学年人教版必修一第3单元 学习质量检测题.docx
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学年人教版必修一第3单元学习质量检测题
考案3 第三单元学习质量检测题
本练案共4页,共16题,满分为100分,用时90分钟
一、语言基础知识(34分)
1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是(3分)( B )
A.惩创(chuànɡ) 殒身不恤(xù)
浸渍(zì) 托体山阿(ē)
B.喋(dié)血 不屈不挠(náo)
攒(cuán)射 租赁(lìn)合同
C.倘(tǎnɡ)使 备受煎熬(áo)
作揖(jī) 自我解剖(pōu)
D.莅(lì)临 迥(jǐnɡ)然不同
亢(kànɡ)奋 酣(hān)畅淋漓
【解析】 A“创”应读“chuānɡ”。
C“揖”应读“yī”。
D“迥”应读“jiǒnɡ”。
2.下列词语,书写完全正确的一组是(3分)( D )
A.洋溢 沉默不语 萧洒 绵薄之力
B.徘徊 责任编缉 微漠 黯然泣下
C.欠意 堕入深渊 浩劫 坛坛罐罐
D.谦逊 短小精悍 虫蛀 拳打脚踢
【解析】 A“萧”应为“潇”。
B“缉”应为“辑”。
D“欠”应为“歉”。
3.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)( C )
①处在社会迅速发展变化的时期,青年人不能有投机取巧、急于求成的心理,而要一步一个脚印,以行远自迩的心态去奋斗。
②对张伯苓这样一个政治上有些糊涂又有些声望的人,周恩来并没有把我们的政治态度和思想认识强加于他,让他接受,而是逐渐地循循善诱,启发自觉。
③这几位宇航员春秋鼎盛,他们乘坐航天器进入太空,驾驶和操作航天器,探索宇宙奥秘,为中国的航天事业作出了重大贡献。
④当下,很多明星都怕述而不作而被历史忘记,所以不管会不会写,都纷纷发表自己的个人作品,一时间娱乐圈仿佛人人都成了作家。
⑤一幅尘封了100多年的油画经过专家对颜料的化学分析和对画布进行X光扫描,被认定为梵高的真迹,这颗沧海遗珠终于可以在世人眼中大放光彩了。
⑥真正的长者并不是好为人师,他们常通过一言一行来濡化后学者;而当人们在各种诱惑下迷失了方向时,只有那些心中充满正气的人方可抗颜为师。
A.①③⑤ B.①④⑥
C.②④⑤ D.②⑤⑥
【解析】 ①使用正确,“行远自迩”,指走远路必须要从最近的一步走起,比喻做事情都得由浅入深,一步步前进。
②重复赘余,“循循善诱”,指善于有步骤地引导别人学习。
这与前面的“逐渐地”在语意上重复。
③使用正确,“春秋鼎盛”,春秋:
指年龄;鼎盛:
正当旺盛之时。
比喻正当壮年,符合语境。
④望文生义,“述而不作”,指只阐述他人的学说而不加自己的创见。
在句子中,明星们的“述”并不是阐述别人的学说。
⑤使用对象错误,“沧海遗珠”,指大海里的珍珠被采珠者所遗漏。
比喻埋没人才或被埋没的人才。
在此句中指“画作”,对象不当。
⑥“抗颜为师”,抗颜:
不看别人脸色,态度严正不屈。
为师:
为人师表。
不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
4.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( A )
A.生态文明建设是建设美丽中国的必然要求,对于满足人民群众对良好生态环境的新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局,具有十分重要的意义。
B.地名是重要的文化形态和文化载体,是国家和民族的历史的见证、情感的寄托,切忌不可因长官意志或眼前经济利益而“任性”修改。
C.互联网的迅猛发展在推动经济和社会发展、改善人民生活和财富的同时,也给国际社会带来了经济、政治、外交和社会层面的各种威胁与挑战。
D.丝绸之路指古代起始于中国,向西延伸,连接中亚、西亚、欧洲。
这些商路,最早是陆路上的丝绸贸易,后来也包括海路上的丝绸贸易。
