小学语文六年级语文解读.docx

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小学语文六年级语文解读

小学语文毕业考试模拟试卷

（对待考试，尽心就行，相信自己，定会成功！

）

1、我国四大民间传说是、、、。

2、改成语中的错别字：

奋不顾生（）谈笑风声（）走头无路（）迷途之返（）

3、读《西游记》，我认识了唐僧和孙悟空。

读《三国演义》，我认识了的关羽、的诸葛亮和的曹操。

《水浒传》中我敬佩的人物是，因为。

我国四大古典文学名著中，还有一部是，主要人物有、等。

4、把下列成语补充完整。

金（）辉煌（）有成效久（）盛名冰（）玉洁

5、用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

（共8处）

阅览课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？

谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？

做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？

6、古人云：

仁者乐山，智者乐水。

这份水与烟台人民同呼吸，共命运：

她是，是，是；这份水让我们依恋，让我们赞叹：

她有，她有；这份水寄托着我们二十一世纪的希望：

她是，她是，她是新能源发电站，她是用之不竭的淡水库，她还是。

滚滚长江东逝水，六年的语文课本丰富了我们多少的智慧！

7、子曰：

“三人行，必有我师矣。

”这句话中的“子”是，这句话出自他和他的学生的语录集，告诉我们。

他是一位大教育家，祖传弟子三千。

我知道的有__________、__________等。

你最喜欢的他的一句名言是：

，喜欢这句话的理由是：

。

8、《记金华的双龙洞》作者是，按顺序依次写了路上的见闻、外洞的、孔隙的、和内洞的，表达了对的赞美。

9、“大自然！

广袤的大地是她，茂盛的森林是她，温暖的太阳是她_____，和煦的轻风是她____……”写得真美！

这里的“她”指的是__，省略号表示__。

请你再接着写一句：

__。

10、在__________里，在__________里，在里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。

这句话写出了夹竹桃__________的特点。

作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃___________，还能__________。

月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！

（4分）

11、告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：

12、“，。

”这是女词人李清照对人生的慨叹；这是孔子对学与思的思考；“，”这是于谦愤世嫉俗的呐喊，而《示儿》中陆游用“，，，”抒写了深沉的爱国情怀。

徜徉在中华灿烂的文化中，我真的如张志和笔下的渔翁一样“，，。

”

13、我最喜欢的古今贤文是篇，里面的，这句话我记得很清楚。

14、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。

”让我想到这两样农具：

______、_______，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：

______，_____

15、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。

（至少三处）

夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。

__________________________________________________

16、按要求写句子。

（1）、那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。

（缩写）

（2）、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

（改为反问句）________________________________________________

（3）、妈妈对我说：

“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？

”（改为不用冒号、引号的句子。

）____________________________________________________

（4）、这次比赛的结果，同学们都很满意。

（用“无……不……”改写，意思不变。

）

____________________________________________________

17、仿照例句写句子。

例：

幸福是什么？

救灾战士说：

“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。

”

幸福是什么？

医生说：

“_。

”

幸福是什么？

老师说：

“。

”

幸福是什么？

我说：

“。

”

18、用“心”组词填空：

姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）的笑了。

能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（）多了。

这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。

19、写成语。

（1）表示夏的成语：

表示秋的成语：

表示春的成语：

表示冬的成语：

歌颂人物品质的：

表现学习努力的：

描写自然风光的：

反映改过自新的：

  来自寓言故事的：

 描写亭台楼阁的：

 描写高兴心情的：

历史故事：

形容举国上下团结一心的成语：

、。

（2）在教学楼快要倒塌的时刻，谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭老师却永远地走了。

（3）请你写两个带“鼠”的成语。

____________、___________

（4）孔子是一位怎样的老师?

请用三个成语概括_________________________________

（5）五月十二日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震.该地震波及范围之广,强度之大,在新中国建国史上是_____________的。

灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。

温家宝总理_____________，亲赴灾区，慰问灾民。

人民子弟兵数十万大军，_____________，从空中、陆上、水上向灾区集结。

在医院，义务献血的人_____________；在单位，自愿捐款的人_____________。

在海外，华人、华侨也纷纷_____________，向灾区人民献爱心。

我坚信，只要我们_____________、_____________，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。

20、对于地震中的人民来说，物质上的帮助只能解决眼前的困难，他们更需要精神上的鼓励，请你送上一句话给他们以精神上的支持和鼓励：

21、从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。

（换个说法，意思不变。

）________________________________________________________________

22、奥运会圣火传递将“覆盖我国全部省会”，请写出火炬将到达的任意3个省会城市________、_________、_________。

23、请写出《三亚落日》中，你喜欢的描写落日景象的语句

__________________________________________，我喜欢的原因是_________

24、用符号修改病句。

①、在抗击“非典”的日子里，谱写了动人的篇章。

②、奶奶因为已年过八十了，所以她的身体仍然很健康。

③、6月20日是我们小学阶段的最后一次考试。

④、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。

⑤、梁老师高兴地、兴高采烈的跑来说：

“我家中彩票了！

”

