高中广播稿精选十篇 5.docx
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高中广播稿精选十篇5
高中广播稿精选十篇
高中校园励志广播稿 男、女:
同学们:
大家好!
男:
今天的节目呢,将由我院心理健康协会为大家特别制作。
我是主持人
女:
我是主持人
老规矩,在节目开始之前呢,先让我们一起了解一下明天的天气情况!
(音乐)
男:
古人云:
有志者,事竟成。
所谓志,就是指个人为自己确立的远大志向,确立的人生目标。
人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。
确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标,人生就变的充满意义,切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。
什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。
于是生活便会添加更多的活力与激情。
使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。
女:
追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近种金字塔状。
大量的人处在金字塔的底部,只有小部分人处在金字塔的顶部。
处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。
然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是个默默无闻、普普通通的人,步步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察下,社会上绝大多数人的生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。
社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。
也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。
有什么样的目标,就有什么样的人生。
或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有天你会如愿以偿,获得成功。
德国著名音乐家贝多芬,在晚年时已完全丧失了听觉,若按一个常人的想法,一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的,但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。
他几经努力,终于谱写出不朽的名作《命运交响曲》。
试想,如果贝多芬面对生活的逆境沉沦了,从此不再从事音乐创作,那么,也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。
他的成功是与他不畏命运,努力奋斗分不开的。
台湾杰出青年郑丰喜,出生在一个贫寒家庭,再加上先天性双腿畸形,只能靠爬行走路,所以直到12岁才进入国小读书。
他跪行往返,凭着常人难以想象的毅力,克服种种困难,终于以全校第一名的成绩毕业。
中学毕业后,他又发奋图强考上了台北中兴大学。
试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的,何况一个残疾人呢。
郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境,就红着脸腼腆地说:
我不行!
他努力着,奋斗着,拼搏着,终于取得了成功他的自传《汪洋中的一条船》出版后,引起了强烈的反响,十次再版,同年,又被选入十大杰出青年之一。
男:
人生目标可分为长远目标和短期目标。
如果个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,切的努力都将是无用功。
但如果个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。
将人生的长远目标划分成个个节点,就成了每个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。
所有的短期目标都指向同个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。
当我们面对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候,我们可能迷途忘返,也可能举足不前。
我们将怎样走下去?
理想在于选择,这是我们得到的唯一告诫。
认识自我与个人理想必须紧密结合起来。
山虽不高,并不是所有的人都可以攀登;水虽不深,并不是所有的人都可以涉足。
只有认识自我,才能选择可以达到的理想目标,才能实现人生的价值。
如果选择了一种可望而不可及的理想,虽然崇高,令人敬仰,但它永远只能在高处向你招手,你永远只能在彼岸相观望,虽然作了苦苦的奋斗,耗费了毕生精力,最终只能空悲切。
这样的理想不能给人生带来任何乐趣,只能给我们背上沉重的精神包袱,带来失望和沮丧。
一个不了解自我的人,虽然高谈阔论,满眼春光,壮志不已,但只能以失败告终。
人无文墨而笔耕,只能留下俗文庸诗,人无谋略而从政,只能留下笑柄败绩,人无经济头脑而经商,只能困顿赔本。
我们认为理想不在高大悲壮,而在现实可行,不在可望不可及,而在奋斗可达之。
理想不是昙花一现的海市蜃楼,而是破晓而出的旭日霞光,不是人生的梦境,而是人生的现实。
我们为那些理想的实现者而高歌,也为那些理想的失败者而悲泣。
我们告诫每一个人;只有依据自我条件和社会现实的要求,才能构造理想的框架。
女:
理想源于人生的需要,它对人生有重大的作用和意义。
人生理想是人生奋斗的目标,一旦选择奋斗目标,必将为之奋斗。
理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以与各种艰难困苦作斗争。
举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂歌,我们从金沙水拍,大渡桥横,茫茫草原,皑皑雪山中深深领悟了革命理想的力量,它是人类精神的完整体现。
尽管理想可以催人奋进,可以带来美好的人生,但理想和现实是不可等同的。
理想只能是未来的现实,它最终能否变为现实,则受到众多因素的影响。
一个人的理想脱离了自我,脱离了现实,最多只能是人生的白日梦。
白日梦是理想选择的歧途,是一种无望的幻想。
幻想有两种:
一种是在正确世界观指导下,符合现实发展规律,并可能实现的幻想,这可以说是理想。
另一种则是完全脱离了现实,也就是白日梦。
人是可以产生幻想的,但对于大多数人来说,白日梦只是一种想象,转眼即逝,只有少数偏执者,把白日梦当作现实,并苦苦追求,这样的人将成为精神不正常者。
如果我们把无望的幻想当作理想追求,那么我们所会出的任何奋斗将毫无价值。
每一个成功者,他们所走过的道路各不相同,他们的个性特征也各不相同,但他们所具备的各种成功因素是大致相同的,可以终结为崇高的理想追求,知识构成和修养水平,社会条件,意志力和奋斗精神。
成功者首先必须要有的就是理想,有了理想,才能明确的树立奋斗目标。
然而,坚强的意志是走向成功的前提条件,只有具备坚强的意志,才能为崇高的理想追求而孜孜不倦,才能在艰难和困苦面前百折不挠,才能走向理想的目标。
路在你脚下,这是当代哲学对于理想与成功的人生选择的永恒主题。
在这个充满选择的时代,我们去选择理想人生,正是时代的要求,也是我们创造幸福生活的前提条件。
我们将用智慧和力量去选择一条美好的人生道路,去实现人生的崇高理想。
接下来在一首动听的旋律中结束我们今天的广播。
亲爱的同学们,我们下期再见!