【解析】 B项,不合逻辑,“切忌不可因长官意志或眼前经济利益……”乱用否定造成不合逻辑,删掉“切忌”或“不可”,也可将“切忌”改为“切记”。
C项,“改善人民生活和财富的同时”搭配不当,应为“改善人民生活和创造财富”。
D项,“丝绸之路指古代起始于中国,向西延伸,连接中亚、西亚、欧洲”成分残缺,应为“丝绸之路指……欧洲的商路”。
5.下列句子表述得体的一项是(3分)( C )
A.小王同学站起来说:
“陈教授刚才那翻话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。
”
B.编辑部李老师郑重回一封信给该书作者,其中写道:
“现将先生的大作付梓,以就正于读者。
”
C.这次校庆承蒙贵集团慷慨解囊,鼎力相助,取得圆满成功,他日有托,本人定当投桃报李,全力相助。
D.李先生,请告诉我您的电话号码,以便我遇到不明白的地方时向您见教。
【解析】 C项,表达得体;A项中,抛砖引玉:
抛出砖头,引来白玉。
用没有价值的事物引出有价值的事物之意,比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。
也是一种自谦的说法。
在这一句中用于陈教授,显然不恰当;B项中,就正,请求指导纠正,用于第一人称时的谦虚说法。
前半句说先生大作,后又以先生的口气向读者说话,犯了人称混乱的错误;D项,“见教”,称对方指教自己,这里应该改为“请教”。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是(3分)( D )
一个人的心情总容易被天气左右。
_________,_________。
_________,_________。
_________,_________。
①很多时候也是由那边的气候决定的
②我们对一个城市的好感
③如果这周都将是阴雨绵绵的鬼天气
④天气好比上帝写在脸上的脾气
⑤想必每天早晨起来都难有一个好的心情
⑥他情绪的好坏也直接决定着人类的心情
A.⑥②⑤③④① B.④⑥②①⑤③
C.⑤③④⑥①② D.③⑤④⑥②①
【解析】 这是一个议论性语段,议论的中心是“一个人的心情总容易被天气左右”。
备选的6句话包括两层意思,一层为好、坏天气对一个人心情的影响,一层为气候决定我们对一个城市有无好感。
①②表现气候决定我们对一个城市有无好感,③④⑤⑥表现好、坏天气对一个人心情的影响。
由此,可以排除A、B。
在①②中,通过审理句子的主干可以看出②在①前,由此可以排除C。
在③④⑤⑥中,③⑤写坏天气对一个人心情的影响,③在⑤前;④⑥是比喻句,由此可以判断D正确。
7.最能燃起你学习激情的一句正能量的话是什么?
请结合实际,解释原因。
(5分)
答:
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
这句诗教育我们,唯有在艰难的环境中才能成才,或者唯有经受过挫折才能成功。
爱迪生经过了一千多次的实验,终于找到了适合的灯丝,为这个世界带来了新的光明,这和他面对失败时不屈不挠的精神是分不开的,我们在学习生活中要学习这种精神,只有通过不断地努力,一次次的经受挫折才能不断的成长。
8.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
(6分)
针对“为什么高铁上只有吃不起的盒饭却买不到方便面”的疑问,有人认为,动车密封性特别好,泡方便面味道很大,会严重影响乘客的身体健康;不卖方便面,就能营造出一个比较舒适的乘车环境。
卖高价盒饭在一定程度上折射出的是高铁服务人员缺乏为民意识,只要他们转变服务观念,乘客就一定能吃上可口价廉的饭菜。
①方便面味道很大不一定会严重影响乘客的身体健康。
②不卖方便面不一定能营造出一个比较舒适的乘车环境。
③转变服务观念不一定能使乘客吃上可口价廉的饭菜。
9.下面是“斜坡防滑标志”的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(5分)
