分析中考。
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
仿写题是各地中考试题中常考到的一个能力点。
《语文课程标准》对此有明确的要求:
7-9年级学生能“根据语言情境的需要进行仿写、扩写、续写等,做到语言准确、连贯、流畅”。
仿写题以此为依据,主要是考查学生的语言表达能力、模仿能力、创新能力。
它一般是命题者提供一定的语境,要求考生参照提供的条件而模仿写作。
它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求,有一定的综合性。
命题角度主要有:
①仿照原文的句式另写句子(包括补写、续写、改写)。
②仿照原文所用的修辞手法另写句子。
③根据所提供的文段另写句子,使文段语意连贯,语气顺畅,语境和谐。
④仿照范句,选择某一事物,创设情境,另写句子,表达思想感情或托物寓意或阐发哲理。
其基本要求是:
内容要协调一致,不能雷同,要前后呼应;句式要统一;修辞要相同;字数要相等或大致相等。
[应考策略]
仿写句子的基本原则是形似质新形神兼备。
所谓“形似”重在“模仿”,涉及到句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调、想像的丰富合理、大胆的创新等诸多因素;所谓“质新”意在“创新”,“质新”为考生营造了想像的空间,体现了创新的原则;所谓“形神兼备”即综合仿写要体现文字表达与语意语境的和谐统一。
解题的一般步骤是:
1.整体感知文段的内容,抓题面中的,明确答题要求,根据上下文意及语境,仔细揣摩,展开联想,梳理大脑中储备的相关信息,确定仿写内容。
2.局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩,探求出一些隐含信息,准确把握题目特征。
3.精心构思,初步仿写,检查仿写的句子是否合乎要求,切忌依样画葫芦。
确定“形神兼备”之后再做定案。
[典型考题]
(2018年佛山市中考题)仿照下面画线句子,顺着文意,再写一个句子。
教育呼唤理解,学生需要教师的理解。
当学生感到失意时,教师的理解就像黑夜中的一盏明灯,它将照亮他前进的道路,重新点燃他的望;。
解析:
这是一个情景题,其中又暗含了修辞的要求,要求句式相同,句意连贯,比喻恰当,并能够对比喻的作用进行描述。
答案示例:
当学生感到委屈时,教师的理解就是一缕温暖的阳光,它将化解他内心中的愁云,冲散苦涩的浓雾;当学生感到自卑时,教师的理解就是最好的催化剂,它将促进他不断努力向前,去追求自己的梦想。
[实战演练]
1.仿照下面的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。
例句:
如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,_______________。
2.仿造下面的句子。
另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。
例句:
适应是什么?
适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
仿句:
_____________?
____________,______________,_______。
3.友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难中的倾情相助,____________,____________,是错误道路上的忠言逆耳。
4.仿照下面画线的句子再续写两个句子。
青春是一种令人羡慕的资本。
凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。
5.依照下面的句式,在横线上在续写两个句子,
你是严冬里的炭火,__________,你是湍流中踏脚石,_____________,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?
6.在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。
我心里总是充满着太多的喜欢。
我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河;________________,________________。
7.仿写下面的句子。
例:
拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
[4]
拥有_______________________________________;拥有__________________________________________________。
8.仿照画线的句子,写两句话,要求句式基本一致,思想感情协调。
美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在坍塌破败的大桥边;美,________,;美,__________,_________。
生与死在两个世界,但,美却在生死边缘上闪闪发亮。
这就是生命的力量,生命的至美。
9.仿照画线句中的一个,再写一个句子。
生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮光;,__________。
10.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
世间的事情往往是一分为二的。
失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;,;,。
因此,我们看问题需要用辩证的观点。
11.仿照例句,以“友谊”为话题,写一句话。
例:
成功要靠理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。
友谊_________________________________________________。
12.完成句子。
金钱能买来花朵,买不来友谊;金钱能买来礼物,买不来真情。
金钱__________,____________;_____________,______________。
13.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思连贯完整。
(不要求与原句字数相同)
我是一朵白云
亲情是包容我的蓝天;
我是一棵绿树,
亲情是滋养我的土地。
14.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是________________________________________________________________
15.仿照例句,以“时间”为话题写一段话。
例如:
书籍如一艘航船,它能引领我们抵达知识王国;书籍如一把钥匙,它能开启我们的智慧之门。
时间___________________________________________________
16.仿照下面文段中画线部分的句式,再写两个句式相同的句子。
生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。
没有蓝天的深邃但可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔但可以有小溪的优雅;;!