⑥、我们中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。

25、填上与“笑”相关的词或词组，使句子更加生动传神。

郊游时，大家席地而坐，不知王强说了什么，大家。

听听，豪爽的男生；文静的女生；看看，同学有的笑得，有的笑得，有的笑得。

老师也忍俊不禁，。

连身边的小草也笑得。

26、加拼音：

西安（）花儿（）妈妈（）七月（）

27、选择合适的音节一（    ）致（yī yí yì）不（búbù）好不（búbù）对

28、根据词语不同意思造句。

①骄傲（自以为了不起，看不起别人）                        

②骄傲（自豪）

29、按要求写句子。

（1）“喂，给我买杯冷饮！

”（改成清楚而有礼貌的句子）

（2）太阳升起来了。

（拟人句）                                                   （3）父亲坚决地对母亲说：

“我常对你说，这里的工作这么重要，我不能离开。

”

①改为反问句                                                   

②改为第三人称叙述                                         

30、课内阅读①、（古诗）                    ，一枝红杏出墙来。

②、（古诗）独在异乡为异客，                     。

③、（谚语）路遥知马力，                      。

④、（词）争渡，争渡，

。

⑤、（ 歇后语）周瑜打黄盖—— ________________

31、钱学森被人们誉为“”。

霍金被人们誉为“”，被人们誉为“”巴金的代表作有：

、、。

《简·爱》的作者是。

32、 盱眙有很多特产及旅游景点，请选择其中一个，设计一句广告词。

___________________________________________________________________

33、写简化字：

積累（　　）簡單（　　）風雲（　　）夢鄉（　　）漢語（　　）

34、在“无不、由于、恍然大悟、自由自在”中，选择一、两个词语写一句话。

35、家乡的变化真大，________________________________（把句子写具体）

36、老师教导我们写文章要简明、精练，富有新意。

由此我想到

这副对联。

37、咳!

在这几天的几场球赛中，我们班由于实力太差，总是以失败而告终，这真是“                     ”（填上恰当的歇后语）

38、小女孩死了。

小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。

（用关联词把两句话合并成一句话）

39、小红就要参加“和时间赛跑”的演讲比赛了，请你为她提供有关这方面的名言警句吧。

有关机会的名人警句：

有关读书的名人警句：

有关诚信的名人警句：

40、拓展实践。

学校准备开展读好书活动，请你写一条公益广告（注：

公益广告指为公共的利益所作的宣传）。

（字数最多不超20字）

41、填空。

当然，追求应该是_____________，但把__________________________，这才是_______________________。

请你写一个与上述内容有关的成语：

____________。

42、加标点符号。

心灵是一方广袤的天空它包容着世间的一切心灵是一片宁静的湖水偶尔也会泛起阵阵涟漪心灵是一块皑皑的雪原它辉映出一个缤纷的世界

六一  前夕  我订了  中国少年报  故事大王  少年文艺  等

43、学了课文《爱之链》，使我们想起了写的《我不期望回报》这首诗中的一句话：

。

也使我们想到了一句歌词：

44、书信的格式包括五个部分：

、、、、。

45、根据词语不同读音造句。

东西（dōngxī）

（dōngxi）

46、将下面几个汉字按音序顺序重新排列。

中印美俄罗斯乌日本新西兰是整体认读音节的字有：

47、李明读书时，遇到“鼎湖山”的“鼎”字不会读，便使用查字法查字典。

先查部首＿＿＿部，再查＿＿＿画。

他又遇到“日新月异”的“异”字不知道什么意思，就用查字法，先查音序（Yiy）,再查音节（Yiyì）

48、

（1）写词语：

褒义词：

＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿贬义词：

　＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿

（2）排列下列词语：

公共汽车  车  交通工具  汽车

（3）填词：

（       ）展览   （       ）会议    （       ）规律    （       ）的花朵开心地（）

49、阅读《天游峰扫路人》片段，回答问题

“如今游客多，您老工作挺累吧？

”　　

“不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。

”他说得轻轻松松，自在悠闲。

　我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。

那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。

可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

（1）、“顶天立地”的意思是_____________________________。

这个成语写出了天游峰的________________________________________。

（2）、“我不禁倒抽了一口气。

”中的“禁”应读_______，用它的另外一个读音可以组成词语：

_____。

“我不禁倒抽了一口气”。

是因为_____________________________。

（3）、片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。

短文拿游人和老人作对比，写出了老人_____________________。

（4）、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？

他为什么说不累？

_______________________________________________________________________________

50、习作。

2008年5月12日下午12时28分，四川汶川发生了里氏8.0级的地震。

瞬间，多少孩子失去亲人，多少人失去家园……看着这揪人心痛的一刻，你的心情一定不会平静。

为了帮助灾区重建家园，你会……请你结合发生在自己身边的人或事，记录下那份浓浓的爱吧！

题目自拟，不少于400字。

（祝贺你，你终于考好了，但不要忘了检查。

如果因为你的不够细心而失分就太可惜了。

）

六年级下册课文默写练习（期中前）

1、我们赞美长江，我们，.