答:
示例:
画面内容:
该标志由三角架、斜坡和一个跌倒的人构成。
寓意:
三角架象征着道路交通的警示,斜坡指示着此路段为斜坡路段,跌倒的人象征着此路段为易打滑路段。
【解析】 5分,答出构图要素,给2分;答出寓意,给2分;句子通顺,给1分;字数不符合要求,酌情扣分。
二、现代文阅读(26分)
(一)阅读下面的文字,完成10~12题。
(12分)
“怪人”龚自珍
陈 益
正当万马齐喑、异常烦闷的暴风雨来临前夕,晚年龚自珍自京城南下,居住在昆山羽琌山馆。
好友魏源在扬州仓巷有一座絜园,每次经过扬州,便寓居于絜园秋实轩。
龚自珍为絜园题写过一副对联:
“读万卷书,行万里路;总一代典,成一家言。
”从中可以读出很多含意。
有一次,龚自珍与客人在秋实轩高谈阔论,手舞足蹈间,竟然将靴子踢飞了。
送客时到处寻找靴子,怎么也找不到。
几天后,才发现靴子在帐子顶上。
魏源的孙子魏季子,写有《羽琌山民逸事》,记载了龚自珍许多奇闻逸事,“飞靴”就是其中一则。
龚自珍一直渴望能有经世济民、安邦定国的机会。
他投身于科举,固然这是读书人的唯一途径,但更为了借此进入国家权力的核心,实现自己的政治理想。
清道光三年,叔父龚守正任会试同考官,龚自珍照例回避,不能参加会试,母亲段训还专门写诗,以“会见天街汝遍看”(《珍儿不予会试,试以慰之》)来劝慰他。
己丑年四月二十八日,龚自珍应廷试,第一个交卷出场,友人恭维他“君定大魁”。
他却嗤鼻说道:
“看伊家国运何如。
”自己能否夺魁,却是关乎清王朝国运的事。
可见龚自珍抱负之大、自视之高。
对于科举,龚自珍有自己的看法。
有一次,他去拜访身为礼部尚书的叔父龚守正。
叔侄尚未寒暄几句,就有人通报,有一位门生求见。
来人新近点了翰林,正春风得意呢。
龚自珍只好暂去耳房回避,外间的交谈倒是听得很清楚。
尚书问门生最近忙些什么,门生回答,也没啥要紧的事,平日只是临摹字帖,在书法上用点工夫。
尚书夸奖道:
“朝考无论大小,首要的是字体端庄,墨迹浓厚,点画工稳。
若是书法一流,博得功名直如探囊取物!
”门生正恭聆教诲,龚自珍却忍不住在隔壁哂笑道:
“翰林学问,不过如此!
”听到这话,那位门生很是窘迫,慌忙告辞。
尚书勃然大怒,将龚自珍训斥了一番,叔侄间闹翻了脸。
龚自珍未入翰苑,抑郁不平,他干脆让女儿、媳妇、小妾、婢女都每天临池,专练馆阁体。
若是有人说翰林如何了不起,他便嗤之以鼻:
“如今的翰林还值得一提吗?
我家的女流之辈,没有一人不可入翰林。
不凭别的,单凭那手馆阁体的毛笔字,就绝对够格!
”
从青少年时代起,龚自珍就随从父亲奔走南北,与硕学名士、潦倒文人、草野侠客、山林隐士、市井小民、勾栏歌妓都有往来。
他挥金如土,待等囊中羞涩,又向友人告贷。
在扬州,不但吃喝都在好友魏源的絜园,甚至连身上的衣服、脚上的靴子,也是魏源的。
有一次,他从金陵回扬州,身上的白狐裘上半部挺新,下半截却都是泥污。
原来,这两天雪雨交加,寒风彻骨,朋友送给他白狐裘御寒。
他身材短小,又不知裁改,拖在泥水中竟浑然不觉。
魏季子还记述了这样一则故事,羽琌山民龚自珍“有异表,四顶中凹,额罄下而颏上卬,短矮精悍,两目炯炯,语言多滑稽,面常数日弗盥沐”。
这位思想家、大诗人是不喜欢盥洗的,甚至一连几天都不洗脸。
魏源让仆人端了脸盆恭伺,他竟大发雷霆,说我一向不喜欢盥洗,你让仆人这样做,不是轻侮我吗?
魏源只好赔着笑脸道歉。
龚自珍爱读书。
每天早晨,“仆人置槃香一,淡巴姑一,巨罂旁置一烟筒而计甚巨,山民日坐其间,无他事焉”。
看书看得倦了,即沉沉睡去。
虽穿衣戴帽,仍不管不顾。
仆人如果要为他解脱,反而被他呵斥驱赶。
这才真正是手不释卷。
龚自珍作文写诗时嬉笑怒骂,纵横恣肆,字里行间洋溢激情,在生活中也是“性不喜修饰,故衣残履,十年不更”,被称为龚呆子,更有人说他是狂士、怪物。
然而他怪得有理而有节。
众所周知,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是龚自珍的名句。
假如他始终拘拘谨谨,能在近代中国“大变忽开”之际,写出如此振聋发聩的诗句吗?
