宁南县小学语文毕业模拟试题B卷.docx

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宁南县小学语文毕业模拟试题B卷

宁南县2020年小学语文毕业模拟试题B卷

一、字音、字形、字义（共4题；共13分）

1.（3分）写出下列词语的近义词。

强烈—________    本领—________   特别—________

2.（5分）请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。

3.（2分）请指出下列句子中的错别字并改正。

①海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

________

②秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。

________

4.（3分）请解释“顾”在词语中的意思

A．相顾一笑________

B．三顾茅庐________

C．奋不顾身________

二、词语运用（共3题；共5分）

5.（2分）找出下列句子中的比喻句（）

A.这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

B.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

C.他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病初愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。

D.像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

6.（2分）请根据意思和举例，写四字成语。

A．指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。

例：

臣只有一片愚忠，愿～，追随陛下。

________

B．形容景物繁多，来不及观赏。

后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。

例：

汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人～。

________

7.（1分）语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。

瓦：

不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。

钟表：

可以回到起点，但已不是昨天。

锯子：

伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。

钉子：

理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。

白云：

________

三、句子及标点（共6题；共16分）

8.（2分）下列句子，属于反问句的是（）。

A.这块圆石头是什么呢？

原来这不速之客是茫茫宇宙中遨游的一颗流星。

B.这刻骨铭心的国耻，我们怎么能忘记呢？

C.“说不说？

说不说？

”敌人疯狂地吼叫着。

D.雨来一边跑一边回头看。

糟了！

眼看就要追上了，往哪儿跑呢？

9.（2分）选词搭配（）

宣读

A.开始    

B.成立    

C.好事    

D.公告    

10.（4分）结合句子，给划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。

（1）一个星期天，宁耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。

（）

A.使用    

B.吃    

C.费用    

（2）“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”（）

A.防守    

B.看护    

C.遵守    

11.（5分）按正确顺序排列下面的句子。

________A．肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

________B．当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。

________C．肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________D．在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

________E．他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。

12.（2分）改句子。

（1）妹妹说：

“我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。

”

改成转述句：

________

（2）水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。

缩句：

________

13.（1分）仿写。

大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘；大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听；大自然像________。

四、积累（共3题；共17分）

14.（10分）（2018一上·涡阳期末）按课文内容填空。

（1）早晨，太阳从1边升起；傍晚，太阳从2边落下。

（2）我穿1服，觉得2长大了。

（3）雪1肚2一挺，他顽皮地说：

“我就3天。

”

（4）小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，1画月牙。

（5）乌鸦把小石子一颗一颗地1瓶子里。

瓶子里的水渐渐2高，乌鸦就喝着水了。

15.（2分）下面歇后语中错误的是哪句？

请填序号（）

A.泥菩萨过河——没指望    

B.猫哭耗子——假慈悲    

C.猪鼻子里插大葱——装相（象）    

D.隔着门风吹喇叭——名声在外    

16.（5分）“草堂留后世，诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的？

五、课内文段回顾（共2题；共28分）

17.（18分）词语综合运用。

（1）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

①写出这句话中的三对反义词。

________——________；________——________；________——________

②盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语________来概括。

（2）天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

“头顶天，脚踏地”可以用成语________来表示；“脚踏地”可以用成语________来表示。

（3）又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

①“累”在句中的读音是________，在词语“积累”中的读音是________。

“倒”的读音是________，在词语“倒车”中的读音是________。

②“精疲力竭”中的“竭”的意思是________，词语的意思是________，这个词语的近义词有：

________、________，用这个词语写一句话：

________。

18.（10分）根据课文回答问题。

（1）总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。

可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

为什么“消极的东西”也值得感谢？

联系上下文谈谈你的理解。

（2）现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来。

我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。

鲁滨孙有这样的转变，是因为他想明白了一个道理：

六、课外文章阅读（共1题；共26分）

19.（26分）（2017六上·西华期末）短文阅读

往事

①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。

②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。

我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。

路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。

我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢!

我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。

我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。

③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。

雨越下越大，我赶忙去关窗户。

透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人:

那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……。

我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。

我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。

④很小的时候，母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话:

“……给永远比拿快乐……”，一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。

我这是怎么了?

我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想?

我责问自己。

透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。

⑤然而，在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。

我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……

⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。

让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!

（1）解释下列词语

突如其来：

________

漫不经心：

________

（2）我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？

（改为陈述句）

（3）从全文的结构上看作者采用的叙述方式是________，其作用是________

（4）第②自然段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”，联系下文，说说这眼光中包含着怎样的希望?

（5）第③自然段写“我不敢往下看了”，这是为什么?

下面理解正确的一项是（）。

A.因为下面的场面太令我害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。

B.因为下边有热切期待而又失望的目光，使"我"无地自容，使“我”自责。

C.下面有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。

（6）从全文看，文章第④段回忆内容的叙述顺序是（）

A顺叙          B倒叙        C插叙

（7）第④自然段在文章结构上的作用是________。

其中画线的部分是通过________、________描写表现人物思想感情的。

（8）对第④自然段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（）。

A.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动与决心。

B.表现了“我”的动作迅速、利落。

C.表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。

七、写作（共1题；共5分）

20.（5分）你在生活中、学习中会得到许多人的关心和帮助，他们可能是你的父母、老师、同学或其他人。

选择一件使你感受最深，至今难忘的事情，有条理地写下来，题目自拟。

不少于400字。

参考答案

一、字音、字形、字义（共4题；共13分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

二、词语运用（共3题；共5分）

5-1、

6-1、

7-1、

三、句子及标点（共6题；共16分）

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

11-1、

12-1、

12-2、

13-1、

四、积累（共3题；共17分）

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

15-1、

16-1、

五、课内文段回顾（共2题；共28分）

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

18-2、

六、课外文章阅读（共1题；共26分）

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

19-5、

19-6、

19-7、

19-8、

七、写作（共1题；共5分）

20-1、