2、活跃了一天的太阳，.它歪着，，

，在大海上，

于是，天和海都被它的笑颜感染了，，。

3、夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，，悬在海与天的边缘。

4、我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，，以一个轻快、敏捷的弹跳，，，向人们道了再见。

5、告别了冬日的、、、秋天的平添了

，渔家……

6、烟台的海，是，是，是

世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

7、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从，，

，没有，才说……

8、我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，，。

9、日本人民称他是，是。

10、生当作人杰，。

至今思项羽，。

11、卢沟桥事变拉开了。

从此，一场伟大的抗日战争便展开了。

12、我八路军本着，，，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底。

13、常记溪亭日暮，。

兴尽晚回舟，。

争渡，争渡，。

14、，桃花水鳜鱼肥。

青箬笠，，。

15、蝉、螳螂、黄雀，它，。

16、成功的合作不仅要有，要尽力，而且还要，

心中，有。

17、，焉得虎子。

近水识鱼性，。

满招损，。

，闻过则喜。

从善如流。

良药苦口利于病，。

18、人类要开发海洋和利用海洋，首先，。

只有这样，

。

19、请写出有关读书的两句名言警句或诗句。

20、请写出有关合作的名言警句。

21、我知道《》中（填人物）的故事。

我还知道《》中（填人物）的故事。

三十三、引号的作用：

1表引用2表讽刺或否定3表特定称谓4表强调或着重指出5特殊含义

三十四、破折号用法：

1表注释2表插说3表声音中断、延续4表话题转换5表意思递进

三十五、省略号的六种用法：

1表内容省略2表语言断续3表话未说完4表心情矛盾5表思维跳跃6表思索正在进行

三十六、其他：

（一）某句话在句子中的作用：

*文首：

开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作铺垫；总领下文

*文中：

承上启下（过渡）；总领下文，总结上文

*文末：

点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）

（二）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；

（2）结合句子语境

*比喻、拟人：

生动形象；

答题格式：

生动形象地写出了+对象+特性

*排比：

有气势、加强语气、一气呵成等

答题格式：

强调了+对象+特性

*设问：

引起读者注意和思考

答题格式：

引起读者对+对象+特性的注意和思考

*反问：

强调，加强语气等

*对比：

强调了……突出了……

*反复：

强调了……加强语气

（三）某句话中某个词换成另一个行吗？

为什么？

*动词：

不行。

因为该词准确生动具体地写出了……

*形容词：

不行。

因为该词生动形象地描写了……

*副词（如都、大都、非常、只有等）：

不行。

因为该词准确地说明了……的情况（表程度、表限制、表时间、表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

（四）一句话中某两三个词的顺序能否调换？

为什么？

*不能。

因为

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；

（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（五）段意的归纳

*记叙文：

回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事

格式：

时间+地点+人+事

*说明文：

回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么

格式：

说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）

*议论文：

回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样

格式：

用什么论证方法证明了（论证了）+论点

（六）复句关系和常用关联词语：

*并列：

既……又……；一边……一边……；不是……而是……

*承接：

便；就；于是

*递进：

不但……而且……；并且；甚至；更；何况等

*选择：

不是……就是……；或者……或者……；要么……要么……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……

*转折：

虽然……但是……；尽管……却……；然而；却；只是；不过等

*因果：

因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……

*假设：

如果……那么……；即使（哪怕）……也……

*条件：

只有……才……；只要……就

六年级下册课文默写练习（期中后）

22、有的人见了颗粒饱满的“麦穗”，就，有的人则

，。

当然追求应该是最大的，

，这才是实实在在的。

23、对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时，

，以求反弹的机会。

24、确实，有时弯曲不是，而是。

25、广玉兰花开有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。

有的，

。

有的，几只小蜜蜂就钻了进去……

远远看上去，一株广玉兰就像是一个、的大家族。

26、密集油亮的绿叶终年不败，始终，。

有了它的衬托，广玉兰便显得、。

27、我爱广玉兰的，更爱广玉兰。

28、在和煦的春风里，，，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，。

29、从春天一直到秋天，，无不奉陪。

30、它把影子投到墙上，，，可以引起我的幻想。

这一堆影子是亚洲，，。

31、我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的。

夜蛾飞过，映在墙上的影子就是。

我幻想它是一幅墨竹，我就真看到。

，，这一幅画竟变成活画了。

32、千锤万击出深山，。

粉骨碎身全不怕，。

33、，个个花开淡墨痕。

，。

34、大漠沙如雪，，何当金络脑，。

35、但青年人贵在，的结果。

36、阳光普照大地，泗水河边，，习习的春风像优美的琴声……

广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她

，和煦的轻风是她……

37、“水奔流不息，是，它好像有德行。

水没有一定的形状，”

，，它好像有情义。

水穿山岩，，

它好像有志向。

万物入水，它好像善施教化……

38、学而时习之，！

三人行，。

39、学而不思，。

温故而知新，。

40、不愤不启，。

，则不复也。