陕西省版九年级下学期中考一模化学试题A卷模拟.docx
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陕西省版九年级下学期中考一模化学试题A卷模拟.docx
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陕西省版九年级下学期中考一模化学试题A卷模拟
陕西省2020版九年级下学期中考一模化学试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.在研究金属化学性质的实验中,下列操作不能达到实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
证明不同金属与酸反应的剧烈程度不同
将铜和银分别放入稀盐酸中
B
研究金属是否都能与盐酸反应
将镁、锌、铜片分别放入稀盐酸中
C
证明铜的活动性比银强
将铜放入硝酸银溶液中
D
比较锌和铜的金属活动性
将锌和铜分别放入稀硫酸中
A.A
B.B
C.C
D.D
2.二氧化氯(ClO2)是一种高效、安全的消毒剂。
下列关于二氧化氯的说法正确的是()
A.二氧化氯中含有一个氧分子
B.二氧化氯是由两种非金属元素组成的氧化物
C.二氧化氯中Cl、O的质量比为1:
2
D.二氧化氯中氯元素的质量分数最小
3.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是()
A.HCl
B.
C.
KCl NaCl NaOH
D.
HCl
4.今年的4月22日是第50个世界地球日,主题为“珍爱美丽地球,守护自然资源”,下列有关说法不正确的是()
A.开发利用太阳能、风能等,减少对化石燃料的依赖
B.空气是宝贵的自然资源,其中氮气的质量分数为78%
C.金属的回收利用不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染
D.合理使用化肥和农药,保护地下水资源
5.如图是探究铁锈蚀条件的装置。
调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。
下列推断错误的是()
A.b管中铁钉不会锈蚀
B.L端与R端液面高度仍然保持一致
C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
6.十九大报告提出建设“美丽中国”。
下列做法中不符合此主题的是()
A.支付宝蚂蚁森林,在沙漠植树
B.关闭所有化工厂,减少环境污染
C.城市出行骑共享单车,节能减排
D.垃圾分类处理,变废为宝
7.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
A
B
C
D
实
验
装
置
解
释
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
量筒中的水:
使集气瓶冷至室温
试管中的水:
使高锰酸钾分为更小的微粒
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察
A.A
B.B
C.C
D.D
8.下列说法正确的是()
A.氧化反应一定是化合反应
B.分子、原子、离子都是构成物质的粒子
C.电解水实验时正负极气体体积为2:
1
D.将河水通过沉淀、过滤、吸附可变为纯净水
9.用2g氢气和18g氧气在点燃的条件下充分反应,可制得水的质量为()
A.20g
B.18g
C.16g
D.9g
10.在催化剂并加热的条件下,氨气和氧气能发生化学反应,其反应的化学方程式为4NH3+5O2
4X+6H2O,则X的化学式是()
A.N2
B.N2O
C.NO
D.NO2
11.下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。
下列说法正确的是
A.t1℃时,a、b的溶解度都是20g
B.t2℃时,将100ga物质加入到100g水中并充分搅拌,形成溶液的溶质质量分数为50%;
C.t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到t1℃时,这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是b>a=c
D.t2℃时,质量相等的a、b、c三种物质的饱和溶液中水的质量大小关系是c>b>a
12.科学探究常用到推理的方法,根据下列实验事实推出的结论正确的是()
编号
实验事实
实验结论
A
某物质常温下是固体
该物质一定是晶体
B
某物质可以导电
该物质一定是金属单质
C
某反应有二氧化锰生成
该反应中二氧化锰一定是催化剂
D
某溶液与碘在一起显蓝色
该溶液中一定含有淀粉
A.A
B.B
C.C
D.D
13.我国继“加碘食盐”后,又启动了“加铁酱油”工程.这里的“碘”、“铁”是指()
A.原子
B.离子
C.元素
D.分子
14.下列实验不合理的是()
A.
探究可燃物的燃烧条件
B.
探究分子的运动
C.
稀释浓硫酸
D.