(选自《北京青年报》,有删改)
[相关链接]
龚自珍一生追求“更法”,虽至死未得实现,但在许多方面产生了有益的影响。
龚自珍是中国改良主义运动的先驱人物。
他清醒地看到了清王朝已经进入“衰世”,是“日之将夕”;他批判封建统治的腐朽,揭露封建社会没落趋势、呼唤改革风雷的风气。
他指出社会动乱的根源在于贫富不相齐,要求改革科举制,多方罗致“通经致用”的人才。
他对死气沉沉的社会,砰然一击,惊醒很多世人的沉梦,促使人们向真、向善、向美、向勇。
抨击专制统治的同时,还表达了追求思想解放和个性解放的愿望。
10.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)( B )
A.龚自珍为絜园题写的对联,既包含着读书和实践的道理,又有做学问的追求,表现了读书、游历、立言的理想,具有自我激励的意味。
B.龚自珍鄙视翰林学问。
他去拜访身为礼部尚书的叔父时,听到叔父与门生的一段对话,忍不住在隔壁对翰林的不学无术进行哂笑。
C.龚自珍阅历丰富。
他从青少年起就随父亲奔走南北,与各类人物都有往来,既体验过挥金如土的豪爽,又感受过向友人告贷的苦涩。
D.龚自珍是改良主义运动的先驱人物。
他批判封建统治的腐朽,揭露封建社会的没落趋势,抨击死气沉沉的社会,要求多方罗致经世人才。
【解析】 “鄙视翰林学问”理解不当,龚自珍鄙视的不是翰林学问,而是鄙视唯“字体端庄,墨迹浓厚,点画工稳”是举的翰林取士弊端。
11.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分)( AD )
A.文本开头描写的“暴风雨”,既是对当时自然环境的具体表现,更是对晚清时期中国社会政治腐败、死气沉沉现状的侧面暗示。
B.高谈阔论踢飞靴子、白狐裘拖在泥水中这些生活小事,很好地表现了龚自珍独特的个性,从中可以看出他是一个不拘小节的人。
C.龚自珍虽然投身科举,但他只是将此视为实现自己经世济民、安邦定国政治理想的有效途径,实际上他内心对科举有自己的看法。
D.作为中国改良主义运动的先驱人物,龚自珍清醒地认识到清王朝的腐朽,他期盼改革,参与改革,表现了强烈的思想和个性解放。
E.文本选取了龚自珍生活中的一些逸事来表现人物性格,其中多次引用魏季子所记材料,增强了文本的真实性,读后让人印象深刻。
【解析】 A这里的暴风雨并非实写,而是代指社会环境。
D“参与改革”分析不当,从“相关链接”看,龚自珍一生追求“更法”,但“至死未得实现”。
选对一项给2分。
12.你怎样理解龚自珍的“怪”?
请结合材料谈谈你的理解。
(5分)
答:
示例:
①“怪”是以当时世俗的标准来看;“不怪”是以未来社会发展的要求来看。
龚自珍并非真正怪异,而是不为当时所容,不为时人所理解。
②龚自珍渴望能有经世济民、安邦定国的机会。
他投身于科举,想进入国家权力的核心,实现自己的政治理想。
有大抱负、自视甚高。
这些在别人眼里是狂士、怪物。
③他处在近代中国大变忽开之际,他的行为和思想是时代所造成的;他也有“不拘一格降人才”的理想,怪得有理有节。
④他的“不拘一格降人才”等思想超越时代,契合中华民族未来发展的内在需要。
【解析】 5分,答出一个要点给2分,答出两个要点给4分,答出三个要点给5分,给满5分为止。
如有其他答案,只要言之有理,也可酌情给分。
(二)阅读下面的文字,完成13~15题。
(14分)
寄 钱
白旭初
秋风把山村的树叶吹得由绿变黄,人们裸露的臂膀早已被衣衫遮盖了起来。
成刚在老家办完父亲的丧事,脸上的乌云一直没有散去。
