压强课件公开课.pptx
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压强课件公开课.pptx
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,讲故事,寒假里,公园的湖面上结了一层冰,一群游人在冰面上游玩,突然“扑通”一声,几名游客掉到冰窟里。
有人高喊“救人呀!
”这时一名青年男子奋不顾身地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。
这时,人们发现脚下的冰开始发出“咯吱、咯吱”的响声,眼看冰面即将破裂,只听见有人高喊“快趴下”这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上,还有些人把梯子铺在了冰上。
.游客们终于得救了。
同学们,冰面为什么会破裂?
为什么趴下冰面就不会破裂?
实验与思考,?
男女同学分别挤压气球力气大的男同学费了好大劲才挤爆气球,而力气小的女同学轻轻一碰,气球就碎了,为什么?
一、压力1.定义:
当物体之间相互挤压时,垂直作用在物体表面的力称为压力。
2.产生条件:
两物体直接接触且相互挤压。
G,0NG,N,作用点:
受力物的表面处。
大小:
可能与重力有关,也可能无关。
F=G,F=F0与G无关,FG,N,G,3.方向:
垂直于受力物的表面且指向受力物的内部。
可以向各个方向。
观察,我和他对雪地的压力差不多,为什么我会陷进去呢?
我要有一副滑雪板多好啊!
怎么她就不会陷下去呢?
图中小明在沼泽地中陷得较深,说明压力的作用效果较明显,压力作用的效果可能与哪些因素有关?
体验:
压力的作用效果可能与哪些因素有关?
请你猜想:
猜想1:
猜想2:
可能与压力大小有关。
可能与受力面积大小有关。
怎样探究,用钉子做腿的小桌、海绵、砝码、木板、盛有适量水的矿泉水瓶、装有沙的容器等。
试设计一个实验,验证你的猜想。
试说出你的实验方法或步骤,G,结论:
压力作用效果与压力大小有关,探究一:
压力的作用效果与压力大小的关系友情提示:
因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要恰当使用:
控制变量法,探究二:
压力的作用效果与受力面积的关系,结论:
压力作用效果与受力面积有关,GG,G,G,G,据分析,回顾与数,实验,:
甲,乙,丙,压力作用效果与压力大小以及受力面积大小有关。
当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,实验结论,重为1500N的甲物体放在水平地面上,,甲与地面的接触面积为5m2;重为1200N的乙物放在水平地面上,,积为3m2,甲,乙与地面的接触面乙:
1m2面积上受,到400N的压力,思考:
谁对地面的力作用效果更明显?
甲:
1m2面积上受到300N的压力乙,1、定义:
物体单位面积上受到的压力。
2、公式压强,压力,受力面积,p3、单位(国际单位制中)压强的单位1帕斯卡(pa),FS,作用在物体表面上的压力,物体间完全接触的面积,N/m2=1牛/米2,物体每平方米面积上受物理意义?
到压力为1牛,二、压强,表示压力作用效果的物理量,课堂练习,已知:
对大象来说F=G=60000牛,S=6004厘米2=2400厘米2=0.24米2求:
大象对地面的压强P?
解:
p=,FS,发挥你的想象:
如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、把啄木鸟的脚换成鸭子的脚,会出现什么现象呢?
为什么?
增大压强的方法当压力不变时,减小受力面积;当受压面积不变时,增大压力;,3.增大压力的同时减小受力面积都能增大压强。
如:
缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。
减小压强的方法当压力不变时,增大受力面积;当受压面积不变时,减小压力;减小压力的同时增大受力面积都能减小压强如:
钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
压强的应用,P=,FS,增大压强,减小压强,压强,公式:
p=F/S单位:
1N/m2=1Pa,固体压强,定义:
垂直作用在物体表面上的力压力方向:
与受力物的表面垂直,压力的大小压力的作用效果与受力面积的大小物理意义:
表示压力作用效果的物理量定义:
物体单位面积受到的压力叫做压强,增大压力,增大压强的方法应用:
减小受力面积减小压强的方法减小压力增大受力面积,例题:
一个重5N边长为10cm的正方体木块,平放在面积为1m2的方桌面中央,求木块对桌面的压强大小?
解:
物体放在水平面F=G=5N,又S=1m2,P=F/S=5N/1m2=5pa对吗?
解:
物体放在水平面F=G=5N,又S=100cm2=0.01m2,,P=F/S=5N/0.01m2,=500pa,正解,压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积,木块,1.关于压力、压强,下列说法中正确的是(D)压力是由于物体的重力引起的压力的方向总是竖直向下的压力越小,压强越小压力相等时,受力面积越大,压强越小2.你站在平地上,请你想一个办法,要在最短的时间内,使你对平地的压强变为原来的两倍。
单脚站立,做一做,【例8】如图A所示,重力为40N的物体分别放在梯形木块的1、2、3的位置上,试分析物体的重力与它分别在1、2、3处时对梯形木块的压力。
1,FG,F2=G=40NF3=0,G,G,F1,G1=G2=G3=40NF2G,【例5】下列情况中,为了增大压强的是(B、D)鞋底刻有花纹图钉尖进入墙时要用力按C.钢轨下面铺上枕木D.用钝了的刀,磨磨刀口可以变锋利了【例6】如图2所示情况中,能使物体对水平地面压强减小的是(A、D)沿aa虚线切除上半部以bb虚线切除右半部以cc虚线切除右半部以cc虚线切除左半部,【例14】封冻的江河冰面最大能承受的压强是4104Pa,一台履带式拖拉机的质量是5200kg,两条履带跟水平地面接触的面积共1.5m2,这台拖拉机能不能从冰面上通过?
已知:
m=5200kgS=1.5m2pmax=4104Pa求:
p=?
且与pmax比较。
解:
G=mg=52009.8N=50960N履带式拖拉机是在水平地面上F=G=50960Np=F/S=50960N/1.5m2=3.4104Pa答:
因为3.4104Pa小于4104Pa,可以通过。
【例15】图钉尖端的面积是0.3mm2,钉帽的面积是1.5cm2。
用9N的力垂直于墙壁按这只图钉,试求:
(1)钉帽受到的压力和压强?
(2)墙壁受到的压力和压强?
已知:
F1=F2=9NS1=1.5cm2=1.510-4m2S2=0.3mm2=0.310-6m2求:
p1=?
p2=?
解:
p1=F1/S1=9N/1.510-4m2=6104Pap2=F2/S2=9N/0.310-6m2=3107Pa答:
钉帽和墙壁受到的压力都是9N,钉帽受到压强为6104Pa,墙壁受到的压强为3107Pa。
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