过滤
15.下列对水消毒的微观过程分析正确的是
A.参加反应的单质是氯气
B.经消毒后的水呈碱性
C.反应中有两种元素的化合价发生变化
D.该反应的基本类型是置换反应
16.科学探究的意义是学习化学的重要而有效的学习方式.它包括:
①“建立假设”②“交流评价”③“获得结论”④“提出问题”⑤“收集证据”等基本环节.合理的探究顺序是()
A.①②③④⑤
B.④⑤①②③
C.④①⑤③②
D.①④⑤②③
二、填空题
17.下列变化中属于化学变化的有_____;属于物理变化有_____。
(1)矿石粉碎
(2)粮食酿酒(3)牛奶变酸(4)湿衣服晾干(5)火药爆炸(6)汽油挥发(7)灯泡发光(8)食物腐烂
18.现有下列物质:
①氧气、②水、③干冰、④氯化钠,请选择相应物质的序号填空:
(1)常用作溶剂的是________________;
(2)可供给呼吸的是________________;
(3)常用于调味的是________________;(4)可用于人工降雨的是____________。
19.同学们即将初中毕业.在离开母校之际,整理自己的物品时,清理出生锈铁钉。
(1)生锈铁钉可用酸除锈,把一根生锈铁钉放入过量稀盐酸中,过一会儿,可看到的现象是__,稍长一段时间,还会看到铁钉表面有____产生,产生该现象的化学方程式为__________。
(2)X、Y、Z是金属活动性顺序表中的三种固态金属,如果把X、Y、Z分别放入稀盐酸中,X溶解并产生氢气,Y、Z不反应;把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化。
根据以上实验事实,回答下列问题:
①X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为______________;
②写出在Z表面有银析出的反应化学方程式_________________________________。
三、实验题
20.某化学兴趣小组利用下列装置进行气体制取的实验。
请回答:
(1)写出标出数字的仪器名称:
①________,②________。
(2)用加热高锰酸钾的方法制收并收集干燥的氧气,应该选用的发生及收集装置是________(填装置序号),反应的化学式表达式为________,检验氧气的方法为________________。
(3)氢气是一种无色、无味、密度比空气小且不与空气反应、难溶于水且不与水反应的气体。
①该兴趣小组的同学用干电池的锌皮和白醋混合来制取氢气,他们应选择的发生装置是________(填装置序号,下同),收集装置是________。
②科学家通过研究发现,在一定条件下,可用氢气和氮气做原料制得氨气,请写出这个反应的化学式表达式________,氨气中氮元素的化合价为________________。
四、推断题
21.小明对本学期所学的物质进行了整理。
采用“地铁线路图”的形式,不同站点代表不同物质,它们的转化关系如图所示(图中“→“表示物质的转化关系)。
(l)在1号线中,写出CO2→CaCO3的化学方程式:
___________ 。
(2)通过CH4或CO2的转化可以完成1号线到Ⅱ号钱的换乘”,请任选一个反应完成“换乘”,反应的化学方程式为_____________。
(3)若Y和Z都属于单质,且Y能与X反应生成Z,请写出Y与X反应生成Z的化学方程式_____________,该反应属于________ 反应(填基本反应类型)。
五、科学探究题
22.同学们在实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2,观察不到气泡产生时,发现固体还有剩余,对此进行探究(杂质不溶水且不与酸反应)。
(提出问题)不再产生气泡的原因是什么?
(猜想假设)猜想一:
盐酸己经完全反应 猜想二:
剩余固体中无碳酸钙
猜想三:
生成物或杂质附着在大理石表面,阻碍反应继续进行
(实扮探究一)反应后溶液中是否有盐酸。
(1)小亮取上述反应后的溶液,测得溶液pH=2,说明溶液显______性,由此得出猜想一不成立的结论。
(2)小慧认为此结论不够严谨,还应考虑生成物对溶液酸碱度的影响,补充了如夏实验。
①取洁净的烧杯,另配制______溶液,测得溶滚pH=7。
②取洁净的试管,加入适量水和紫色石蕊溶液,持续通入CO2,发现溶液变为____色。
但小亮认为实验②不能说明CO2对溶液酸碱度的影响,他重新改进了实验。
③另取洁净的试管,加入适量水,持续通入CO2至饱和,测得溶液pH=5.6。
由以上实验可知,该反应的生成物对溶液酸碱度影响不大,猜想一不成立,反应后的溶液中有盐酸。
(实验探究二)剩余固体中是否有碳酸钙。
小亮先振荡反应容器,使剩余固体和液体充分接触,观察到仍无气泡产生。
再向容器中滴加
少量5%的稀盐酸,又有气泡产生。
一段时间后,不再产生气泡,仍有固体剩余。
产生气泡的化学方程式是________________。
由以上实验可知,猜想二和猜想三不成立。
(得出结论)
根据以上实验探究,可得出影晌反应是否进行的因素之一是_______________。
(反思交流)小慧又提出,也可能是反应太慢,无法观察到气泡产生。
她设计了如下对比实验:
取出(实验探究二)所得的部分清液,放置一段时间后,测得pH为X,同时测得(实验探究二)容器中剩余溶液的pH为Y,若X______Y(填“>”“=”“<”),则她的猜想成立。
六、计算题
23.向一定质量的铁粉和碳酸钙粉末的混合物中加入足量的稀盐酸,共收集到2.6g混合气体。
将混合气体通过足量的澄清石灰水中得到5g白色沉淀。
(1)混合固体中碳酸钙的质量为______g;
(2)2.6g混合气体中氢气的质量为_____g;
(3)求混合固体中铁的质量分数____。
(已知:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O Fe+2HCl=FeCl2+H2↑)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
二、填空题
1、
2、
3、
三、实验题
1、
四、推断题
1、
五、科学探究题
1、
六、计算题
1、
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- 陕西省 九年级 学期 中考 化学试题 模拟
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