父亲那熟悉的音容笑貌时时萦回在眼前,嗓子眼里好像被一个铅块堵得严严实实,无论怎么除也除不去。
眼看着丧假就要期满,成刚只好清理好父亲的遗物,动员母亲随他一同去省城生活。
母亲表情木然,苦笑着执意不肯:
“乡下多么清静,我在这里住了大半辈子,习惯了,城里太吵,你回去上班吧,我能照管好自己的。
”成刚心里明白,母亲不是不习惯城市的吵闹环境,而是舍不得丢下长眠在地下的父亲。
成刚临走时对母亲说:
“您暂时在老家住住也可以,以后我再来接你。
以前父亲健在,您总是不让我寄钱回来。
往后,您就不要下地劳动了,我每月给您寄200元生活费。
”按照当时的物价,每月200元生活费,也是足够的。
母亲说:
“咱们有菜园,养着三五只鸡鸭,粮食不用买,100元就够了,用不了那么多,还是多给孙子宝强买点营养品吧。
”
母亲住的村子十分偏僻,乡邮员一个月才来一两次。
如今村子里外出打工的人逐年增多,留在家里的老人时时盼望着远方亲人的信息,因此,每当乡邮员在村子里出现的日子,便是留守村民的节日。
每次乡邮员一进村,总被一群大妈、大婶和老奶奶围住,争先恐后地问有没有自家的邮件,然后又三五人聚在一起,或传递自己的喜悦,或分享他人的快乐。
这一天,乡邮员又来了。
母亲正在屋后的菜园里浇水,邻居大妈一连喊了几声,母亲才明白是叫自己。
母亲匆忙从乡邮员手里接过一张纸片,是汇款单。
母亲脸上洋溢着喜悦,说是儿子成刚从省城寄来的。
邻居张大妈是留守村民中识字最多的一位,夺过母亲手里的汇款单看了又看,羡慕得不得了:
“乖乖,2400元哩!
”人们闻声都聚拢过来,这张高额汇款单像稀罕珍宝似地在大妈大婶们手里传来传去,每个人都是一脸的钦羡。
母亲第一次收到儿子这么多钱,高兴得睡不着觉,半夜爬起来给儿子写信。
母亲虽没上过学堂,但当过村小教师的父亲教她识得些字,写得些字。
母亲的信只有几行:
“儿啊,你怎么寄这么多钱回来呢?
你在城里用钱的事项多,宝强需要增加营养,还要交学费,说好一个月只寄100元,以后不要多寄了。
我在家一切都好,你不要挂念。
”
成刚回信说:
“乡邮员一个月才去村里一两次,怕您不能及时收到生活费,影响您的生活。
我工资不低,每个月寄200元并不多,我还想多寄点呢。
如果用不完,您就放在手里,万一遇上急事,也好应付一下。
”看完了成刚的信,母亲甜甜地笑了。
一晃几个月过去了,成刚收到了母亲的来信,只有短短几句话:
“儿啊,孙子宝强又长高了吧,我昨天晚上梦到他了。
这次写信只是想告诉你一件事,以后寄钱,一个月寄一次吧,隔上一月两月,就把宝强的照片寄张来我看看。
”
转眼间一年过去了。
成刚因单位一项工程工期特别紧而脱不开身,回老家看望母亲的计划不能如期实现。
他本想按照母亲的要求每月给母亲寄一次生活费,又担心工作忙忘了寄钱,只好又一次性给母亲汇去2400元,宝强照片的事早已忘得一干二净了。
二十多天后,成刚正在办公室审核图纸,忽然收到一张2200元的汇款单,是母亲汇来的。
成刚先是十分吃惊,继而百思不得其解,这到底是怎么回事呢?
第二天,成刚正要写信问问母亲,却收到了母亲的另一封来信。
母亲在信上嘱咐道:
“儿啊,以后寄钱,要么按月给我寄,要么就不要寄了,我一年半载不需要钱啊!
”
正值春日周末的一个上午,成刚在超市门口遇到了一位刚从老家来省城找着打工的老乡,成刚帮他找好了工作后,招待老乡到快餐店里吃饭,顺便问起了母亲的情况。
老乡说:
“你母亲身体很好,一天到晚,不是在菜园里侍弄那几畦子菜,就是在你父亲的坟前转悠,虽然有些孤单,但很充实。
尤其是乡邮员进村的日子,你母亲像过节日一样快乐。
每次收到你的汇款,她都要高兴好几天哩!