命运可以剥夺你活得高贵的权利,却不能够剥夺你活得伟大的权利!
17.补充句子。
幸福无处不在,有无幸福感在乎我们的心态,饥饿时,有一块香香的油饼是幸福;_________________,____________________;_________________,__________________;_________________,_________________;让我们珍惜生活中点点滴滴的幸福吧!
18.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;__________,________________;__________,_____________。
19.如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛;如果历史是___________________,那么时间就是_____________________。
20.见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,________________,依旧遗憾,______________________,还是遗憾。
出发吧,永远出发。
世上有不绝的风景,人有不老的心情。
21.人需要祝福,需要快乐,需要思念。
如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果______________________,________________________。
22.湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。
但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
有的人,泉水丁东,在他听来是大自然演奏的美妙和谐的音乐;天上的白云,在他看来是大自然描绘的最美最好的图画____________,________________________________;而有的人,面对大自然的美景,听到看到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
[4]
23.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束温暖明媚的阳光;如果你是_______________,那快乐就是_____________________,如果你是_____________,那快乐就是____________________。
24.如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。
如果没有理想,人生就像______________________________________________。
如果没有理想,人生就像______________________________________________。
25.将下列选项依次填入文段的空缺处。
爱心是(),使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是(),使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是(),使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是(),使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A、一首飘荡在夜空里的歌谣。
B、沙漠中的一泓清泉。
C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖。
D、一片冬日的阳光。
26.在横线上补充内容。
如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,___________________;如是生命是鹰,___________________。
27.在横线上填写两个句子了,使它们与前面画波浪线部分构成一组排比句。
马拉松比赛的发令枪响了,男女老少一齐向前跑去。
没有人畏惧路途遥远,没有人计较金牌名次,___________________,___________________。
大家只有一个信念:
锻炼身体,重在参与!
28.我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。
它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,_________________,这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的快乐。
29.仿照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。
例句:
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍犹如一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
____________________________________________________________________
30.仿照句子划线部分,再仿写两个句子。
要生动地阐明本体,句式与画线句子相同,并构成排比,每句字数不超过12个。
(1)游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像植物离开了土地,___________________。
(2)人生离不开友爱,就像庄稼需要雨露,就像婴儿需要乳汁,___________________。
修辞与仿句答案:
1.如:
如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。
2.如:
友谊是什么?
友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。
3.如:
是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
4.例如:
凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。
5.你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏。
你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。
6.句式正确、内容合理即可。
7.可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写。
示例①:
拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。
②:
拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。
③:
拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。
8.(美,)可以在芳香扑鼻的鲜花中,也可以在默默无语的落叶里;(美,)可以在铁马秋风的塞北,也可以在杏花春雨的江南。
9.一条软弱无骨的蚯蚓竟能在坚实的土地里如游鱼在水中自由穿梭;一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头像歌唱家一样唱出动听的歌曲。
10.贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。
11.友谊要靠真诚去播种,要用理解去培育,要用热情去浇灌。
12.金钱能买来书籍,买不来知识;金钱能买来奉承,买不来尊敬。
13.略(要分析题目的要求和材料中隐含的条件)14.父爱是一座山峰让你的心灵即使承受风霜雨雪也能沉着坚定;父爱是一片大海让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
15.时间如一位良医,它能抚平我们心中的忧烦愁苦;时间如一面镜子,它能折射人性的善恶美丑。
16.没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿,没有高山的巍峨,但可以有岩石的坚定。
(意思正确、符合转折句的要求即可)17.略18.蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。
19.一篇乐章;这篇乐章上跳动的音符.。
20.没见过大漠的广袤;见了大漠的广漠,没见过森林的神奇21.如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河。
22.青山绿水,在他读来是大自然书写的美妙绝伦的山水诗23.花儿;一滴晶莹清纯的露珠;鸟儿;一方湛蓝湛蓝的天空24.如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。
如果没有理想,人生就像一只折翅的苍鹰,跌跌撞撞,缺少目标。
25.DBAC26.尊严是燃烧;尊严是飞翔。
27.略28.像点点繁星在天幕上向你眨着眼睛。
29.时间如同公平的老人,它给予每一个人的馈赠不多也不少;时间如同流水,它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。
30.就像婴儿离开了慈母,就像鱼儿离开了活水。
就像划船需要船桨,就像猎手需要猎枪。
[4]
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 中考 复习 修辞 试题 文档 资料
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)