高中校园励志广播稿200
如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最强音!
欢迎阅读高中校园励志广播稿!
高中校园励志广播稿200篇一 我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。
诚实地度过实实在在的人生是最可贵、最坚强的。
在这一认识的基础上迈开坚实的青春脚步。
青春,是人生打基础的时代。
如果基础不牢,上面不管建什么都要倒坍。
意识到这是为了将来开放出绚丽的花朵而打基础的时代,那么学习、工作,一切都是非常有意义的。
害怕失败的人将一事无成。
过去所有名人都经受了一个又一个的失败。
但是,他们在失败的时候不是沮丧气馁,而是不屈的拼搏,最后取得了胜利。
青春时代的真正失败,毋宁说是逃避艰苦的斗争,没有目标,懦弱潦倒。
艰苦奋斗后的失败,是人生的宝贵财富。
希望你们不要害怕失败,勇敢地度过青春。
高中校园励志广播稿200篇二 我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。
只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。
知识是一种力量。
切不可轻易妥协、苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。
人间、社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。
但是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。
使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。
人必须革命。
过去的价值在现在中流淌。
未来的图景也主要孕育在现在之中。
老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。
现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。
任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。
我以为消除彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,达到和-谐的目的才是一切的根本所在。
在这个共识的基础上,商谈才会有成效。
对青年来说,信誉是无价之宝。
高中校园励志广播稿200篇三 如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最强音!
回眸往昔,风流江山如画。
抚摸着钟鼎上的甲骨铭文,青铜的纹理烙刻辉煌的过去,记录民族的兴衰;第一束阳光破开帷幕,新的世纪到来,这,是我们的纪元,是我们的天地,是我们一展才华的舞台。
乘着好奇心起飞,我们飞遍千山万水,成长的痕迹镌刻在记忆中,成为生命的永恒,随着青春前行,也许我们会体验到成长的痛苦,也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼,也许我们会面临一次又一次的艰难抉择,但我们不会退缩,更不会放弃,因为,我们是90后!
高中校园励志广播稿200字
高中校园励志广播稿200字_篇1 学习方法,向来是“如人饮水,冷暖自知”。
每个人都应找寻最适合自己的方法。
因此我希望分享的是自己在学习中的一些感悟。
首先,尝试,而后坚持或者放弃。
在高一高二,可以尝试多种学习方法,视效果来决定是否长期实行。
在高三,要有自己比较稳定并且长期坚持的学习模式,并且让自己成绩稳中有升。
其次,敢于调整。
在学习的每个阶段,都有相对应的不同的学习方法。
这个阶段用得顺心的方法,可能过了段时间,就成了烦扰的根源。
如《谁动了我的奶酪》一书所表现的主题——改变,在学习方法上我们也要敢于改变,敢于调整,不断取得进步。
高中校园励志广播稿200字_篇2 时光总是在不停歇地向前奔流着,面对时间的洪流,我们无法挽留逝去的一分一秒,也不应只是空想着未来,而我们所要做的,便是看着脚下的路,走好眼前的每一步.
当你每天早上睁开眼,你是否会有一种和昨天不一样的感觉?
是否会想着要比昨天做的更好?
每个早晨如此提醒自己一遍,那你的这一天便会变得不一样.昨日的太阳已然不会为你再升,能握在你手中的唯有今日,也只有今日的努力,方能换来明天的成功.对过去的总结和对未来的憧憬是必要的,但更重要的是着眼于脚下的每一步,就如同对待生命中最后一天那样充实着每一天,让每一天都成为杰作.
让我们认真对待每一天,不要在明天为今天后悔,让每一天都成为杰作,要相信,今天一定能做的比昨天更好.
高中校园励志广播稿200字_篇3 有些人,成日只顾着自己的事情,从不抬眼看一看世界;有些人,以天下为己任,时刻有一种历史使命感。
我们不能成为庸人,也还没有能力成为伟人。
作为学生,我们不能忽视我们的学习任务,不能忽视高考;作为社会中的一个人,我们不能脱离社会,不能没有一点社会担当。
即便是在学习任务繁重的高三,我们依然不能忘记做人最基本的社会责任感,依然要培养开阔的眼界和心胸。
高三里,在课间课后,我总是与同学们畅论天下大事。
或许我们有的只是幼稚浅薄的观点,或许我们的辩论还不具有完整周详的逻辑,但在讨论之中,我们时时刻刻感到一种强烈
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