”成刚听着听着,不禁泪流满面。
他终于明白,母亲之所以要他每个月给她寄一次钱,是为了一年能享受12次快乐。
母亲的心不在钱上,而在儿孙身上。
春风吹得更加起劲,大地的绿意更浓了,成刚在小区的草坪上选好了角度,举着照相机,对着宝强一个劲地按动快门。
(原文有很大改动)
13.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)( A )
A.“秋风把山村的树叶吹得由绿变黄,人们裸露的臂膀早已被衣衫遮盖了起来”两句环境描写,交代了时令特征,烘托了悲凉的气氛。
B.母亲第一次收到儿子寄来的2400元钱,大妈大婶们看到汇款单后一脸的钦羡,母亲觉得儿子给自己长了脸,因此高兴得睡不着觉。
C.父亲去世后儿子要每个月寄200元生活费,母亲却说乡下开销不大,只要求寄100元,这段描写突出了母亲生活的节俭和宽广胸怀。
D.小说结尾描写成刚在小区的草坪上沐浴着春风举着照相机对着宝强一个劲地按动快门拍摄,意在表现成刚对幸福生活的珍惜之情。
【解析】 B让母亲高兴的是儿子对她的记挂和孝顺,而不是觉得儿子在众人面前给自己长了脸。
C“突出了母亲生活的节俭和宽广胸怀”欠当,这里意在体现母亲的慈爱。
D“对幸福生活的珍惜之情”分析不当。
成刚在这里照相,目的是及时把宝强的照片寄给母亲,让母亲高兴。
14.作品中的母亲有哪些性格特点?
请简要分析。
(5分)
答:
示例:
①勤俭朴实。
她对物质要求很低,生活费要求减到每月100元。
②坚强执着。
父亲去世后,她一个人在乡下默默生活,一天到晚,不是在菜园里侍弄那几畦子菜,就是在父亲的坟前转悠,生活很充实。
③乐观慈爱。
她的心不在钱上,不在自己身上,而在儿孙身上。
【解析】 5分,答出一个要点给2分,答出两个要点给4分,答出三个要点给5分。
如有其他答案,只要言之有理,也可酌情给分。
15.对于母亲“要么按月给我寄,要么就不要寄了”的要求人们然否不一,你的看法如何?
结合全文,谈谈你的看法。
(6分)
答:
示例:
(1)赞同母亲的要求。
①母亲身体健康,一个人留守家乡,面对的尴尬不是缺少金钱,而是父亲去世后的孤单和对儿孙的牵挂。
儿子每次寄钱来,她都能享受一次快乐。
如果每年寄一次钱,她每年只能享受一次快乐,而每个月给她寄一次钱,她每年能享受12次快乐。
②虽然按月寄钱要多开支一些邮寄费用,但总体来看,这种开支与母亲获得的快乐比,还是微不足道的。
所以,我赞同母亲的要求。
(2)不赞同母亲的要求。
其理由如下:
①浪费大量无效时间,不利于支持儿子集中精力干好工作。
儿子工作忙碌,每月寄一次钱,势必占用一些时间与精力,从时间利用看,每月寄一次钱不妥。
②浪费邮寄费。
每次寄钱都要产生一些邮寄费,每月寄一次钱,造成经济上的浪费。
③与常理相悖。
母亲爱儿孙,就要顺其自然,不要对儿孙提一些违反习惯做法的要求。
儿子工作忙,寄钱方法和时间可以灵活掌握,如果机械地每月邮寄一次,就显得有些刻板,人为地制造不和谐因素。
所以,我不赞同母亲的要求。
【解析】 6分,观点1分,材料加分析5分。
答出一条理由给3分,答出两条理由给5分,给满5分为止。
如有其他理由,只要言之有理,也可酌情给分。
三、写作(40分)
16.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(40分)
幸福是什么?
关于这个问题,真是仁者见仁、智者见智。
然而有一点是相同的,那就是每个人都在追寻、探索幸福的道路上孜孜不倦地奋斗着。
有的人苦苦追寻幸福一辈子,到头来,还是没有抓住幸福的尾巴;有的人在经历了一番荆棘坎坷之后,蓦然发现,幸福无处不在。
其实,幸福很简单,物欲的追求与幸福有很大关系,物欲少一分,幸福也许就多十分。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【答案】 参照高考作文评分标准。
【解析】 40分。
参考立意:
①追求幸福,我的责任;②幸福就在我们身边;③物欲,幸福的杀手;④我寡欲,我幸福。
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